التصنيفات
القرآن الكريم و السنّة النبويّة الشريفة

ولد الهدى فالكائنات ضياء

ولد الهدى فالكائنات ضياء


الونشريس

احمد شوقى
في مدح الرسول الكريم
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ولد الهدى فالكائنات ضياء **** وفم الزمان تبسم وسناء

الروح والملأ الملائك حوله **** للدين والدنيا به بشراء

والعرش يزهو والحظيرة تزدهي **** والمنتهى والسدرة العصماء

والوحي يقطر سلسلا من سلسل *** واللوح والقلم البديع رواء

يا خير من جاء الوجود تحية *** من مرسلين إلى الهدى بك جاؤوا

بك بشر الله السماء فزينت *** وتوضعت مسكا بك الغبراء

يوم يتيه على الزمان صباحه *** ومساؤه بمحمد وضاء

يوحي إليك الفوز في ظلمائه *** متتابعا تجلى به الظلماء

والآي تترى والخوارق جمة *** جبريل رواح بها غداء

دين يشيد آية في آية *** لبنائه السورات والأضواء

الحق فيه هو الأساس وكيف لا *** والله جل جلاله البناء

بك يا ابن عبدالله قامت سمحة *** بالحق من ملل الهدى غراء

بنيت على التوحيد وهو حقيقة *** نادى بها سقراط والقدماء

ومشى على وجه الزمان بنورها *** كهان وادي النيل والعرفاء

الله فوق الخلق فيها وحده *** والناس تحت لوائها أكفاء

والدين يسر والخلافة بيعة *** والأمر شورى والحقوق قضاء

الاشتراكيون أنت أمامهم *** لولا دعاوي القوم والغلواء

داويت متئدا وداووا طفرة *** وأخف من بعض الدواء الداء

الحرب في حق لديك شريعة *** ومن السموم الناقعات دواء

والبر عندك ذمة وفريضة *** لا منة ممنوحة وجباء

جاءت فوحدت الزكاة سبيله *** حتى إلتقى الكرماء والبخلاء

انصفت أهل الفقر من أهل الغنى *** فالكل في حق الحياة سواء

يا من له الأخلاق ما تهوى العلا*** منها وما يتعشق الكبراء

زانتك في الخلق العظيم شمائل *** يغرى بهن ويولع الكرماء

فإذا سخوت بلغت بالجود المدى *** وفعلت ما لا تفعل الأنواء

وإذا عفوت فقادرا ومقدرا *** لا يستهين بعفوك الجهلاء

وإذا رحمت فأنت أم أو أب *** هذان في الدنيا هما الرحماء

وإذا خطبت فللمنابر هزة *** تعرو الندى وللقلوب بكاء

وإذا أخذت العهد أو أعطيته*** فجميع عهدك ذمة ووفاء

يامن له عز الشفاعة وحده *** وهو المنزه ماله شفعاء

لي في مديحك يا رسول عرائس *** تيمن فيك وشاقهن جلاء

هن الحسان فإن قبلت تكرما *** فمهورهن شفاعة حسناء

ما جئت بابك مادحا بل داعيا*** ومن المديح تضرع ودعاء

أدعوك عن قومي الضعاف لأزمة *** في مثلها يلقى عليك رجاء




رد: ولد الهدى فالكائنات ضياء

شكراااااااااااااااااااا لك أخي صيام على الموضوع القيم




رد: ولد الهدى فالكائنات ضياء

ولك الشكر ايضا على المرور الكريم




رد: ولد الهدى فالكائنات ضياء

شكرا لك بارك الله فيك على الموضوع في مدح الرسول الكريم عليه الصلاة والسلام

ومبارك عليكم العيدمولد النبويالشريف




التصنيفات
عالم الحيوان

كتاب عجائب المخلوقات وغرائب الكائنات

كتاب عجائب المخلوقات وغرائب الكائنات


الونشريس

نبذة عن الكتاب : كتاب عجائب المخلوقات وغرائب الكائنات اعداد منصور بن محمد الشريدة تم جمع هذا الكتاب من عجائب وغرائب المخلوقات والكائنات ليكون نبراسا لكي ذي لب لكي يزداد ايمانا مع ايمانه
مؤلف الكتاب : منصور بن محمد الشريدة
تحميل كتاب عجائب المخلوقات وغرائب الكائنات : http://www.filesin.com/82875176702/download.html

شرح التحميل :
الونشريس
الونشريس
الونشريس

المزيد من المواضيع:
تحميل كتاب أساطير وحكايات عالمية : http://www.filesin.com/76A8C170793/download.html
كتاب طرائف الرياضيات + باب عن كيفية توزيع الميراث التحميل من هنا: http://www.filesin.com/C561B169268/download.html
كتاب لا تحزن لدكتور عائض القرني التحميل من هنا: http://www.filesin.com/A4E30167332/download.html
كتاب المفاتيح العشرة للنجاح للدكتور ابراهيم الفقي تحميل الكتاب من هنا:http://www.filesin.com/844A0147218/download.html
كتاب رائع بعنوان طريق السعادة للدكتور عبد الرحمن الشيحه التحميل من هنا :http://www.filesin.com/54946144585/download.html
كتاب همسة في اذن شاب التحميل من هنا:http://www.filesin.com/71C51127464/download.html
قواعد اللغة العربية الجزء1 التحميل من هنا:http://www.filesin.com/9F922126679/download.html
لتحميل الجزءالثاني من هنا:http://www.filesin.com/9E77C126643/download.html
كتاب المهمة غير مستحيلة التحميل من هنا:http://www.filesin.com/5341E135857/download.html
كتاب ملكوت الواقع التحميل من هنا:http://www.filesin.com/8F3C6135875/download.html
كتاب عالم جديد ممكن التحميل من هنا:http://www.filesin.com/E4D8D135828/download.html
كتاب فيزياء المعاني التحميل من هنا:http://www.filesin.com/F5052135906/download.html
كتاب سدرة المنتهى التحميل من هنا:http://www.filesin.com/85330135923/download.html
كتاب العلاج بالرقى بما صح عن المصطفى التحميل من هنا: http://www.filesin.com/7B446126644/download.html
مذكرات ضابط عثماني التحميل من هنا: http://www.filesin.com/D9E6E176178/download.html
تحميل كتاب الكامل في اللغة العربية : http://www.filesin.com/4E6B3171141/download.html
تحميل كتاب الاحتباس الحراري والكوارث الناجمة عنه : http://www.filesin.com/6BFA6171071/download.html
تحميل كتاب أغنيات الفصول الأربعة أناشـيد للأطفـال :http://www.filesin.com/8D431171047/download.html
تحميل كتاب 121 وسيلة دعوية : http://www.filesin.com/2FAE7170779/download.html
كتاب PDF بعنوان : طرق تدريس الرياضيات
التحميل من هنا: http://www.filesin.com/0BF24127472/download.html
هدية:
برنامج لاختبار الذكاء التحميل من هنا:http://www.filesin.com/E8CD9130607/download.html




رد: كتاب عجائب المخلوقات وغرائب الكائنات

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا يا أخي




رد: كتاب عجائب المخلوقات وغرائب الكائنات

شكرااااااااااااااااااااا جزييييييييييييييلااااااااااااااااااااااااااااا




رد: كتاب عجائب المخلوقات وغرائب الكائنات

كتب رائعة
شكرا لك




رد: كتاب عجائب المخلوقات وغرائب الكائنات

شكراااااااااااااااااااا




التصنيفات
العلوم الطبيعية للسنة الرابعة متوسط

اريد تصنيف الكائنات الحية

اريد تصنيف الكائنات الحية


الونشريس

ارجوكم اريد جدول او بحث احسن حول تصنيف الحيوانات و النباتات
انا في امس الحاجة اليه




رد: اريد تصنيف الكائنات الحية

انا صديقتك و يمكنك الاعتماد عليك اليك هذا
انت 2 متوسط




رد: اريد تصنيف الكائنات الحية

تصنيف المملكة الحيوانية

جولة فى المملكة الحيوانية :

حاول كثير من العلماء تصنيف الكائنات الحية على أساس تشابه بعض الصفات كاللون ـ نوع الغذاء ـ نوع البيئة وغيرها إلا أن هذا التصنيف غير علمى حيث أقترح تصنيف الحيوانات الى حيوانات أرضية ـ حيوانات مائية وحيوانات هوائية وذلك تبعاً لنوع البيئة التى تعيش فيها أو حيوانات آكلات العشب وحيوانات أكلات اللحوم وذلك تبعاً لنوع الغذاء الذى تتناوله . كما صنفت أيضاً الى حيوانات ذات الدم وحيوانات عديمة الدم وتم تمييزها أيضا إلى حيوانات ولودة وحيوانات بيوضة . ثم تلى ذلك محاولة العالم الإنجليزي جون راى عام 1627-1705 والتى تعتبر إلى حد ما محاولة قريبة إلى التصنيف العلمى السليم .
فقد أعتمد فى تصنيفه على التشابه فى الصفات المورفولوجية . وقد وضع تعريف للنوع الذى يعتبره الوحدة الأساسية فى تقسيم الكائنات الحية وهو عبارة عن مجموعة من الأفراد المتشابهة من حيث الشكل الخارجى ولها القدرة على التزاوج فيما بينها وعادة لا تتزاوج مع الأنواع الأخرى ولكن إذا حدث وتزاوجت مع أنواع أخرى تنتج أفراد عقيمة وأخيراً قام العالم السويدى كارل لينيوس ( 1707- 1778 ) بوضع أسس على التصنيف المتبع حالياً حيث قسم الكائنات الحية طبقاً لتشابهها مرفولوجيا وتشريحياً ووضع طريقة للتسمية العلمية المزدوجة وفيها يتكون الاسم العلمى للحيوان أو النبات من كلمتين من أصل لاتينى أو أغريقى تدل الكلمة الأولى على اسم الجنس والثانية تدل على النوع .
وحديثاً لا يعتمد علم التصنيف على التشابه الخارجى أو التشريح الداخلى فقط ولكن يعتمد أيضاً على الصفات البيوكيميائية والوراثية والجينية والفسيولوجية المتشابهة بين الأفراد . ولوصف الوضع التقسيمى لأى كائن حى توضع الأنواع المتشابهة فى جنس واحد والأجناس المتشابهة فى طائفة واحدة وتكون الطوائف المتشابهة شعبة أو قبيلة وتكون الشعب فى مجموعها المملكة . وقد أضاف العلماء كلمة تحت الى المراتب التقسيمية وكلمة فوق أيضاً فيقال تحت عائلة وفوق عائلة .

وقد تمكن العالم بوراديل عام 1958 من تقسيم المملكة الحيوانية إلى ثلاث تحت مملكات وهى : ـ
تحت مملكة الأوليات
تحت مملكة نظائر البعديات

شعبة الإسفنجيــــــــات

تحت مملكة البعديات

شعبة الجوفمعويـــــــــات
شعبة المفلطحــــــــــات
شعبة الخيطيــــــــــــات
شعبة الحلقيـــــــــــــات




رد: اريد تصنيف الكائنات الحية

مملكة النباتات
* النباتات هي : مخلوقات حية ذات نواة حقيقية . مكونة من عديد من الخلايا تقوم بعملية البناء الضوئي لاحتوائها على اليخضور وخلاياها لها جدر مركبة من مادة السليلوز وعديمة الحركة في أغلب الأحيان ( الحركة الظاهرية ) .

معيشتها : اليابسة ، المياه العذبة والمالحة

* تصنيف المملكة النباتية :
تضم المملكة النباتية ثلاثة أقسام ( شعب ) هي :
* قسم الطحالب عديدة الخلايا
* قسم الحزازيات
* قسم النباتات الوعائية

النباتية – قسم النباتات الوعائية

ثالثا : قسم النباتات الوعائية :
يضم هذا القسم مجموعة من النباتات المختلفة ، تجمع بينها صفات عامة أهمها :
1- احتوائها على أنسجة وعائية ( خشب ولحاء )
2- النبات ( الجيل ) البوغي هو السائد على النبات المشيجي .
3- يتمايز النبات البوغي إلي جذور وسيقان وأرواق حقيقية .
4- النباتات التي تراها في بيئتك مثل شجرة النخيل والعرعر والبرتقال ما هي إلا الجيل البوغي للنباتات الوعائية .
* تصنيف النباتات الوعائية :
1- نباتات غير بذرية وتشمل طائفة واحدة هي طائفة النباتات السرخسيو ( السراخس ) .
2- نباتات بذرية وتشمل طائفتين هما طائفة معراة ( عاريات ) البذور وطائفة مغطاة ( كاسيات ) البذور .

1 – طائفة النباتات السرخسية ( السراخس ) .
– هي نباتات وعائية بسيطة التركيب لا تحتوي على الكامبيوم .
– أغلبها نباتات عشبية والقليل منها شجيرية أو شجرية وتكثر الأخيرة في المناطق الاستوائية من العالم كشجرة السياثيا .( في أمريكا الوسطي ) .

– السراخس نباتات واسعة الانتشار توجد في بيئات عديدة ومتنوعة :-
أ – الأماكن الرطبة
ب- بعضها بالقرب من البحار وبعضها مائية .
جـ – كما يمكن لبعضها النمو في الصحاري .
د – في منطقة الخليج العربي فتكثر السراخس على جدران الآبار والوديان الرطبة الظليلة .

* من أمثلتها الخنشار .




رد: اريد تصنيف الكائنات الحية

ان لم يعجبك سابحث لك عن اخر




التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

درس مظاهر نمو الكائنات الحية

درس مظاهر نمو الكائنات الحية


الونشريس

تحميل درس مظاهر نمو الكائنات الحية مرفق


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
درس مظاهرالنمو الكائنات الحية.doc‏  59.5 كيلوبايت المشاهدات 41


رد: درس مظاهر نمو الكائنات الحية

جزاك الله خيرا
بالتوفيق


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
درس مظاهرالنمو الكائنات الحية.doc‏  59.5 كيلوبايت المشاهدات 41


التصنيفات
التسيير والإقتصاد في التعليم الثانوي

دروس مظاهر نمو الكائنات الحية للسنة أولى ثانوي ج م ع ت

دروس مظاهر نمو الكائنات الحية للسنة أولى ثانوي ج م ع ت


الونشريس

الحصة التعلمية:مظاهر نمو الكائنات الحية.
1- المعارف المبنية: يتمثل النمو في تزايد كتلة و قد العضوية
طرح الإشكالية:
مــا هـي مظــاهر النمــو عند الكــائن الحي؟

ب-3- صياغة الفرضيات:(توقعات إجابة التلاميذ).
الزيادة في الطول و الوزن، الزيادة في العدد، تغير في الملامح.
الخلاصة: النمو هو الزيادة في كتلة و قد العضوية

الحصة التعلمية:مناطق النمو عند النبات.
1- المعارف المبنية: المرستيم القمي هو المسؤول على النمو الطولي في الجذرو الساق

طرح الإشكالية:
أيــن تـوجد منــاطق النــمو عنـد النــبات؟


ب-3- صياغة الفرضيات:
في الجذر أو في الساق، في الخلايا أو في أنويتها.
الخلاصة:

المرستيم القمي هو المسؤول على النمو الطولي للجذور و السيقان.

الحصة التعلمية:التجديد الخلوي

المعارف المبنية: عمر خلايا الجسم محدد في الزمان و المكان لذلك تقوم العضوية بتجديدها.
طرح الإشكالية:
كيــــــف يتـم تعـويض الخــلايا التــــالفة؟


ب-3- صياغة الفرضيات:
عن طريق البروتينات، عن طريق الغذاء،عن طريق ولادة خلايا جديدة.
الخلاصة:
التجديد الخلوي هو تجديد الخلايا التالفة عن طريق الإنقسام

الحصة التعلمية:آليات النمــو
المعارف المبنية: ينتج النمو عن تكاثر عدد الخلايا و تزايد أبعادها و تركيب المادة الحية

طرح الإشكالية:

مــــا هــي آليــــــات النـــمو؟


ب-3- صياغة الفرضيات:
عن طريق زيادة حجم الخلايا، عن طريق زيادة عدد الخلايا.

الخلاصة:
النمو هو ناتج عن تكاثر عدد الخلايا و تزايد أبعادها و تركيب المادة الحيوية.

الحصة التعلمية:التضاعف الخلوي

المعارف المبنية:التعرف على الإنقسام الخلوي ، و يتعرف على مراحل الإنقسام الخيطي المتساوي عند الخلايا النباتية.
طرح الإشكالية:

كــــــــيف يتم تضــــاعف الخلايا؟


ب-3- صياغة الفرضيات:
عن طريق التطاول، عن طريق التزاوج، عن طريق بناء المادة الحية إنطلاقا من الغذاء
الخلاصة:الانقسام الخيطي هو ظاهرة حيوية مستمرة يمكن تقسيمها إلى 4 مراحل حسبمظهر الصبغيات: مرحلة تمهيدية و مرحلة استوائية، مرحلة انفصالية و أخرىنهائية.

الحصة التعلمية:مصدر المادة الضرورية للبناء الحيوي عند النبات

المعارف المبنية: تنمو النبيتات إعتمادا على المدخرات الغذائية بينما النبات المورق يعتمد على المغذيات التي ينقلها النسغ الكامل عبر اللحاء.
2- طرح الإشكالية:
ما هو مـصدر المـواد الضـرورية للبنـاء الحـيوي للنبات؟


ب-3- صياغة الفرضيات:من بقايا الحيوانات أو النباتات، من التربة، مصدرها المياه المعدنية أو مياه السقي
[B]الخلاصة:النبات يستعمل المواد المعدنية الموجودة في النسغ الناقص لإنتاج مواد عضوية (نسغ كامل).
عند الحيوان تنتقل المغذيات عن طريق الدم الذي يوزعها إلى كل الأنسجة

الحصة التعلمية:الدعامة النسيجية لدوران النسغ الكامل
المعارف المبنية:ينتقل النسغ الكامل عبر اللحاء(الأنابيب الغربالية

طرح الإشكالية:

ما هي الـدعامة النسيجـية لنقـل النـسـغ الكـامل؟


ب-3- صياغة الفرضيات:ينتقل عبر السيقان، عبر الأوراق، عن طريق ضغط من الأوراق، عبر الخشب.

الخلاصة:
ينتقل النسغ الكامل من الأوراق إلى كل أعضاء النبات عبر اللحاء (الأنابيب الغربالية).

الحصة التعلمية:مصدر المادة الضرورية للبناء الحيوي عند الحيوان


[B]المعارف المبنية:يحتاج الحيوان مواد بسيطة يتحصل عليها من مواد معقدة يتناولها في غذائه.
[B]ب-2- طرح الإشكالية:
ما هو مصدر المواد الضرورية للنمو و التجديد الخلوي عند الحيوان؟


ب-3- صياغة الفرضيات:
مصدره الغذاء، مصدره حيواني، مصدره نباتي.
الخلاصة:
يأخذ الحيوان المواد اللازمة من الغذاء ثم يفككها و يستعملها بشكلها البسيط من أجل بناء مواد عضوية

الحصة التعلمية:بناء المادة الحية (التمثيل الغذائي
المعارف المبنية:عملية بناء الأغذية هي عملية عكسية لعملية تفكيك المواد المعقدة


[B]
[B]طرح الإشكالية:
كيـف يحـدث تـركيـب مـواد عضـوية معـقدة؟


ب-3- صياغة الفرضيات:
تصنع في الدم، يحتفظ بها الجسم كما هي من الغذاء ليستغلها أثناء الحاجة، يحدث تركيبها في الأمعاء.
5- الخلاصة:تحدث عملية البناء بشكل معاكس لعملية الهدم لكن الأولى تحدث داخل الخلايا و المسؤول الأول عليها هي النواة (أنوية الخلايا
)




رد: دروس مظاهر نمو الكائنات الحية للسنة أولى ثانوي ج م ع ت

موضوع مميز
من فضلكم اريد مساعدة في حل هذا التطبيق
في مادة العلوم الطبيعية ج م ع تك اولي ثانوي
الدرس بناء المادة الحية ( التمثيل الغذائي )
ماهي المميزات التي تحدد نوعية بروتين ما من خلال هذه المعطيات اقترح نموذج لبروتين افتراضي مكون من الاحماض الامينية




رد: دروس مظاهر نمو الكائنات الحية للسنة أولى ثانوي ج م ع ت

شكرا لكم على المساعدة




رد: دروس مظاهر نمو الكائنات الحية للسنة أولى ثانوي ج م ع ت

موضوع في القمة شكرا لكي اختي على الطرح الرائع
والله استفدت كتير كتير
مشكووووووووورة مرة اخرى
تحياتي