التصنيف: فروض واختبارات الرياضيات للسنة الثالثة متوسط

المستوى: الثالثة متوسط
التوقيت: 2 ساعة

التمرين الأول:

A و B عبارتان حيث:
A= 3 * ( – 5 ) * ( 0,3 ) * ( – 4 ) B = ( – 1 ) * ( – 0,7 ) * ( – 2 ) * ( – 5 )
1 ) – أحسب A و B
2 ) – أكتب العدد A/B كتابة عشرية بالتقريب إلى 1/100 بالنقصان ثم الزيادة .
3 ) – أعط مدور العدد A/B إلى 1/10

التمرين الثاني:

A , B , C , D أعداد ناطقة حيث:
A = – 4/5 + 17/5 , B = – 16/7 – 9/14 , C = – 11/4 × ( -4/5 ) , D = 5/8 ÷ 12/8
1 ) – أحسب الأعداد A , B , C , D و اختزلها إن أمكن.
2 ) – رتب تصاعديا الأعداد A , B, C , D و اختزلها إن أمكن .

التمرين الثالث:

ABC مثلث قائم في A حيث : BC = 5 cm AC= 3 cm , AB = 4 cm
المستقيم (D) محور الضلع [AB] في النقطة O و يقطع الضلع [BC] في النقطة F .
1 ) – أرسم الشكل 2 ) – أحسب الطول OF
– النقطة M نظيرة النقطة F بالنسبة إلى O .
3 – بين أن المثلثين OAM و OFB متقايسان.
4 ) – أوجد مساحة المثلث OFB .
5 ) – مانوع الرباعي FBMA ؟ علل.

المسألة:

متوسطة :مصطفى درار بني لحسن

التمرين الاول :(03 ن)
-1 احسب العبارتينB A,حيث : [IMG]file:///C:UsershpAppDataLocalTempmsohtmlclip11cli p_image007.gif[/IMG]
(5 ,B = (+2,5) x (-5) x (-2) x (-0
2– اكتب العدد[IMG]file:///C:UsershpAppDataLocalTempmsohtmlclip11cli p_image009.gif[/IMG] في شكله العشري
3– عين القيمة التقريبية الى [IMG]file:///C:UsershpAppDataLocalTempmsohtmlclip11cli p_image011.gif[/IMG] للعدد [IMG]file:///C:UsershpAppDataLocalTempmsohtmlclip11cli p_image009.gif[/IMG]
التمرين الثاني:(04 ن)
-1 احسب العددينCو D معطيا الناتج على شكل عدد ناطق مبسط حيث
[IMG]file:///C:UsershpAppDataLocalTempmsohtmlclip11cli p_image014.gif[/IMG] – [IMG]file:///C:UsershpAppDataLocalTempmsohtmlclip11cli p_image016.gif[/IMG] C = [IMG]file:///C:UsershpAppDataLocalTempmsohtmlclip11cli p_image018.gif[/IMG] + [IMG]file:///C:UsershpAppDataLocalTempmsohtmlclip11cli p_image020.gif[/IMG] D =
2 – احسب العدد E اذا علمت ان [IMG]file:///C:UsershpAppDataLocalTempmsohtmlclip11cli p_image022.gif[/IMG] D :[IMG]file:///C:UsershpAppDataLocalTempmsohtmlclip11cli p_image024.gif[/IMG] – C E = 3
ثم اعط الناتج على شكل عدد ناطق مبسط.
التمرينالثالث:(04 ن)
[IMG]file:///C:UsershpAppDataLocalTempmsohtmlclip11cli p_image026.gif[/IMG]مستطيل، Eمنتصف[IMG]file:///C:UsershpAppDataLocalTempmsohtmlclip11cli p_image028.gif[/IMG] ، المستقيم العمودي على [IMG]file:///C:UsershpAppDataLocalTempmsohtmlclip11cli p_image030.gif[/IMG] في E
يقطع القطر[IMG]file:///C:UsershpAppDataLocalTempmsohtmlclip11cli p_image032.gif[/IMG]في النقطةM .
1– أثبت أن Mمنتصف [IMG]file:///C:UsershpAppDataLocalTempmsohtmlclip11cli p_image032.gif[/IMG] .
2– المستقيم ( E M ) يقطع [IMG]file:///C:UsershpAppDataLocalTempmsohtmlclip11cli p_image034.gif[/IMG] في K .
[IMG]file:///C:UsershpAppDataLocalTempmsohtmlclip11cli p_image035.gif[/IMG]3 – أثبت أن المثلثين [IMG]file:///C:UsershpAppDataLocalTempmsohtmlclip11cli p_image037.gif[/IMG] M E و [IMG]file:///C:UsershpAppDataLocalTempmsohtmlclip11cli p_image039.gif[/IMG] متقايسان.

N

التمرين الرابع:(03 ن): لاحظ الشكل ،( وحدة الطول السنتيمتر cm ) N2.5
1-احسب النسبة [IMG]file:///C:UsershpAppDataLocalTempmsohtmlclip11cli p_image041.gif[/IMG] حيث (MN )// ( FG ) 3
2– إذا علمت أن 1.5 MN =
احسب الطولين FG و MF.
وضعية إدماجية :(06 ن)
تقاسم ثلاثة شركاء محصول استثمارهم في عسل النحل وفق مساهمتهم .
فنال الأول [IMG]file:///C:UsershpAppDataLocalTempmsohtmlclip11cli p_image043.gif[/IMG] المحصول ونال الثاني نصف ما ناله الأول ونال الثالث[IMG]file:///C:UsershpAppDataLocalTempmsohtmlclip11cli p_image045.gif[/IMG] المحصول وتصدقوا بالباقي
1 – عبر بكسر عن حصة الثاني من المحصول .
2 –اكتب على شكل كسر المقدار الذي تصدقوا به .
3- أي الشركاء نال اكبر حصة ؟ علل ذلك؟
اذا كانت قيمة المبلغ الذي حصل عليه الشريك الثالث DA25876
4 –فما هو المبلغ الذي اقتسمه هؤلاء الشركاء؟.
? بالتوفيق [IMG]file:///C:UsershpAppDataLocalTempmsohtmlclip11cli p_image046.gif[/IMG]

[IMG]file:///C:UsershpAppDataLocalTempmsohtmlclip11cli p_image046.gif[/IMG]
[IMG]file:///C:UsershpAppDataLocalTempmsohtmlclip11cli p_image046.gif[/IMG]

إليكم مجموعة فروض في جميع المواد للسنة الثالثة من التعليم المتوسط

لا شكر على واجب

نحن في الخدمة دائماً