الاختبار الأول في مادة الرياضيات
المستوى:.السنة الثالثة المدة: ساعتان
التمرين الأول: 1) قارن بين العددين الناطقين A , B حيث : = B , =A
2) اكتب كتابة كسرية للعددين C .D, B: D= A , C=A x B
التمرين الثاني:1) احسب العبارتين B A,حيث :
A= (-0,5) x (+3) x (-1) x (-4)
(5 ,B= (+2,5) x (-5) x (-2) x (-3) x (0
2) اكتب العدد في شكله العشري
3) عين المدور الى للعدد
التمرين الثالث :ABCمثلث, حيث :AB=6cm , BC=4cm , .AC=5cm.
(***916;)مستقيم يوازي (CB ) و يقطع [AB ] في Nو [ AC] في M حيث AN=2cm
*احسب الأطوال :AM , CM , MN
التمرين الرابع : ABCDمربع , O نقطة تقاطع قطريه
1) برهن ان المثلثين DOC , ABO متقايسان
2) ماذا يمثل المستقيم ( BC ) الى [ AC] ؟
المسالة :
AEF مثلث قائم في A حيث AE=3cm, AF=4cm , EF=5cm
(d ) مستقيم محور [AE ] يقطع [AE] , [EF] في النقطتين O, B على الترتيب .
1) بين ان OE=FO
2) احسب OB
3) Bنظيرة Bبالنسبة الى O برهن ان المثلثين OBE , FOBمتقايسان .
4) مانوع الرباعي FBEB ؟ مع التعليل .
حـظ سعـيد
شكرااااااااااااااااااااااا
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووراخي الكريم
شكراااااااااااااااا
موفق
شكرررررررررررررررررررراجزيلالك يا ciko
شكرااااا أخي
شكرا جزيلا على الموضوع الرائع
اريد تمرين 5ص150
اريد اختبار الفصل الثاني
اقتباس 
اليك هذان الرابطان ستجد فيهما طلبك
http://www.ouarsenis.com/vb/showthread.php?t=20097
http://www.ouarsenis.com/vb/showthread.php?t=44785
موفق باذن الله
انتظر ظهور صور المواضيع
اسئلة الموضوع الاول :
اسئلة المموضوع الثاني
ارتفع سعر البطاطا في السوق ارتفاعاً سريعاً حيث ارتفع في اليوم الأول بنسبة 10%, ثم في اليوم الثاني ارتفع بنسبة 20% ليصبح سعرها 60DA.
1- أحسب سعر البطاطا قبل الارتفاع الثاني ثم قبل الارتفاع الأول؟
2- أحسب النسبة المئوية الإجمالية للارتفاع؟
ABCD مستطيل حيث AB =6CmوَAD = 3Cm.
E نقطة من [AD]حيث AE = 2Cmوَ Mنقطة من [AB].
ü أنشئ F صورة E بالانسحاب الذي يحول A إلى M.
ü ما نوع الرباعي AMFE؟ علِّل إجابتك؟
ü أحسب AM بحيث تكون مساحة المستطيل AMFE تساوي نصف مساحة المستطيل ABCD.
1. أنشئ الشكل, ثم برهن أن المثلث EFGقائم.
2. I منتصف [EF], J نظيرة I بالنسبة إلى النقطة G.
§ برهن أن GJ = FI = 5 cm.
3. أنشئ المستقيم (d)الذي يشمل J ويوازي (EG)حيث يقطع (IE)في النقطة k.
ü برهن أن النقطة Eهي منتصف [IK].
ü برهن أن المثلث IJK متساوي الساقين رأسه I.
4. أنشئ المستقيم (D) محور القطعة [KJ], يقطع [EG] في النقطة L.
§ برهن أن : (FG) // (D).
شكرا لكي اختي العزيز على هدا الموضوع والله كنت بحاجة ماس اليه تقبلي مروري لكي فائق الاحترام والتقدير
[color=o****]لو سمحتوا بدي مواضيع اخرى بللللللللييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييز احتاجها يوم الاربعاء 23ماي 2022 ايام الاولى للاختبارات [/color]
شكككككككككككككككككرااااااااااااااااااااااااا والله كنت محتاجة ليه لكن اريد الحللللللللللللللللل
مشكورون على أدائكم الرائع
أكمــل مـا يلي
3.127km=…km…hm…dam 31.6dam=…hm
67.5dm=…m 38m=…dam…m
54hm=… km 0.520dm=…..mm
التمرين الثاني :
قاعـــة طولها ضعف عرضها . ماهو محيطها وماهي مساحتها ؟ إذا علمت أن عرضها هـو 27*5 m
التمرين الثالث :
أ) من بين الكسور الآتية يوجد كسر يساوي 20.5 ما هو ؟
205 205 25 2050 2022
ــــ ــــ ـــ ـــــ ــــ
100 1000 100 100 100
ب ) أنجز مايلي :
6.87 x 25 =
– 569.55 = 789
450 ÷ 12=
المسألة:
لشراء ثلاجة و غسالة دفع الأب للتاجر 19000 da والباقي قسط إلى 6 دفعات * مبلغ الدفعة الواحدة 3500da
إ ذا علمت أن ثمن الغسالة يزيد عن ثمن الثلاجة بــ 2500 da
– ماهو ثمن الغسالة ؟
– ماهو ثمن الثلاجة ؟
تمرين اختبار الثلاثي الاخير في الرياضيات 3 متوسط
دخل احمد مكتبة صباحا لشراء كراس بثمن 72 د ج الذي يزيد عن الثمن القديم للكراس بنسبة 20بالمئة
ماهو الثمن القديم للكراس
نظر احمد الى الساعة فاذا هي 2h35mnفخرج مسرعا نحو المدرسة بسرعة10km/hفادا كانت المسافة بين المدرسة والمكتبة 2.5kmو تحية العلم على الساعة 7h55mn
هل يحضر احمد تحية العلم
اريد حل التمرين من فضلكم
تمرين رائع شكرا لك
ملاحظة نظر احمد الى الساعة فاذا هي 7h35mn فخرج
الثمن القديم للكراس هو 14.4دج
تمارين قمة الروعة شكرااا كثير
شكرا جزيلا لك بارك الله فيك
14.4 هي نسبة الزيادة وليس الثمن اذن 14.4-72 =57.6 وهو الثمن القديم
شكراعلى المجهود
http://www.ouarsenis.com/up/download84606.html
السنةالدراسية:2009/2008
المستوى: الثالثة متوسط
المدة:ساعتان
الاختبار الثاني في مادة الرياضيات
التمرين الأول: 03ن
إليك قيمه العددين Cو D حيث:
C= 834.7 D= 0.00284
_ أعط الكتابة العلمية لـ Cو D.
-ا حصر للعددين C و D بين قوتين متتاليتين للعدد 10.
– أعط رتبة قدر كل من C و D .
التمرين الثاني: 6ن
1 ـ أنشر و بسط العبارات التالية:
2 ـ طلب الأستاذ من التلميذ نشر و تبسيط العبارة : (3x – 4) (x – 2) +5( x – 6)
إجابة التلميذ كانت: – 7x -22 (3x – 4) (x – 2) +5( x – 6) = 3x2
أ ـ اختبر صحة المساواة من أجل x=0
ب ـ اختبر صحة المساواة من أجل x=2
ج ـ ماذا تستنتج؟
التمرين الثالث:03ن
(C) دائرة قطرها [AB] حيث AB=6cm ، F نقطة من الدائرة بحيث AF=4,8cm
1 ـ ما نوع المثلث َAFB ؟ علل.
2 ـ أحسب الطول FB
المسألة:08ن
1 ) الشكل الآتي هـو تمثيل لمحطة للتزحلق عـلى الثلج.
لللإنتقال من محطة الانطلاق A إلى محطة الوصول B
يستعمل السوّاح حافلة تسير بسرعة 30km /h
احسب المسافة AB
ب) احسب زاوية الصعود BAC مدور إلى درجة.
| رقـم الرحـلة |
| عـدد الركاب |
| نسبة حمولة الحافلة(%) |
2) هـذا الآن كشف لعدد الأشخاص الذين استعملوا الحافلة في يوم واحد (علما أن الحافلة تستوعب 60 راكبا فقط)
أ) أتمم الجدول.
شكرا جدا لكي ااااااااااااااااااا
nour B ممكن نعرف من أية ولاية انتي حبيت نتعرف عليك وشكرا بزاف على الموضوع
[QUOTE=Nour B;132438] السنةالدراسية:2009/2008 المستوى: الثالثة متوسط المدة:ساعتان الاختبار الثاني في مادة الرياضيات
التمرين الأول: 03ن
إ ليك قيمه العددين Cو D حيث:
_ C= 834.7 D= 0.00284 أعط الكتابة العلمية لـ Cو D.
-ا حصر للعددين C و D بين قوتين متتاليتين للعدد 10.
– أعط رتبة قدر كل من C و D .
التمرين الثاني: 6ن
1 ـ أنشر و بسط العبارات التالية:
2 ـ طلب الأستاذ من التلميذ نشر و تبسيط العبارة : (3x – 4) (x – 2) +5( x – 6)
إجابة التلميذ كانت: – 7x -22 (3x – 4) (x – 2) +5( x – 6) = 3x2
أ ـ اختبر صحة المساواة من أجل x=0
ب ـ اختبر صحة المساواة من أجل x=2
ج ـ ماذا تستنتج؟
التمرين الثالث:03ن
(C) دائرة قطرها [AB] حيث AB=6cm ، F نقطة من الدائرة بحيث AF=4,8cm
1 ـ ما نوع المثلث َAFB ؟ علل.
2 ـ أحسب الطول FB
المسألة:08ن
1 ) الشكل الآتي هـو تمثيل لمحطة للتزحلق عـلى الثلج.
لللإنتقال من محطة الانطلاق A إلى محطة الوصول B
يستعمل السوّاح حافلة تسير بسرعة 30km /h
احسب المسافة AB
ب) احسب زاوية الصعود BAC مدور إلى درجة.
جـ) احسب مدة الرحلة من A إلى B .
2) هـذا الآن كشف لعدد الأشخاص الذين استعملوا الحافلة في يوم واحد (علما أن الحافلة تستوعب 60 راكبا فقط)
أ) أتمم الجدول.[/QUOTE]
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiii!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
اين الاجابة
اين الاجابة والرسم للمسالة?
شكرا جزيلاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااا لكم
بارك الله فيك
التمرين الأول: احسب ما يلي
[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/SAMAUNG/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif[/IMG][IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/SAMAUNG/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif[/IMG][IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/SAMAUNG/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif[/IMG][IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/SAMAUNG/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif[/IMG] 2 3-2 4
[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/SAMAUNG/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image004.gif[/IMG] * (-5 )2 + (-5 )3
التمرين الثاني
يملك أخوان قطعة أرض شكلها مثلث ABC قائم في B.محيطه cm48 و طولا ضلعيه[AC] و [BC]
[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/SAMAUNG/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image006.gif[/IMG]cm 20وcm 16 على الترتيب.
الجزء 1
1)ما هو طول الضلع [AB]بوحدة cm (برهانا) ؟
الجزء2
أراد هذان الأخوان تقسيم هده القطعة بالتساوي بينهما .
3) ما هو نصيب كل منهما (المساحة) ؟
نقبل أن نصيب أحدهما هو القطعة الممثلة بالمثلث BOCحيث O منتصف [AC].
-أراد هذا الأخ أن يضع سياجا من النقطة O إلىR مواز لحامل الضلع [AB].
4)مادا تمثل النقطة R بالنسبة إلى الضلع [BC] ؟عــــــلــــــــــــــل؟
