السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
إليكم بعضاً مما
جاء في إضراب طلبة نظام lmd بجامعة حسيبة بن بوعلي كلية الآداب و اللغات بأولاد فارس بالشلف و الذي بدأ أسبوعه الثاني اليوم
" وقتنا غالي و مستوانا عالي و الوزارة لا تبالي "
مطالب الطلبة المضربين عن الدراسة
ما جاء في بعض اللافتات
" أيها الواقفون أنتم أيضاً معنيون طالبوا بحقكم "
" ليس على الطلبة تحمل الأخطاء الفادحة لهذه الوزارة العشوائية "
" الطالب الواعي لا يجتر مرسوماً غير منطقي "
و للمزيد من التفاصيل يمكنكم مطالعة هذا الموضوع:
طلبة نظام lmd بجامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف يواصلون إضرابهم للأسبوع الثاني
شكرا اختي ام كلتوم على الموضوع
لكن لي تدخل ومع كل احترامي اين هو المستوى العالي؟؟
شكرا اختي ام كلتوم على الموضوع
لكن لي تدخل ومع كل احترامي اين هو المستوى العالي؟؟ |
أما عن سؤالك فأنا والله أطرحه كل حين بالمقارنة مع ما أرى و أسمع وأستشف في " الحرم الجامعي " وأربط بين كل هذا وأقراننا في الوطن العربي
أنا أقصد المستوى العلمي الثقافي و المستوى الأخلاقي
لا شكر على واجب هواري
أما عن سؤالك فأنا والله أطرحه كل حين بالمقارنة مع ما أرى و أسمع وأستشف في " الحرم الجامعي " وأربط بين كل هذا وأقراننا في الوطن العربي أنا أقصد المستوى العلمي الثقافي و المستوى الأخلاقي |
مرة كنت اقرا طلب خطي لطالب جامعي، سبحان الله
خط رديئ جدا وعبارات ركيكة سالته عن مستواه فاخبرني انه جامعي بكل استحقاق
ايضا كان هناك دورة تعليمية لضباط جدد تابعين لمؤسسة اعادة التربية تخيلي انهم لا يعرفون كتابة اعزب باللغة الفرنسية
فبدلا ان يكتبوها célibataire وجدت منهم من كتبها silibatair!!!!!!
ايضا ذات مرة ذهبت ليلا الى احدى الاقامات الجامعية
بعد ان دخلنا ما هي الا لحظات وسمعت ضجيج كبير وصراخ الطلبة
سالتهم عن السبب فاخبرني احدهم انهم متناحرون من اجل الوجبات
فقلت في نفسي يا ترى هل كانوا يفعلون هكذا لو انهم حرموا من مادة ما او تم قفل المكتبة الجامعية؟
لكن هنالك بعض المعاهد الله يبارك خاصة تلك الموجودة في العاصمة
لذلك نجد اكثر الاطارات قد تخرجوا من المعاهد الموجودة هناك
مرة كنت اقرا طلب خطي لطالب جامعي، سبحان الله
خط رديئ جدا وعبارات ركيكة سالته عن مستواه فاخبرني انه جامعي بكل استحقاق ايضا كان هناك دورة تعليمية لضباط جدد تابعين لمؤسسة اعادة التربية تخيلي انهم لا يعرفون كتابة اعزب باللغة الفرنسية فبدلا ان يكتبوها célibataire وجدت منهم من كتبها silibatair!!!!!! |
في امتحاناتي الأخيرة تعرضت مجموعتنا لكم هائل من السخرية و التهكم مِن قبل الكثير من الأساتذة حول موضوع الخط المقروء و غير المقروء و سوء معاملة ورقة الإختبار و الأخطاء الإملائية … كيما نقولو راح المحرم في المجرم
حتى أن أحد الأساتذة عالج ورقة الامتحان و صححها بناءاً على كلمة و هي كلمة "مُطَّرد" لأنه وجد أغلب الطلبة كتبوها إمّا "مضطرد" أو "مضطرب" و الكارثة أن ورود هذه الكلمة يكون في أول الأجوبة و بالتالي كل ما جاء بعدها لم يُحتسب
و في الاجتماع البيداغوجي للأساتذة و الطلبة طرح هذا الإنشغال و كان مصدوماً مما رأى
وأجد أنه محق لأننا في قسم لغة عربية و علينا أن نحترمها
أما عن المستوى الأخلاقي فخليها على الله
أنا دائماً أقولها: لما تكون في الجامعة تخيل أنك في أي مكان إلاً الجامعة – بالمفهوم الحقيقي للجامعة –
للأسف لم تعد الجامعة مكاناً لطلب العلم و الرقي و السمو بالعقل و الأخلاق بل أصبحت مكاناً لضرب المواعيد الغرامية و " الحرية الشخصية المفرطة "
نسأل الله العفو و العافية
ايضا ذات مرة ذهبت ليلا الى احدى الاقامات الجامعية
بعد ان دخلنا ما هي الا لحظات وسمعت ضجيج كبير وصراخ الطلبة سالتهم عن السبب فاخبرني احدهم انهم متناحرون من اجل الوجبات فقلت في نفسي يا ترى هل كانوا يفعلون هكذا لو انهم حرموا من مادة ما او تم قفل المكتبة الجامعية؟ لكن هنالك بعض المعاهد الله يبارك خاصة تلك الموجودة في العاصمة لذلك نجد اكثر الاطارات قد تخرجوا من المعاهد الموجودة هناك |
طابور طويــــــــــــــــــــل و انتظار حتى تمل و تشبع، لكن كله يهون في سبيل طلب العلم فالمفروض أننا في جهاد و المجاهد لا يجد وقتاً لا للأكل ولا لأي دنيويات أخرى
أما عن سؤالك بخصوص ما يفعله الطلبة إذا حُرموا من مادة ما أو تم غلق المكتبة فأجيبك أنه سيكون هذا عندهم بمثابة العيد
أستغرب لما يتأخر أستاذ عن المحاضرة فقط لربع ساعة تجد الطالبات – لأن الجامعة الجزائرية 90 % طالبات – تجدهن حملن أمتعتهن و بدأن في الإنصراف من المدرج مبتهجات سعيدات
و الإضراب الأخير كان على هواهم و على هواهن بالخصوص
أصبحت مكاناً لضرب المواعيد الغرامية و " الحرية الشخصية المفرطة " |
للاسف الحرم الجامعي محمي من قبل القانون
فلو استطاعت قوات الامن الولوج الى هناك ساضمن لك
ان 90% من الطلبة سيواجه تهمة ممارسة الدعارة
لكن واش تحبي السيستام راه باغيها تقعد هاك…
أصبح المستوى التعليمي في بلادنا يقاس بالكم وليس بالكيف
مرات نتهّم الطالب في كل المستويات بالرداءة من حيث التحصيل
ومرات نجده لا حول له ولا قوة فهو حقل لتجارب لم تعرف نتائجها كأنه في دوّامة
تحية تقدير لكل طالب يقدر الرسالة الموضوعة على عاتقه من اجل شيء واحد هو
جزائــــــــــــــر الغــــــــــــــد المشرق
وقتنا غالي صحيح لكن مستوى عالي مضحك عن أي مستوى يتكلمون ادا كان اساتدتهم ليس لديهم اي مستوى وهم من نتائج الاصلاح المزعوم .