التصنيفات
علم النفس وعلوم التربية

الإختبارات: مفهومها و بناؤها

الإختبارات: مفهومها و بناؤها


الونشريس

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

إليكم في هذا المضوع مفهوم الإختبارات و بناؤها من إعداد:

المشرف والمطور التربوي

الدكتور / مسعد محمد زياد


المقدمة :

تعتبر الاختبارات وسيلة من الوسائل الهامة التي يعول عليها في قياس وتقويم قدرات الطلاب ، ومعرفة مدى مستواهم التحصيلي ، هذا من ناحية ، ومن ناحية أخرى يتم بوساطتها أيضا الوقوف على مدى تحقيق الأهداف السلوكية ، أو النواتج التعليمية ، وما يقدمه المعلم من نشاطات تعليمية مختلفة تساعد على رفع الكفايات التحصيلية لدى الطلاب ، لذلك حرص المشرفون التربويون ، وغيرهم من التربويين على أن تكون هذه الاختبارت ذات كفاءة عالية في عملية القياس والتقويم ، وهذه الكفاءة لا تتأتى إلا من خلال إعداد اختبارات نموذجية وفاعلة تخلو من الملاحظات التي كثيرا ما نجدها في أسئلة الاختبارات التي يقوم بعض المعلمين بإعدادها ، ومن خلال هذه المذكرة يمكننا أن نضع أيدينا على الخطوات التي قد تساعدنا في بناء اختبارات جيدة تحقق الغرض المطلوب …

تتمة للموضوع في الملفات المرفقة



منقول للفائدة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
الاختبارات.doc‏  132.5 كيلوبايت المشاهدات 48


رد: الإختبارات: مفهومها و بناؤها

جزاكـ الله خيرااا كلثوووم على البحث المفيد للتربويين و الأساتذة ….فالمغزى من بناء اختبارات معرفة المستوى الحقيقي للطلاب ….و بهذا سيجني المربي نتائج ما قدم لهؤلاء الطلاب و يكتسب الراحة النفسية من جرااااء ذلكــــــ


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
الاختبارات.doc‏  132.5 كيلوبايت المشاهدات 48


اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.