التصنيف: الالتحضيري

أكدت البحوث التربوية أن الأطفال كثيرًا ما يخبروننا بما يفكرون فيه ، وما يشعرون به من خلال لعبهم التمثيلي الحر واستعمالهم للدمى والمكعبات والألوان والصلصال وغيرها،ويعتبر اللعب وسيطًا تربويًا يعمل بدرجة كبيرة على تشكيل شخصية الطفل بأبعادها المختلفة ؛ وهكذا فإن الألعاب التعليمية متى أحسن تخطيطها وتنظيمها والإشراف عليها تؤدي دوراً فعالا في تنظيم التعلم،وقد أثبتت الدراسات التربوية القيمة الكبيرة للعب في اكتساب المعرفة ومهارات التوصل إليها إذا ما أحسن استغلاله وتنظيمه .
*تعريف أسلوب التعلم باللعب
يعرّف اللعب بأنه نشاط موجه يقوم به الأطفال لتنمية سلوكهم وقدراتهم العقلية والجسمية والوجدانية، ويحقق في نفس الوقت المتعة والتسلية ؛ وأسلوب التعلم باللعب هو استغلال أنشطة اللعب في اكتساب المعرفة وتقريب مبادئ العلم للأطفال وتوسيع آفاقهم المعرفية.
*أهمية اللعب في التعلم :
1- إن اللعب أداة تربوية تساعد في إحداث تفاعل الفرد مع عناصر البيئة
لغرض التعلم وإنماء الشخصية والسلوك.
2- يمثل اللعب وسيلة تعليمية تقرب المفاهيم وتساعد في إدراك معاني الأشياء.
3- يعتبر أداة فعالة في تفريد التعلم وتنظيمه لمواجهة الفروق الفردية وتعليم
الأطفال وفقاً لإمكاناتهم وقدراتهم.
4- يعتبر اللعب طريقة علاجية يلجأ إليها المربون لمساعدتهم في حل بعض
المشكلات التي يعاني منها بعض الأطفال.
5- يشكل اللعب أداة تعبير وتواصل بين الأطفال .
6- تعمل الألعاب على تنشيط القدرات العقلية و تحسن الموهبة الإبداعية لدى الأطفال.
*فوائد أسلوب التعلم باللعب
يجني الطفل عدة فوائد منها :
1- يؤكد ذاته من خلال التفوق على الآخرين فردياً وفي نطاق الجماعة.
2- يتعلم التعاون واحترام حقوق الآخرين .
3
– يتعلم احترام القوانين والقواعد ويلتزم بها .
4- يعزز انتمائه للجماعة .
5- يساعد في نمو الذاكرة والتفكير والإدراك والتخيل .
6- يكتسب الثقة بالنفس والاعتماد عليها ويسهل اكتشاف قدراته واختبارها

*شروط اللعبة
1- اختيار ألعاب لها أهداف تربوية محددة وفي نفس الوقت مثيرة وممتعة .
2- أن تكون قواعد اللعبة سهلة وواضحة وغير معقدة .
3- أن تكون اللعبة مناسبة لخبرات وقدرات وميول التلاميذ
4- أن يكون دور التلميذ واضحا ومحددا في اللعبة .
5- أن تكون اللعبة من بيئة التلميذ .
6- أن يشعر التلميذ بالحرية والاستقلالية في اللعب .

طلب مذكرات التحضيري في مادة التربية المدنية و الإجتماعية و التعبير

allah yebarek fik

من فضلك كيف يتم تحميل مدكرات في مادة التربية المدنية و التربية الاجتماعية والتعبير

أود مذكرات التحضيري في جميع المواد من فضلكم

شكرا جزيلا

شكراا حبيبي

التعبير هو عملية إظهار الأفكار أو المشاعر
بوساَطة التحدث أي الكلام أو الكتابة أو الحركة أو الإيماءات قصد إفهام الغير، ومن
الناحية النفسية التواصل هو الوسيلة التي بواسطتها يتمكن الطفل من تجنب العزلة بين
الأطفال الذين يحيطون به .
1-2 :الكفاءات المرحلية :
ـ يتحاور ويتواصل مع الأقران والغير.
ـيسمي الأشياء ويصفها.
ـيسرد .
1-3 : التوقيت المخصص لنشاط
التعبير الشفهي والتواصل :
خصصت لنشاط التعبير ساعتان ( 2 سا) موزعة على أربع حصص أسبوعيا ، زمن كل حصة 30
دقيقة.
1-4 : كيفية ممارسة نشاط التعبير :
المرحلة الأولى:
يقدم الملف في أسبوع :
– الحصة الأولى:
تتناول تسمية الأشياء ووصفها ( تسمية ووصف الأدوات المدرسية).
– الحصة الثانية :
يتحاور مع أقرانه .
– الحصة الثالثة :
تسمية الأشياء ووصفها .
– الحصة الرابعة :
يتحاور مع أقرانه .
ملاحظة :
يراعي المربي (ة) الأهداف التعلمية لكل درس ( توظيف الجمل الاسمية ،الفعلية،…).
المرحلة الثانية:
– الحصة الأولى:يستمع للقصة أو يشاهد رسوما
متحركة هادفة أومن خلال وضعيات معاشة(فهم
الأحداث).
– الحصة الثانية :

لكم مني شكرا جزيل وفقكم الله

موفقين دائما

موفقين دائما

لكم مني شكرا جزيل وفقكم الله

اقدم لكم احر التمنيات على المبذولات المقدمة من طرفكم

لكم مني شكرا جزيل وفقكم الله

شكرا جزيلا

شكرا على المرور

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

جزاكم الله شكرا

<param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/http://www.youtube.com/watch?v=h5OT3…endscreen&NR=1“><embed src="http://www.youtube.com/v/http://www.youtube.com/watch?v=h5OT3…endscreen&NR=1” type=”application/x-shockwave-flash” wmode=”transparent” width=”425″ height=”344″>
اتمنى تفيدكم

رابطها
http://www.youtube.com/watch?v=h5OT3…endscreen&NR=1

وهذه ايضا
http://www.youtube.com/watch?feature…&v=TnlARJ0DvmI

بارك الله فيكم

روعة شكرا جزيلا

شكرا ، مشكور

رااااااااااااااااااااائعة جدا بارك الله فيك

mereci pour le partage

merci pour le partage

في اطار تبادل الخبرات والإستفادة من تجارب الغير يسرني أن أعرض عليكم وثيقة التربية التحضيرية في برنامج دولة تونس الشقيقة – حمل وادعو لأخيك محمود-
رابط التحميل:
http://www.4shared.com/rar/dFvOcDZ9/…l?refurl=d1url

شكرااااااجزيلاااااااااا

choukrannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn

مشكور أخي الكريم

اليكم تحميل مباشر للملف

بارك الله فيمن وضع الموضوع وجزاخيرا فيمن اعاد صياغة رابطه