مساء الخير يا أعضاء المنتدى أريد الاختبار الأول للفيزياء السنة الثالثة متوسط
بليز بسرعة الاختبار يوم الأحد
لا اجد الامتحان ارجوكم ساعدوني
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhh moi aussi
السلام عليكم
اليك هذا الاختبار
السؤال 6ن:
أجب ب "صحيح" أو "خطأ "مع تصحيح الخطأ إن وجد:
1-كل تفاعلات الاحتراق تنتج ماء.
2-تفاعل الكبريت مع الحديد ينتج أكسيد الحديد.
3-نفسر انحفاظ الكتلة خلال تفاعل كيميائي بانحفاظ الجزيئات.
4-تركيز المتفاعلات عامل مؤثر في التفاعل الكيميائي.
5-ينتمي غاز الميثان إلى عائلة الفحوم الكربونية.
السؤال6ن:
معادلة التفاعل الكيميائي لهذا الاحتراق وهي موزونة كالتالي:
4CO2+6H2O<ــــــــــــــــــــــــــ2CxHy+7O2
1-حددكل من x و y
2-اذكر متفاعلات و نواتج هذا التفاعل الكيميائي.
السؤال 3 (8نقاط):
يستعمل غاز البروبان (C3H8) لاشعال لهب موقد بنزن
1-اكتب معادلةالتفاعل الكيميائي للاحتراق التام لغاز البروبان مع موازنتها.
2- مثل هذا التفاعل بالنموذج المجهري.
بعد مدة من الاستعمال لوحظ ظهور دخان أسود.
أ- اذكر سبب ظهور الدخان.
ب-اذكر النواتج الجديدة التي ظهرت .
جـ- إلى أي عامل من العوامل المؤثرة يعود هذا الاختلاف في النواتج.
د- اذكر ثلاث عوامل أخرى مؤثرة في التفاعلات الكيميائية.
*حظ سعيد*
التمرين الأول : أجب ب "صحيح" أو "خطأ" على مايل : –
2 – تبقى جزيئات البوتان محفوظة خلال احتراقه في الهواء .
3- تفاعل الكبريت مع الحديد في الهواء ينتج أكسيد الحديد.
4- المتفاعلات هي النواتج نفسها .
5- التفاعل الكيميائي نموذج يفسر التحول الكيميائي .
6- كل تفاعلات الاحتراق تنتج ماء .
7 – احتراق فحم الخشب في الكانون هو تغير لحالة المادة .
8 – معادلـة التفاعـل الكيميائـي هي تمثيـل للعوامـل المؤثـرة على التفاعـل الكيميائـي .
9- احتراق الحديـد يحتـاج إلـى غـاز الأوكسجيـن .
10- نفسـر إنحفـاظ الكتلـة خـلال التفاعـل الكيميائـي بإنحفـاظ الجزيئـات .
التمريـن الثاني : اعتمادا علـى عامـل الزمـن , صنـف التفاعـلات الكيميائية الآتيـة مـن البطيئة إلى السريعـة:
– تحـول الحليـب إلـى لبـن.
– تشكـل الصـدأ.
– تـأثيــر روح الملـح علـى قطعـة الطباشيـر .
– تشكـل زنجـارة النحـاس .
التمريـن الثالــث: يمكـن الحصـول علـى الألوميـن (AI203) بعـدة طـرق
أنقـل المعادلات التاليـة ووازنهـا .
1 – احتراق الألـومين فـي غـاز الأوكسجيـن :
AI + 02 ————– AI 203
2 – إحـراق الألوميـن فـي بخار الماء:
AI + H20 —————– H+AI 203
3 – احتراق الألومنيوم فـي غـاز ثنائـي أكسيـد كربون :
AI+C02 ———————— C+ AI203
4 – تحضيـر الألوميـن صناعيـا :
AI + Fe203 —————————— Fe + AI203
التمريـن الرابـع :
أجـرى كيميائـي تجربـة باستعمال تركيـب مناسـب كـان هدفـه دراسـة تأثيـر درجـة الحرارة علـى تحـلل كيميائـي معادلتـه كالتالـي :
H202 ———— O2+H2O
– أستعمل الكيميائـي محلـولا مشبعـا مـن يود بوتاسيوم لتسريـع التفاعـل الكيميائـي السابـق وكان فـي كـلا مـرة يقيـس حجـم الأوكسجين التاتج مـع مرور الزمـن .
– أعـاد الكيميائـي التجربـة السابقـة عـدة مرات فـي دراجـات حرارة مختلفـة :10° – 20° – 40°.
1 – سم الوسيـط المستعمل فـي هـذه التجربـة .
2- سم كـل المتفاعـل و الناتجيـن فـي هـذا التفاعـل.
3 – وازن معادلة التفاعل الكيميائي .
4- حسب رأيك ما تأثير درجة الحرارة على التفاعل الكيميائي .
حظ موفق
meriiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii meriiiiiiiiiiiiiiiiiiii bcp
thank you
التمرين الأول:
أتمم المعادلات الكيميائية ووازنها وبين الحالة الفيزيائية
ch4 + o2 ……+ h2o
h2o o2 +……
التمرين الثاني :
يمثل المخطط المرسوم وعاء التحليل الكهربائي به ماء مقطر مضاف اليه محلول الصودا .
1 – سم العناصر المرقمة 1و 2 .
2- ما هو دور محلول الصودا في هذه العملية .
3- سم هذه العملية .
4- عبر عن التحول الكيميائي لهذه العملية بالنماذج الجزيئية .
التمرين الثالث :
خلال حصة الأعمال المخبرية طلب منك الأستاذ خلط جيدا مسحوق الكربون مع أكسيد النحاس الأسود بداخل أنبوب اختبار ثم تسخينه كما هو موضح في الشكل المقابل
1- ماذا يحدث لماء الكلس وما سبب ذالك ؟
2- أذكر المواد المتحصل عليها .
3- أكتب معادلة التفاعل الكيميائي لهذا التفاعل .وبين الحالة الفيزيائية للمتفاعلات والنواتج.
الوضعية الإدماجية :
كنت في مخبر العلوم الفيزيائية وأردت مع زملائك تشغيل عربية صغيرة خاصة بالتجارب العلمية لكن فوجئت بنفاد البارية .
مع العلم أن المخبر به التجهيزات التالية :
خلايا شمسية-بكرات-محرك كهربائي-مصباح كهربائي- ماء
المطلوب :
– اقترح جملة الأدوات التي ساعدتك على تشغيل العربة من جديد.
ثم صمم التركيب المناسب لهذه الجملة.
وأرسم السلسلة الوظيفية لهذا التركيب مع إبراز أفعال الحالة وأفعال الأداء.
مع تمنيات أساتذة المادة لكم بالنجاح والتوفيق
Merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii bcp
رزنامة الفروض والاختبارات للثلاثي الثاني 2022/2011 أقترح عليكم رزنامة الفروض والاختبارات للثلاثي الثاني
التحميل من الملفات المرفقة
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| 1.zip |  |
110.8 كيلوبايت |  |
المشاهدات 450 |
انزلوا للمشاركة رقم2و3
جلبت لكم فرضان
اختبار الفصل الثاني في العلوم الفيزيائية و التكنولوجيا
الجزء الاول (12 نقطة )
التمرين الاول : (6 نقاط )
يمكن اشعال مصباح كهربائي بواسطة جسم يسقط
1/ ارسم تركيبة تسمح بذلك .
2/ ارسم السلسلة الطاقوية التي توافقها .
3/ ارسم شكلا تبين فيه الحصيلة الطاقوية لهذه العملية .
التمرين الثاني : ( 6 نقاط )
مسخن ماء استطاعة تحويله للطاقة 200واط ( w ) يشتغل بمتوسط ساعتين و نصف يوميا .
– احسب التكلفة السنوية لتسخين الماء بهذا الجهاز اذا علمت ان سعر الكيلو واط ساعي الواحد هو : 1.779 دج
الجزء الثاني :
الوضعية الادماجية : ( 8 نقاط )
يحتوي بيت ام سمير على الة طبخ استطاعة تحويلها 2 كيلو واط و فرن كهربائي استطاعة تحويله 4 كيلو واط و غسالة ثياب استطاعة تحويلها
4 كيلو واط و مكواة استطاعة تحويلها 1200 واط .
– علما ان الاشتراك لدى شركة سونلغاز يوفر استطاعة 6 كيلو واط
* قامت الام بتشغيل الاجهزة السابقة معا فانقطع التيار الكهربائي .
1 / ما هو السبب ؟
2 / اقترح حلا يسمح بعدم انقطاع التيار الكهربائي
هذا الفرض الثاني
اختبار الثلاثي الثاني في العلوم الفيزيائية و التكنولوجية
المستوى: الثالثة متوسط
التمرين الأول: 6ن
إليك دلالات بعض الأجهزة الكهربائية:
مصباح توهج 220v -75w
فرن كهربائي 220v – 3.5 kw
غسالة ملابس220v – 2300w
خلاط كهربائي 220v – 210w
1- ماذا تمثل هذه الدلالات ؟
2- ما هو الجهاز الذي يحول طاقة أكبر؟ و ما قيمتها خلال زمن قدره ساعة؟
3- الأجهزة السابقة تحول الطاقة الكهربائية إلى أنماط أخرى من الطاقة، ما هي أنماط الطاقة التي يحولها كل من المصباح و الغسالة؟
التمرين الثاني: 6ن
إليك الأدوات التالية: (مولد كهربائي – مقاومة كهربائية جهاز الأمبير متر – أسلاك التوصيل – قاطعة بسيطة)
1- أرسم المخطط الكهربائي للدارة التي تحتوي على هذه الأدوات
2- ماهو دور جهاز الأمبير متر في الدارة؟
3- ثبتنا المقاومة و قمنا بتغيير دلالة المولد على القيم التالية (4.5v – 3v – 1.5v) على التوالي و سجلنا في كل مرة شدة التيار الكهربائي المار في الدارة، كانت النتائج كالتالي ( 0.075A – 0.225A – 0.15A) و هي غير مرتبة
أ- اعتمادا على العلاقة ( E = R . I) انسب كل شدة إلى الدلالة المناسبة للمولد
ب- احسب قيمة المقاومة R
ت- ماذا يحدث إذا ثبنا المولد و قمنا بتغيير المقاومة R بمقاومة أخرى؟
الوضعية الادماجية: 8ن
بعد الاستحمام أرادت سعاد تجفيف شعرها، فقامت بتشغيل هذا المجفف الذي يحمل الدلالتين (220v – 1200w) و ذلك لمدة 15 دقيقة
1- شكل السلسلة الطاقوية لهذه التركيبة
2- شكل الحصيلة الطاقوية لكل جملة في السلسلة بين اللحظتين t1 بداية التشغيل للمجفف و t2 لحظة انهاء تشغيل المجفف
3- أحسب الطاقة الكهربائية المحولة، بالجول و الواط الساعي
شكر ا كثيرا
شكرا جزيلا
اريد حلول اللغة العربية والفيزياء والاعلام والتربية المدنية
يحسب في ميزان حسناتك ان شاء الله
ششششششششششششششششششششككككككككككككككككرررررررررررررر رررراااااااااااااااااااااااا
ششششششششششششششششششكككككككككككككككككككككككككككككككك كرررررررررررررررررااااااااااااااااا
شكراجزيلا يا اختاه
شكرا على مشاركتك لنا المنشور الوزاري المتعلق برزنامة الاختبارات الفصلية 2022/2015 ان شاء الله يستفيد المعلمون والاساتذة منه
شكرا على المنتدى الجميل
الماء و البترول
لتمريــــــــــــــــن الأول :
بــــــرر وباختصـــار العبارات التاليـــــــــة .
1 ــ لا يصعد البتــــــرول على السطح .
2 ــ يــــؤدي الإستغــــلال المفرط لثـــروة البتـــــرول إلى إفـــــراغ المكامن .
3 ــ تعتبــــر التربـــــة وسطاً حيــــوياً .
4 ــ يستبدل بـــــرج التنقيب بأنبوب الإنتــــاج الذي ينتهي بمجموعــــــة من الصنابيــــر .
5 ــ للكائنات الحيـــــة التي تعيش في التربــــة دور في تخصيب التربـــة .
6 ــ تختلف التربـــــــة من مكان لآخــــــر .
التمريــــــــــــــن الثاني :
تزخـــر بلادنا بثــــروات طبيعيــة مختلفــة منها الموارد المائيــــة والبتــــرول ، ويعتبــر هذا الأخيــــر مــورداً طاقـــوياً غيـــر متجدد والذي يستغل بكثــرة من طرف الإنسان لكونـــه يـــدر عليـــه أمـــوالاً طائلــةً .
1 ــ كيف تتجدد ميــاه الآبار ؟ وكيف يمكن استغـــــلال المياه الجوفيـــــــة ؟
2 ــ لماذا يعتبــر البتـــرول صخـــراً رســـــوبياً ؟
3 ــ ماذا ينجـــر عن الإستغـــــلال المفـــرط لثــــروة البتــــرول ؟ وكيف يمكن التقليـــــل من ذلك ؟
4 ــ أذكــــر ثلاثـــة مجالات تستغــــــل فيها كل من طاقــــة الرياح والطاقــــة الشمسيـــة .
الوضعيـــة الإدماجيــــــة :
عمــــي ناجم أحد الفلاحيـــن الناجحيــن في المنطقـــة ولقـــد قــلَّ إنتاجـــه في السنتيـــــن الأخيرتيــــــن بسبب تدهــــــور التربــة في حقلـــه ولقد طالـــع في أحد المجـــلات العلميـــة موضـــوعاً يتحدث عن مكـــونات التربــــــــة ومــــراحل تشكلها وأهـــم تدخلات الإنســـان ( السلبيــــة والإيجابيـــة ) على التربــــة وما ينجـــر عن ذلك . فاستعان بك للفهـــــــم والتوضيــــــح .
إعتمـــــاداً على معلــــوماتك السابقــــــة .
ــ أكتب نصاً علميا ً دقيقاً تشـــــرح وتوضــــح فيـــه لعمي ناجم ما شابــــــه من غمــــوض بعد مطالعتــــــه لهـــذا الموضـــــوع المشـــار إليـــــه فـــي النص أعــــــلاه .
السلام عليكم يا اغضاء نحنا اليوم بدينا باللغة العربية ثم الفيزياء بصح هوما خداعين بداونا بالفيزياء باش العربية
انا جاني اللغة ساهل دارونا على المخدرات و الفيزياء شويا وعرا وانتم درتو جاوكم ساهلين ولا واعرين
ارجوا الردود
حنا دارنا ***1636; إختبارات في نهار واش في رايك سهلين و لا وارين
الكتاب
لي كتاب هو انيسي في وحشتي اد دعوته دنا و ان سالته شفا و كفا لا يظن ادا ظن الزمان و لا يجفو ادا جفا الخلان يرد المخطئ ادا ابتعد عن الرشاد و يهدي الحيران ادا حاد عن السداد ان وعد انجز وان عاهد وفى حوى اخبار الماضين و روى احاديث الاولين فالكتاب افضل صديق في الدنيا
كيف ننفق وقتنا
ان العمر الدي نعيشه محدود لا يمكن ان نمد فيه او نقصر لدا وجب علينا اان نحافظ عليه و نستغله احسن استغلال و ليس طريق واحد او اخر ان يكون لنا غرض شريف في الحياة ننفق وقتنا للحصول عليه بكل اخلاص فما اضيع وقت من يمشي في الطريق من شارع الى شارع و ينتقل من مقهى الى مقهى دون غرض معين و المحافظة على الوقت لا تتطلب ان نعمل باستمرار و لا نترك وقتا للراحة و انما تتطلب ان نستعمل اوقات الراحة استعمالا مفيدا
merçi merçi
merciiiiiiiiiiiiiii bcp
برنامج ادارة الاختبارات :مع الدّقة في تحليل النتائج و صالح لجميع المستويات للمرحلة الإبتدائية .اوفيس 2022 فما فوق
يطلب منكم صاحبه صالح الدعاء عن ظهر غيب .
التحميل من الرابط
le fichier n’existe plus l’essentiel merci
اقتباس 
