أحاول ان أجمع لكم في هذا الموضوع أهم الأسئلة الشفوية التي تم طرحها في السنوات الماضية في مسابقات توظيف الأساتذة و المعلمين
أريد أن أنبه أساتذتنا الكرام إن الامتحان الشفوي لا يختبر فيه الأستاذ في
الجانب المعرفي سواء في مادة التخصص او غيرها وإنما يهدف السؤال الشفوي إلى
اختبار قدرات الحواس و فوة الشخصية و الهيئة و طريقة الحوار ويتم ذلك عن
طريق مناقشة بين الممتحِن والممتحن، ومن الأسئلة التي تطرح غالبا:
* ما هي سنة التحرج ومكانه والتخصص؟
* هل اشتغل في التعليم سابقا أم لا؟
* وكم عدد السنوات التي اشتغل فيها وما هي المستويات؟
* هل شاركت في مسابقات ماضية؟
*ما هي الكتب المفضلة لديه؟
* ويمكن ان يقدم له كتاب لقراءة نص قصد اختبار سلامة نطقه *
* لماذا اختار مهنة التعليم؟
هذه جملة من الأسئلة يمكن أن يسأل عنها الأستاذ في الامتحان الشفوي أما
الأسئلة العلمية المعرفية فديوان الامتحانات والمسابقات يمنع طرحها في
اختيار الشفوي باعتبار أن الأستاذ قد أجرى له الاختبار المعرفي كتابيا ونجح
فيه ولم يبقى له إلا الشفوي
و هذا اسئلة وردت من أحدهم في العلوم الإسلامية:
السنة الماضية كانت الأسئلة من كتاب السنة الثالثة
ووجه لي السؤال التالي : ما هي موانع الميراث ؟
وسُئل آخرون عن تعريف الإجماع والقياس وكذا الفرق بين الفقه وأصول الفقه …
و هذه أخرى:
سئلت العام الماضي مايلي :
* متى تخرجت ؟
* ماذا كان تخصصك ؟
* إلى كم تنقسم السنة ؟
* ما هي الكتب الستة ؟
اليكم هذا الموضوع كذلك :
السؤال الذي طرح علي منذ ثلاث سنوات في ثانوية بلال من طرف أستاذ بالتعليم المتوسط هو غني عن التعريف —- ؟؟؟؟—– طبعا في الامتحان الشفوي
قال أين تسكنين؟
أجبته:……..
سألني : المساكن القديمة أو الجديدة
أجبته :…..
وجلست أنتظر الامتحان الشفوي وهو يكتب في ورقته
ثم نظر ألي
وقال: ربي يسهل وغذا عندك كاش ما تخيطي؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
هذا هو السؤال نعم وإنه لسؤال
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
السلام عليكم أريد أن أعرف كيف تعرب الجملة الأتية ( أن يكون متمكنا) أرجو الرد و شكرا
tmeskhiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiire
