التصنيفات
العلوم الطبيعية للسنة الرابعة متوسط

الفرض الاول في العلوم الطبيعية

الفرض الاول في العلوم الطبيعية


الونشريس

اكمل:

السلعة الدرقية نقص الفيتاميند
فقر الدم نقص ملح اليود
السمنة نقص ملح الحديد
الكواشيكور الزيادة في السكريات
الاسقرابوط نقص البروتين الحيواني
الكساح نقص الفيتامينج
اكمل:
1-يدعى الغذاء المكون من عنصر غذائي غذاء……..
2-تدعى الاغذية المتناولة يوميا ……..
3-يدعى الغذاء الذي يتفحم بانار غذاء………..
4-يدعى الغذاء الذي يتكون من اكثر من عنصر غذائي غذاء…….
5-يدعى الغذاء الذي يحتوي على الغلوسيدات والدسم غذاء




التصنيفات
العلوم الطبيعية للسنة الرابعة متوسط

رحلة الطعام فى جسم الإنسان

رحلة الطعام فى جسم الإنسان


الونشريس

رحلة الطعام في الجهاز الهضمى.
ماذا يحدث
للطعام بعد أن نأكله ؟
.. أين يذهب ؟

هل تذكر آخر مرة أكلت ؟
.. ماذا فعلت ؟
مضغت الطعام .. لماذا ؟
لكى تقطعه الأسنان الأمامية .. ثم تمزقه الأنياب .. وتطحنه الضروس فيصبح سهل البلع ..

الونشريس
الأسنان الأمامية (القواطع) والأنياب والضروس.

لكن ألم تلاحظ اللعاب ؟ .. أنت تسميه (الريق).
ألست تقول "جرى ريقى لما رأيت الطعام اللذيذ".
لماذا يجرى الريق مع رؤية الطعام وتذوقه ومضغه .. ؟

إنه كما تعلم يبلل الطعام ويجعله طرياً .. لكنه أيضاً يؤثر على النشويات مثل العيش والأرز والمكرونة ويفتت مكوناتها ليسهل هضمها.
وبعد المضغ بلعت الأكل .. أين ذهب ؟
نزل فى أنبوبة طويلة هى المرىء.

الونشريس
بعد مضغ الأكل وبلعه ينزل فى أنبوبة طويلة هى المرىء.

الونشريس وأنت إذا لم تمضغ جيداً، وبلعت لقمة كبيرة صلبة، تحسها وهى تنزل فى صدرك متجهة نحو البطن .. إنها تمر فى المرىء حتى تصل للمعدة.

الونشريس
المعدة تستقبل الطعام والشراب من المرىء.

الونشريس وأنت تعلم أين المعدة .. إنك تحس بها عندما تشبع .. إنك تقول لا أستطيع أن آكل أكثر لأن معدتى امتلأت.
إنك تحس بها أعلى البطن .. إنها تستقبل الطعام والشراب من المرىء وتخزنه وتخلطه .. وتفرز عليه سائلاً هو العصارة المعدية .. فتجعله سائلاً مستعداً للهضم والامتصاص.
وهى أيضاً تنقبض عندما تصبح فارغة. وانقباضها هذا أنت تحسّه على أنه الجوع .. إنه انقباض المعدة الفارغة من الطعام، فهى تنّبهك إلى أنك محتاج إلى الطعام.

الونشريس

بعد أن تنتهى المعدة من مهمتها، تفتح الممر الذى يوصلها بباقى الجهاز الهضمى.

الونشريس بعد أن تنتهى المعدة من مهمتها، تفتح الممر الذى يوصلها بباقى الجهاز الهضمى .. فيمر الطعام السائل إلى أنبوبة طويلة ورفيعة اسمها الأمعاء الدقيقة (يعنى الرفيعة) .. وأثناء مرور الطعام بها تنزل عليه عصارات هاضمة تحلله وتحوله إلى مواد يمتصها الجسم. هذه العصارات إحداها يفرزها الكبد اسمها المرارة، والأخرى يفرزها البنكرياس اسمها : العصارة البنكرياسية.
كيف يدخل الطعام المهضوم للجسم .. ؟ : إن جدار الأمعاء الدقيقة يمتلئ من الداخل بزوائد رفيعة كالأصابع (تُرى تحت المجهر) .. وظيفتها أن تمتص الطعام المفيد .. وتأخذه من داخل الأمعاء .. وتنقله للدم .. والدم يحمله إلى كل خلايا الجسم.




رد: {رحلة الطعام فى جسم الإنسان }}

شكرااااااااااااالونشريس




رد: {رحلة الطعام فى جسم الإنسان }}

شكرااااااااااا




رد: {رحلة الطعام فى جسم الإنسان }}

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااعلئ
المرورالكريم




التصنيفات
العلوم الطبيعية للسنة الرابعة متوسط

تحويل الأغذية

تحويل الأغذية ( الحصة الأولى )


الونشريس

السلام عليكم أعزائي الطلبة …
اعلموا أن ليس كل ما يوجد على صفحات الأنترنيت هو جيد … بل يجب انتقاء ما نجده و ما نريد الحصول عليه…
و بالمناسبة اقدم هذاالملخص للحصة الأولى من مجال التغذية عند الأنسان لطلبة السنة الرابعة متوسط (تعليم جزائري).
المجال : التغذية عند الأنسان
الوحدة : تحويل الغذية
الدرس : الهضم
النشاط الأول : دراسة تنظيم الجهاز الهضمي

شكرا

الونشريس




التصنيفات
العلوم الطبيعية للسنة الرابعة متوسط

اتوسل اليكم

اتوسل اليكم………………..


الونشريس

من فضلكم انا كنت غائبة في دروس المجال نتاع انتقال الصفات الوراثبة ارجو ان تشرحهولييييي غدوة نعقب وسؤال كيفاش تفرقو بين الاستجاة المناعية الخلطية واللانوعية:win k0st:




رد: اتوسل اليكم………………..

اين انتم:confu sed:




رد: اتوسل اليكم………………..

تمنيت نساعدك لكن للاسف نسيت كلش عن العلوم سوغتو هادو الدروس
نتمنى يعاونوك ……..وربي يكون معاك




رد: اتوسل اليكم………………..

شكراااااااااااااااااا




رد: اتوسل اليكم………………..

ساعدونيييييييييييييييييي




رد: اتوسل اليكم………………..

نسي نفهم ختيت لعزيزة
شوفي لانوعية تكون ضد كامل الاجسام الغريبة زعما كي تدخل عفسة في عينينا يسيحو دموع هادي لانوعية
خلطية تكون ب انتاج اجسام مضادة ولكل جسم غريب جسم مضاد خاص به




رد: اتوسل اليكم………………..

نشالله تستفيدي من هذا الدرس

* الأهداف الخاصة

1- يمتلك الجسم جهازا مناعيا قادرا على التعرف على الذات و اللاذات و الدفاع عن الجسم و تحصينه ضد الأجسام الغريبة.

2- يثير دخول الأجسام الغريبة (مولد الضد) استجابة مناعية معقدة، لإقصائها أو القضاء عليها، و تكون الاستجابة إما نوعية طبيعية، أو نوعية مكتسبة.

3- خلال الاستجابة المناعية الطبيعية يستعمل الجسم جملة من الوسائل الدفاعية الطبيعية تكون دوما نفسها مع كل الأجسام الغريبة أي لا نوعية.

2- لمحة تاريخية عن علم المناعة (Immunologie)

ظهرت بوادر علم المناعة بظهور الأوبئة في العصور الغابرة. وكانت البشرية تفقد بالأوبئة الفتاكة أكثر مما تفقده في الحروب و الكوارث الطبيعية، فقد هلك في القرن السادس عشر الميلادي أكثر من 60 مليون في العالم بسبب الجدري، وهلك نصف سكان سبيريا تقريبا في القرن الثامن عشر ميلادي بالجدري أيضا، وكانت أوبئة الكوليرا والطاعون تقضي على قرى بكاملها وعلى جيوش بكاملها، وكانت أول المحاولات للتخلص من هذه الأوبئة الفتاكة هي استنشاق القشور المأخوذة من جلود المرضى بالجدري تحصنا ضد الجدري، وهذه المحاولات كانت مطبقة لدى الصينيين و الهندوس.

غير أن الخطوة العلمية الأولى في التحصن و الوقاية تمت في أوروبا عندما لقح طبيب إنجليزي جينر(Jenner) عام 1797 أفرادا أصحاء بمحتويات بثرات جدرية لأبقار مصابة بالجدري وأدى ذلك إلى وقايتهم من الإصابة اللاحقة، أضافت أبحاث باستور و أعماله معلومات عامة حول علم المصول (الأمصال) و اللقاحات حيث تمكنت من تحضير لقاحات واقية ضد الكلب و ضد الكوليرا عند الدجاج ثم تتابعت الأبحاث في هذا المجال فتم اكتشاف الأضداد (الأجسام المضادة) ومولدات الضد والذيفانات الجرثومية (التو كسينات).

ووضعت أسس وقوانين التلقيح ضد أمراض كثيرة خلال ثمانون سنة مضت من قبل متشينكوف العالم الروسي الأخصائي في علم الحيوان و باستور، مما أدى إلى اختفاء أوبئة و أمراض كثيرة كانت تقضي على الملايين من البشر كالطاعون و الجدري و التيفوس وهكذا ظهر علم المناعة إلى الوجود الذي بقي إلى غاية 1960 م علم الأجسام المضادة و لكن خلال هذه المرحلة كان اهتمام علماء المناعة متجها نحو وسيلة أخرى دفاعية غير الأجسام المضادة وهي الخلايا القاتلة المدمرة المكلفة بتخريب و تدمير الخلايا الغريبة مثل الطعم المزروع، وخلايا الجسم المتعفنة والمصابة بفيروسات و الخلايا السرطانية.

إن الأجسام المضادة و الخلايا القاتلة التي يهدف علم المناعة إلى دراستها في الحقيقة ما هي إلا وسائل دفاعية تابعة لجهاز خاص يدعى جهاز المناعة.

كما أن هناك أمراض معدية ظهرت في السنين الأخيرة سببتها بكتيريا وفيروسات معينة.

ففي سنة 1976 ظهر مرض فيلقي معدي سببه بكتيريا، أباد المرض وفتك بالعشرات من صفوف قدماء المقاتلين الأمريكيين (الفيلق الأمريكي) خلال اجتماعه بالكونغرس المنعقد ب Pennsylvania بالولايات المتحدة الأمريكية.

وفي سنة 1981 م وصفت أولى حالات الإصابة بالسيدا (Sida) ايدز الفتاك الذي يعتبر أخطر الأمراض الفيروسية الذي يشهدها القرن21 ، كما أن هناك أمراض طفيلية تضرب بقوة بعض المناطق من العالم مثل الملاريا.

ويتم حاليا التعرف أحسن فأحسن على آليات الدفاع المناعي للجسم، وبفضل هذه المعلومات المتوصل إليها مجتمعة مع المجهودات البيوتكنولوجية إبتدأ التطبيق العملي لهذه التقنيات الحديثة في المناعة.

من التقنيات المطبقة في السنوات الأخيرة هي تقنية Hybridomes والتي يصنع عن طريقها أجسام مضادة تدعى Monoclonaux وذلك بدمج خلية سرطانية بخلية ليمفاوية B (بائية) فينتج عن ذلك كميات كبيرة من الأجسام المضادة النقية.

3- المناعة الطبيعية اللانوعية (Défense non spécifique)

يعيش الإنسان في وسط يشاركه فيه حشد من العناصر الغريبة، التي تختلف عن بعضها البعض في قدها، وبنيتها، ونمط حياتها، وقدرتها على أحداث الأمراض وفي وسط كهذا، يكون جسم الإنسان معرض وفي أية لحظة لغارة غير مرئية تشنها عليه هذه العناصر الغريبة والتي يكون لها جسمه بالمرصاد عن طريق مجموعة من الحواجز المتوفرة لديه كالجلد، و الإفرازات المخاطية و الغدد المفرزة للعرق و إنزيمات الدمع واللعاب… الخ، أن هذه المجموعة من الحواجز الطبيعية يستعملها الجسم لرد و إيقاف غزو أي جسم غريب مهما كان نوعه وهذا ما يسمى بالاستجابة المناعية الطبيعية اللانوعية.

مميزات الاستجابة الطبيعية اللانوعية:

يستعمل الجسم خلالها وسائله الدفاعية الطبيعية اللانوعية ضد كل الأجسام الغريبة المختلفة (الغزاة)، وبهذا فهي لا نوعية كما إنها لا تتغير بتكرار التعرض للجسم الغريب، فهي تستعمل دوما نفس الوسائل الدفاعية سواء كانت حواجز طبيعية أو كانت البروتينات المحللة المختلفة كجزيئات المتمم أو أنزيم الليزوزيم الهادم، أو الخلايا القاتلة الطبيعية (كيلر الطبيعية NK) أو الخلايا البالعة الصغيرة منها و الكبيرة. أو الخلايا ماستوسيت (الليفية) المفرزة للهستامين.

4- وسائل الدفاع الطبيعية اللانوعية
(Les moyens de défense non spécifiques)

يتعرض الجسم بصورة مستمرة لغزو العناصر الغريبة عنه مسببة في إثارة استجابة مناعية مباشرة وطبيعية لا نوعية، وسائلها الدفاعية لا نوعية.

ولقد قدر أن 1410 (مائة ألف مليار) هو عدد البكتيريا التي نأويها فوق البشرة وداخل الجهاز الهضمي، فالحواجز الطبيعية تمنع دخولها.

ومن هذه الوسائل نذكر:

1.4- الالتهاب (Inflammation)

إن الخلايا التالفة من جراء جرح أو عن طريق الميكروبات (غزاة) تحرر مختلف المواد المعروفة باسم وسائط الالتهاب وهي تتفاعل وتؤثر محليا وتحدث احمرارا، وحرارة، وانتفاخا، وألما، ووسائط أخرى تجذب كيميائيا الكريات البيضاء الدموية المتعددة النوى.

إن الالتهاب يظهر كظاهرة ضرورية للعضوية وخصوصا توجيه العناصر الفعالة من جهاز المناعة نحو مناطق الإصابة بالعدوى.

2.4- البلعمة (La Phagocytose)

عرفت هذه الظاهرة سنة 1883، وهي وسيلة دفاعية سريعة تمتاز بها الخلايا البالعة (اللاقمات) حيث تتعرف على الجسم الغريب ثم تبتلعه عن طريق الاقتناص والبلعمة بعد إحاطته كليا بأرجله الكاذبة ثم تهضمه و تحلله عن طريق الإنزيمات المحللة الموجودة بالليزوزومات ( Les lysosomes) التي ينتجها جهاز غولجي.

3.4- الانترفيرون (Interféron)

بروتينات تفرزها الخلايا المصابة بالعدوى للدفاع عن نفسها ضد الفيروس بمنع وتوقيف نشاط الفيروس وإنقسامه و تكاثره.

5- الغزاة (Les Envahisseurs)

تتمثل في الأجسام الغريبة التي تغزو أجسامنا وهي:

1.5- وحيدات الخلايا (Protozoaires)

كائنات وحيدة الخلية مثل العامل الممرض المسبب للملاريا (يكون داخل الجسم) يتواجد داخل الخلايا أو مثل الأميبة الذي يتواجد خارج الخلايا.

2.5- الفيروسات (Les virus)

قدها يصل إلى بضعة أعشار من الميكرومتر وهي طفيليات إجبارية تعتبر جسيمات مادية، تعيش إجباريا داخل العضوية الحية، خارج العضوية تكون خاملة، لها تركيب بسيط يسمح لها بالحياة داخل الخلايا الحية أين تجد العضيات و الأنزيمات الضرورية لتكاثرها. تحتوي على AND أو ARN ومحفظة بروتينية سكرية. إن الخلايا المصابة بالفيروسات تخرب في نهاية المطاف ومن بين الفيروسات نذكر فيروس شلل الأطفال (Poliomyélite)، الحصبة ( rougeole )، الحميراء (Rubéole)، الحماق (Varicelle)، أيدز (Sida)، إلتهاب الكبد (Hépatites)، النكاف (Oreillons)، الزكام (Grippes)، داء الكلب ( Rage ) والجدري ( Variole ).

3.5- البكتيريا (Les bactéries)

عضويات مجهرية، قدها يتراوح من 1 إلى بضعة ميكومتر، إن نشاطها الممرض يمارس عن طريق قدرتها الخارقة على التضاعف، و أحيانا إفراز السموم القوية التي تنفذ داخل الجسم، إن الكثير من الأمراض من أصل بكتيري مثل إلتهاب السحايا (Méningite)، السل
(Tuberculose)، التيفوئيد (Typhoïde)، الكوليرا (Choléra)، الطاعون (Peste)، البرص (Lèpre)، الكزاز (Tétanos)، التيفوس (Typhus)، السعال الديكي (Coqueluche).

4.5- الفطريات المجهرية (Les champignons microscopiques)

من نمط الخمائر (Les levures) تعيش على سطح الجسم و يمكن أن تتوغل داخل الجسم مثل الميكوز (Mycoses)، تغزو جلد الشعر، أو مخاطية الفم أو مخاطية المهبل، وحتى مخاطية المجاري الهضمية و التنفسية.

6- الحواجز الطبيعية (Les Barrières Naturelles)

1.6- الحواجز التشريحية (Les Barrières Anatomiques)

أ- الجلد (La Peau)

يتجدد الجلد باستمرار وغير نفوذ للغزاة بفضل طبقته القرنية أي المتقرنة.

ب- المخاط (La Mucus)

إفرازات الأنف و القصبات الهوائية، تغلف البكتيريا التي يمكنها اللجوء إلى داخل المجاري التنفسية عن طريق الأهداب المهتزة، فالمخاط يعرقل دخولها.

2.6- الحواجز الكيميائية (Les Barrières chimiques)

أ- الغدد العرقية

تفرز عرقا حامضيا PH=3.5 يمنع نمو بعض البكتيريا و الفطريات المجهرية.

ب- حموضة العصارة المعدية

إن العصارة المعدية حامضية لإفراز جدران المعدة حمض PH<7) HCL) وهذه الحموضة تخرب العديد من البكتيريا.

ج- قاعدية الصفراء الكبدية

عند وصول الصفراء إلى الإثنى عشر تجعل PH الأمعاء قاعدي (الأمعاء الدقيقة) وهذا لا يسمح بنمو البكتيريا بها.

3.6- حواجز بيوكيميائية (Barrières Biochimiques)

إن الدموع، المخاط الأنفي، اللعاب تحتوي على أنزيم الليزوزيم (Lysozyme) المسبب لموت بعض البكتيريا بتحليل جدارها الخارجي.

4.6- حواجز بيئية (Barrières écologiques)

البكتيريا الغير ممرضة المتعايشة تجعل الأنبوب الهضمي الوسط الغير الملائم لنمو الميكروبات المختلفة الممرضة، ويوجد في المهبل (Vagin) خلايا تجمع الغليكوجين، ثم يستعمل من طرف بكتيريا عضوية متعايشة وهي (Bacilles de d***246;derlein) التي تحوله إلى حمض اللبن ذو PH حامضي، لا يسمح للميكروبات بالعيش في المهبل.

5.6- حواجز لها خواص المضادات الحيوية

إفرازات الخصية عند الرجل القاعدية ال PH لوجود سبرمين Spermine وهو ذو خاصية المضادات الحيوية (Antibiotiques).

7- الأنزيم المحلل (Lysozyme)

إن هذا الأنزيم عبارة عن بروتين ذي وزن جزيئي منخفض، يوجد بتراكيز عالية نسبيا في الخلايا المبتلعة، و كما هو في معظم سوائل الأنسجة، فيما عدا السائل المخي الشوكي Cerebrodinal Fluid، كما يوجد في العرق، اللعاب، الدمع والبول. و هو ما يعرف بأنزيم ميورا ميديز Muramidase، حيث يفلق السكريات عن البيبتيد وجيلكان Péptidoglycan الموجود بالجدار الخلوي، للعديد من البكتيريا الموجبة الجرام مسببا تحللها، و يبدو من المرجح أن الأنزيم المحلل، قد يؤدي أيضا دورا في تدمير بعض البكتيريا السالبة الغرام.

و يبدو الببتيدوجليكان في معظم البكتريا الممرضة محميا من التعرض للأنزيم، المحلل بمكونات الجدار الأخرى، مثل عديدات السكر الدهنية، و قد يكون مطلوبا نشاط إنزيمات أخرى من الخلايا المبتلعة، أو المكمل (المتمم) من أجل إزالة الحماية، و تعريض الببتيدوجليكان لنشاط الأنزيم المحلل.

8- الالتهاب (inflammation)

الالتهاب هو تفاعل الجسم تجاه الضرر مثل غزو عامل ممرض معد، أو التعرض لمادة كيميائية مؤذية أو جرح طبيعي، أو وخز إبرة أو شوكة …إلخ.

و علامات الالتهاب هي: الاحمرار، الحرارة، الانتفاخ، الألم و التقيح و أحيانا فقدان الوظيفة.

إن الأحداث الخلوية التي تحدث خلال الالتهاب هي:

1- اتساع الأوعية الدموية.

2- زيادة نفاذية الأوعية الدموية.

3- التسرب الخلوي (الانسلال Infiltration).

و تتسبب هذه التغيرات أساسا بواسطة وسائط كيميائية المبينة في الجدول و التي تنتشر بشكل واسع عبر أنحاء الجسم و غير نشط. ثم تحرر محليا عند موضع الالتهاب لتنشط العملية الالتهابية ثم بعد تحريرها تثبط سريعا لتضمن التحكم في العملية الالتهابية. و هناك وسائط أخرى تجذب الكريات البيضاء المتعددة النوى إلى موقع الإصابة (حدوث العدوى) لتباشر عملها في بلعمة الأجسام الغريبة.

– لماذا ترتفع الحرارة خلال الالتهاب؟
إن الحمى عرض من الأعراض المعروفة منذ القدم و تكون مرافقة لحدوث عدوى مرضية إنتانية تعفنية، و تتمثل في ارتفاع غير عادي و متواصل لحرارة الجسم الداخلية، فالجسم ينتج حرارة مبالغة فيها، و تنخفض قدرته على خسارة هذه الحرارة و ضياعها فيبقى محافظا عليها و ذلك تحت تأثير مواد تدعى المواد المسببة للحمى و جزئيات التجلط Clothing و جزئيات المتمم الشلالية و يؤدي تسرب السائل إلى حدوث انتفاخ (تسرب البلازما) كما ينتج عن جزيئات التجلط تسرب الليفين مشكلا بذلك عائقا طبيعيا ضد انتشار البكتيريا، و يصرف الإفراز الالتهابي (الوسائط) باستمرار بواسطة الأوعية الليمفاوية، كما تحمل مولدات الأضداد مثل البكتيريا و سمومها إلى عقدة الصرف الليمفاوية، حيث يمكن أن تتولد الاستجابة المناعية.

إن توسيع الأوعية الدموية يعني أن مزيدا من الخلايا يكون عن قرب و سوف تصل الخلايا المتعددة النوى المتعادلة أولا و تبدأ في تدمير و إزالة العامل المهاجم و سوف تنجح في ذلك الأغلبية، لكن بعضها سوف يموت محررا محتوياته المحطمة للأنسجة مما يؤدي إلى زيادة العملية الالتهابية.

و سوف تصل إلى مشهد الأحداث الخلايا المبتلعة الوحيدة النواة لتنهي إزالة الحطام المتبقية و تحث الإصلاح.

و تستمر العملية الالتهابية حتى تزول الظروف المسؤولة عن بدئها و يحدث هذا سريعا جدا في أغلب الأحوال مع تفاعل التهابي يبقى ساعات أو بضعة أيام و مع ذلك فإذا لم يزل العامل المسبب بسهولة أو كأن يعاد إدخاله باستمرار عندئذ يعقب ذلك التهاب مزمن مع إمكان تدمير النسيج و فقد وظيفته تماما.

– لماذا الألم ؟ إن تسرب البلازما سيؤدي إلى زيادة الضغط على الأنسجة ثم الألم.
و تحت بعض المركبات ذاتها مثل البروستوجلايدينات و الهستامين (وسائط الالتهاب) على استجابات الألم.

– لماذا التقيح ؟ يظهر القيح نتيجة الدفاع عن الجسم المكثف و هو يحتوي على فضلات و بكتيريا و خصوصا الكريات البيضاء النشطة المتعددة النوى و المقتولة في قليل من البلازما إن حطام و بقايا الخلايا المقتولة يعطي للقيح (Pus) اللون الأصفر الشاحب المميز.

إن الزيادة في درجة الحرارة التي تعقب العديد من مختلف أنواع الإصابة يمكن أن تعمل كاستجابة حماية ضد الكائن الدقيق المعدي. و يتحكم في الاستجابة الحمية في كثير من الحالات، مركب ينتج كجزء من الاستجابة المناعية و يعد مولد الحمى الداخلي Endogenouspyrogen و هو المعروف الآن على أنه الأنترلوكين I، الذي تنتجه البالعات الكبيرة، فهو مسؤول عن الزيادة في درجة الحرارة و هو ينتج عقب الإصابة، و يعمل مباشرة أو من خلال حث تخليق بناء بروستاجلاندين على المركز التنظيمي للحرارة في المنطقة تحت سريرية Hypothamus، فتحثه على رفع حرارة الجسم و بهذا تنشط البالعات الكبيرة و الكريات البيضاء المتعددة النوى.

إن الحمى دليل مؤكد على نشاط و تطور العضويات المجهرية التي تغزو الجسم شريطة ألا تتجاوز 40م° لأنها في هذه الحالة تصبح خطيرة و خصوصا على الطفل.

– لماذا الاحمرار ؟
إن التمدد الموضعي للأوعية الدموية بفضل الوسائط الكيميائية مثل الهستامين يؤدي إلى الاحمرار.

إن هذا التمدد يسهل خروج قليلا من البلازما و بعض الكريات البيضاء عن طريق الانسلال و التسرب الخلوي التي تنجذب بأعداد كبيرة نحو مناطق الإصابة (من 10 إلى 30 دقيقة كافية).

و يسبب توسع الأوعية الدموية زيادة في إمداد الدم للمنطقة مسببا احمرارا و سخونة (Heat) كما أن توسع الأوعية الدموية يسمح بعبور البلازما و بروتينات البلازما تتضمن الغلوبيلينات المناعية الأجسام المضادة Anticorps.

9- نخاع العظام الأحمر (نقي العظام) Moelle osseuse

هو أصل و منشأ الخلايا الدموية و الليمفاوية أي مسقط رأسها عند الثدييات. يصل زنه عند الإنسان 4 كلغ و هو عضو مناعي ليمفاوي مركزي رئيسي.

إن الخلايا الأم الأصلية تنقسم انقسامات خيطية متساوية مشكلة خلايا مماثلة لها تنقسم بدورها لتنتج خلايا تتمايز إلى مختلف الخلايا المناعية و أيضا خلايا دموية حسبما هو موضح في الشكل التخطيطي.

الكريات البيضاء: Leucocytes يترواح عددها بين 6000-8000 في مم3 من الدم.

1.9- الكريات البيضاء وحيدة النواة(Les Monocytes)

كبيرة القد تتواجد في الدم و تدور مع الدورة الدموية تشكل حوالي 6-8% من مجموع الكريات البيضاء، و تكون في النسج بالعات كبيرة.

2.9- الكريات البيضاء متعددة النواة
(Les Globules Blancs Polynucléaires)

تتواجد داخل الدم، مفصصة النواة يحتوي السيتوبلازم على عدة ليزوزومات، شرهة لبعض الملونات مما يسمح برؤيتها و تمييزها إلى ثلاث مجموعات:

متعادلة (Les Neutrophiles): و هي كثيرة العدد تشكل حوالي
60 إلى 65%.
*
قاعدية (Les Basophiles): بها حويصلات الهستامين و تشكل حوالي 0,5 إلى 1%.
*
حامضية (Les Acidophiles): و تشكل حوالي 1 إلى 2%.
*

10- الأنترفيرون (Les Interférons)

تفرز الخلايا المصابة بالعدوى الفيروسية بروتينات تدعى الأنترفيرون Interférons التي تتثبت على المستقبلات الغشائية للخلايا المجاورة، إن الخلايا المحسسة تبني داخل السيتوبلازم بروتينات مضادة للفيروس تمنع و توقف انقسامه و تكاثره.

لقد عرف مصطلح الأنترفيرون عام 1957 بأنه عامل ينتج بواسطة الخلايا المصابة بالعدوى الفيروسية لكي يحمي خلايا أخرى من نفس النوع و مجاورة من مهاجمة الفيروس لها بمدى واسع، و من الواضح الآن هذا النشاط يكون وسيطا، بعدد من عائلة كبيرة من البروتينات التنظيمية Régulatory Proteins

و تعمل الأنترفيرونات (المتدخلات) على:

1- تثبيط التكاثر الفيروسي

2- تنشيط آليات دفاع العائل

و لدى الإنسان كما هو لدى عدد كبير آخر من الأنواع يوجد نوعان من الأنترفيرون (INF) يتكون النوع الأول (INF1) من الأنترفيرون a، و الأنترفيرون b.

أما النوع الثاني (INF2) يتكون من الأنترفيرون g (قاما)، أما الأنترفيرون a (ألفا) فيوجد له على الأقل 23 مورثة مختلفة تشفر (Coding) ل 15 بروتين وظيفي، وكل مورثات (ألفا) a، ذات قرابة وثيقة ومتكتلة على الكروموزوم (9) ويقع إنتاج الأنترفيرون تحت تحكم إستحثائي صارم، وتنتج أنترفيرونات من النوع 1 إستجابة لوجود فيروس أو بكتيريا معينة داخل خلية، وينتج أنترفيرون(g) قاما الذي له دور كبير في التحكم في الإستجابة المناعية من الخلايا الليمفاوية المنشطة بالأنتجين(مولد الضد)، ولتبذل هذه الجزيئات تأثيرها الحيوي فإنها لابد وأن تتفاعل مع مستقبلات سطح الخلية، ويشارك كل أنترفيون(b) بيتا و(a) ألفا مستقبلا عشوائيا مشتركا، بينما يرتبط الأنترفيون قاما(g) بمستقبله النوعي الخاص.

وتعمل الأنترفيرونات بعد الإرتباط بمستقبل سطح الخلية بالحث السريع و المؤقت، وبرفع تنظيم المورثات الخلوية (Up-regulating) أو بخفض تنظيم الأخرى (Down regulating) ويكون التأثير الكلي هو تثبيط التكاثر الفيروسي، و تنشيط آليات دفاع العائل.

إن مورثة الأنترفيرون قاما (g) تقع على الكروموزوم 12.

يكون النشاط ضد الفيروسي وسيطا عن طريق الأنترفيرون المحرر من الخلية المصابة فيروسيا وإرتباطه بخلية مجاورة و حثها على تخليق بروتينات الضد فيروسية.

وتعد الأنترفيرونات شديدة القوة في هذه الوظيفة وتعمل على تراكيز حتى واحد فيميتوعياري ( o 1510 Femeto molar) ويمكنها أن تثبط (توقف) أطوارا عديدة من دور حياة الفيروس كالاتصال Atachement ، التقشير Uncoating ، النسخ Transcription، التبرعم Budding .

و يمكن اكتشاف بروتينات جديدة عديدة في الخلايا بعد حثها بالأنترفيرون، وبعض تأثيرات الأنترفيرون تكون نوعية للفيروس إذ أن بروتين أم إكس (MX) المستحث عند الفئران بواسطة أنترفيرون ألفا، بيتا يكون نوعيا مسؤولا عن المقاومة ضد الإصابة بفيروس الإنفلونزا.

من يثير استجابة مناعية في الجسم؟

11- تعريف مولد الضد (Antigène)

يعرف مولد الضد بأنه أي مادة قادرة على إثارة استجابة الجهاز المناعي لأي حيوان و الإنسان، فيستجيب الجهاز المناعي باستعماله لوسائله الدفاعية المختلفة بتوليد تفاعل مناعي نوعي موجه ضد العامل المستحث (المثير).

و يلاحظ نوعان من مولدات الضد الصلبة منها Antigènes Particuliers مثل البكتيريا و باقي الأجسام الغريبة و خصوصا جدارها و غلافها و مولدات ضد منحلة Antigènes Solubles مثل السموم البكتيرية و تكون بشكل جزيئات حرة. إن وجود مولدات الضد في البلازما و المصل يساعد على تشخيص بعض الأمراض و كذلك الوقاية منها باستعمال التلقيح Vaccin إن الاستجابة المناعية التي يثيرها مولد الضد لا تكون لكل مولد الضد بل لمجموعات كيميائية فردية تلك يكون لها شكل ثلاثي البعد و تعتبر هذه المجموعات محددات مولد الضد Antigénic déterminants أو التكوينات الفوقية Epitopes، و على هذا الأساس فكل جزيئة بروتينية تعرف على أنها غريبة و تكون أكبر من m0.5 فهي مولد ضد.

هناك مولدات ضد تخلق حساسية مفرطة و هي عديدة منها النباتية و الحيوانية و الكيميائية و التي بإمكانها أن تجعل الجسم في حالة حساسية Etat d’allergie، كما تمكن الباحثون من تحضير مولدات مخبريا و بكميات ضئيلة (1/10- 1/500000) و التي تستعمل كلقاحات Vaccins تحقن إلى المصاب و تساهم في علاج الحساسية. و نذكر من بين مولدات الضد الخاصة بالحساسية غبار المنازل، طلع بعض النباتات، أوبار بعض الحيوانات، ريش الطيور مواد كيميائية، مواد غذائية حلي غير ذهبية أو فضية أي معدنية.

12- المتمم (Le Complément)

هو جملة من الأنزيمات (نظام أنزيمي معقد) يتكون من حوالي 20 بروتين بلازمي و للدخول في العمل و النشاط يجب أن يكون المتمم محفز و منشط، و هناك عدة منبهات و محفزات لنشاط المتمم إن العمل الحقيقي للمتمم هو تحلل الخلايا الغريبة أو المصابة بالعدوى إن التحفيز و التنشيط الشلالي لقطع (جزيئات) المتمم تنتهي بتشكيل معقد دفاعي غشائي يعمل على ثقب الغشاء و دخول الماء عن طريق الثقب الغشائي و يسبب تخريب الخلايا الغريبة.

13- الخلايا المناعيّة بدو رحّل

تنشأ الخلايا المناعية في نخاع العظام الأحمر و منه تشدّ رحالها لتسلك طريق الدورة الدموية نحو مواقع نسيجية، لتتثبّت بصورة غير قابلة للعكس فيه حيث لا تعود إلى الدّم، أو تثبّت بصورة مؤقتة فتعود إلى الدّم .

إنّ الكريات البيضاء المحببة المتعددة النوى، تغادر الدّم نحو الأنسجة المصابة بالعدوى و لا تعود إلى الدّم مرّة أخرى .

بينما خلايا الكريات البيضاء الوحيدة النواة تدور في الدّم و تتحوّل خارجه إلى بالعات كبيرة macrophages ( تقوم بالبلعمة ) .

إنّ البالعات الكبيرة تستقرّ داخل الأنسجة: الجلد، اللوزتين، المخاطيات، القصبات الهوائية و الأمعاء و العقد اللمفاوية، و في الطحال، و هي لا تعود إلى الدّم بل تنشط في الأنسجة .

إنّ الكريات البيضاء المتعددة النوى، و الوحيدة النواة، تهاجر خارج الأوعية الدموية (الدّم) و تنسلّ بين خلايا هذه الأوعية .

أمّا الخلايا اللمفاوية T تهاجر نخاع العظام الأحمر عن طريق الدّم نحو الغدّة التيموسية لتكمل نضجها هناك . بينما الخلايا B تنضج في النخاع الحمر .

و عند اكتمال النضج تهاجر الخلايا اللمفاوية B ، T الناضجة نحو الأنسجة المناعية المحيطية خصوصا نحو العقد اللمفاوية، و بصورة مؤقتة تثبت هناك لتعود إلى الدّم . إنّ البعض من هذه الخلايا تباشر هجرة جديدة ( إعادة الدوران ) فيحملها اللّمف .

14- البلعمة (La phagocytose)

تعرف الظاهرة منذ 1883 كوسيلة دفاعية سريعة و هذه ميزة الخلايا البالغة فهي تتعرف على الجسم الغريب تم تبتلعه بعد إحاطة كلية له بأرجلها الكاذبة تم تهضمه عن طريق الأنزيمات الموجودة في الليزوزومات( حويصلات من إنتاج جهاز غولجي ).

إن الخلايا البالعة تنتشر في كل العضوية و هي مكونة أساسا من:

الكريات البيضاء المتعددة النوى المتعادلة المحببة
Les leucocytes poly neucleaires (granulocytes neutrophile)o

و هي موجودة في الدم حيث يحتوي 1 مم3 من الدّم على 300 إلى 400 كرية و هي قصيرة العمر تدور في الدم و تدخل الأنسجة فقط عندما تكون مطلوبة
*
الكريات البيضاء وحيدة النواة Les Monocytes
و هي أم الخلايا البالعة الكبيرة Macrophages
*

إن وحيدات النواة أم البالعات الكبيرة تتواجد في الدم و في حالة تواجدها في الأنسجة تعرف ببالعات الأنسجة Histocytes أما في الكلى (الكلية) تعرف بالخلايا الميزانجلية Mesangial و في العظم تسمى أوسيتوكلاستات Osteoclasts و في المخ تعرف بميكروجيلية Microglia و في الطحال و العقد اللمفاوية و الغدّة التيموسية تعرف بالبالعات الكبيرة المبطنة للأخدود Sinus-liningmacrophage و في الكبد تدعى كبفر Kupffer و تدعى بالبالعات الكبيرة (اللاقمات الكبيرة) Macrophages في الحويصلات الهوائية للرئة و أيضا في التجويف البريتوني Peritoneal فإنها تشتق أيضا من خلايا وحيدات النواة للدم السطحي. و تشترك هذه الخلايا في الصفات الرئيسة الثلاث:

1- أنّها مبتلعة بنشاط

2- أنّها تحتوي على أنزيمات هاضمة لتحطّم المادّة المبتلعة

3- أنّها رابطة مهمّة بين آليات المناعة النوعية و اللاّنوعية .

الخلايا المبتلعة وحيدة النواة mononuclear phagocytes يمكن أن تجهز الأنتيجينات (مولدات الضد) و تقدمها، كما يمكنها إنتاج مركبات من شانها أن تحثّ تمايز الخلايا الليمفاوية إلى خلايا فاعلة effector و لا شك أن عملية الابتلاع واحدة من المكتسبات المبكرة للخلايا الحية. و عند بداية هذا القرن قدر العالم ميتشنكوف (Metchinkov) أولا استمرار هذه الوظيفة الكاسحة عند التطور والدور المهم لهذا النشاط في مقاومة العوامل المعدية.

إن وظيفة الخلية المبتلعة في المناعة هو ابتلاع الجزيئات الصلبة أي الدقائق الصلبة عن طريق البلعمة، و الدقائق الذائبة عن طريق التجرّع pinocytose ،ثمّ تهضم هذه المواد عن طريق فجوات هاضمة متخصصة بعد تدخل الليزوزومات، أما إذا كانت المادة لا تهضم، عندئذ تقوم الخلايا البالعة بتخزين العامل المعتدي (الجسم الغريب) بعيدا و بذلك لا يستطيع أن يعمل كمهيج موضعي مثل دقائق الكربون الموجودة في الجو الملوث، وأمّا اللاقمات الكبيرة (البالعات) الموجودة في الطحال، الكبد، الرئة و نخاع العظام فتقوم بدورها في تطهير مجرى الدم من المادة الغريبة مثل البكتيريا، و يمكن توضيح هذه العملية بوضوح عن طريق حقن الكربون الغروي colloidal في مجرى الدم للفار.

و تبين عينات الدم التي تؤخذ على فترات قصيرة فيما بعد على انه توجد إزالة سريعة لأغلب الدقائق، في غضون دقائق بعد الحقن. و إن الدّم قد اصبح نظيفا خلال 15 دقيقة إلى
20 دقيقة و سوف يوضح تشريح الحيوان كتلا موضعية من دقائق الكربون خاصة في الكبد (خلايا كبفر kupffer) و الطحال وهذه العملية فعالة جدا لدرجة إن وجود أحياء دقيقة قليلة في مجرى الدم يعني عادة وجود تحرر مستمر للأحياء الدقيقة من بؤرة نشيطة مثل خراج abscess أو نموات على الصمام الموجود في التهاب القلب الداخلي البكتيري .

إن تدمير الخلايا المبتلعة بعوامل كيميائية عند الحيوانات التجريبية يجعلها عرضة مؤقتا للإصابة بالمكورات الرئوية pneumococcus .

و يمكن لبعض الأحياء الدقيقة مثل البكتيريا العصوية المسببة للسل و بكتيريا الحمى المالطية ( بروسيلا ) أن تقاوم الهضم الداخلي ( داخل خلوي ) بالبالعات العادية الصغيرة و لكن تهضم بالبالعات الكبيرة .

و تعتبر البلعمة خط دفاعي ثاني و تعتبر الحواجز الطبيعية خط دفاعي أول . ونشير أيضا أنّ عملية البلعمة لا تؤدي دوما إلى تخريب الجسم الغريب .

كيف تنجذب البالعات إلى موقع الإصابة ؟
لكي تكون الخلايا البالعة فعّالة، يجب أن تنجذب إلى مواقع الإصابة، فبمجرد أن تمّر من خلال جدران الشعيرات الدّموية بعد انسلالها، فإنّها تتحرّك خلال الأنسجة كاستجابة لتدرج التركيز من الجزيئات التي يكون قد تمّ إنتاجها عند موقع العطب (الإصابة). و تشمل عوامل الجذب الكيميائي على نواتج الأنسجة المتضررة، وعوامل من الدمّ (C5a) و مواد تنتجها الكريات البيضاء القاعدية و الخلايا الحلمية (ماستوسيت) و هي ليكوتينات، و الهستامين، و أيضا مواد تنتجها البكتيريا مثل بيبتيدات – فورميل – ميثونين formyl – methionine – peptides .

إنّ هذه المواد المعروفة بعوامل الجذب الكيميائي مهّمة لإحضار الكريات البيضاء المتعادلة أولا، ثمّ الكريات البيضاء الوحيدة النواة، حيث تبتلع الكريات البيضاء المتعادلة الأجسام الغريبة في مكان الإصابة و تدمّرها مستملة بطاريتها من المركبات السامّة، و لا مناص أن بعض الخلايا البيضاء المتعادلة تموت و تحرّر مكوناتها و يؤدي هذا إلى عطب الأنسجة و إنتاج مزيد من عوامل الجذب الكيميائي و تصل وحيدات الخلية إلى موقع العطب و تقتل أيّ ميكروبات باقية بالموقع و تبدأ عملية الإصلاح .




رد: اتوسل اليكم………………..

الإستجابة المناعية النوعية هي أن تكون الاجسام المضادة خاصة بفيروس أو ميكروب معين أي عملها نوعي
أما الإستجابة المناعية اللانوعية هي أن تكون الأجسام المضادة عملها عام أي يمكنها محاربة مختلف الأجسام الغريبة التي تدخل إلى الجسم

وحظ موفق للجميييييييييييع




رد: اتوسل اليكم………………..

شكرا اختي اذ قدرتي اعطيني درس الصبغيات ومرسيييييييييييييييييي




رد: اتوسل اليكم………………..

wch makich fahma djna f sabryat sa9si wch t7bije suis la zina




التصنيفات
العلوم الطبيعية للسنة الرابعة متوسط

حلول تمارين الكتاب المدرسي 4am

حلول تمارين الكتاب المدرسي 4am


الونشريس

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

اليكم أيها المجتهدين جميع حلول الكتاب المدرسي
خاص بالسنة الرابعة متوسط

الحلول في المرفقات


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
p48_sciences_0060.rar‏  88.7 كيلوبايت المشاهدات 946


رد: حلول تمارين الكتاب المدرسي 4am

مشكووووووووووووووووور اخي


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
p48_sciences_0060.rar‏  88.7 كيلوبايت المشاهدات 946


رد: حلول تمارين الكتاب المدرسي 4am

مشكووووووووووووور على المجهود شغال 100/100


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
p48_sciences_0060.rar‏  88.7 كيلوبايت المشاهدات 946


رد: حلول تمارين الكتاب المدرسي 4am

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii bcp bcp


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
p48_sciences_0060.rar‏  88.7 كيلوبايت المشاهدات 946


رد: حلول تمارين الكتاب المدرسي 4am

العفو

هذا من دواعي سروري


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
p48_sciences_0060.rar‏  88.7 كيلوبايت المشاهدات 946


رد: حلول تمارين الكتاب المدرسي 4am

شكرا جزيلا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
p48_sciences_0060.rar‏  88.7 كيلوبايت المشاهدات 946


رد: حلول تمارين الكتاب المدرسي 4am

شكر انقذتوني تقبلوا مني خالص التشكرات


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
p48_sciences_0060.rar‏  88.7 كيلوبايت المشاهدات 946


رد: حلول تمارين الكتاب المدرسي 4am

و تبقى لامية في قلوبنا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
p48_sciences_0060.rar‏  88.7 كيلوبايت المشاهدات 946


رد: حلول تمارين الكتاب المدرسي 4am

شكرا جزيلا وبارك الله فيك هادي هيا المادة الناقصة فيها


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
p48_sciences_0060.rar‏  88.7 كيلوبايت المشاهدات 946


رد: حلول تمارين الكتاب المدرسي 4am

جزاك الله خيرا يا اخي


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
p48_sciences_0060.rar‏  88.7 كيلوبايت المشاهدات 946


التصنيفات
العلوم الطبيعية للسنة الرابعة متوسط

ملخص دروس العلوم الطبيعية للسنة الرابعة 4 متوسط 2022

ملخص دروس العلوم الطبيعية للسنة الرابعة 4 متوسط 2022


الونشريس

جديد ملخص لملخص دروس مادة علوم الطبيعة و الحياة للسنة الرابعة متوسط للتحميل 2022

التحميل من الملفات المرفقة

او مباشرة بدو انتظار من الرابط التالي

http://www.ouarsenis.com/up/download77828.html


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
ملخص برنامج السنة الرابعة متوسط علوم طبيعية.rar‏  199.7 كيلوبايت المشاهدات 1801


رد: ملخص دروس العلوم الطبيعية للسنة الرابعة 4 متوسط 2022

jghdfgkbhhujkiololikik


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
ملخص برنامج السنة الرابعة متوسط علوم طبيعية.rar‏  199.7 كيلوبايت المشاهدات 1801


رد: ملخص دروس العلوم الطبيعية للسنة الرابعة 4 متوسط 2022

ThânK Y***246;û Bëm 2022 YëS wê C***228;n


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
ملخص برنامج السنة الرابعة متوسط علوم طبيعية.rar‏  199.7 كيلوبايت المشاهدات 1801


رد: ملخص دروس العلوم الطبيعية للسنة الرابعة 4 متوسط 2022

شكرا جزيلا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
ملخص برنامج السنة الرابعة متوسط علوم طبيعية.rar‏  199.7 كيلوبايت المشاهدات 1801


التصنيفات
العلوم الطبيعية للسنة الرابعة متوسط

التغذية الصحية للسنة رابعة متوسط

التغذية الصحية للسنة رابعة متوسط


الونشريس

ملخص درس العلوم التغذية الصحية 4 متوسط
توفر الغلوسيدات و الدسم الطاقة اللازمة للجسم أما البروتينات فتؤمن بناء النسج الجديدة و ترميم النسج التالفة ، في حين الماء والأملاح المعدنية و الفيتامينات فهي أغذية وظيفية.
هذه المغذيات تستمدها العضوية من الأغذية التي نتناولها يوميا على شكل وجبات : إنه الراتب الغذائي الذي يختلف حسب العمر و الجنس و عامل الحرارة ، فالشخص البالغ في حالة الراحة يحتاج إلى راتب الصيانة ، و البالغ الذي يقوم بنشاط يحتاج لراتب العمل ، أما الطفل فيحتاج إلى راتب النمو في حين المرأة الحامل تحتاج إلى راتب الإنتاج أي خلل في التغذية يؤدي إلى أمراض مختلفة منها أمراض الجهاز الهضمي ، بطئ النمو تأخره ، البدانة المفرطة ، النحافة الشديدة اللتان يترتب عنهما أمراض قد تكون خطيرة …
ولكي نحافض على الصحة و سلامة جسمنا ينبغي أن نتخذ سلوكات غذائية سليمة، لأن قيمة الغذاء ليست في الكمية فقط بل لها علاقة بشروط هي.
أن يكون الغذاء :

كاملا
نظيفا و متوازنا
موزعا في وجبات منتظمة
يتم هذا بـ :

إحترام أوقات الوجبات
الإكثار من الخضروات و الفواكه لاحتوائها على الفيتامينات
تجنب :

الوجبات السريعة
المأكولات المعلبة
الملونة باصبغة غير طبيعية
المعروضة في الشوارع
المشروبات الغازية التي تضر كثيرا الأمعاء




التصنيفات
العلوم الطبيعية للسنة الرابعة متوسط

ملخصات المجال الثاني التنسيق الوظيفي في العضوية 4 متوسط

ملخصات المجال الثاني التنسيق الوظيفي في العضوية 4 متوسط


الونشريس

تحميل ملخصات المجال الأول التنسيق الوظيفي في العضوية 4 متوسط مفتوحة للتعديل بصيغة word doc

http://www.ouarsenis.com/up/download83290.html




التصنيفات
العلوم الطبيعية للسنة الرابعة متوسط

الكلتات الغذائية

الكلتات الغذائية (الراتب الغذائي)


الونشريس

الكلتات الغذائية (الراتب الغذائي) الدرس والتمرين


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
الكلتات الغذائية ذ بياض احمد.pdf‏  288.1 كيلوبايت المشاهدات 188


التصنيفات
العلوم الطبيعية للسنة الرابعة متوسط

الالقاح + تطور الجنين + علاقة الحميل بأمه في درس واحد + وثائق هامة

الالقاح + تطور الجنين + علاقة الحميل بأمه في درس واحد + وثائق هامة


الونشريس

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته ها انا قد عدت و العود أحمد
أما بعد :
أما بعد يسعدني و يشرفني أن أبعث لكم بهذه الأعمال العمل الأول يتمثل درس الإلقاح و تطور
الجنين(pps) و العمل الثاني يتمثل في ملخص لدرس الإلقاح و تطور الجنين و عمل ثالث وهو وثائق حول نفس الدرس و العمل الرابع هو مذكرة الدرس و العمل الخامس هو فلاشات خاصة بالدرس و رابط التحميل موجودة في الأسفل .
درس الالقاح و تطور الجنين7fd7ff897f
من هنا
http://www.2shared.com/file/3108199/bd34b72a/____.html

ملخص درس الإلقـــاح و تطور الجنين
http://www.2shared.com/file/3108215/7e1dcf50/_____.html

مذكرة درس مراحل تطور الجنين عند الإنسان
http://www.2shared.com/file/3108220/255 … _____.html

وثيقة خاصة بالدرس

http://www.2shared.com/file/3108220/255 … _____.html

فلاشات خاصة بنفس الدرس
http://www.2shared.com/file/3108241/407 … nline.html





رد: الالقاح + تطور الجنين + علاقة الحميل بأمه في درس واحد + وثائق هامة

شكرا جزيلا على هذه الدروس و المواضيع ارجوا دروس السنة الثانية متوسط




رد: الالقاح + تطور الجنين + علاقة الحميل بأمه في درس واحد + وثائق هامة

لم أستطع فتح ملف الألقاح