الوسم: التربية

أفضت التحقيقات التكميلية التي باشرتها المصالح القضائية مع الوكيل "المزعوم"، الذي نصب على النقابة الوطنية لعمال التربية، وسلبها 9 ملايير و287 مليون سنتيم، إلى وجود أكثر من عشر سيارات اقتناها الأساتذة ببطاقات صفراء مزورة، بالإضافة إلى استغلال "الوكيل" لـ 23 عاملا في قطاع التربية، وسلبهم أموالا عن طريق مضاعفة قيمة الضريبة على السيارات الجديدة، فمنهم من دفعها مرتين ومنهم من دفعها ثلاث مرات، كما تورط المعني في ابتزاز 50 أستاذا أجبرهم على التعامل مع موثقة للحصول على وثائق سياراتهم الجديدة، على أن يوقعوا عقودا لقروض متوسطة المدى وكأن الوكيل تحول إلى بنك.

تفاوتت درجة صعوبة مواضيع امتحانات شهادة التعليم المتوسط في يومها الثاني، رغم الإجماع على أن الأسئلة التي طرحت في الرياضيات كانت جدا طويلة ولم يتمكن بعض المترشحين الذين خرجوا مستائين من الإجابة عنها كلها، وهذا في ظل الصدمة التي أحدثها أحد أسئلة مادة التربية الإسلامية، والذي قيل بشأنه إنه جاء من موضوع خارج البرنامج.

لم تكن أمس الإثنين الأجواء الخاصة بامتحانات ”البيام” ذاتها مقارنة مع صبيحة اليوم الأول التي كانت فيها مواضيع الفيزياء واللغة العربية سهلة، وفق ما أجمع عليه المترشحون في الجولة التي قادت ”الفجر” إلى عدة مراكز امتحان على غرار مراكز باستور، عروج وخير الدين بربروس، وابن الناس بحي أول ماي، حيث أكدوا أمس أن مواضيع اليوم الثاني كانت صعبة نوعا ما، خاصة في مادة الرياضيات التي كانت الأسئلة فيها طويلة، جعلت العديد من المترشحين لا يستطيعون إكمال إجاباتهم، وهذا عكس مادة الإنجليزية التي رفعت نوعا ما من معنويات المترشحين الذين اشتكوا من موضوع التربية الإسلامية والتي تم اجتيازها ظهيرة أول أمس الأحد، وتحديدا أحد الأسئلة المتعلق بالحديث الديني الخاص بمظاهر البر بالوالدين، والذي ردد بخصوصه التلاميذ بأنهم لم يجيبوا عنه، وكان خارج المقرر حيث حذف من برنامج السنة الرابعة متوسط منذ 3 سنوات، وفق ما روج إليه بعض الأساتذة.

وفي محاولة من ”الفجر” لاستقصاء الأمر، فند رئيس الاتحاد الوطني لجمعيات أولياء التلاميذ، أحمد خالد، صحة الإشاعة التي تقول إن الموضوع خارج المقرر الدراسي، قائلا إن الموضوع تم تدريسه وأن هناك مترشحين قاموا بالإجابة عن السؤال بدون أية مشاكل، وهو ما أكده المنسق الوطني للمجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني ”الكناباست الموسع”، عبد اللاوي سليم، في تصريح لـ”الفجر”، موضحا أن الحديث تم تدريسه في الفصل الأول في موضوع البر بالوالدين وهو الموضوع المجزأ إلى قسمين، شق بطاعة الوالدين قبل مماتهما، وشق خاص بطاعة الوالدين بعد مماتهما، ومؤكدا أن الدرسين موجودين بالتفصيل أيضا في الكتاب المدرسي، كما فند أن تكون الوزارة قد حذفته. وعن سبب هذه الإشاعات، أكد المتحدث أن السبب يعود إلى حفنة من الأساتذة لم يدرسوا الموضوع كاملا، ما جعل التلاميذ يفشلون في الإجابة.

تفصل اليوم مديرية الوظيفة العمومية، في قوائم الناجحين في مسابقات التوظيف لقطاع التربية، حيث سيتم التأشير على الملفات بهدف الشروع في عمليات التعيين تحسبا للدخول المدرسي، موازاة مع فتح أبواب الطعون على مدى ثلاثة أيام، حيث سجلت احتجاجات عديدة، بسبب تذمر المقصين من ”تجاوزات” مدراء التربية في بعض الولايات.
تشرع وزارة التربية ابتداء من يوم غد الجمعة، في توجيه استدعاءات التعيين للمعلمين والأساتذة الناجحين في مسابقات التوظيف الأخيرة، وذلك مباشرة بعد تسلّمها للقوائم النهائية من قبل مصالح الوظيفة العمومية، التي ستؤشر اليوم رسميا على جميع الملفات، قصد تجنب أي نوع من المشاكل على غرار ما حصل العام الماضي، حينما تم توقيف عدد من الناجحين بعد أشهر من توظيفهم، بحجة أنهم لا يتوفرون على الشروط المطلوبة.
وبانتهائها رسميا من التدقيق في ملفات الناجحين، تكون مصالح الوظيفة العمومية، قد أغلقت الباب نهائيا أمام أية احتمالات لإعادة النظر في توظيفهم، ما عدا المترشحين الذين يودعون طعونا للمطالبة بتفسيرات حول سبب إقصائهم. وفي هذا الإطار بالذات، حددت الوظيفة العمومية آجال ثلاثة أيام لاستقبال الطعون على مستوى مديريات التربية، وهو أمر لن يؤثر على السير العادي لتمدرس التلاميذ، باعتبار أن وزارة التربية تعوّل كثيرا على المناصب التي سيتم فتحها بموجب هذه المسابقات.
وفي هذا السياق، طالب مجلس أساتذة التعليم الثانوي والتقني الموسع ”كناباست”، بتمديد آجال الطعون إلى أسبوع بدل ثلاثة أيام قصد السماح لجميع المترشحين المقصين بتقديم ملفاتهم ودراستها جيدا قبل الفصل نهائيا في مصيرهم. وكشف المكلف بالإعلام على مستوى ذات التنظيم، مسعود بوديبة، بأنه تم تسجيل احتجاجات عديدة على مستوى بعض الولايات، نتيجة عدم فهم المترشحين لسلم التنقيط المعتمد في المسابقات. من جهتهم، طالب مجموعة مترشحين لمسابقة توظيف أساتذة التعليم الثانوي، شعبة علوم إسلامية في ولاية بسكرة، إيفاد لجنة تحقيق في الأسباب الحقيقية وراء ”إقصائهم من النجاح”، رغم أنهم استوفوا جميع الشروط، وأثبتوا أحقيتهم للمناصب المخصصة. وانتقد هؤلاء طريقة تنظيم المسابقات، وشددوا على ضرورة تدخل مصالح الوصاية لإيفاد لجنة تحقيق تقف على مدى تطبيق مديرية التربية لنفس الولاية، للمنشور الوزاري المحدد والمنظم للمسابقات.
وحسب محدثينا، فإن مديرية التربية رفضت تقديم رد مكتوب لسبب إقصائهم، وبررت ذلك يقولون بعدم تقديم المعنيين لنتائج السنة الدراسية الأخيرة، باعتبار أن المسابقة تشمل دراسة ملفات المترشحين وإجراء مقابلات معهم، قبل أن يتضح بأن السبب الحقيقي هو عدم امتلاكهم لبطاقة تعريف تثبت بأنهم مولودين في إقليم الولاية، في حين أن القانون المنظم للمسابقة يشترط على كل مترشح تقديم شهادة إقامة في نفس الولاية ”و هو ما تم إثباته فجميع المترشحين المقصين يحوزون على شهادة إقامة في الولاية..”. ولتفادي هذا النوع من الإضطرابات قال ممثل ”الكناباست”، بأن مدراء التربية مطالبين اليوم، بتنصيب خلايا تستقبل الطعون وتشرح للمترشحين المقصين طريقة توزيع النقاط بالتفصيل، بهدف تكريس مصداقية المسابقات.
وربط بوديبة المشكل بغياب الإعلام على مستوى مديريات التربية، ما نتج عنه احتجاجات عديدة عبر الوطن. بالمقابل، شدد ”الكناباست” على ضرورة فتح أبواب الحوار مع الشركاء الاجتماعيين، بعد أن تم تسجيل ”ممارسات” غير مقبولة من قبل مدراء تربية قاموا بإعداد الدخول المدرسي وتوزيع التوقيت السنوي، دون استشارة الممثلين النقابيين أو ممثلي الفروع على مستوى المؤسسات التربوية.
ما يفسر، حسبه، حالة الغليان التي تعيشها هذه المؤسسات التي لجأ العديد منها إلى فتح ملحقات لمواجهة مشكل الاكتظاظ، ضاربة عرض الحائط استقرار الأساتذة، وهو ما سيتسبب في عودة الاحتجاجات، بعد أن قامت العديد من الفروع بإيداع إشعارات بالإضراب من شأنها شل القطاع موازاة مع الدخول المقرر يوم الأحد. خ. ل

التعليمة:-اعتماد على سندات ومكتسباتك أكتب فقرة توضح فيه معنى و ظمنات *شروط استقلالية القضاء?