عملية التركيب الضوئي:
تتطلب الماء+الأملاح المعدنية+co2+حرارة+ضوء+يخضور
لتركيب المادة العضوية(دسم-بروتين-نشاء)
1-دور الضوء في عملية التركيب الضوئي:
تجربة قصد معرفة(دور الضوء)في عملية التركيب الضوئي:
1-نحضر ورقة معرضة للضوء وأخرى معرضة للظلام
2-نضع الورقتين في ماء مغلى لمدة 5 دقائق لـ: توقيف نشاط خلايا النبات
3-بعد ذلك:نضع الورقتين في كحول مغلى لمدة 10 دقائق لـ:التخلص من اليخضور
4-نعامل الورقتين بماء اليود لمدة 30 دقيقة
الملاحظآت:
تلون الورقة المعرضة للضوء باللون الأزرق البنفسجي أما الورقة المعرضة للظلام فلم تتلون
التفسير:
تلون الورقة المعرضة للضوء باللون الأزرق البنفسجي:دلالة على إحتوائها لـ النشاء
وعدم تلون الورقة المعرضة للظلام باللون الأزرق البنفسجي:دلالة على عدم إحتوائها لـ النشاء
الإستنتاج:
إذن:للضوء دور أساسي في تركيب المادة العضوية (التركيب الضوئي)
اليك تحضير درس تقوى الله
1 تعرف على صاحب النص هو عبدة بن الطيب اسمه يزيد بن عمرو و بن علة ينتهي نسبه إلى تميم ، وهو شاعر مخضرم، يعد من المجيدين، وليس بالمكثرين…، وكان عبد مترفعا عن الهجاء، يرى في تركه مروءة للشاعر وشرفا.
ـ وقد عمر عبدة طويلا حتى أسن ورابه بصره وأيقن بأن لاميراث كالتقوى والأدب إذا أراد الإنسان تحضين أولاده.
2 اثري رصيدي اللغوي
مصلح: لمن إستنصحني فاستمتع بعقلي ورأي ( حسن الشواة).
مساعيا: تركت فيكم أشياء ( أهداف وغايات)
ولهى من الكسب: الكسب غير الحلال
المطمع: الطمع ـ الأبر: هو الإبن المطيع
توضع : من قولهم أوضعت البعير، حملته العدو والجرى بسرعة
الضغينة: الأحقاد جمع صغائن ـ يزجي: يسوق او يزرع ( ينتشر)
قصرى: قبرى ـ السمام: من السم: ـ شرجع: النعش
3 اكتشف معطيات النص
توجه الشاعر بشكواه إلى أولاده، إشتكى إليهم كبر سنه وفقدانه بصره
أما الجانب الذي لايزال الشاعر قادر عليه هو سداد الرأي والإستمتاع بالعقل.
ـ أوصى الشاعر أبناءه بمآثر أربع: تقوى الله برالوالدين، الإبتعاد عن الضغائن ، الإحسان الى الآخرين.
ـ الإبن البار في نظر الشاعر هو الإبن المطيع لوالده والذي يخشى الله سبحانه وتعالى.
ـ أثر العقوق على نفسية الآباء هو التألم والتضجر والعجز عما يضيع.
ـ تنتشر الضغائن بين الأقارب بسرعة بسبب الحسد والغيرة والإستماع إلى الآخرين " النميمة" اللفظية الدالة على ذلك هي كلمة توضع.
ـ وصف الشاعر دسائس النمام بشمام المنفع وعرضه النمام في سعيه بالنميمة نشر نار الفتنة بين الأقارب والتفرقة بعث البغضاء والكراهية.
ـ النهاية المختومة التي سلم بها الشاعر هي الموت
ـ يظل سعي الميت مذكورا عند أهله حسب أعماله وإحسانه وتعليل هو العنوان
4 اناقش معطيات النص
ـ يوحي النداء بالهمزة في البيت الأول بالمنادى القريب قربا حسيا.
ـ يوجه الشاعر هذه النصائح إلى أبناءه لمالها أثر على حياتهم للفلاح في الدارين وإطعام حياتهم بروح الإيمان والتسامح ومن ثمة يتسلحون بالإحسان إلى الآخرين وخشية الله.
ـ الفعل الذي إشتق منه إسم الفاعل متنصحا هو تنصح فعله المضارع يتنصح أما الفعل المجرد منه تصح.
ـ دور حديث الشاعر عن كبر سنه في إبراز أهمية وصاياه ثمرة تجربته ونتيجة حنكته.
ـ القيم التي إستمدها الشاعر من الإسلام هي " قيم روحية " والتي إستمدها من تجاربه " قيم إجتماعية إنسانية " .
في البيت الثاني عشر نعت هو " عبراء " نعت حقيقي توصيح الموصوف وتخصيصه.
5 احدد بناء النص
ـ موضوع العصيدة هو قيم دنية وروحية وإجتماعية في الإسلام ( الوصية).
ـ تنوعت أساليب العقيدة بين الخبري والإنشائي لأن الوصية ترتكز عليها.
النمط الذي تعتمد عليه القصيدة هو " السرد " لإستعانته بالأسلوبين الإنشائي والخبري للإقناع.
6 اتفحص اتشاق النص
الضمير الذي يجمع معنى البيت الأول بالثاني هو ضمير المتكلم " أنا ".
اللفظان اللذان تكررا مدلولهما في البيت الثامن والتاسع هو " أمره " أثرها في المعنى التوصيح.
ـ جمع الشاعر بين الوصايا والحديث عن معنى الموت في القصيدة لأن أجله قد قرب وبالتالي يذهب مرتاح البال.
العلاقة بين إسداد هذه الوصايا والحديث عن الموت هو فلاح الآخرين في الدارين الدنيا والأخرة .
علاقة البيت العاشر بالبيت الأخير أن الموصي يعمل بحكمة إعمل لدنياك كأنك تعيش أبدا وعمل لآخرتك كأنك تموت غدا
7 اجمل القول في تقرير النص
نوع القيم التي تضمنها النص " قيمة إجتماعية وروحية " ، دعم الشاعر صحة ذلك بالتطبيق على أقرب الناس إليه ثم نقلها إلى الآخرين وقد مزج الشاعر بين تجربته الحياتية وتجربته الدنية أما أكثر التجربتين كانت طاعية على النص هي الدنية لأن الشاعر متأثر بروح الإسلام وبتعاليمه السمحة ولذلك فهو يسعى إلى نشرها بين أبناءه بالأخص ولهذا إستعمل الشاعر صورة بيانية تثير الوجدان وأخرى تؤثر في العقل منها ذاك السمام ـــــــ تشبيه بليع .
أما الصورة الوجدانية في قوله " بأن قصدى حفرة غبراء" كناية عن القبر
اليكم اختبار الفصل الثاني في مادة العلوم الاسلامية مستوى أولى ثانوي شعبة علوم
التحميل من الملفات المرفقة :
بالتوفيق
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| الاختبار2 في العلوم الاسلامية 1 ج م ع ت.rar |  |
13.1 كيلوبايت |  |
المشاهدات 150 |
امتحانات الفصل الثاني
السلام عليكم من فضلكم اريد مجموعة امتحانات في اللغة العربية مع الحل النموذجي للسنة اولى ثانوي علمي وادبي
شكرااااا حزيلا على المساعدة
السلام و عليكم اين هي المواضيع
إمتحان ممتاز ومنظم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته…………..شكرااااا حزيلا على المساعدة
انا لا اجد المواضيع
انا لا اجد المواضيع
ششششششششكرررررررررررررا
شششششكرااااا جزيلاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااا
شكرااااااااا
شكرا جزيلا
بلييييييييييييييييييييييييييز ارجوكم اريد تحضير توجيهات الى الكتاب
مرحبا انا اريد تحضير النصوص للشعبة العلمية
بارك الله فيك
وين التحضير
اقتباس 
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
إليكم في هذا الموضوع و حصرياً تحميل اختبار الفصل الثالث في مادة التاريخ والجغرافيا للسنة الأولى من التعليم الثانوي شعبة علوم
ليوم 15 ماي 2022
من مؤسسة مرواني الجيلالي بالشطية – الشلف
التحميل من الملفات المرفقة
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| Histoire géo.pdf |  |
236.6 كيلوبايت | |
المشاهدات 3651 |
بارك الله فيكم…..ممكن الحل؟
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| Histoire géo.pdf | |
236.6 كيلوبايت | |
المشاهدات 3651 |
شكرا جزيلا
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| Histoire géo.pdf | |
236.6 كيلوبايت | |
المشاهدات 3651 |
مشكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــََور
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| Histoire géo.pdf | |
236.6 كيلوبايت | |
المشاهدات 3651 |
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ر كتيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييير علىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىى المجهووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو د
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| Histoire géo.pdf | |
236.6 كيلوبايت | |
المشاهدات 3651 |
مشكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــََور
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| Histoire géo.pdf | |
236.6 كيلوبايت | |
المشاهدات 3651 |
شكرااااااااااااااااااااااااااااا جزيلااااااااااااااااااااا بارك الله فيك…………….
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| Histoire géo.pdf | |
236.6 كيلوبايت | |
المشاهدات 3651 |
شكررااا
هل يوجد حل ادا موجود بليز بدي الحل
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| Histoire géo.pdf | |
236.6 كيلوبايت | |
المشاهدات 3651 |
شكرا جزيلا بارك الله فيكم
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| Histoire géo.pdf | |
236.6 كيلوبايت | |
المشاهدات 3651 |
– الموقع الفلكي : تقع الجزائر بين خطي طول 9 د غربا و 12 د شرقا و بين دائرتي عرض 19د جنوبا و 37د شمالا . تتمثل أهمية موقعها الفلكي في امتدادها بين العروض الحارة جنوبا و العروض المعتدلة شمالا و لذلك تأثير كبير على المناخ
الموقع الجغرافي:تقع الجزائر شمال غرب افريقيا ، يحدها شمالا البحر الابيض المتوسط ، شرقا تونس و ليبيا ،جنوبا مالي ، النيجر و موريتانيا ، غربا المغرب الاقصى و الصحراء الغربية.
أهمية موقع الجزائر : لموقعها أهمية إقليمية و قارية و عالمية
تتوسط بلدان المغرب العربي اذ تعتبر محور اتصال بين جزئيه الشرقي و الغربي
تطل على البحر الابيض المتوسط بساحل طوله 1200كم
تحتل 8 بالمائة من مساحة افريقيا ، و تعتبر الأكبر مساحة في افريقيا و العالم العربي
تعتبر بوابة افريقيا
تتوسط القارات الثلاث افريقيا ، آسيا و أوربا
تعتبر ملتقى الطرق البرية و الجوية و البحرية
قريبة من اوربا حيث تفصلها عن فرنسا مسافة 700 كم
المساحة و الابعاد : 2.381.741 كم مربع ، ابعادها : من العاصمة الى اقصى نقطة في الجنوب 1955كم و من تندوف الى اقصى الشرق 1829 كم و من تندوف الى الشمال الشرقي 1944
[2] مظاهر سطح الجزائر التضاريس
يتميز سطح الجزائر بوجود اقليمين مختلفين من حيث الخصائص التضاريسية هما :
الإقليم الشمالي : مساحته 16 بالمائة خصائصه
الجبال : و هي سلسلتين :
الأطلس التلي : تمتد من تلمسان غربا الى سوق اهراس شرقا ، تطل على البحر المتوسط ، حديثة التكوين ذات قمم حادة ، أهمها التسالا ، الظهرة ، الونشريس ، البابور ، جرجرة بها اعلى قمة لالة خديجة 2308 م
الاطلس الصحراوي : سلسلة موازية للسلسة الاولى تمتد من الجنوب الغربي الى الشمال الشرقي ، و هي جبال عمور – القصور – اولاد نايل – الحضنة – الاوراس بها اعلى قمة و هي شيليا 2328م
الهضاب : ارتفاعها 1000 م تنحصر بين السلسلتين التلية و الصحراوية و هي هضاب عليا شرقية و هضاب عليا غربية ، تتخللها البحيرات المالحة .
السهول : و هي سهول ساحلية عليا ، ضيقة ، خصبة و فيضية تخترقها الاودية متل سهل عنابة – متيجة – وهران. و سهول داخلية ، واسعة تمتد من الشرق نحو الغرب مثل سهل سيدي بلعباس ، تيارت او السرسو ، و سهل قسنطينة الاعظم
الإقليم الجنوبي : مساحته 84 بالمائة
جباله : مرتفعات بركانية قديمة التكوين ، تقع جنوب شرق البلاد و هي جبال الهقار بها اعلى قمة تاهات 3000م
هضابه : صخرية " الحمادات" متل هضبة تادمايت شمال عين صالح ، حمادة الدراع غرب تندوف
منخفضاته : تقع شمال شرق الاقليم ، تظهر على شكل حوض واسع يقع عند سفوح جبال الاوراس و النمامشة ،به عدة شطوط أهمها شط ملغيغ ، تنتشر فيه اهم الواحات : وادي ريغ – وادي سوف- الزيبان
سهوله : تشمل الرق و هي سهول مغطاة بالحصى صالحة للمواصلات كسهل تنزروفت و عروق و هي كثبان رملية يصل ارتفاعها الى 100 م كالعرق شرقي الكبير و العرق الغربي الكبير
[2] الأقاليم المناخية و الموارد المائية
العوامل المؤثرة في المناخ :الموقع الفلكي،الموقع الجغرافي،هبوب رياح السيروكو الجنوبية،منطقة الضغط المرتفع الآزوري ، التضاريس
الأقاليم المناخية :
1000 الى 600 ملم الشمال حار جاف صيفا، ممطر دافئ شتاءً مناخ البحر الابيض المتوسط
600 الى 400 مام الهضاب العليا شديد البرودة شبه جاف – القاري-
200 الى 100 ملم الاقليم الجنوبي حار جاف – حرارة مرتفعة 50 د المناخ الصحراوي
خصائص المناخ في الجزائر :
تتاثر الحرارة بعامل البعد و القرب عن البحر و مظاهر السطح ، تزداد كلما توغلنا في الجنوب
أما التساقط يتناقص كلما اتجهنا من الشمال الى الجنوب و من الشرق نحو الغرب .
الموارد المائية :
الأمطار :
كثيرة في الشمال و الشرق تتناقص في الغرب و الجنوب
المياه الجوفية :
مياه باطنية ، مصدرها مياه الامطار و الاودية التي تمتصها التربة الرملية
الاودية : تنقسم حسب مصابتها الى :
التافنة و الهبرة و سيق و الصومام الشلف و السيبوس تصب نحو البحر،تتميز بفيضانها شتاءً و نقصها صيفا اودية شمالية
وادي بوسعادة تصب في اتجاهات مختلفة في الشطوط و الاحواض أودية داخلية
وادي جدي – تمنراست تنبع من سلسلة الاطلس الصحراوي تصب نحو الصحراء و تختفي و سط الرمال اودية جنوبية
[4] التربة و الغطاء النباتي :
التربة : هي الطبقة السطحية للقشرة الارضية تُمَارس فيها الزراعة.
و هي انواع:
– تربة تلية تنتشر في السهول فيضية ، خصبة و غنية بالمواد العضوية و الاملاح المعدنية
– تربة سهبية تنتشر في وسط البلاد [في الهضاب ] فقيرة من المواد العضوية
– تربة رملية في الجنوب غير صالحة للزراعة غالبها رمال و حصى .
الاقاليم النباتية : تغطي النباتات في الجزائر 1.7 بالمائة من المساحة العامة . و هي نسبة غير كافية للتوازن الطبيعي و المناخي ، و هي متدرجة كالتالي :
– اقليم البحر الابيض المتوسط : نباتاته كثيفة تمتد من القالة و تقل في الاوراس و البليدة .و هي الصنوبر – الفلين – الارز – العرعار الزيتون و السنديان اي البلوط
– اقليم السهوب : نباتاته قليلة لقلة الامطار و فقر التربة : مثل حلفاء – مراعي – احراش ..
الاقليم الصحراوي : نباتاته نادرة ،سريعة الظهور و الاختفاء حسب كمية الرطوبة أهمها النخيل و نباتات شوكية مقاومة للجفاف .
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| اختبارات الاجتماعيات 1 ثانوي.rar | |
17.8 كيلوبايت | |
المشاهدات 260 |
[COLOR="SeaGreen"][SIZE="5"]بارك الله فيك
مشكووووووور على الموضوع المفيد
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| اختبارات الاجتماعيات 1 ثانوي.rar | |
17.8 كيلوبايت | |
المشاهدات 260 |
مشكووووووووووور على المواضيع
فعلا مفيدة واصل مجهوداتك
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| اختبارات الاجتماعيات 1 ثانوي.rar | |
17.8 كيلوبايت | |
المشاهدات 260 |
شكرا لك على الموضوع..
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| اختبارات الاجتماعيات 1 ثانوي.rar | |
17.8 كيلوبايت | |
المشاهدات 260 |
