إليكم مذكرات في المطالعة الموجهة للسنة الرابعة ابتدائي
للتحميل إضغط على محتوى الملفات المرفقة
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| مذكرات المطالعـة الموجهـــة.rar |  |
16.4 كيلوبايت |  |
المشاهدات 972 |
السلام عليكم ورحمة الله
أود أن أشجع ابن أختي على المطالعة العربية في هذا الصيف لأنه ضعيف في اللغة، وهو يدرس في الصف الثالث الابتدائي وينتقل بإذن الله إلى الرابع، وليس عندي من الكتب ما يوافق مستواه، فأرجو منكم أن تنزلوا لنا بعض كتب المطالعة التي تناسب هذا المستوى، أو تدونوا لنا بعض عناوين الكتب التي بهذا الصدد.
والسلام
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| مذكرات المطالعـة الموجهـــة.rar | |
16.4 كيلوبايت | |
المشاهدات 972 |
اقتباس 
|
السلام عليكم ورحمة الله
أود أن أشجع ابن أختي على المطالعة العربية في هذا الصيف لأنه ضعيف في اللغة، وهو يدرس في الصف الثالث الابتدائي وينتقل بإذن الله إلى الرابع، وليس عندي من الكتب ما يوافق مستواه، فأرجو منكم أن تنزلوا لنا بعض كتب المطالعة التي تناسب هذا المستوى، أو تدونوا لنا بعض عناوين الكتب التي بهذا الصدد. والسلام |
جزاك الله خير الجزاء أخي الكريم على اهتمامك و حرصك بتعلم ابن أختك الله يوفقه يا رب
من جهتنا سنحاول بذل أقصى جهودنا في تحميل أكبر قدر ممكن إن شاء الله من كتب المطالعة و لكل المستويات و خاصة المستوى الإبتدائي
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| مذكرات المطالعـة الموجهـــة.rar | |
16.4 كيلوبايت | |
المشاهدات 972 |
شكراااااااااا اخي يدرس في السنة الرابعة
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| مذكرات المطالعـة الموجهـــة.rar | |
16.4 كيلوبايت | |
المشاهدات 972 |
اقتباس |
السلام عليكم ورحمة الله
أود أن أشجع ابن أختي على المطالعة العربية في هذا الصيف لأنه ضعيف في اللغة، وهو يدرس في الصف الثالث الابتدائي وينتقل بإذن الله إلى الرابع، وليس عندي من الكتب ما يوافق مستواه، فأرجو منكم أن تنزلوا لنا بعض كتب المطالعة التي تناسب هذا المستوى، أو تدونوا لنا بعض عناوين الكتب التي بهذا الصدد. والسلام |
الآن أخي الكريم يمكنك تحميل بعض القصص للمطالعة من الرابط التالي:
http://www.ouarsenis.com/vb/showthread.php?t=30151
بالتوفيق للجميع
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| مذكرات المطالعـة الموجهـــة.rar | |
16.4 كيلوبايت | |
المشاهدات 972 |
الله يجعل أعمالك في ميزان الحسنات
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| مذكرات المطالعـة الموجهـــة.rar | |
16.4 كيلوبايت | |
المشاهدات 972 |
مطالعة موجهة : ثقافة أخرى
– يطرح الكاتب مشكلة الثقافة و اختلافها من مجتمع لآخر فلا يمكن أن تتوحد ثقافة الأمم إلا في جانب من جوانبها و هي العلوم التي تعتبر مجالا مشتركا يجب أن يتفق فيه الناس جميعا و السبب في اختلاف الثقافات هو اختلاف العادات و الديانات و المبادئ من مجتمع لآخر فما يمكن أن يكون مقبولا مصوغا في مجتمع لا يمكن أن يكون كذلك في مجتمع آخر
– إذن نحكم على ثقافة أمة بالإيجاب أو السلب تبعا لمعاييرها الخاصة فمناخها الثقافي الغربي ليس بينه و بين الثقافة العربية أي صلة لا من ريب و لا من بعيد و لذلك نحكم على ثقافة أمة بالسلب أو الإيجاب تبعا لمعاييرها الخاصة
– نمط النص: فيه الحجاج , السرد و الإخبار
– ينتمي النص إلى أدب المقال
– المقال:
لغة: مكان أو موضع القول
اصطلاحا: البحث القصير في اللغة أو الأدب أو السياسة أو الاجتماع و تنوع المقالات بحسب طبيعة الموضوعات التي تعالجها فهناك المقال الاجتماعي , السياسي , الأدبي , النقدي … و كل مقالة لا بد لها من مقدمة , عرض و خاتمة
– هيكلة هذا النص:
المقدمة: من بداية النص إلى: فماذا فيها من صور لا تحدث إلا هنا ؟
العرض: من: و أخذت أقلب إلى: و بمثل هذه العزائم تبنى الحضارات
الخاتمة: من: جمعت إلى آخر النص
شكرا والله كنت حنبحث عليه دوكا ههههه
جزاك الله خيرا
التحميل من الرابط
الا ليت الشباب يعود يوما -*- فأخبره بما فعل المشيب
المناقشة:
– ماذا اتخذ الطائي لنفسه؟
– ماذا يفعل فيهما؟
– بمن التقى في يوم بؤسه؟
– ما الذي أخرجه من داره في مثل هذا اليوم ؟
ـ لماذا طلب الطائي تأجيل قتله ؟
ـ ما هو الشرط الذي اشترطه الملك على الطائي لكي يدعه ؟
ـ هل كان النعمان يصدق بأن الطائي سيفي بوعده ؟
ـ مم تعجب النعمان ؟.
ـ ما موقف الملك من ذلك ؟ وماذا قرر أن يفعل؟
ـ ما الخلق الذي تناولته هذه الأسطورة ؟
الفكرة العامة : الوفاء بالوعد قـمّـة الأخــلاق العالية .
المغزى العـام: قال رسول الله-صلى الله عليه وسلم- : " اتبع السيئة الحسنة تمحها وخالق الناس بخلق حسن "
التطبيق: أعادة تركيب الموضوع شفهيا داخل القسم.
أحمد أمين (1886-1954) هو أديب ومفكر ومؤرخ مصري كتب العديد من المؤلفات المهمة مثل ثلاثيته ”فجر الإسلام” و”ضحى الإسلام” و”ظهر الإسلام”، كما أنشأ مع بعض زملائه سنة 1914م “لجنة التأليف والترجمة والنشر” وبقي رئيسا لها حتى وفاته. وشارك في إخراج “مجلة الرسالة“. كذلك أنشأ مجلة “الثقافة” الأدبية الأسبوعية . وبعد توليه الإدارة الثقافية بوزارة المعارف، أنشأ ما عرف باسم “الجامعة الشعبية” وكان هدفه منها نشر الثقافة بين الشعب عن طريق المحاضرات والندوات. في نفس الفترة، أنشأ “معهد المخطوطات العربية” التابع لجامعة الدول العربية. في كتيبه إلى ولدي، وهو رسائله ونصائحه إلى أبناؤه كتب فقال:
رسالة أحمد أمين في الحقوق والواجبات
أي بني !
سادت عند أمثالك من الشبان فكرة خاطئة، وهي شدة المطالبة بالحقوق، من غير التفات إلى أداء الواجبات مع تلازمها، فهما معًا ككفة الميزان، إن رجحت إحداهما خفّت الأخرى. وهم يلجؤون إلى كل الوسائل للمطالبة بحقوقهم : من إضراب، إلى اعتصام، إلى تخريب، إلى غير ذلك، ولا نسمع شيئًا عن فكرة أداء الواجب ! فحذار من الوقوع في هذا الخطأ. فعلى كل إنسان أن يؤدي واجبه دائمًا كما يطالب بحقوقه. والإنسان في هذه الحياة لا يعيش لنفسه فحسب، وإنما يعيش له وللناس، ولسعادته وسعادة الناس. وأداء الواجب يؤدي إلى تحقيق السعادة : فالطالب الذي يؤدي واجبه لأسرته يُسعدها، والأغنياء يتأديتهم ما عليهم من بناء للمستشفيات، وتبرع للخيرات، يزيدون في راحة الناس ورفاهيتهم ؛ وعلى العكس من ذلك السارقون والسكيرون، فإنهم بإهمالهم الواجب عليهم وعدم إطاعتهم قوانين البلاد، يزيدون في شقاء الناس وتعاستهم. ومقياس رقي الأمة إنما هو في أداء أفرادها ما عليهم من واجبات، فالذي يتقي الله في صناعته يُسعد الناس بإتقانه، ولا يبقى العالم ويرقى إلا بأداء الواجب. ولو أن مجتمعًا قصَّر في أداء كل واجباته لفَنِيَ في الحال. والأمة المتأخرة إنما بقيت لأن أفرادها قاموا بأداء أكثر الواجبات وتأخرت بالقسم الذي لم يُؤدّ.
وكثير.
قسوة الأستاذ على تلاميذه جعل أحدهم يتمرد عليه غيره أنه ندم و اعترف بجميله.
عرض كتابي
يروى انه كان أستاذ فرنسي يلقن تلاميذه أصول الموسيقى غير أنه كان قاسيا في معملتهم بحيث أنه يأمرهم بإعادة القطعة عدة مرات مما أثار بعض التلاميذ منهم أحدهم الذي ألقى بآلته الموسيقية تمردا على طلب أستاذه بإعادة القطعة موضحا تصرفه بأن أستاذه يحطم شخصيته بهذه الطريقة فتأثر الأستاذ و ذكر لتلميذه بأن قد فقد ابنل له و هذا الإبن لا يعترف بعالم الآباء اذن تأثر التلميذ و بكى نادما بين يدي أستاذه تحضير نص الأب و ابنه
الفكرة العامة1= الاسلام دين يفرض المساواة بين مختلف أجناس البشرية
الفكرة العامة2= ثورة نوفمبر أثبثة أن وجود امرأة و ذلك خلال الأعمال و الأدوار التي قامت بها
أتمنى أن يعجبكمممممممممممممممممم
أتمنى من كل قلبي أن يعجبكممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممم مممم
شو ما في شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااا
واش منبا تقيمونا و تقولونا ميرسي؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
يا أصدققاء
مشكورة الله يوفقك
شكرا يا أخي أو أختي الكريمة انتي الوحيدة التي ردة علي شششششششششششششششكرا
شكراااااااااااااااااااااااااا جزيلاااااااااااااااااااااا
merci
clap
[thanks very much
المطالعة الموجهة الثالثة متوسط
دروس ووثائق في المطالعة الموجهة لتلاميذ السنة الثالثة متوسط
مادة اللغة العربية
دروس المطالعة الموجهة في اللغة العربية 3م
دروس المطالعة الموجهة في اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط
السلام عليكم و رحمة الله
يٌسعدني ان اضع بين يديكم دروس المطالعة الموجهة في اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط
دروس في القراءة المشروحة للتحميل اضغط على الرابط
هنـــــــــــــا
الحرية
رحلات استكشاف الكوكب الأحمر
الايدز تحت السيطرة
الموت و الزيتون
إلى الشّباب
رحلة السندباد البحري
أهل الكهف
في عيادة طبيب الأسنان
النهر المتجمّد
المعركة المستمرة
ألعاب الحاسوب بين المدّ و الجزر
بين الطيور
الانفجار الديمغرافي
الخيال العلمي
عصر المعلوماتية
نوح عليه السّلام يدعو قومه للإيمان
بين الزكاة و الهدية
هل تغني الإنترنيت عن المكتبة
التسامح الديني
ماسينيسا
رابط التحميل
بالتوفيق لتلاميذ السنة الثالثة متوسط
اين الربط ؟
اريد تحضير دروس المطالعة
من هناhttp://www.gulfup.com/?lOLsD7
تجد كل الدروس
شكرا اخي
اريد تحضـــــــــــــــــــــــــــــــير نص الزردة في اللغة العربيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــة
الفكرة العامة:-
العادات و التقاليد ميزة كل مجتمع ن الزردة احد تقاليدنا
الافكار الجزئية:
1-تنظيف ساحة الجامع و الجهات المحيطة بها
2-تقاطر الناس من كل الاعمار على الساحة
3-إنطلاق الاحتفال بالفرقة الفلكلورية و الذبائح
البناء الفني:-
نمط النص:سردي
يتخلله بعض الوصف
أمثلة:
عجائز مشمرات و متحزمات
صار الجزء الظاهر بلمع نقاء
حطبا جزلا
– تقاطر الاطفاال———————-إستعارة مكنية
الزردة احتفال شعبي يقوي من وحدة الشعب و يرسخ عاداته و تقاليده.
منقول
تفضل أخي من هنا
شكرا (اليقين الخالد)
