المادة: تربية مدنيةالمستوى: 2 متوسط مذكرة: 03 الأستاذ / جمعي الطاهر متوسطة ليشانة الجديدة
المجالالمفاهيمي:القيم الاجتماعية. الحجم الساعي: 01 ساعة
الموضوع: التـضـامـن والتعـاون –01–
الكفاءة المرحلية: القدرة على معرفة دور الأسرة في المجتمع وتمتين الروابط الأسرية والتمسك بقيم المجتمع
والإعتزاز بها وتجنب المظاهر السلبية.
الكفاءة القاعدية: القدرة على المشاركة الفعالة في عمليات التضامن والتعاون .
المفاهيم
الوسائل
مؤشر الكفاءة
– فقد جيرانك أحد أفراد عائلتهم،
كيف سيكون موقفك ؟ .
– هات أمثلة على كوارث طبيعية أو بشرية شهدتها منطقتك أو بلدك.
ما أثر التضامن ودوره ؟ .
1 /تعريف التضامن:
سلوك إنساني نبيل ، مبني على التآزر والمواساة ويكون معنويا أكثر منه ماديا عند الشدائد والكوارث ، كما يكون عفويا أو منظما.
2/ مجالات التضامن وميادينه:
أ- على المستوى الوطني: يمارس داخل الأسرة وفي الحي والقرية ومكان العمل والوطن ، كمساندة المظلوم أو مواساة المصاب.
ب-على المستوى الدولي: يتم بين الشعوب والدول عن طريق المنظمات الدولية والجمعيات الإنسانية مثل : الهلال الأحمر والصليب الأحمر الدوليين لتقديم المساعدات المادية والمعنوية للمتضررين من الكوارث الطبيعية والحروب.. .
/3دور التضامن وأثره :
– رفع المعنويات وتجاوز الأحزان والكرب.
– التخفيف من آثار الأزمات والكوارث .
– توطيد العلاقات والتقريب بين الأفراد والمجتمعات .
– بناء مجتمع سليم متضامن ومتماسك.
الأستاذ / جمعي الطاهر
أرجوالمزيد من الردود والآراء للإستمرار معكم.
– منظم
-عفوي
– الهلال الأحمر الجزائري
– البر
– الإثم
المعنويات
– الكرب
ك م. ص14
_ القرآن الكريم
– الكتاب المدرسي
-صور للتضامن
– السبورة
– يتعرف على مفهوم التضامن.
-يذكر مجالات التضامن.
– يبين دور وأثر التضامن في تماسك المجتمع.
تقويم
ـ أجب عن النشاط 2- 3 صفحة 17
شكرا جزيلا
