التصنيفات
التربية المدنية للسنة الرابعة متوسط

برنامج التربية المدنية للسنة الرابعة متوسط

برنامج التربية المدنية للسنة الرابعة متوسط





التصنيفات
فروض واختبارات التربية المدنية للسنة الرابعة متوسط

درس هذا الاسبوع في التربية المدنية

درس هذا الاسبوع في التربية المدنية ( بن عكشة )


الونشريس

: الأمن والسلم

الوضعية الثانية:أولا:الأمن:
1)تعرف الأمن: هو وضع يسود فيه النظام والهدوء والثقة والاطمئنان وراحة البال. يشعر فيه الكانسان بحماية كرامته وممتلكاته
2) ميادينه:
*)الأمن الداخلي:
ا)الأمن العمومي: يتحقق بالسهر على تطبيق القوانين ومتابعة المخالفات ومحاربة الآفات.
ب)الأمن الاجتماعي:يتمثل في ضمان التعليم وحماية القيم الأخلاقية والدينية وتوفير الرعاية الصحية وتحقيق الدالة الاجتماعية.
ج)الأمن الاقتصادي:يتمثل في ضمان الأمن الغذائي والمائي والتكنولوجي
*)الأمن الخارجي:يتمثل في صيانة الاستقلال الوطني القدرة العسكرية في حماية البلاد من أي اعتداء أجنبي.
ثانيا الحرب ومخاطرها:
*الحرب:هي قتال بين دولتين أو جيشين فأكثر وتسمى حرب دولية.أو قتال بين جماعتين أو أكثر في دولة ما وتسمى الحرب الأهلية.وينتج عنها خسائر فادحة في الأنفس والأموال والاقتصاد وانحلال الأخلاق.
*السباق نحو التسلح:هو ظاهرة عسكرية وسياسية واقتصادية تتمثل في التنافس في تطوير واكتساب الأسلحة استعدادا للحرب.ومن اخطر ذلك السلاح النووي و الكيماوي أو ما يعرف بأسلحة الدمار الشامل لان استعماله قد يدمر البشرية وكل منجزاتها
ثالثا السلم:هو وضع يسود فيه الأمن والاستقرار و اللاحرب يؤدي إلى الرقي والتطور والمحبة وهو ضرورة عالمية
*كيف نحق السلم:
1)على المستوى العالمي:يجب تفعيل دور الأمم المتحدة في نشر السلم ومنع التجارب النووية وإيجاد نظام اقتصادي عادل بين كل الشعوب ومنح الشعوب المستعمرة استقلالها.
2)على المستوى الوطني:يجب تحقيق العدالة الاجتماعية وتكوين المواطن الصالح ونشر قيم التسامح وثقافة السلم.
*أهمية الأمن والسلم: مما سبق نستنتج:
– فرض الاستقرار والنظام
– الحياة الكريمة
– ضمان الحقوق والحريات
– تحقيق الازدهار والمحبة والوئام.
رابعا:العنف وأسبابه:
هو انتزاع المطالب بالقوة وإكراه الأخر على التنازل عنها والاعتراف بها .وهو نوعين
*شرعي :يتمثل في المقاومة لرفع الظلم أو طرد الاحتلال
* غير شرعي:واستعمال القوة لاسترجاع حق مزع ومقابل للاسترجاع بدون عنف أو استعمال السلطة القمع لإسكات معارضيها.أو العنف المسلح ضد الدولة.
أسبابه وعلاجه:تتعدد أسباب العنف فمنها السياسي أو الاقتصادي أو الاجتماعي أو الثقافي.وللقضاء عليه يجب/
تجسيد الديمقراطية وتحقيق التنمية والعدالة الاجتماعية والفهم الصحيح للدين.ونشر ثقافة السلم.والحوار لحل المشاكل.




رد: درس هذا الاسبوع في التربية المدنية ( بن عكشة )

شكرا على الموضوع




رد: درس هذا الاسبوع في التربية المدنية ( بن عكشة )

شكرا على المجهودات المبذولة أستاذنا القدير ….ربي يجازيك الخير




التصنيفات
فروض واختبارات التربية المدنية للسنة الرابعة متوسط

امتحان الفصل الأول في التربية المدنية للسنة 4 متوسط

امتحان الفصل الأول في التربية المدنية للسنة 4 متوسط


الونشريس

امتحان الفصل الأول في التربية المدنية للسنة 4 متوسط


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
civic-4am1a.doc‏  35.5 كيلوبايت المشاهدات 37


التصنيفات
فروض واختبارات التربية المدنية للسنة الرابعة متوسط

امتحان الثلاثي الثاني في التربية المدنية 4 متوسط

امتحان الثلاثي الثاني في التربية المدنية 4 متوسط


الونشريس

الوضعيــــــــــــــــــة 1

ان استقلالية القاضي و حمايته من مختلف الضغوط التي يتعرض لها من المبادئ التي حث عليها الدستور
1-عرف الدستور
2-مادا تعني استقلالية القاضاء
3-اشرح مايلي
العريضة-الجناية-الجنحة

الوضعية 2

توجد في الجزائر سلطتين مترابطتين و اواحدة منفــــــــــصلة
1- ما العلاقة الموجودة بين السلطتين المترابطتين
2- عرف السلطة المنفصلة ثم ادكر اجهزتها المختلفـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــة

الوضعية الادماجية

دعنا من السندات
التعليمة

في فقرة لا تتجاوز 10 اسطر تحدث عن مظاهر انتهاكات حقوق الانســـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــتان




رد: امتحان الثلاثي الثاني في التربية المدنية 4 متوسط

الله الله والله سهل
ربي يعاونا برك كي نجوزاالبيام
ربي ينجحنا كامل قولوا امين
اللهم امين
شكرا على الطرح القيم




رد: امتحان الثلاثي الثاني في التربية المدنية 4 متوسط

امينننننننننننننننننننننننننننن
شكراااااااااااااااااااااااااااااااا




رد: امتحان الثلاثي الثاني في التربية المدنية 4 متوسط

شكراشكراشكراشكراشكراشكرا




رد: امتحان الثلاثي الثاني في التربية المدنية 4 متوسط

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا




رد: امتحان الثلاثي الثاني في التربية المدنية 4 متوسط

شكرا على الامتحان .

الونشريس




رد: امتحان الثلاثي الثاني في التربية المدنية 4 متوسط

thank you alllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllah




رد: امتحان الثلاثي الثاني في التربية المدنية 4 متوسط

شكرا لك على هدا الموضوع




رد: امتحان الثلاثي الثاني في التربية المدنية 4 متوسط

thank you thank you thank you




رد: امتحان الثلاثي الثاني في التربية المدنية 4 متوسط

thank you thank you thank you




التصنيفات
مادة الهندسة المدنية

تمارين بكالوريا مقترحة في الهندسة المدنية 2022 في الجزائر

تمارين بكالوريا مقترحة في الهندسة المدنية 2022 في الجزائر


الونشريس

الونشريس تمارين بكالوريا مقترحة في الهندسة المدنية في الجزائر 2022 الونشريس

نموذج 1

نموذج 2

نموذج 3

نموذج 4

نموذج 5




رد: تمارين بكالوريا مقترحة في الهندسة المدنية 2022 في الجزائر

هاذه مواضيع قديمة للباكالوريا و ليست مواضيع مقترحة




رد: تمارين بكالوريا مقترحة في الهندسة المدنية 2022 في الجزائر

بارك الله فيك كما بورك في الزيت أكلا وأدما وإنارتا للمصابيح




التصنيفات
الوثائق الإدارية الجزائرية

تصحيح عقود الحالة المدنية

تصحيح عقود الحالة المدنية


الونشريس

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته


(المواد /49-50-51 من الأمر رقم 70/20 المؤرخ في 19/02/1970 المتعلق بالحالة المدنية )

يمكن تصحيح البيانات الخاطئة التي تتضمنها عقود الحالة المدنية
( الميلاد- الوفاة- الزواج ) و يكون ذلك عن طريق إيداع ملف لدى أمين الضبط المكلف بالحالة المدنية على مستوى المحكمة.




الوثائق المطلوبة لتصحيح:


– عقد الميلاد.


– عقد الوفاة.


– عقد الزواج.


تجدونها في الملفات المرفقة




منقول للفائدة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
تصحيح عقود الحالة المدنية.doc‏  23.5 كيلوبايت المشاهدات 301


رد: تصحيح عقود الحالة المدنية

شكرا جزيلا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
تصحيح عقود الحالة المدنية.doc‏  23.5 كيلوبايت المشاهدات 301


رد: تصحيح عقود الحالة المدنية

بارك الله فيك………………………………..


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
تصحيح عقود الحالة المدنية.doc‏  23.5 كيلوبايت المشاهدات 301


التصنيفات
الحقوق

مذكرة تخرج: القانون المدني و الموجبات المدنية

مذكرة تخرج: القانون المدني و الموجبات المدنية


الونشريس

مذكرة تخرج: القانون المدني و الموجبات المدنية

تحميل المذكرة من الملفات المرفقة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
القانون المدني.doc‏  358.0 كيلوبايت المشاهدات 115


التصنيفات
مواد اللغة العربية للسنة الثانية إبتدائي

التربية المدنية للسنة الثانية ابتدائي " دروس و مذكرات "

التربية المدنية للسنة الثانية ابتدائي " دروس و مذكرات "


الونشريس

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

إليكم في هذا الموضوع كل ما يتعلق بمادة التربية المدنية للسنة الثانية من التعليم الابتدائي من دروس باعتماد المقاربة بالكفاءات و مذكرات نموذجية و غيرها

التحميل من الملفات المرفقة

منقول للفائدة



الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
edu_civil.pdf‏  166.9 كيلوبايت المشاهدات 1590


رد: التربية المدنية للسنة الثانية ابتدائي " دروس و مذكرات "

مشكككككككككككككورة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
edu_civil.pdf‏  166.9 كيلوبايت المشاهدات 1590


رد: التربية المدنية للسنة الثانية ابتدائي " دروس و مذكرات "

نيابة عن من سأحمل له هذا العمل مشكورة على الرفع المتميز


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
edu_civil.pdf‏  166.9 كيلوبايت المشاهدات 1590


رد: التربية المدنية للسنة الثانية ابتدائي " دروس و مذكرات "

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااا جزيلا اخي الكريم


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
edu_civil.pdf‏  166.9 كيلوبايت المشاهدات 1590


رد: التربية المدنية للسنة الثانية ابتدائي " دروس و مذكرات "

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا جزييييييييييييييييييييييييييييييييييييييلا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
edu_civil.pdf‏  166.9 كيلوبايت المشاهدات 1590


رد: التربية المدنية للسنة الثانية ابتدائي " دروس و مذكرات "

بارك الله فيك


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
edu_civil.pdf‏  166.9 كيلوبايت المشاهدات 1590


رد: التربية المدنية للسنة الثانية ابتدائي " دروس و مذكرات "

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
edu_civil.pdf‏  166.9 كيلوبايت المشاهدات 1590


التصنيفات
مواد اللغة العربية للسنة الرابعة إبتدائي

ملخص دروس التربية المدنية للسنة الرابعة ابتدائي

ملخص دروس التربية المدنية للسنة الرابعة ابتدائي


الونشريس

ملخصات دروس التربية المدنية للسنة الرابعة ابتدائي

ـ ملخص الدرس 1 : ـ إنتخاب ممثل القسم
ـ الإستنتاج : ـ
ـ الإنتخاب هو التعبير الحر عن اختيار الشخص لتولي مسؤولية عامة .
ـ الترشح هو التسجيل على قائمة الإنتخاب .
ـ يسمح القانون لكل مواطن أن ينتخب أو يترشح إذا توفرت فيه الشروط القانونية المطلوبة لتولي المسؤولية .
يشرف على عملية الإنتخاب مكتب مكون من :ـ رئيس المكتب و نائبه و كاتب عام و مساعدين له و تكون مهامهم كالآتي : ـ الإشراف على عملية الإنتخاب و فرز الأصوات امعرفة الفائز .

ـ ملخص الدرس 2 : ـ المسؤولية الفردية
ـ الإستنتاج : ـ
ـ 1 ـ المسؤولية الفردية : ـ هي تحمل نتائج التصرفات التي تلحق أضرارا بالغير و القانون المدني يحدد الحالات التي يتحمل فيها الفرد نتائج الضرر التي يلحقها بالغير.
ـ 2 ـ لا يتحمل الفرد المسؤولية إذا لم يكن الضرر الملحق بغيره ناتجا عن إرادته أو دفاعا عن النفس أو عن خطإ صدر عن غير قصد .
ـ 3 ـ و يتحمل الفرد مسؤوليته إذا ألحق الضرر بغيره و هو مدرك بما يفعله قاصدا إلحاق الضرر بغيره .

ـ ملخص الدرس 3
: ـ من رموز السيادة الوطنية
ـ الإستنتاج : ـ
ـ رموز السيادة الوطنية هي : ـ النشيد و العلم الوطنيين و العملة الوطنية و خاتم الجمهورية و كلها تدل على سيادة الوطن واستقلاله ، واحترامه من طرف بقية الدول الأخرى .
ومن واجبنا نحو هذه الرموز احترامها و عدم إهانتها أو تزوير عملتها .
يعاقب القانون كل من يمس رموزها بالسوء كإهانتها أو تزويرها .
ـ ملخص الدرس 4 : ـ الهاتف وسيلة إتصال
ـ الإستنتاج : ـ
ـ تنتقل المكالمات في الهاتف الثابت عن طريق أسلاك معدنية و تنتقل في الهاتف النقال عن طريق الهواء ، و يتم الإتصال بالهاتف الثابت من البريد أو الملات أو المنازل أو الغرف المخصصة لذلك ، أما الهاتف النقال فيتم الإتصال به من كل مكان تشمله تغطية القمر الصناعي ، يعتبر الهاتف النقال أكثر تطورا من الهاتف الثابت لأنه يسمح لك بالقيام بعدة عمليات مثل : التصوير ، العمليات الحسابية ، إستعماله كمفكرة و إرسال رسائل إلكترونية كالحاسرب .

ـ ملخص الدرس 5 : ـ الحاسوب في كل قطاع


ـ الإستنتاج : ـ
ـ يستعمل الحاسوب في عدة قطاعات الحياة : ـ مثل النقل و في المؤسسات الخدماتية ، المؤسسات التجارية و الصناعية و في قطاع التعليم و الصحة .
قرب الحاسوب بين شعوب العالم من خلال استعمال شبكة الإنترنيت .
فبواسطة هذه الشبكة العالمية يتمكن الفرد من : ـ الإتصال بغيره بواسطة الرسائل الإلكترونية و المطالعة العامة من خلال تصفح كتب إلكترونية أو مشاهدة أفلام و أشرطة ، تزود الحواسيب بأنظمة تشغيل مختلفة أشهرها نظام الوينداوز و تحفظ المعلومات في ملفات تعطى لها أسماء مختلفة .

ـ ملخص الدرس 6
: ـ الجرائد و المجلات

ـ الإستنتاج : ـ
ـ الجريدة هي : ـ وسيلة تزود الأفراد بالمعارف المختلفة و تطلعهم على الأحداث الجارية داخل الوطن و خارجه عبر وسائل الإعلام المختلفة و منها الصحافة ، فهي تزود الفرد بالأخبار المختلفة : منها سياسية ، إقتصادية ، ثقافية رياضية ، بالإضافة إلى إعلانات الشركات و المؤسسات و إشهار عدة منتوجات ، و تنقسم إلى نوعين منها المتخصصة ، ومنها الجرائد العامة .
ـ المجلة : ـ لها نفس دور الجريدة إلا أنها تصدر دوريا ، و هي إما متخصصة في فن من الفنون أو علم من العلوم ، و تهتم بتقديم معلومات دقبقة و صحيحة .

ـ ملخص الدرس 7 : ـ المركز الصحي

ـ الإستنتاج : ـ
ـ يتواجد في القطاع الصحي عدة وحدات للعلاج منها : ـ قاعة العلاج المتكونة من قسم واحد يتم فيه التمريض فقط و قد يأتيه الطبيب ليفحص المرضى مرة أو أكثر في الأسبوع ، و المركز الصحي المتكون من قسم للتمريض الذي يعمل فيه الممرض أو الممرضة و قسم للفحص الذي يعمل فيه طبيب الأسنان و طبيب عام و طبيبة النساء الحوامل
و العيادة المتعددة الخدمات تتكون من عدة أقسام : قسم الإستعجالات ، طب العيون ، علاج الأسنان ،مخبر ، و قسم خاص بأمراض الأنف و الأذن و الحنجرة و يعمل بها أطباء متخصصون و أطباء عامون .

ـ ملخص الدرس 8 : ـ البريد في خدمة المواطن


ـ الإستنتاج : ـ
ـ يتولى مكتب البريد توزيع الرسائل و الطرود بالزيادة إلى الخدمات العديدة مثل : تحويل الأموال من شخص لآخر ، أو دفع مستحقات الهاتف الثابت و الغاز و الكهرباء ، أو سحب الأموال ، أو صبها في الحسابات البريدية أو حسابات صندوق التوفير ، و صرف بعض المنح لذوي الحقوق و غير ذلك .
يقدم مكتب البريد عدة وثائق لزبنائه منها : الحوالات ، الصك البريدي ، ووثائق طلبات الخدمات الزائدة عن تحويل الأموال أو إرسال الرسائل ، و يطلب منهم بطاقة الهوية الشخصية عند سحب الأموال المحولة إليهم كما تتولى وكالات مؤسسات إتصال الجزائر كل الخدمات المتعلقة بخدمة الهاتف الثابت .

ـ ملخص الدرس9: ـ البلدية و المواطن


ـ الإستنتاج : ـ
ـ يسير البلدية مجلس منتخب يرأسه عضو منه اختاره الآخرون ، و يمثل رئيس البلدية منتخبيه في الإحتفالات الرسمية و في كل الأعمال الإدارية و المدنية ، كما يطلع السلطات على أهم احتياجات المواطنين الماكثين بها ، ويحافظ على الأمن العام بمساعدة رجال الأمن .
تتكون البلدية من عدة أقسام و كل قسم بتكون من عدة مكاتب ينسق بينها موظف الكاتب العام .
للبلدية خدمات كثيرة منها : ـ المحافظة على صحة المواطنين و ذلك بجمع القمامات و التخلص منها بالردم أو الحرق ، و حماية المحيط من الحيوانات الشاردة ، كما تقوم بتسوية الطرقات و توفير الإنارة العمومية كما تقوم بتشجيع التمدرس و الجمعيات الثقفية و الرياضية .

ـ ملخص الدرس 10: ـ قواعد المرور


ـ الإستنتاج : ـ
ـ ينتج عن حوادث الطرق أضرار بشرية تتمثل في وفاة الأشخاص أو إعاقتهم مدى الحياة و أضرار مادية تتمثل في إتلاف مركبات أو ممتلكات أخرى ، و تعود الأسباب المباشرة إلى : السرعة المفرطة التي تجعل السائق لا يتحكم في سيارته ، و التجاوز الخطير ، و قلة إنتباه السائق أو الراجل .
الأسباب غير المباشرة مثل عدم صلاحية الطرقات ، تنظيم أولية السير ، إستعمال حزام الأمن و نتفقد أجزاء السيارة قبل قيادتها . و تلعب اللوحات المرورية دورا هاما في تقليل الحوادث ، كما يسهر عناصر الأمن على احترام قواعد السيرمن خلال نقاط المراقبة في الطرقات .

ـ ملخص الدرس 11: ـ الإنقاذ و الإسعاف


ـ الإستنتاج : ـ
ـ ينتج الإختناق عن أسباب كثيرة منها :
استنشاق الغاز الطبيعي ، التدفئة التقليدية ( الفحم ) و عن نقص الأكسجين كما يتنج عن ابتلاع أجسام تسد مجرى التنفس ( الرئتين ) ، و يتم إسعافهم عن طريق قطع الغاز من العداد ، عدم إشعال النار أو الكهرباء ، فتح النوافذ لتجديد الهواء وانتشار الغاز بعيدا و فتح أربطة ملابس المصاب ليسهل دخول الهواء النقي للرئتين ، أما المصاب بالجروح أو الحروق ، فينظف المسعف جرح المصاب من الشظايا و يستعمل الملقاط أو المقص المعقم لمسك الضمادات المعقمة لتغطية الجرح إلى وقت أخذه إلى المستشفى .

ـ ملخص الدرس 12 : ـ النفايات مصدر التلوث


ـ الإستنتاج : ـ
ـ يشمل التلوث كل العناصر الضارة التي تطلق في الجو أو ترمى إلى الماء أو تنثر على سطح الأرض على شكل مواد صلبة أو سائلة أو غازية و التي تنجم عن فضلات المصانع ووسائل النقل و قاذورات المنازل ، ويعتبر التلوث خطر على صحة الإنسان و سلامة البيئة ، لذا يجب على كل فرد أن يعمل على ضمان سلامة البيئة بالإلتزام بقواعد النظافة و العمل على المحافظة على جمال الطبيعة و رونقها.

ـ ملخص الدرس 13 : ـ الحفاظ على البيئة


ـ الإستنتاج
ـ إن عناصر البيئة السليمة هي : ـ الهواء النقي و الماء الصافي و نظافة التربة و سطح الأرض .
لذا وجب على كل فرد المحافظة على هذه البيئة بـ : إبعاد النفايات ، غرس الأشجار و النباتات الخضراء ، القضاء على الحيوانات و الحشرات الضارة .
و نجد غالبا أن الإنسان هو المسبب الرئيسي لإتلاف البيئة و ذلك بقطع الأشجار و حرقها ، إتلاف المساحات الخضراء بقطع أزهارها و تعرية تربة حشائشها ، كما جعل الإنسان الشواطىء مفرغا للنفايات و مصبات للمياه القذرة .




التصنيفات
شهادة التعليم المتوسط 2015

بخصوص التربية المدنية

بخصوص التربية المدنية


الونشريس

عندي سؤال لكم
هل اضفتم الدرس لانو الوزارة طلبت دلك خصوصا تلاميذ سنة الرابع متوسط




رد: بخصوص التربية المدنية

عذراااااااااااااااااااااااااااااا الدرس الانتخبات




رد: بخصوص التربية المدنية

عذرا هل هودرس المكتبة نريد المساعة وضحى اكثررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر




رد: بخصوص التربية المدنية

لا اختي سهام لم نضفه . . حنا خلصنا المنهاج في وسائل الاتصال . . .تقبلي مروري عزيزتي . . .




رد: بخصوص التربية المدنية

لكن قالتنا الاستادة داخل فالبرنامج واكدت عليه بزاف لانو جا من الوزارة
ارجو الدر ادا كان صحيح ام لا




رد: بخصوص التربية المدنية

oui nti hafdih w sayer ma khserti walooooooooooooooooooooooooooo