التصنيفات
مواد اللغة العربية للسنة الخامسة إبتدائي

دراسة نص الموضوع 10 س5 / 2022

دراسة نص الموضوع 10 س5 / 2022


الونشريس

ابتدائية حي ابن باديس ع/ وسارة
دراسة نص 5 ابتدائي 2022 الموضوع الحادي عشر
——————————————————————————————————————
النّص :…………………………………….؟
قضى أحمد أسبوعا في القرية ، بمناسبة عطلة الرّبيع ترويحا للنفس من عناء الدّرس ، وطلبا للاستجمام من متاعب
المدينة ، وحياتها السّاخبة : وأعجب كثيرا بحياة القرويين الهادئة ، وقناعتهم بما قسم الله لهم من رزق ، والحال
أنّ فيهم من لا يملك شبرا أرضا .
وذات يوم زار دكان الحي البسيط ، حيث تتكدّس البضاعة في غير ترتيب ، بينما تتمّ فيه المعاملة في منتهى اليسر
والسهولة .
وفي نهاية الأسبوع عاد أحمد الى المدينة ووجهه يفيض بشرا ، وأخبرنا أنّه وجد القرية أكثر هدوء وأنقى
هواء من المدينة . وأنّ أهلها أنبل خلقا وأصدق ودّا من أهل الحضر ، وختم حديثه قائلا:
( إنّني طبت نفسا ممّا سمعت وشاهدت .)
———————————————————————————————————
الأسئـــــــــــــــــــــــــــــــــــــلة
البناء الفكري : 1- مالذي أثار اعجاب أحمد ؟
2- اشرح المفردات التالية ثمّ وظّفها في جمل مفيدة : تتكدّس – يفيض – أنبل خلقا
3- هات عنوانا مناسبا للنّص .

البناء اللغوي : 1- اعرب ماتحته خطا في النّص .
2- املأ الجدول مستعينا بالسند .

همزة قطع
همزة وصل
اسم مقصور
اسم ممدود
………………………..
……………………
……………………….
……………………..

3- خاطب جماعة من الذكور بالعبارة التي بين قوسين .
الوضعية الادماجية : تحدّث في بضعة سطور عن فضائل القرويين مبينا أهم الأعمال التي يقومون بها
موظّفا تميزا ، و جملة مؤكدة .

مع تحيات الاستاذ ع/ جلاب




رد: دراسة نص الموضوع 10 س5 / 2022اس


merci baeucoup




رد: دراسة نص الموضوع 10 س5 / 2022اس

مشكور واصل العمل




التصنيفات
المواضيع العامة

ما الموضوع الذي اثار انتباهك

ما الموضوع الذي اثار انتباهك


الونشريس


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

صباح / مساء الخير

موضوع رأيته…واعجبني ونقلته لكم ,,

أرجوا أن ينال إعجابكم وتتفاعلوا معاه…


هنا يمكن ان تعطينا فكرة عن إهتماماتك اليومية بالمنتدى

ما هو الموضوع الذي اعجبك اليوم بالمنتدى

حتى تشاركنا إهتماماتك و تفيد إخوانك بالمنتدى ..

الأمر سهل للغاية أكتب اسم الموضوع وكاتبه

ثم لو أردت ان تكتب لنا رأيك بالموضوع او لمحة منه

( ما الذي اعجبك بالموضوع الذي إخترت أن تشاركنا إياه ؟ )

مع خالص تقديـــري للجميع

ارجووووو التفاعل و التثبيت ان كان يستحق


و الله من وراء القصد





رد: ما الموضوع الذي اثار انتباهك

جميع المواضيع مفيدة و خاصة مواضيع السنة الرابعة متوسط
موضوعك كذالك روعة……..انت نجم




رد: ما الموضوع الذي اثار انتباهك

كلللللللللللللللللللللللللللللللللللللللل المواضيع …………………………………………وا يضا مواضيعي اللي واحد ما رد عليها الا 2 هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ههههههههههه




رد: ما الموضوع الذي اثار انتباهك

Merci beaucoup pour vos reponses




رد: ما الموضوع الذي اثار انتباهك

السلام عليكم اختي الغالية

اسفة على الازعاج لكن موضوعك مخالف اذ انه يؤدي الى مدونة اخر و هدا ممنوع منعا باتا هنا




رد: ما الموضوع الذي اثار انتباهك

في الحقيقة اختي لا تسيئي فهمي لكنني لا ارى اي اشكال في الموضوع




التصنيفات
النقاش الجاد و الحوار الهادف

عذرآ على جرأة هذا الموضوع هاااااااااااام جدااا

عذرآ على جرأة هذا الموضوع ….هاااااااااااام جدااا


الونشريس

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
وجدت هدا الموضوع في احد المنتديات فاحببت ان انقله اليكم لاعرف ردة فعلكم
الموضوع يقووول

أولآ عذرآ على جرأة الموضوع
:

فعنوان الموضوع قد تتعجبون منه .
( لكنه شدكم وشدني والله ) ..

هكذا نحن يشدنا الغريب الشآذ او على مقولة ( خالف تعرف )

بعض شبابنا وفتياتنا نجدهم يسلكون ذاك الطريق . الغريب
:

تعلمنا في ديننا الاسلامي
حسن الخلق / و الحياء / ومخافة الله / في قولنا وافعالنا

في بعض المواقع نجد مانجده من .. الصالح والطالح
.. في النت عموماً :
شات / مدونة / بلوتوث
نكآت او اسماء لشخصيآت نكره
تطمح الى تحقيق رغبات جسديه او عقليه او اي كان مبتغاهم
فقط همهم ملى وقت فراغهم او قدتكون هوايه ..

..{ مثلآ :

هنا مجموعة نجدها بالشات او المنتديات او بالبلوتوث
او بلياردو (نكات )..
توجد مقوله تقول ( الكتاب يبان من عنوانه ).
اذا ماعنوان هذا الشخص ؟؟!
..{ وهنآ …

الشقه فاضيه وماما راضيه ؟؟!!
طيب وبعدين وش المطلوب؟ ؟؟

هل سيجدون مبتغاهم هنا؟؟

هل هي دنائت فكر؟

ام رخص نفس ؟ ؟؟

.؟.. ام انعدام الرقابه وتلاشي التربيه الصحيحه ..؟.

لهذا الحد وصل الشذوذ ..؟؟

..{ لاحياء ولا خجل ..

وهنا طامه اخرى كان التسول بالشارع اصبح حتى بالنت
!!.. ولكن بشروط ..!!

..{ نكات مغززهـ ومقرفه ..

تتقدم كل العقول بالتكنولوجيا والمعلومات القيمه
ونحن كل تفكيرنا في نصف الكآس الفآرغ ..!

تلك عينه او نوع من الفساد الاخلاقي
والديني و العقلي . والبدني ايضآ

الى متى وهم يقابلون ذاك الجهاز ..؟؟

ويبحثون عن شهواتهم النتنه
وعن عقول تلمهم الى مزبلة الكذب والخيال

فهي تصف نفسها بصاحبة الشفآة التوت
والشعر الطويل والخصر المياس..

وهو يصف نفسه بصاحب الصوت الرجولي
والجسم الرياضي وووو ..!!

والله انها قمة المهزله والاستحقار

والاستخفاف بعقول كرمها الله

.؟.. سؤالي ..؟.
الى متى ومثل هؤلا لايرون سوا اقدامهم ..؟؟
.؟.

متى سيرون السماء ..؟؟

.؟.

والى متى تلك الاسماء ستستمر ..؟؟

.؟.

ومتى سينقلب حال امتنا وشبابنا
ويتمسكون باخلاق فوق العاده ..؟؟

جعلوآ من النت دعآرهـ ..
ومن انفسهم شيآطين ..

واخر الكلام لااله الا الله استغفره واتوب اليه

.؟. ويبقى السؤال .؟.

.؟. ما الحل لهذا الوضع المتردى لبعض بناتنا وشبابنا .؟.

الله يهديهم فقط..!~

~~~~~~~~




رد: عذرآ على جرأة هذا الموضوع ….هاااااااااااام جدااا

واخر الكلام لااله الا الله استغفره واتوب اليه
الله يهديهم فقط..!~
mrrssssssssiiiiiiiiiiiiiii




رد: عذرآ على جرأة هذا الموضوع ….هاااااااااااام جدااا

ااااااااااااااااامين يارب يسمع منك
مشكوووور اخي على الررد نورت




رد: عذرآ على جرأة هذا الموضوع ….هاااااااااااام جدااا

الله يهديهم و يهدينا

اجمعين




رد: عذرآ على جرأة هذا الموضوع ….هاااااااااااام جدااا

وأنا أضم دعائي الى دعاءك أخت حياة08 و أقول ـــــــــــــــ ربنا أخرجنا من هذه المحنة، وا نصرنا على الانحراف، وخذ بايدينا في طريق الرشد والاستقامة
وأعد الينا وعينا وانصرنا على الشيطان واحزابه ، انك على كل شيء قدير وبالاستجابة جدير…. في الحقيقة لايوجد فراغ في حياتنا لو جعل كل منا برنامجا خاص ليومه….. لقلنا ان اليوم لايكفي لأكمال مهامنا الموكلة الينا . من عبادات ومسؤولياتنا وماكلفنا الله به. ارجو أن أكون قد وفقت في الرد وجازاك الله كل خير.




رد: عذرآ على جرأة هذا الموضوع ….هاااااااااااام جدااا

الله يهديهم امين يارب




رد: عذرآ على جرأة هذا الموضوع ….هاااااااااااام جدااا

الله يهديهم شكرا على الموضوع




رد: عذرآ على جرأة هذا الموضوع ….هاااااااااااام جدااا

الله يهدي ولينا نشوف العجب
في هذا الزمان




رد: عذرآ على جرأة هذا الموضوع ….هاااااااااااام جدااا

اااااااااااااااااااامين يا رب يهديهم
مشكووووووووورين على الرد احبابي




رد: عذرآ على جرأة هذا الموضوع ….هاااااااااااام جدااا

السلام عليكم ورحمة الله

ان الذي بدر منك كان كما قلت جراة لكنها جراة ذات طعم جميل جدا

اختي ان موضوعك قد قلب الموازين التي رتبها ديننا الحنيف من قواعد تحرزية

للابتعاد عن الرذيلة والفاحشة
اما الذي نروه الان ان الشباب المراهق يرى في النت سبيل للدعارة وممارسة الاشياء التي نهانا عنها الله ورسوله
لكن ذلك عائد الى نفسهم الامارة بالسوء نحن لا نجهل اقسام الانفس فقد خلق الله الامارة و اللوامة والنطمئنة

لكن الذي يكون بصلة بالله ستكون له نفس مطمئنة تحت جناح الاسلام

فانا ادعوا لاخواني واخواتي بالهداية والمغفرة
لعلى وعسى يتركون هذا الفكر الطالح
الذي يكاد يقضي على النخوة
سا مجيني فانا اكثرت الكلام لكن هذا مجرد راي
اما عن سؤالك متى سيفطن هؤلااس من غفلتهم قبل ان ياتي موعدهم فهذا عند الله

اللهم اهدينا الساط المستقيم
امين اجمعــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــن
ولك مني اجمل تحية على الموضوع الذي حقا يستحق الجدارة والاستحقاق




التصنيفات
مواد اللغة العربية للسنة الخامسة إبتدائي

دراسة نص الموضوع س5 / 2022

دراسة نص الموضوع س5 / 2022


الونشريس

المدرسة : ابتدائية حي ابن باديس

ع/ وسارة دراسة نص الموضوع العاشر
—————————————————————————————————————— النّص : ……………………………….؟
عرف الانسان فضيلة الوفاء من أقدم العصور ، وأدرك أثرها في حياته ، فأحلها مكانا رفيعا بين الفضائل ، ورفع
صاحبها مقاما محمودا بين النّاس ، وأصفى عليها ضروبا من التّقدير والإكبار ترضيه ، بل تغريه بالإستزادة وتدفع
غيره الى محاكاته ، ولا غزو ، فإنّ طاعة الله ، وشكر المنعم ، والإعتراف بالجميل ، ومقابلة الإحسان بالإحسان ،
وأداء الأمانات ، واحترام العهود والموثيق ، كل أولئك مظهر من الوفاء ، وأثر من آثاره .
الأســـــــــــــــــــئلة انتهى
البناء الفكري : 1- منذ متى عرف الانسان فضيلة الوفاء ؟ اذكر مظهرا واحدا من مظاهر الوفاء ؟
2- اشرح المفردات التالية ثم وظفها في جمل مفيدة : أدرك – الوفاء – الإحسان
3- هات أظداد الكلمات التالية : رفع / شكر / الوفاء
البناء اللغوي : 1- استخرج من النّص صفة وموصوفا ثم فاعلا ومفعولا به
2- لماذا جاءت كلمة ( العصور ) مجرورا ؟
3- لماذا كتبت الهمزة في أوّل كلمة ( أدرك )
4- مانوع كلمة ( الوفاء )
5- حول الأفعال الموجودة في العبارة التالية الى المضارع ..
أدرك أثرها في حياته فأحلّها مكانا رفيعا بين الفضائل ، و رفع صاحبها مقاما
محمودا بين النّاس

الوضعية الادماجية : لخّص النّص في بضعة أسطر مبيّنا أهم مظاهر الوفاء و موظّفا صفات وحال.

—————————————————————————————————————–

مع تحيات الاستاد ع/ جلاب
اللّهم وفّق كل أبناءنا وبناتنا في دراستهم واجعل النّجاح حليفهم اللّهم آمين آمين آمين




رد: دراسة نص الموضوع س5 / 2022

جزاك الله كل الخير و بارك فيك وشكرا جزيلا




التصنيفات
المواضيع العامة

ثغرة جديده لاختراق لوحة التحكم وتثبيت الموضوع رغم عن انف المشرفين والادارة

ثغرة جديده لاختراق لوحة التحكم وتثبيت الموضوع رغم عن انف المشرفين والادارة


الونشريس

طريقة تأخذ منك وقت طويل للقيام بها الرجاء الإنتباه إلى التفاصيل

تتبلور الفكرة وتصبح مستعد للمشاركة

بداخلك تتمنى أن يثبت لك المشرف موضوعك

فأنت تؤمن بأنه موضوع يستحق التثبيت

تنتظر أيام …. لا تثبيت

تتفاجأ بأن المشرف العام مر على الموضوع وكان رده …"مشكووووووووور"

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!

أكيد معنوياتكـ رح تتحطم….
رح تتركـ المنتدى …
رح تنزل موضوع تهاجم فيه الاداره..

أما بعد هالثغره رح تثبت موضوعكـ بايدكـ …

بقدملكم اقوى برنامج لاستغلال ثغرات لوحات تحكم المشرفين
وبواسطته يستطيع كل عضو تثبيت موضوعه لأيام وأيام
0
.
0
قبل ما نشرح البرنامج يا ريت تقرأ شروط استخدامه …
.
.
أحسن اختيار الموضوع

فكر أكثر من مرة قبل البدئ بالكتابة

اختار فكرة جديدة لم يسبق طرحها ويكون الموضوع ذات أهميته وفائدة كبيرة مع الحرص على انتقاء الأسلوب الأمثل في طرحه بهذا تشد اهتمام الأعضاء وتجذبهم أكثر للمشاركة
.
.
انتهز فرصة المناسبات المختلفة

اطرح مواضيع لها صلة بتلك المناسبة

فهذا يزيد من قيمة الموضوع
.
.
من المهم طرح الموضوع في المنتدى المناسب

حدد نوع الموضوع والمنتدى التابع له

كتابة الموضوع في المنتدى الخطأ يفقده أهميته وزواره

ويكون سبب لتكرار كثير من المواضيع

فتجد نفس الموضوع في منتديين مختلفين
.
.
ليكن الموضوع من كتاباتك الشخصية قدر المستطاع

وإذا وجدت أن هناك موضوع يستحق النقل

ليست بمشكله ..

ولكن …!!!!!

احرص على وضع لمساتك الخاصة

من ترتيب وتوضيح الأفكار المطروحة

مع إبداء رأيك الخاص بما نقلت

وتكون مستعد للنقاش والحوار إذا استدعى الأمر

وبتعليقك على الموضوع

تظهر أهميته وتبرز أهم نقاطه وأهدافه

ليس كل ما يقرأ يستحق النقل

وليس كل ماتم نقله يستحق المتابعة

لهذا لابد من الإهتمام بالمادة المنقولة

وحذف ما قد يشيبها ويتنافى مع أخلاقنا الإسلامية

وشروط وقوانين المنتدى
.
.
نظم ورتب الأفكار واطرحها بأسلوب واضح

احذر الإطالة واختصر بالكلام وابحث عن ماهو مفيد

فخير الكلام ماقل ودل
.
.
استخدام الإبتسامات تضيف روح حلوة

ولتلك الإبتسامات أثر قوي لدى بعض الأعضاء

ولا تنسى نوع الخط وحجمه واختيار ألوان متناسقة مريحة للعين

كل تلك العوامل تساعد العضو على القراءة براحة أكثر وتدفعه للمشاركة
.
.
عند رغبتك بطرح موضوع للنقاش والحوار

احرص على اختيار الموضوع الذي تلم بجوانبه

وتكون مستعد لنقاشه وطرح رأيك بالأدلة والبراهين

لا تنسى

أختلاف الرأي لا يفسد للود قضية

أؤمن بها واعمل على أن تكون أساس نقاشك مع الجميع

ولا تنسى

احترام رأي الآخرين كما تحب أن يحترمون رأيك

وليكن نقاشك بهدوء بعيد عن التوتر والتحيز

كلمة الحق يحاسب عليها الإنسان

فليكن نقاشك لأحقاق الحق

أسلوبك بالنقاش وطرحك للمواضيع يعكس

دينك وتربيتك ومبادئك
.
.
كن صريحا ومباشرا في قلمك

لأن التحوير والتلميح يوقد الظنون السيئة ويشعل الفتن
.
.
لا تكن سلبيا في نقاش موضوعك

وحاول جذب الأعضاء في كل مرة بنقاط جديدة

توسع دائرة النقاش وبحدود أساس وفكرة الموضوع

ومن المهم جداً أن تكون ملم بجميع النقاط الضرورية في محور نقاشك

فلا يصح أن تطرح موضوع لا تعرف أبعاده ولا خلفية كافية عنه

فهذا يضعك في إحراج من المناقشين ويكونون عنك صورة خاطئة
.
.
.
تحمل النقد بسعة صدر فهذا يساعد على استمرار الحوار البناء

وواجه اختلاف الرأي والنقد المباشر لك بأخلاق عالية

ليكون ردك نموذجي يدل على رقي شخصيتك ورقي أهدافك

ولا تنسى ثقتك بنفسك وبما تناقش به

عوامل تساعد على نجاح الموضوع واستمرار النقاش

واصل النقاش بأرق الكلمات وأعطرها

حتى تستطيع التأثير على المحاورين واقناعهم بأفكارك وأراءك

كانت وصية الله سبحانه وتعالى لنبينا محمد صلى الله عليه وسلم

قال الله تعالى
(( وجادلهم بالتي هي أحسن ))

فلابد من التحلي بالصبر على أذى الكلام

وأتباع الأسلوب الأمثل في الحجة والموعظة الحسنة.
.
.
لا تضع بينك وبين الآخرين حواجز لا وجود لها

لاتظن السوء بمن يشاركك موضوعك

ولا تضع تصورات عنهم في خيالك أنت فقط

وليس العيب أن تنسحب من النقاش وانهائه

إذا وصلت لنقطة مسدودة ولا مجال لأي من الإطراف الإقتناع بوجهات النظر

فهذا أدعى وأفضل من الإستمرار الذي يؤدي إلى سوء فهم وشقاق
.
.
لا توسع دائرة النقاش ولا تترك لها مجال للتشعب بعيد عن أساس الفكرة

لتتجنب أي تداخل بالأفكار يكون صعب متابعة الأعضاء لها




رد: ثغرة جديده لاختراق لوحة التحكم وتثبيت الموضوع رغم عن انف المشرفين والادارة

هذا هو التثبيت الحقيقي . شكرا لك




رد: ثغرة جديده لاختراق لوحة التحكم وتثبيت الموضوع رغم عن انف المشرفين والادارة

شكرا لك ……..تسلم




رد: ثغرة جديده لاختراق لوحة التحكم وتثبيت الموضوع رغم عن انف المشرفين والادارة

تسلم على الشرح الجميل اخي الكريم




رد: ثغرة جديده لاختراق لوحة التحكم وتثبيت الموضوع رغم عن انف المشرفين والادارة

شكرا لك




رد: ثغرة جديده لاختراق لوحة التحكم وتثبيت الموضوع رغم عن انف المشرفين والادارة

مشكووووووووووووووور بارك الله فيك




التصنيفات
النقاش الجاد و الحوار الهادف

شكرا على الموضوع الرائع

شكرا على الموضوع الرائع


الونشريس

(شكرا على الموضوع الرائع )
احبائي اعضاء / عضوات مدونة الونشريس الافاضل كثيرا مانقرأ عبارة ( شكرا على موضوعك الرائع ) جمله نجدها اسفل كل موضوع كرد من العضو الكريم لقد سئمنا منها وتقريبا ستصيبنا بعقده نفسيه وظاهره تتفشى في انحاء المنتدى ويصعب بعد ذلك أقتلاعها من جذورها لقد أنتظرت منذ فتره ليست بالقصيره لعل من يستخدم هذه العباره في مشاركاته وردوده ان يقوم بحذفها من قاموسه والاستغناء عنها بما هو أفضل وأرقى منها ولكن هيهات هيهات!!! فذلك الذي جعلني ابسط لذلك الاتجاه موضوع مفرد له وحده لنقوم بمناقشة الاسباب التي تدفع كاتبيها الى التمسك بها وعدم الاستغناء عنها . انا لا أتكلم عن الجميع بل فئه ربما يطلق عليها الاغلبيه منا انهم هم الاكثريه المروجين والمستعملين لتلك العباره السهله والمرنه والتي لا تحتاج الى عناء التفكير وعصر العقل والمشاركه بالفوائد الاعظم وفي اكتساب اسلوب الحوار والمقارنه بين الافكار التي يمتكلها والمعلومات مع الشخص المقابل
كاتب / كاتبة تلك الجمله مالفائده من تلك المشاركه ؟ ؟؟؟؟ هل هي تقدير لكاتب الموضوع ومجامله منك له ؟؟؟؟؟؟ هل هي لوضع رد فقط والمرور على الموضوع ؟؟؟؟؟؟ هل هي لزيادة عدد المشاركات ورفع حصيلك بأي شكل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ أم هل أنت لا تملك افكار ومعرفه تؤهلك لوضع أفضل من تلك المشاركه ؟؟؟

نحن نريد نقاش ونقد هادف وبناء وطرح افكار نيره وأجتماع خلاصة أفكار و
تجارب في الحياه كلا على حسب نمطه وتعليمه وعمله والمجتمع القريب من حوله
لنرتقي بأسلوب تفكيرنا و كيفية ادارة حوراتنا والارتقاء بها الى حيث الافضل

اختي / اخي
لم تحجبوا وتغطوا عقولكم وتعطلوها عن التفكير , لم لا تحاولوا أستجماع افكاركم
المشتته ومعرفتكم التي حصلتوا عليها من الدنيا ودراستكم ومعارفكم الاخرى و
تقدميها كرأي أو وجهة نظر تحترم من قبل الجميع وتناقش ويفرد لها صفحات ربما
تكون تلك ( وجهة النظر ) ذات فائده كبيره ونقطة غفل عنها الكثير وقدمتها انت لهم

وفي الختام
اتمنى المشاركه من الجميع كما اتمنى الرد من الأعضاء الكرام على هذا الموضوع
بكل صراحه واحترام فانتم منا ونحن منكم ونعيش في مجتمع متقارب أن لم يكن مجتمع واحد .

للامانة انا اقع في فخ هذه الجملة لذى انصح نفسي معكم في هذا الموضوع




رد: شكرا على الموضوع الرائع

السلام عليكم الحقيقة انا عضوة جديدة في المنتدى وما عنديش اطلاع عليه بزاف . نقدر نقولك بلي pour moi الجملة خفيفة ظريفة معبرة كي نكون مزروبة بصح راني معاك بلي استعمالها اصبح مبالغ فيه وصبحت مملة وكي تقراها ما تتحسش بمعناها tellement سمعتها وعندك الحق ثاني بلي لازم الحوار والنقاش لانو هاذا يجعلنا نتبادلو الافكار و نوسعوا من المعلومات نتاعنا.




رد: شكرا على الموضوع الرائع

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة novakovic
السلام عليكم الحقيقة انا عضوة جديدة في المنتدى وما عنديش اطلاع عليه بزاف . نقدر نقولك بلي pour moi الجملة خفيفة ظريفة معبرة كي نكون مزروبة بصح راني معاك بلي استعمالها اصبح مبالغ فيه وصبحت مملة وكي تقراها ما تتحسش بمعناها tellement سمعتها وعندك الحق ثاني بلي لازم الحوار والنقاش لانو هاذا يجعلنا نتبادلو الافكار و نوسعوا من المعلومات نتاعنا.

اولا مرحبا بكي واقول لكي اني انا ايضا عضو جديد في هذا المنتدى لكن موضوعي هذا وضعته لاني لي جولات كثيرة في المنتديات وانا مشرف في بعضها واردت ان يكون هذا المنتدى الذي اعجبني ان يرتقي الى الافضل بنوعية ردوده




رد: شكرا على الموضوع الرائع

شكرا لك اخي وربي يخليك وانشاء الله تكون من الذين يساهمون في رقي منتدانا




رد: شكرا على الموضوع الرائع

كفّيت ووفّيت يا أخ سيف ….
جميل حرصك على هذا المنتدى ومتأكد بأنك حريص علىه …ولديك كل الخبرة الكافية لانك كما قلت …أنت مشرف في بعض المنتديات …نتمنى أن تنقل خبرتك لنا …يا أخ سيف
:c ool::coo l:
:c ool:
:c ool:




رد: شكرا على الموضوع الرائع

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حلا سلسبيل
شكرا لك اخي وربي يخليك وانشاء الله تكون من الذين يساهمون في رقي منتدانا

شكرا لكي اخت حلا على المرور وانشاء الله نستفيد منكم قبل ان نفيد




رد: شكرا على الموضوع الرائع

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jawad3
كفّيت ووفّيت يا أخ سيف ….
جميل حرصك على هذا المنتدى ومتأكد بأنك حريص علىه …ولديك كل الخبرة الكافية لانك كما قلت …أنت مشرف في بعض المنتديات …نتمنى أن تنقل خبرتك لنا …يا أخ سيف
:c ool::coo l:
:c ool:
:c ool:

شكرا جواد فمرورك يعطر صفحتي




التصنيفات
شهادة التعليم المتوسط 2015

الموضوع المقترح لشهادة التعليم المتوسط

الموضوع المقترح لشهادة التعليم المتوسط


الونشريس

الجزء الأول (12نقاط):
الموضوع المقترح لشهادة التعليم المتوسط
المدة: ساعة ونصف
التمرين الأول (6ن)

طريقتا الامتصاص

تمثل الوثيقة الآتية طريقي الامتصاص لنواتج الـهضـم:
1] اكتب البيانات من ( 1 إلى 6) وحـدد باسهم اتجاه الـمواد الممتصـة ؟
2] اشرح مـا سيحـدث عـند الـربـط فـي النقـطة (A) ثـم (B)

ملاحظة : النقطة (A) : القناة البلغمية الصدرية
النقطة (B) : وريد الباب

التمرين الثاني (6ن)
ـ اعتمادا على مكتسباتك في القسم :
1) حلل الوثيقة المقابلة (الوثيقة من الكتاب المدرسي ص 110)
2) استنتج مفهوم اللقاح
3) قارن في جدول بين المصل واللقاح
ملاحظة : يغير الدجاج بالأرانب والبكتيريا بفيروس ميكسوماتوز.

الوضعية الإدماجية (08 ن)
لايتم عقد الزواج حسب قانون الأسرة الجزائري الجديد , إلا بعد تقد يم عـددا من الوثائق الإدارية :
الوثائق :
الوثيقة 01 : ـ تحديد نوع الزمرة الدموية
الوثيقة 02 : ـ شهادة الطب العام ،والأمراض الصدرية
الوثيقة03: ـ شهادة نفي الأمراض الوراثية
الوثيقة04 : ـ شهادة السلامة من الأمراض الجنسية
الوثيقة05 : ـ دفتر التلقيحات
* أثناء زواج عرفي بين فردين (س) و (ص) سقط جنين الحمل الثاني من الأم (ص).
ــ اعتمادا على السندات ومعلوماتك :
1) قـدم تفسيرا لهده الظاهرة (مدعما إجابتك برسومات تخطيطية)
2) تفاديا لظاهرة إجهاض ثـان ، قـدم نصيحة للزوجين
3) بما أن التغذية المتوازنة للأم الحامل تضمن نموا طبيعيا لجنينها:
ا] فسر كيفية استفادة الحميل من هده المغذيات، مدعما إجابتك برسومات تخطيطية.
ب] ماهي الإحتياطات الواجب إتخادها عند الولادة في مثل هده الحالات؟

شبكة التقويم
مصحح التمرينين
التمرين الأول (06)

رقم السؤال
الأجــــــــــوبـــــــــــة
العلامـــة
01

02
ـ كتابة البيـانـات (01 الى 06)
ـ تحديد الاتجاه الصحيـح
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
A) اضطراب التغذية بسبب عدم مرور الأحماض الأمينية و….
B) توقف التغذية تماما لأن الطريق ينقل بقية مركبات الكليوس ( المغديات )
ربع ×6 = 3
01

01
01

التمرين الـثاني (06)

رقم السؤال
الأجــــــــــــــــــوبـــــــــة
العلامـات
01

02
03
ـ خـلال الحقن الأول تقضي الفيروسات النشطة على مجموعة الأرانب(a) الغير محصنة
ـ لا تموت المجموعة (b) من الأرانب بعد حقنها بالفيروسات الغير نشطة خلال الحقن الأول
ـ عند حقن مجموعة الأرانب(b) ثاتذنيى بالفيروسات النشطة فإنهـا لا تموت.
الإسنتتاج: عند حقن الأرانب بفيروسات مخففـة أو ضعيفة فإنها تكتسب مقاومة ضد نفس الفيروس.
ـ مفهوم اللقـاح ………………..)
ـ المقارنة في جدول بين اللقاح والمصـل

01
01
01

0,5

0،5
02

شبكة تقـويم الـوضعية
ملاحظة: يجب أن تتضمن مؤشرات المعايير عناصـر الإجـابة بـكل دقـة
يستحسن مراعاة المعايير الثلاثـة الأولى في كل سؤال.
م1: الوجاهة م2: الاستعمال السليم لوسائل المادة م3 : الانسجام
* = مؤشر

السؤال
المعيار
المـؤشـرات
م1
م2
م3
م4
1
م1

م2
م3
* يقدم تفسيرا علميا لسبب سقوط الحميل بسبب Rh السالب للأم .
* (يوضح برسم تخطيطي )

* يختار السند الـملائـم لتفسير دلك (الوثيقةرقم01 : الزمرة الدموية)
* سبب سقوط الحميل يعود الى إعتباره جسما غريباعلى عضوية الأم….

1

1

0،5

2
م 1

م2
*يقدم نصيحة مـبررةللزوجين (
*. تلقيح الأم الحامل بAnti D
* يفسـر دور Anti D

1

3ـأ
م1

م2

م3
*يقدم تفسيرا لإستفادة الحميل من الغديات.
* يحدد المغديات المستفـا د منـهـا (بروتينات ، سكريات …)
*تنتتقل المغذيات من الأم الى الحميل عبر المشيمة والحبل السري حيث توظف
في مختلف الوظائف الحيوية
* شرح كيفية الانتقال والاستفادة عبـر المشيمـة ثـم الحبل السري
* بيين بمـخـطط كيفية الاستفادة .

1

0،5

0،5

3ـب
م1

م2

م3
*يذكر الإحتياطات الضرورية
* عدم تـمـاس دم الأم بدم الجنيـن
* الـولادة تـحت الـمـراقبة الطبيـة.
* حقن الأم ب Anti D

* توظيف الـسند الصحيح ( دفتر التلقيحات )
* تلقيح المولود مباشرة بعد الولادة ب BCG

1
الجزء الأول (12نقاط):
الموضوع المقترح لشهادة التعليم المتوسط
المدة: ساعة ونصف
التمرين الأول (6ن)

طريقتا الامتصاص

تمثل الوثيقة الآتية طريقي الامتصاص لنواتج الـهضـم:
1] اكتب البيانات من ( 1 إلى 6) وحـدد باسهم اتجاه الـمواد الممتصـة ؟
2] اشرح مـا سيحـدث عـند الـربـط فـي النقـطة (A) ثـم (B)

ملاحظة : النقطة (A) : القناة البلغمية الصدرية
النقطة (B) : وريد الباب

التمرين الثاني (6ن)
ـ اعتمادا على مكتسباتك في القسم :
1) حلل الوثيقة المقابلة (الوثيقة من الكتاب المدرسي ص 110)
2) استنتج مفهوم اللقاح
3) قارن في جدول بين المصل واللقاح
ملاحظة : يغير الدجاج بالأرانب والبكتيريا بفيروس ميكسوماتوز.

الوضعية الإدماجية (08 ن)
لايتم عقد الزواج حسب قانون الأسرة الجزائري الجديد , إلا بعد تقد يم عـددا من الوثائق الإدارية :
الوثائق :
الوثيقة 01 : ـ تحديد نوع الزمرة الدموية
الوثيقة 02 : ـ شهادة الطب العام ،والأمراض الصدرية
الوثيقة03: ـ شهادة نفي الأمراض الوراثية
الوثيقة04 : ـ شهادة السلامة من الأمراض الجنسية
الوثيقة05 : ـ دفتر التلقيحات
* أثناء زواج عرفي بين فردين (س) و (ص) سقط جنين الحمل الثاني من الأم (ص).
ــ اعتمادا على السندات ومعلوماتك :
1) قـدم تفسيرا لهده الظاهرة (مدعما إجابتك برسومات تخطيطية)
2) تفاديا لظاهرة إجهاض ثـان ، قـدم نصيحة للزوجين
3) بما أن التغذية المتوازنة للأم الحامل تضمن نموا طبيعيا لجنينها:
ا] فسر كيفية استفادة الحميل من هده المغذيات، مدعما إجابتك برسومات تخطيطية.
ب] ماهي الإحتياطات الواجب إتخادها عند الولادة في مثل هده الحالات؟

شبكة التقويم
مصحح التمرينين
التمرين الأول (06)

رقم السؤال
الأجــــــــــوبـــــــــــة
العلامـــة
01

02
ـ كتابة البيـانـات (01 الى 06)
ـ تحديد الاتجاه الصحيـح
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
A) اضطراب التغذية بسبب عدم مرور الأحماض الأمينية و….
B) توقف التغذية تماما لأن الطريق ينقل بقية مركبات الكليوس ( المغديات )
ربع ×6 = 3
01

01
01

التمرين الـثاني (06)

رقم السؤال
الأجــــــــــــــــــوبـــــــــة
العلامـات
01

02
03
ـ خـلال الحقن الأول تقضي الفيروسات النشطة على مجموعة الأرانب(a) الغير محصنة
ـ لا تموت المجموعة (b) من الأرانب بعد حقنها بالفيروسات الغير نشطة خلال الحقن الأول
ـ عند حقن مجموعة الأرانب(b) ثاتذنيى بالفيروسات النشطة فإنهـا لا تموت.
الإسنتتاج: عند حقن الأرانب بفيروسات مخففـة أو ضعيفة فإنها تكتسب مقاومة ضد نفس الفيروس.
ـ مفهوم اللقـاح ………………..)
ـ المقارنة في جدول بين اللقاح والمصـل

01
01
01

0,5

0،5
02

شبكة تقـويم الـوضعية
ملاحظة: يجب أن تتضمن مؤشرات المعايير عناصـر الإجـابة بـكل دقـة
يستحسن مراعاة المعايير الثلاثـة الأولى في كل سؤال.
م1: الوجاهة م2: الاستعمال السليم لوسائل المادة م3 : الانسجام
* = مؤشر

السؤال
المعيار
المـؤشـرات
م1
م2
م3
م4
1
م1

م2
م3
* يقدم تفسيرا علميا لسبب سقوط الحميل بسبب Rh السالب للأم .
* (يوضح برسم تخطيطي )

* يختار السند الـملائـم لتفسير دلك (الوثيقةرقم01 : الزمرة الدموية)
* سبب سقوط الحميل يعود الى إعتباره جسما غريباعلى عضوية الأم….

1

1

0،5

2
م 1

م2
*يقدم نصيحة مـبررةللزوجين (
*. تلقيح الأم الحامل بAnti D
* يفسـر دور Anti D

1

3ـأ
م1

م2

م3
*يقدم تفسيرا لإستفادة الحميل من الغديات.
* يحدد المغديات المستفـا د منـهـا (بروتينات ، سكريات …)
*تنتتقل المغذيات من الأم الى الحميل عبر المشيمة والحبل السري حيث توظف
في مختلف الوظائف الحيوية
* شرح كيفية الانتقال والاستفادة عبـر المشيمـة ثـم الحبل السري
* بيين بمـخـطط كيفية الاستفادة .

1

0،5

0،5

3ـب
م1

م2

م3
*يذكر الإحتياطات الضرورية
* عدم تـمـاس دم الأم بدم الجنيـن
* الـولادة تـحت الـمـراقبة الطبيـة.
* حقن الأم ب Anti D

* توظيف الـسند الصحيح ( دفتر التلقيحات )
* تلقيح المولود مباشرة بعد الولادة ب BCG

1

1

0.5

1

0.5




رد: الموضوع المقترح لشهادة التعليم المتوسط

***1588;***1603;***1585;***1575; ***1604;***1603;***1605; ***1576;***1575;***1585;***1603; ***1575;***1604;***1604;***1607; ***1601;***1610;***1603;***1605;




رد: الموضوع المقترح لشهادة التعليم المتوسط

العفو أخي الكريم




رد: الموضوع المقترح لشهادة التعليم المتوسط

بارك الله فيك




رد: الموضوع المقترح لشهادة التعليم المتوسط

العفووووووووووووووووووووووووووو




رد: الموضوع المقترح لشهادة التعليم المتوسط

very useful
شكرا




رد: الموضوع المقترح لشهادة التعليم المتوسط

شكرا لللللللللللللللللكم




رد: الموضوع المقترح لشهادة التعليم المتوسط

بارك الله فيك…………………شكرا




رد: الموضوع المقترح لشهادة التعليم المتوسط

شكرا لكم على الموضوع المقترح




رد: الموضوع المقترح لشهادة التعليم المتوسط

موضوع رائع لكن اين الوثيقة




التصنيفات
النقاش الجاد و الحوار الهادف

ردوا على هاد الموضوع بالذات بلييييييييز

ردوا على هاد الموضوع بالذات……بلييييييييز


الونشريس

صباحكم /مسائكم ورد …

احب فيها ,,, احب فيه ,,,,

ذكر , انثى … عبرا باقلامكما ..عن مايختلج صدوركما ..

.
.
.

الحب …

هو لوحه فنان ..

امسك بفرشاتها الاحترام …

وتولى تلوينها بإعجاب…

فأصبحت اجمل بستان..

الونشريس

.
.
.
.
.

الحب..

مابناه حبيبان…

تعاونا بالسراء والضراء..

وامسكا بايادي بعضهما..

واقسما بالا يتفرقا ..

الونشريس

.
.
.
.
.

ومن هذه الكلمات …

التي لطالما اثلجت قلبي….

ادعو كل حبيبان ..

واطلب منهما فقط الكتابه..

.
.
.

فقال ذكر ..

احب فيك حنانك …

وقالت انثى …

احب فيك احتوائك …

.
.
.
.
.

وهنا تستمر الكلمات

حتى ارتواء عشقهما ..

.
.
.
.
.

احب فيك…/ حنـــانك ….

.
.
.
.

شاركوني وعبرو عن مافي صدوركم…

اتمنى تكون الفكره مفهومه..




رد: ردوا على هاد الموضوع بالذات……بلييييييييز

الونشريس

انا نحب فيه كل شيء ………..ولا لا كاين اشياء تزعفني منو بصح نقولو انا نحبك بعيوبك ونحب فيك نطقك لاسمي .كلامك.ضحكتك.غضبك ,اممممممممممممم
آه اسمك تاني شباب كيم انت,افكارك,توسلك,اعتذارك………والباقي يعرفهم………احب فيك كل شيء يا اغلى شيء




رد: ردوا على هاد الموضوع بالذات……بلييييييييز

الونشريس

اواه راه الخوف انا نضن الابتعاد خير




رد: ردوا على هاد الموضوع بالذات……بلييييييييز

وعلاه يونس قول وماتخافش عليك الامان
اصلا واحد مارايح يعرف المقصودة الا انت




رد: ردوا على هاد الموضوع بالذات……بلييييييييز

محطماً في هذا العالم وحدي أسير
لا أملاك سوي دموع من عيني تسيل
و قلباً من الألام أصبح ممزقاً قتيل
ولم يبقي لي بعد الموت بديل
لم يعد بوسعي من هذا العالم ألا أن أستقيل
فبعد أن أصبحت للذكريات ذليل
بعد أن ضاع من عمري كل ما هو جميل
بعد أن أصبح الحلم في حياتي هذيل
وغاب القمر عن طريقي ولم يتبقي لي أي دليل
وغاب الأمل عن عالمي لأشعر أن عمري لم يعد فيه ألا القليل
أصبح علي أن أغادر هذا العالم حتم علي الرحيل
فبعد أن كنا نرقص تحت المطر علي أنغام ملأكه السماء
لم أعد أسمع تحت المطر سوي أصوات النحيب والبكاء
ولم يتبقي لي في هذا الزمن ألا ذكري لحب من الخيانه دمر ومات
ولم يعد بوسعي عليه سوي أن أبكي وأصرخ من الألام والأهات
لم يعد هنا لي سوي دموع تسيل علي كل ما كان بيننا من ذكريات
لأعيش وحدي مع قلبي حبا مفقودا لأكتب بدمعي معاني الأخلاص والوفاء
فياليت يا قلبي كان بمقدورنا أن نرجع زمننا للوراء
ضاعت أجمل المعاني في هذا الزمان
وتاهات الأحاسيس و أختفت بين الزحام
ولم يتبقي لنا سوي الندم علي الماضي لم يتبقي ألا الألام
لنعيش و كأننا نموت نحتضر من قسوة الأحزان
فكيف بعد أن ضاع من العالم الوفي أعيش و أنا أنسان
كيف و أصبح للحب ألف معني مزيف في الكلام
كيف أشعر في عالم الزيف أنا وقلبي بالأمان
كيف وقد ضاع من بين البشر معني الحنان
و أصبح الحب كالورقه علي شجره مزروعه في عالم الأوهام
كيف و قد مزق خنجر الغدر ضلوعي وتركني مكسورا كالحطام
وتركني للذكريات تعصرني فتسيل دموعي علي الحب الذي كان
فياليت هناك من الدواء ما يدخلني في عالم النسيان
ليت هناك ما يمسح الماضي يخرجه من الوجدان
ليت هناك ما يقتل الذكريات من عقلي التي تطاردني في كل مكان
ليت هناك ما يحيني أنا …..أنا من أصبح حطام أو ذكري لأنسا
ن




رد: ردوا على هاد الموضوع بالذات……بلييييييييز

موضوع شاعري ورومنسي يا سلام هههههههههههههههههههههه

لكني مع هدا لن اقول ساترك ما في قلبي لقلبي ولن يسمعه غيره

يا الله على المشاعر الحساسة




رد: ردوا على هاد الموضوع بالذات……بلييييييييز

عيناك كنهري أحزان
نهري موسيقى حملاني
لوراء وراء الأزمان
مهرب موسيقى قد ضاعا
سيدتي ثم أضاعاني
الدمع الأسود فوقهما
يتساقط أنغام بيان
عيناك وتبغي وكحولي
والقدح العاشر أعماني
و أنا في المقعد محترق
نيراني تأكل نيراني
أ أقول أحبك يا قمري
آه لو كان بامكاني
فأنا لا املك في الدنيا
إلا عينيك و أحزاني
سفني في المرفأ باكية
تتمزق فوق الخلجان
و مصيري الأصفر حطمني
حطم في صدري إيماني
أأسافر دونك ليلكتي
يا ظل الله بأجفاني
يا صيفي الأخظر يا شمسي
يا أجمل أجمل ألواني
هل أرحل عنك وقصتنا
أحلى من عودة نيسان
أحلى من زهرة غاردينيا
في عتمة شعر إسباني
يا حبي الأوحد لا تبكي
فدموعك تحفر وجداني
إني لا املك فى الدنيا
إلا عيناك و أحزاني
أأقول أحبك يا قمري
آه لو كان بامكاني
فأنا انسان مفقود
لا أعرف في الأرض مكاني
ضيعني دربي .. ضيعني
إسمي .. ضيعني عنواني
تاريخي ! ما لي تاريخ
إني نسيان النسيان
إني مرساة لا ترسو
جرح بملاح إنسان
ماذا أعطيك ؟ أجيبيني
قلقي ؟ إلحادي ؟ غثياني
ماذا أعطيك سوى قدر
يرقص في كف الشيطان
أنا ألف أحبك فابتعدي
عني عن ناري ودخاني
فأنا لا أملك في الدنيا
إلا عينيك و أحزاني




رد: ردوا على هاد الموضوع بالذات……بلييييييييز

je crois que tout le monde est amoureux ici surtout kinda hahahahahahaha

UN PETIT POEME D AMOUR
POUR MONTRER QU ON EST LA CHAQUE JOUR
UN PETIT POEME TENDRE ET AVEC AMOUR
POUR MONTRER QU ON L AIME POUR TOUJOUR

الونشريس




رد: ردوا على هاد الموضوع بالذات……بلييييييييز

saha hadjer kayna menha

  • L’amour est une drôle d’arithmétique où l’on poursuit le rêve de ne faire qu’un en étant deux, et où c’est en étant deux qu’on est le plus seul…

الونشريس




التصنيفات
النقاش الجاد و الحوار الهادف

سؤال لذكور .اقرا الموضوع و اكتب ردة فعلك فرايكم مهم جدا لي

سؤال لذكور …….اقرا الموضوع و اكتب ردة فعلك فرايكم مهم جدا لي


الونشريس

انت عمرك 15 سنة و تحبك زميلة لك عمرها اكبر من عمرك بثلاثة اشهر لابد انكم انصدمتم
لو عرفت يوما انها تحبك كيف ستكون ردة فعلك اتجاه هذا الموضوع و اتجاهها هي من احبتك و اصبحت انت لها اساس حياتها
ارجو الاجابة من الاعضاء الذكور فجوابكم سيحدث تغييرا كبيرا على حياتي و جزاكم الله كل خير و ادخلكم فسيح جنانه




رد: سؤال لذكور …….اقرا الموضوع و اكتب ردة فعلك فرايكم مهم جدا لي

زنوبة اتق الله ولا تعودي لهوى النفس فهي امارة بالسوء
سبق وقلت لك وساذكرك بان هذا السن ليس هو السن المناسب للحديث والفصل في امور الحب لانه مجرد نزوة عابرة
واعلمي انه حين يفكر الرجل في الزواج ويحب المراة بصدق لا اعتقد بانه سيردعه عامل السن بينهما والحياة مليئة بمثل هذه التجارب
واعذريني اذا اجبتك بدلا عن الذكور




رد: سؤال لذكور …….اقرا الموضوع و اكتب ردة فعلك فرايكم مهم جدا لي

لا مشكلة لكن انا لن اجرا على اخباره انني احبه و احاول دائما عدم التفكير فيه لانساه لكن اردت معرفة جواب الذكور حول الموضوع لاعرف كيف هي نظرتهم لمثل هذه الامور هذا كل ما في الامر




رد: سؤال لذكور …….اقرا الموضوع و اكتب ردة فعلك فرايكم مهم جدا لي

كم عمرك يا ظلال الجنة و ما هو اسمك




رد: سؤال لذكور …….اقرا الموضوع و اكتب ردة فعلك فرايكم مهم جدا لي

الا يوجد في هذا المنتدى و لو رجل واحد




رد: سؤال لذكور …….اقرا الموضوع و اكتب ردة فعلك فرايكم مهم جدا لي

الجواب عند ضلال الجنة وانا رجل




رد: سؤال لذكور …….اقرا الموضوع و اكتب ردة فعلك فرايكم مهم جدا لي

اولا : ضلال الجنة فتاة في التاسعة والعشرين من العمر
ثانيا : حتى افصل لك في الامر انا تقدم لخطبتي رجلان اقل مني سنا وهم يعرفون اني اكبرهم واحد بسنتين والاخر بعدة شهور وهم ممن يرضون ولكن انا رفضت بسبب عامل السن بالرغم من انه لا يظهر عني اني بنت هذا السن بل اصغر منه بكثير
واريد اخبارك بان الطفل المراهق قد يتعلق بمن هي اكبر منه سنا ليس لانه يحبها بل لانه وجد فيها شيئا لم يجده في الاخري كالاهتمام مثلا او العطف عليه …الخ
ولكن حين يصل الى مستوى الرشد ويريد تقرير مصيره فلن يعيقه عامل السن
ثالثا : انا لا اقول لك لا تعيشي مرحلتك هاته على طبيعتها فشيئ طبيعي ماتمرون به ولكن كونوا اكثر رزانة وثقلا حتى لا تنجرفوا
بالتوفيق




رد: سؤال لذكور …….اقرا الموضوع و اكتب ردة فعلك فرايكم مهم جدا لي

الجواب شافي وكافي 15 سنة وتعرفي الحب تصنيفها في العجائب السبع




رد: سؤال لذكور …….اقرا الموضوع و اكتب ردة فعلك فرايكم مهم جدا لي

اختي ضلال محقة في كل كلمة قالتها لك

انت في سن المراهقة والحب في سنك هو مجرد نزوات

اتقي ربك واستغفريه ففارق العمر ليس مشكل اذا كان الحب موجود

بين شخصين بالغين وعاقلين ليس بمثل سنك




رد: سؤال لذكور …….اقرا الموضوع و اكتب ردة فعلك فرايكم مهم جدا لي

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يونس قويدر
الجواب عند ضلال الجنة وانا رجل

و الله انت رجل و نصف / غريب ان يوجد رجل واحد في مدونة كله /

انا اجتهد كثيرا و قد بدات انساه فعلا
ششششششششششششششششششششششكرا للاخت ظلال الجنة و احلام فتاة بريئة و الاخ يونس قوير فهو رجل المنتدى دون منازع




التصنيفات
العلوم الفيزيائية للسنة الأولى متوسط

ممكن مساعدة في طريقة اضافة ملف الى الموضوع في المنتدى؟

ممكن مساعدة في طريقة اضافة ملف الى الموضوع في المنتدى؟


الونشريس

كيف اضيف ملف؟
ارجوكم ساعدوني




رد: ممكن مساعدة؟

ma fhamtch soalek mlih wadah aktar




رد: ممكن مساعدة؟

شكرا يا زميلة
عرفت كيفية اضافة موضوع:cl ap::clap :