حديث عن نسبة إجمالية لم تتجاوز 46 بالمئة
إقصاء الغشـّاشين في الفلسفة من البكالوريا
سيعلن غد الثلاثاء، الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات، عن نتائج امتحان شهادة البكالوريا دورة جوان 2022، عن طريق الأنترنت ليتم طبع ونشر قوائم الناجحين في نفس اليوم عبر كافة ثانويات الوطن. عملا بتعليمات الديوان وتفاديا لاحتجاز النتائج، في حين كشفت مصادر مطلعة لـ"الشروق" أن نسبة النجاح قد تراجعت هذه السنة، حيث لم تتجاوز 46 بالمئة.
غير أن اللافت للانتباه هذه السنة هو "الغلق الإعلامي" الذي مارسته وزارة التربية الوطنية، قبل انطلاق الامتحانات الرسمية ولازالت تمارسه لحد تاريخ اليوم، خاصة كل ما يتعلق بامتحان شهادة البكالوريا، وعليه فالسؤال الذي نطرحه هل لهذا الغلق "غير المبرر" علاقة مباشرة بما حدث في اختبار مادة الفلسفة شعبة آداب وفلسفة، أين قام المترشحون بممارسة "الغش الجماعي" أمام أعين حراسهم ورؤساء مراكز الإجراء والملاحظين بلا خوف، محتجين على الأسئلة التي وصفوها بالصعبة والتعجيزية، وعليه فالوصاية متخوفة من حدوث أية مشاكل في الظرف الحالي، خاصة وأن الأولياء وأبناءهم يعيشون على أعصابهم، لتبقى "الفرحة" و"الحزن"مؤجلتين إلى غاية الإعلان عن النتائج وتعليقها في الثانويات .
وقالت مصادر مطلعة لـ"الشروق"، أن العدد الكبير لأوراق إجابات المترشحين التي تورط أصحابها في الغش الجماعي في اختبار مادة الفلسفة، في اليوم الثالث من امتحان شهادة البكالوريا، بعدما ثبت ذلك فعلا في الميدان من قبل الأساتذة المصححين الذين رفعوا تقاريرهم إلى الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات، تؤكد وجود إجابات متطابقة للمترشحين ومتشابهة بشكل مفضوح، وبالتالي وحسب ما ينص عليه القانون فإنه سيتم إقصاء المترشحين المتورطين في الغش بعد منحهم علامة صفر وهي نقطة اقصائية، وعليه فالتلاميذ المعنيون قد خرجوا من سباق البكالوريا، حتى ولو كانوا قد تحصلوا على علامات قد تكون جيدة في مواد أخرى. وبالتالي فإن إقصاء هؤلاء التلاميذ سوف يؤثر سلبا على نسبة النجاح الإجمالية لامتحان شهادة البكالوريا لهذه الدورة.
المصدر الشروق أون لاين.
سبحان الله وبحمده.
الآلاف منهم يتخلون عن تخصصات الطب والصيدلة ويلتحقون بالجيش
الناجحون في البكالوريا يفضلون "الكاسكيطا" على "المئزر الأبيض"
2200 طالب تسابقوا أمس في خمسة تخصصات للظفر بمنصب ضابط مهندس
..أغلبهم من أبناء الجزائر العميقة، تعرفهم من ملامح وجوههم الخجولة، من بساطتهم وتواضعهم، وهم من تحصلوا على معدلات فاقت 16 من 20.. شباب تخلوا عن دراسة الطب وحلم ارتداء المئزر الأبيض، على أمل ارتداء "الكاسكيطا العسكرية" لأنهم ببساطة يرون فيها وجهين لعملة واحدة الهروب من البطالة وضمان المستقبل.
..هم شباب في مقتبل العمر، تم استدعاؤهم في مختلف تخصصات الجيش الوطني الشعبي، ومن بينها مدرسة المهندسين بالرويبة، التي نظمت أمس امتحان الظفر برتبة ضابط في الهندسة وسجل بها أزيد من 2200 طالب تسابقوا أمس في خمسة امتحانات أساسية تتعلق بكل من الرياضيات والفيزياء والكيمياء إضافة إلى اللغة الفرنسية والإنجليزية.
حلم "الكاسكيطا" يجتاح الجميع
تفاجأنا بهم وهم ينتظرون أدوارهم بالساعات لاجتياز اختبار الفحص الطبي. كان من بينهم فتيات "ليندة وزهرة" من ولاية تيزي وزو، فاق معدلهما 14 من 20، ترغب ليندة في الظفر بلقب ضابط مهندس، تقول: ".. سجلت في الجامعة ومنح لي تخصص أستاذ تعليم ثانوي، لكني فضلت التسجيل في تخصصات الجيش الوطني الشعبي، فهنا المستقبل مضمون كما أن والدي يرغب في ذلك".
أما زهرة ابنة منطقة "بوغني"، فأحبت الهندسة منذ صغرها لكنها ترغب في ولوج مدرسة المهندسين بالرويبة بالنظر إلى مستوى التعليم العالي الذي تضمنه.
أما عمي مولود من منطقة بسكرة فكان في صحبة ابنه علي، الذي تحصل على البكالوريا بمعدل 15 من 20 في شعبة الرياضيات، فقال: ".. سجل ابني في الجامعة تخصص طبيب أسنان لكني آمل أن ينجح في مسابقة المهندسين ليكمل دراسته بين أسوار المؤسسة العسكرية".
ما يثير استغرابك وأنت بين الحائزين على شهادة البكالوريا الراغبين في ولوج تخصصات قوات جيشنا الشعبي، وعيهم المبكر بأهمية المستقبل، يقول مراد من ولاية البيض، صاحب 17 عاما، قطع مسافات بعيدة متنقلا من حافلة إلى أخرى، فهو يأتي للعاصمة لأول مرة للتسجيل ضمن صفوف ضباط المهندسين يتحدث قائلا: " ..مُعدلي في البكالوريا 12 من 20، منذ صغري وأنا أحلم بأن ألتحق بصفوف الجيش لكني أرغب في أن أكون واحدا من إطاراته، أومن بأن المستقبل يبدأ من هنا…".
هذا، وكانت قد نظمت مدرسة التحضير لدراسات مهندس، أمس الخميس، مُسابقة وطنية لانتقاء ضباط مهندسين حيث تقدم إلى المدرسة نحو 2200 طالب، حيث وفرت المبيت والإيواء للطلبة القادمين من لايات بعيدة مع ضمان وجبات العشاء لهم، أول أمس الأربعاء، وهو ما استحسنه أولياء التلاميذ، حيث لم تتخلّ مؤسسات الجيش عنهم، عكس ما يعانيه طلبة الجامعات ممن يحرمون من اجتياز المسابقات بضمان المبيت.
وسهرت المدرسة على توفير كل الإمكانيات لإنجاح المسابقة، وهو ما استحسنه الطلبة وأولياؤهم، حيث سيدرس الناجحون في المسابقة بعد إعلان النتائج عنها نهاية الشهر الحالي، 03 سنوات كنظام داخلي لتعلم مختلف التخصصات في الهندسة.
جدير بالذكر أن مدة التكوين في مختلف التخصصات تقدر بخمس سنوات، تتوزع كما يلي، سنة واحدة للتكوين العسكري القاعدي المشترك بالأكاديمية العسكرية، لمختلف الأسلحة بشرشال، وثلاث سنوات تكوينا تخصصيا في الطيران بالمدرسة العليا للطيران بوهران، على أن يتوج بعدها المكوّنون بشهادة ليسانس في العمليات الجوية، تليها بعدها سنة واحدة تكوينا تخصصيا بإحدى المدارس المتخصصة للطيران.
المصدرالشروق أون لاين
سبحان الله وبحمده.
هذه قائمة الخيارات و التخصصات المتاحة للراسبين في شهادة البكالوريا دورة 2022
1-العودة الى الدراسة بنفسية محبطة .
2-التوجه الى التكوين المهني .
3-آداء الخدمة الوطنية .
4-البحث عن منصب في الشرطة أو الامن الوطني .
5-التجنيد في صفوف الجيش الوطني الشعبي أو الدرك الوطني.
6-القعاد في القهاوي و التمنشير .
7-التسكع في طريق الليسي ……
-تملئ بطاقة الرغبات و تدفع قبل 07 سبتمبر 2022م
وشكرا …
بارك الله فيك اخي على الافادة
العدد رقم1 من مجلة الطريق الى البكالوريا
الوحدة1 : تركيب البروتين (ملخص الوحدة+تمارين)
من انجاز الاستاذ : باحمي حسين جزاه الله الف خير
حمل من هنا او من هنا
1- إذا كنت من المدافعين عن المساواة ،فما هي دعائمك ؟
2- يرى البعض أن النسيان يعيق التكيف . فند هذا الرأي
3-القيمة الخلقية كلية مطلقة – بين أن الأطروحة سليمة ومشروعة
4-قيل – العادة أداة حياة أو موت حسب استعمال الفكر لها- حلل وناقش؟
5- اثبت صحة القضية التالية – الإدراك خاضع لشروط خارجية-
6 هل الحقيقة البيولوجية مماثلة للحقيقة الفيزيائيــــة ؟
7- كيف تدافع عن الأطروحة القائلة بأن الشغل أداة تحـرر ؟
8- كيف تفند الرأي القائل أن الأسرة مؤسسة قابلة للتلاشي ؟
9- هل السياسة تسير في اتجاه معاكس للأخــــــلاق ؟
10- إذا كنت من المدافعين عن النظام الديمقراطي فما هي مبرراتك ؟
11- البعض يعتقد أن التفكير يسبق الكلام . كيف تبطل هذا الاعتقاد ؟
12- هل يمكننا بلوغ الحقيقة المطلقــــــة ؟
13- أيهما أولى بالمعرفة المنفعة أم الوجود لذاته ؟
14- هل يصح التمييــز بين الإحســــاس و الإدراك ؟
15- أقم موازنة بين الفعل الاعتيـــادي و الفعل الإرادي ؟
16- هل التسليم بفرضية اللاشعور يتعارض مع مبدأ الشعور ؟
17- أثبت صحة الأطروحة التالية( السلوك الإبداعي له طبيعة نفسية)
18- أبطل الرأي القائل أن التجريب في البيولوجيا يواجه عوائق ؟
19- هل الملكية الفردية شرط أساسي لتحقيق التنمية ؟
20- هل يمكن التمييز بين الأوليات والمصادرات ؟
21- يرى البعض أن اللذة أساس كل خير – فند هذا الرأي
22- بين أن الأطروحة القائلة ( الموضوعية ممكنة في التأريخ) صحيحة ومشروعة
23- هل يتحقق العدل بتقديم الحق عن الواجب ؟
24- ما هي مميزات التواصل الإنساني بالمقارنة مع التواصل الحيواني ؟
25- هل يتوقف الإدراك على الشعور أم بنية الموضوع ؟
26- هل يعمل الإنسان لغرض العيش فقط ؟
27- فند الرأي القائل أن العلوم الإنسانية تواجه عوائق ابستيمولوجية .
28- قارن بين الرياضيات الكلاسيكية والرياضيات المعاصرة .
29- هل يكمن دور الأسرة في المحافظة على النوع ؟
30- هل علاقة الإنسان بالعالم الخارجي تتوقف على الإحساس فقط ؟
31- المفاهيم الرياضية وليدة التجربة – أثبت صحة ذلك
32- أبطل الأطروحة القائلة أن نتائج العلوم التجريبية مطلقة .
33- هل يجب أن يكون الشعب مصدرا للسلطة ؟
34- قال كلود برنار ( لا تجريب بدون أفكار مسبقة) أثبت صحة القول
35- إذا طلب منك إبطال الأطروحة القائلة أن الفكر و اللغة متلازمان . فما هي مبرراتك ؟
36- هل وضوح الفكرة هو مقياس صحتها ؟ 37 هل يجب أن يكون الشعب مصدرا للسلطة ؟
38- هل باستطاعتنا تذكر ماضينا بدون أطر اجتماعية ؟ 39- قيل الذاكرة عادة – فند القول
40- هل الفن وليد الإلهام أم وليد المجتمع ؟
جــــــــــــــــــــــــــــــــــزاكُمُ اللهُ خيــــــــــــــــراً
و جعل هاته الافادات في ميزان حسناتكم
شــــــــــــــــــــــــــــكراً
ارجوكم يا اخوتي اريد دروس اللغة الفرنسية للبكالوريا
اريد مقالات حول العلوم الانسانية
السلام عليكم اريد تحليل نصوص من كتاب النصوص للاقسام النهائية اداب و فلسفة
اي نص تريد