الوسم: التربية

إقصاء ملفات المترشحين التي لا تتضمن بطاقة الإقامة
10 آلاف مستخدم في التربية أحيلوا على التقاعد المسبق
قرّرت وزارة التربية الوطنية تنظيم دورة ثانية للمسابقات والاختبارات المهنية خلال شهر سبتمبر المقبل، في الوقت الذي يقدّر عدد المناصب المالية لسنة 2022 بـ25 ألف منصب مالي، واشترطت الوزارة شهادة الإقامة للتوظيف بصفة إجبارية. وستعمل وزارة التربية الوطنية، على أن يكون تاريخ إجراء مسابقات التوظيف الخاصة بقطاعها في الثلاثي الثالث من السنة الجارية، على أن تجرى الدورة الثانية من المسابقة في شهر سبتمبر المقبل، وذلك في حال عدم وجود مناصب شاغرة لم يتم التوظيف بها. وفي هذا الصدد، سيتم فتح أزيد من 10 آلاف منصب مالي خاص بالتربويين من أساتذة ومعلمين ومساعدين تربويين.وفي هذا الإطار، فإن الوزارة قررت عرض مناصب الموظفين المجالين على التقاعد للتوظيف الخارجي، فيما ستعلن وزارة التربية الوطنية عن مسابقة للتوظيف في المناصب المالية المقدر عددها بـ15 ألف منصب مالي، خلال شهر جويلية المقبل . وفي سياق ذي صلة، فإن مديرية تسيير الموارد البشرية بوزارة التربية الوطنية، وجهت تعليمة إلى جميع مديريات التربية الخمسين، ومعاهد تكوين المستخدمين وتحسين المستوى، تفيد بضرورة استغلال قوائم الناجحين في سنة 2022 وتوظيفهم في المناصب المحالة على التقاعد، والناتجة عن حركة التنقلات، وذلك لإرسالهم إلى التكوين وذلك في سابقة من نوعها، حيث أن وزارة التربية الوطنية تقوم لأول مرة بالتوظيف الخارجي على مناصب الأشخاص المحالين على التقاعد، وذلك من خلال تنظيم مسابقات خارجية خلال شهر جويلية المقبل، على أن تنظم دورة ثانية في شهر مع الدخول المدرسي القادم، ومن خلال عمليات التوظيف التي تقوم بها الوزارة، فإنها ستضمن معلما لكل تلميذ.وفي الإطار ذاته، فإن مديريات التربية الخمسين، قد انتهت من عملية إحصاء المناصب الشاغرة، واستكمال كل الإجراءات المتعلقة بالنقل والإحالة على التقاعد، وذلك بتحرير مناصبهم بصفة كاملة لا سيما أسلاك التربية، مع العلم أن وزارة التربية الوطنية قامت بتحويل معلمي المدرسة الابتدائية إلى أستاذ التعليم الأساسي، في الوقت الذي تم تحويل أستاذ التعليم الأساسي إلى أستاذ التعليم المتوسط، كما تم إعداد قرارات فتح مسابقة التوظيف لسنة 2022 -2014.وأعطى وزير التربية الوطنية، بابا احمد عبد اللطيف، تعليمات صارمة لمديرية تسيير المستخدمين من أجل الإعلان عن جميع المناصب الموجود والناجمة عن حركة التنقلات، والإحالة على التقاعد إلى المسابقات لتمكين المرشحين من اجتياز هذه المسابقات.
إلزام مديريات التربية بتقديم المناصب المخصصة للتوظيف
ألزمت وزارة التربية الوطنية في مراسلة وجهتها إلى جميع مديريات التربية الـخمسين، بتقديم كل المناصب المخصصة للتوظيف الخارجي، في الأسلاك التربوية و لا سيما أستاذ التعليم المتوسط والمدرسة الابتدائية، وذلك في إطار التحضير لمسابقات التوظيف بعنوان 2022.

أكثر المناصب في التدريس لمواد التربية البدنية والفيزياء والرياضيات واللغات الأجنبية

صحيفة الشروق.

سبحان الله وبحمده.

بسبب رفض الوزارة إجراء تعديل على المنشور
احتجاجات واسعة للمترشحين لمسابقة التوظيف في التربية

المصدر صحيفة الخبر.

سبحان الله وبحمده.

بابا أحمد يؤكد التزام الدولة بمواصلة اصلاح قطاع التربية و برامج جديدة

صحيفة النهار.

سبحان الله وبحمده.

إضراب مفتوح يشل قطاع التربية بداية من الغد

يدخل، غدا، أزيد من 100 ألف أستاذ في الأطوار الثلاثة، في إضراب مفتوح يعد الأول من نوعه منذ بداية الدخول المدرسي، احتجاجا على ما وصفه ممثلو نقابات التربية بـ«سياسية إخلاف الوعود والتماطل التي تنتهجها الوصاية»،محملين المسؤول الأول عن القطاع مسؤولية أي انزلاق قد تشهده المؤسسات التربوية.اتهم المنسق الوطني للمجلس المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني الموسع «كناباست»، نوار العربي، وزارة التربية الوطنية برفع تقارير كاذبة إلى الوزير الأول عبد المالك سلال، خاصة تلك المتعلقة بالاكتظاظ في المؤسسات التربوية، واصفا وزارة التربية بالتلميذ «الغبي» الذي لا يحفظ دروسه ولا يتعلم من أخطائه، في إشارة واضحة منه إلى الإضرابات التي هزت القطاع في عهد الوزير الأسبق أبو بكر بن بوزيد.وأعاب المتحدث، خلال ندوة صحافية نشطها بمقر «الكناباست» أمس، على وزارة التربية المتابعات القضائية التي رفعتها ضد 19 أستاذا بولاية قسنطينة، إلى جانب 10 متابعات قضائية لأساتذة بولاية البويرة، وفصل أستاذين بولاية الشلف وأستاذة متربصة بولاية مستغانم. ووصف المتحدث هذه القضايا بالقطرة التي أفاضت الكأس وأجبرت «الكناباست» على الدخول في إضراب مفتوح، مطالبة بإعادة إدماج أعضاء المجلس الوطني المسرحين، واصفا قرار الفصل بالتعسفي، فضلا عن ضرورة إيقاف المتابعات القضائية ضد النقابيين، إلى جانب التسوية العاجلة للأساتذة الموصوفين بالآيلين للزوال، بإدماجهم في الرتب القارة التي يتضمنها القانون الأساسي الخاص بمستخدمي التربية الوطنية. وطالب نوار العربي بالإسراع في إيجاد آليات تسمح لهم بالترقية في الرتب المستحدثة، وتثمين الخبرة المهنية المكتسبة، والمعالجة «العاجلة» للوضعيات العالقة بسبب بيروقراطية الإدارة، كما شدد على ضرورة تحويل المناصب المالية للرتب المستحدثة، وتنظيم مسابقات للترقية والتسجيل في قوائم التأهيل لكل من تتوفر فيهم الشروط، مع تحيين منحة المنطقة واحتسابها وفق الأجر الجديد بأثر رجعي، ابتداء من الفاتح جانفي 2022، وتوسيع منحة الامتياز إلى مناطق أخرى باعتماد معايير منطقية. وبخصوص السكن، طالبت «الكناباست» بالتعجيل في توزيع المساكن المخصصة لمعالجة التأطير البيداغوجي في الجنوب على مستحقيها، مع تمكين الأساتذة في هذه المنطقة من الحصول على مساكن اجتماعية من دون شرط تحديد الأجور، فضلا عن منح الأساتذة على المستوى الوطني عددا معتبرا من الحصص السكنية في مختلف الصيغ.وبخصوص ملف طب العمل، طالب «الكناباست» بتطبيق المراسيم والقوانين والإسراع في إصدار منشور وزاري متعلق بالمناصب المكيفة، إلى جانب الإسراع في تنصيب وتحريك اللجنة الحكومية التي تتكفل بجرد الممتلكات والأموال وإدماج الأساتذة المفصولين الناجحين في مسابقة التوظيف لسنة 2022، والمستفيدين من تكوين لمدة سنة وتطبيق التقاعد بعد 25 سنة خدمة فعلية من التدريس.من جانب آخر، كشف نائب المنسق الوطني لـ«كناباست» أحمد حطاب لـ«النهار»، أن آخر الإحصائيات التي قدمها مستشفى الرازي للأمراض العقلية والعصبية في عنابة، تشير إلى أنه هناك أزيد من 60 ***1642; من مرضى المستشفى أساتذة، مشيرا إلى انتشار الأمراض المزمنة وأمراض القلب والسرطان بين الأساتذة.

سبحان الله وبحمده.

موضوع: الى ممثلي تنسيقيات مستشاري التربية عبر الوطن
بسم الله الرحمن الرحيم:
سادتي ممثلي تنسيقيات مستشاري التربية لمختلف الولايات نظرا للاحتقار المبرمج من طرف السلطة الوصية والنقابات المفبركة اصبح من اللازم علينا جميعا مهما اختلفت مشاربنا ان نسارع في حسم معركة الوجود امام هدا الزخم من الاحداث المتتالية وان نستغل الوقت كما ينبغي قبل فوات الاوان بالاسراع في اعداد عريضة مطالب واقعية تتماشى ومهام المهنة الشاقة الملقاة على عاتقنا دون المساس بالاخرين :
اهمها :
1-الرفع من تصنيف مستشار التربية بحيث لايقل عن درجة واحدة في التعليم المتوسط ودرجتان في التعليم الثانوي عن السيد المدير.
2-الغاء منصب مستشار رئيس نهائيا وان استحدث المنصب يدرج(يدمج) فيه كل مستشار حاليا في هذا المنصب دون قيد او شرط لانه حق مكتسب بقوة الفانون .
3- اعادة النظر في توقيت المستشار وان كان ولابد منح نقاط استدلالية اضافية لذلك .
4-فتح مجال المشاركةفي المسابقة لمنصب مدير متوسطة بعد 05 سنوات عمل في هدا المنصب او عن طريق قوائم التاهيل بعد 10 سنوات عمل .
5-ضرورة تثمين الخبرة المهنية اداريا بعد كل 10 سنوات عمل او من خلال المهام التي تسند للمستشار في حضور السيد المدير او في غيابه
6-تطبيق المرسيم و المناشير المتعلقة بالسكن الاجباري وضمان حماية المؤسسة التربوية .
6-ارسال عرائض للهيئات الوصية وعلى جناح السرعة.
07-السعي مع نقابة الاخوة المساعدين لتاسيس نقابة الاستشارة التربوية لانه لايعقل وجود مستشار بدون مساعدين وبحكم مطالبهم المشروعة.
08-توفير الحماية القانونية والادارية لفئة الاستشار التربوية (مشتشار +مساعد تربوي).
09-تفعيل دور الاستشارة التربوية من خلال ضبط المهام وعدم تداخلها مع مهام السيد المدير

مطالب في المستوى

عـــــــــــــيدكم مبــــــــــــــارك

thanxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

بارك الله فيك وفي ابنائك

شكرا جزيلا

بارك الله فيك

ماذا يقصد بالنقطة التقنية …………………… الف شكر

بارك الله فيك

بارك الله فيك

merciiiiii

ـ استنادا للمادة 24 من القانون التوجيهي للتربية الوطنية 08/04 المؤرخ في 23 جانفي 2022 واستنادا للمادة 223 من الأمر 06 ـ03 المؤرخ في 15 يوليو 2022 والمتعلقة بالحقوق المكتسبة وبناء على المادة 117 من المرسوم التنفيذي رقم 90 ـ 49 المؤرخ في 06 فيفري 1990 ، وبناء على المرسوم التنفيذي رقم 08/315 المؤرخ في 11 أكتوبر 2022 المتضمن القانون الأساسي الخاص بعمال التربية الوطنية لاسيما المادة 165 منه
ونظرا للانتهاكات المسجلة في حق مفتشي التعليم الابتدائي والإجحاف في تصنيفهم رغم المهام المتعددة المسندة إليهم حيث تحول مفتش التعليم الابتدائي إلى ساعي بريد وكاتب متنقل وموزع للتجهيزات والأدوية وعون إحصاء لمديرية التربية وتقني مختص مجبر على التعامل مع برمجيات مختلفة ، رغم هذا كله همش في مسودة مشروع القانون الأساسي وصنف في مرتبة مذلة لا تليق بمؤهلاته وبالمهام المسندة إليه .
وعليه ، نحن مفتشي التعليم الابتدائي لولاية الطارف نرفض رفضا قاطعا ما جاء في مسودة مشروع القانون الأساسي الخاص بعمال التربية لعدم احترامه الحقوق المكتسبة ، والتمييز الواضح وغير المبرر بين المفتشين في جميع الأطوار التعليمية ونعلم جميع الهيئات أننا نكتفي بأداء مهام التفتيش والتكوين والمتابعة والتقويم لموظفي التعليم والإدارة ونقاطع جميع الأعمال الإدارية مهما كان نوعها ، لأنها لا تستند لأي نص قانوني والمتمثلة في :
1 ـ استقبال أو توزيع البريد الموجه إلى مديري المدارس .
2 ـ الأعمال المتعلقة بالإحصائيات والبطاقيات والتسجيلات المختلفة .
3 ـ استلام وتوزيع التجهيز الخاص بالمدارس الابتدائية ومتابعة وضعيته في الميدان .
4 ـ عدم حضور الاجتماعات مع الوصاية إلا باستدعاء رسمي وأمر بمهمة قابل للتعويض .

ما ضاع حق وراءه طالب
>

مبروك .سدد الله خطاكم . ماضاع حق وراءه طالب