اختبار الثلاثي الأول في الاجتماعيات:
مشكوووووووووووووووووور اخي
مشكووووووووووور
1 عرف فترة ما قبل التاريخ
2 كيف يتم الكشف عن آثآر ما قبل التاريخ
3 اشرح ما يلي : فجر التاريخ ؛ الشرق الأدنى
مادة الجغرافيا:
1 ماهي طبيعة خطوط الطول ودوائر العرض
2 عرف المحيطات
3 اذكر انواع البحار
مادة التربية المدنية :
1 عرف المؤسسة التربوية
2 حدد مهام الموظفين التالي ذكرهم
المدير . الاساتذة . المسير المالي
3 لكل تلميذ في المؤسة التعليمية حقوق يتمتع بها وواجبات يقوم لها
التعليمة . ماهي واجباتك في المؤسسة التي تدرس بها ؟
فرض الاول للثلاثي الثاني في مادة الاجتماعيات
- اكمل مايلي
- عاصمة الصين +مساحتها+عدد سكانها
- علل مايلي
- تبني الصين بسياسة الطفل الواحد
- قلة السكان في المنطقة الغربية
- كثرة السكان في المنطقة الشرقية
- تاريخ
- اذكر عاصمة الدولتين العباسية +الاموية
- سقطا على يد من
- تاريخ نشاتهما+سقوطهما
- ناشاهما
- بببببببببااااااااتتتتتتتوووووووفففففييييييقققق
شكرااا جزيلااا
-التاريخ
الوضعية الأولى
-عرف المصطلحات التالية
المغول – صلاح الدين الأيوبي – غرناطة
الوضعية الثانية
-بما تذكرك السنوات التالية
492ه/1096م – 541ه/1135م – 656 ه/1258م -609ه/1212م
879ه/1492م
الوضعية الإدماجية
** تعد دولة الموحدين اكبر دولة إسلامية ظهرت بالمغرب الإسلامي امتدت حدودها من مص.. إلى المحيط الأطلسي و قد عاشت هده الدولة 152 سنة **
التعليمة
اعتمادا على مكتسبات القبلية اكتب فقرة من من 8 اسطر تتحدث فيها عن الدويلات التي جاءت ما بعد الموحدين في بلاد المغرب
-الجغرافيا
الوضعية الأولى
– ادكر الأقاليم الاقتصادية في اقيانوسيا –بدون شرح- و ما هو اكتر الأقاليم تطورا
الوضعية الثانية
-عرف المصطلحات التالية
بولينيزيا – جيميس كوك – المارينوس
الوضعية الادماجية
-اكتب في فقرة وجيزة تتحدث فيها عن قارة اروبا من حيث الموقع المساحة و عدد الساحة
انا اصلا لم ادرس غرناطة
سهل جدا
بارك الله فيك
شكرا جزيلا
وانا ايضا لم ادرس لعض غرناطه
جاري البحث
انا لم ادرس غرناطة و لا اعرفه
1 – الخوصصة /
) الخصخصة ) مصطلح يعني قيام الدولة ببيع المؤسسات الاقتصادية التي تملكها للخواص.
2 – مؤشر التنمية البشرية /
مقياس تأليفي تتراوح قيمته بين 0 1 , يعتمد لقياس درجة تقدم الدول يؤلف المؤشر بين قياس أمل الحياة عند الولادة . ونسبة التمدرس . والناتج الداخلي الخام للفرد .
3 – التنمية المستدامة /
هي أخذ مصالح الأجيال القادمة بعين الاعتبار .
4 – التنمية الشاملة /
هي التنمية التي تشمل التنمية الاقتصادية والتنمية البشرية و تكون تنمية متوازنة ومستديمة .
5 – النمو الاقتصادي /
هو زيادة الدخل القومي الفعلي نتيجة للتقدم التكنولوجي ,وزيادة رؤوس الأموال المستثمرة وزيادة قوة العمل .
6 – التخلف الاقتصادي /
يتمثل في عدم الاستغلال السليم لموارد وثروات وطاقات المجتمع المادية والبشرية مما ينعكس على انخفاض مستوى المعيشة بوجه عام ( انخفاض مستوى الاستهلاك من السلع والخدمات ( ..
7 – التضخم المال
يقصد بها سياسة عدم تدخل الدولة في الشؤون الاقتصادية.
8 – الحوافز الاقتصادية /
يقصد بها تلك السياسة الاقتصادية والمالية التي تتبعها بعض الدول والتي من شأنها تشجيع النشاط الاقتصادي بها كتخفيض فوائد القروض .والإعفاءات الضريبية أو تخفيضها
9 – الرأسمالية /
نظام اقتصادي وسياسي واجتماعي يقوم على حرية الملكية الفردية لوسائل الإنتاج وحرية المبادرة والمنافسة بدافع البحث عن الربح . وعدم تدخل الدولة في الشؤون الاقتصادية .
10 – التأميم /
باختصار هو نقل الملكية من الأفراد والشركات الخاصة إلى ملكية الدولة أي الملكية العامة .
11 – الاقتصاد المفتوح /
: يقصد به ذلك الاقتصاد تنشأ بينه وبين الاقتصاديات الأخرى علاقات تبادل تجاري كبيرة وهامة مع إلغاء لكل الحواجز والقيود التجارية .
12 – الاقتصاد الموجه /
يقصد به الاقتصاد الذي تسيطر عليه الدولة بصورة كلية وتوجهه وذلك عن طريق الملكية العامة لوسائل الإنتاج كما كان سائدا في البلدان الاشتراكية سابقا .
13 – القطاع الخاص /
هو ذلك الجزء من الاقتصاد القومي الذي يملكه ويديره الأفراد (الخواص) أو شركات الأشخاص أو الشركات المساهمة .
14 – القطاع العام :
يشمل المؤسسات والشركات والوحدات / الإنتاجية رأسمالها
15 – الإنتاجية /
مردودية العامل الواحد في فترة زمنية محددة .
16 – الاكتفاء الذاتي /
يعني إنتاج حاجيات السكان الأساسية محليا دون اللجوء إلى استيرادها من الخارج .
17 – حرية التجارة /
مبدأ إزالة القيود والحواجز والعقبات التي تحد من تدفق التجارة الدولية وتمنع انتشارها .
18 – التصحر /
هو انخفاض وتدهور خصوبة الأراضي المنتجة سواء كانت مراعي أو مزارع وبان تصبح أقل إنتاجية إلى حد كبير أو فقدان خصوبتها كليا .
19 – الشراكة /
هي إطار للحوار والتعاون والتنسيق وتبادل المنافع والمصالح الاقتصادية والتجارية والثقافية والأمنية
20 – هجرة الأدمغة /
: حركة مغادرة الكفاءات العلمية والتقنية والباحثين لأقطارهم الأصلية باتجاه البلدان المتقدمة .
21 – الليبرالية /
نظرية اقتصادية تتبنى نظاما اقتصاديا يقوم على حرية المبادرة . وحرية المنافسة , وقانون السوق والعرض . والملكية الفردية لوسائل الانتاج ) .
المستوى : 4 متوسط
اختبار الفصل الثاني في مادة
التاريخ و الجغرافيا
التاريخ :
الجزء الأول :
س1- تعتبر الثورة التحريرية الكبرى 1954 في الجزائر نتيجة حتمية لكفاح طويل مسلح و سياسي ضد المستعمر .
أ- ما المقصود بالمقاومة السياسية ؟ 02 ن
ب – بم تتميز الثورة التحريرية (1954) عن المقاومات الشعبية ؟ 05 ن
ج – ما هي المنظمة التي قادت الثورة سياسيا و عسكريا ؟ 02 ن
الجزء الثاني : ( الوضعية الإدماجية ) 04 ن
السياق : " من خلال مشاهدتك لشريط حول الثورة التحريرية لاحظت بأن فرنسا استعملت كل الأساليب للقضاء على الثورة الجزائرية ، فحاولت أن تنشر تلك المعلومات بكتابة مقال حول الموضوع في إحدى الجرائد الوطنية "
السندات : " حاولت فرنسا القضاء على الثورة الجزائرية ، فلجأت إلى المخططات العسكرية و الدبلوماسية
و غيرها اتجاه الثوار – أما مع الشعب فلجأت للمشاريع الإغرائية لإبعاده عن الثورة …"
التعليمة :
من خلال السند و معلوماتك القبلية أكتب فقرة من 12 سطرا تبين فيها ما ذكرته في مقالك المنشور
في الجريدة حول هذا الموضوع ( أي موضوع المخططات و الأساليب و المشاريع الاستعمارية ) و كيف تصدى لها الشعب و الثورة.
الجغرافيا :
الجزء الأول : أجب عما يلي : 02 ن
س1- صنف المدن التالية داخل جدول إلى: مدن ساحلية ، مدن داخلية ، مدن صحراوية : جيجل – وهران – سطيف – غرداية – تمنراست – المدية – سيدي بلعباس – تبسة – المسيلة .
س2- أذكر 02 من مناجم الحديد و أهم حقل للبترول و أهم حقل للغاز الطبيعي بالجزائر .
الجزء الثاني : 03 ن – السياق :
" و أنت تطالع إحدى الصحف الجزائرية أثار انتباهك مقال حول إمكانية لجوء الجزائر مستقبليا
إلى إنتاج الطاقة المتجددة كحل بديل لتعويض الموارد البترولية ، فتعجبت كيف تبحث الجزائر عن البديل
و الموارد الطبيعية موجودة في بلادك "
السندات :
السند 1 : " أكد رئيس الجمهورية في عدة مناسبات بناء على تقارير خبراء في مجال النفط أن البترول
في صحراء الجزائر قد ينفذ خلال الربع الأول من القرن الواحد و العشرين " .
السند 2 : " أنشأت شركة سونا طراك سنة 2000 الشركة الجزائرية للطاقة الجديدة و المتجددة التي تهدف
إلى إنتاج الطاقة الكهربائية باستعمال الطاقة الشمسية و طاقة الرياح .
• التعليمة : اعتمادا على السندات و على مكتسباتك القبلية – أكتب موضوعا من 12 سطرا تعالج
فيه الإشكالية .
المسـتوى : الرابعة متوســط
اختبار الثلاثي الثاني في مادة التاريخ و الجغرافيا
أولا التاريخ: (13ن )
الجزء الأول: ( 09 ن )
في إطار التحضير لاندلاع الثورة التحريرية 1954 أقدمت لجنة الستة على تحديد إستراتيجية العمل العسكري .
أ- اذكر المحاور الكبرى لهذه الإستراتيجية .
ب- ارسم خريطة الجزائر و علم عليها المناطق العسكرية قبل مؤتمر الصومام .
الجزء الثاني : ( 04 ن )
الوضعية الإدماجية :
لقد اندلعت هجومات الشمال القسنطيني لتكون منعرجا حاسما في مسيرة الثورة ، ودفعا قويا لها
السند 1: [… يجب أن نتحمل الأعباء مع الأوراس و إذا بقيت العمليات مكثفة هناك و بقي الأوراس وحده فسوف تضيع الثورة و يقضي عليها العدو لذا لابد أن نقوم بأكبر عملية يتمخض عنها نجاح باهر… ] زيغود يوسف
السند 2:[ إننا شرعنا نطلق الرصاص على الجميع دون تفريق …كان قادتنا يحددون الأوامر باستهداف كل العرب الذين نلقاهم …بعد ذلك جمع الأسرى و سطرت مدافع الرشاشات أمامهم ثم أطلق الرصاص …]
شهادة عسكري فرنسي –بتصرف-
السند 3:[ لقد تحطمت قبضة العدو،و قد تنفس الشعب الصعداء …وقد ربحنا معركة المنطقة الثانية بصورة مؤكدة و على الصعيد القومي أقمنا الدليل…وفي واشنطن حيث عرضت القضية الجزائرية للمرة الأولى …]
بيان عن جبهة التحرير الوطني
التعليمة : بناء على السندات و مكتسباتك القبلية .
اكتب فقرة من 15 سطرا تذكر فيها الظروف التي اندلعت فيها هذه الهجومات مبرزا أهدافها مبينا انعكاساتها على الثورة
ثانيا الجغرافيا : ( 07 ن )
الجزء الأول : منذ 1963 أنشأت الجزائر عدة تنظيمات زراعية هدفها الاستغلال الأمثل للموارد الطبيعية و البشرية
أ – أكمل الجدول التالي بالعبارات المناسبة
التنظيم الزراعي تاريخ صدور قانونه شعاره
التسيير الذاتي
الثورة الزراعية
المستثمرات الفلاحية
ب – لتدارك مشكل ندرة المياه أنجزت الجزائر عددا معتبرا من السدود حتى سنة 2000
– كم قدر عددها الإجمالي ؟ – سم 03 سدود كبرى منها .
الجزء الثاني : أمامك جدول يمثل نسبة واردات الجزائر من المواد الغذائية و نسبة صادراتها من المواد الزراعية
السنوات 1986 1996 1997 1998
الواردات 16.7% 27.4% 27.7% 26.9%
الصادرات 0.3% 0.3% 0.2% 0.3%
التعليمة : أ – حول أرقام الجدول إلى أعمدة .
ب – قارن بين صادرات و واردات المواد الزراعية و الغذائية .
ج- ماذا تستنتج ؟
بالتوفيق و النجاح
eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeff ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff ffffffffffffffffff
