تدليك الرضع من أهم الوسائل التى تساعد على تدعيم الاتصال اللفظى
خلال السنوات الأخيرة، حظى التدليك بشعبية كبيرة بكافة أشكاله وأنواعه سواء التايلندى أو الصينى أو السويدى، ولم يعد التدليك قاصرا على الاسترخاء، حيث ظهرت له فوائد أخرى نتعرف عليها خلال السطور التالية:
تدليك الرضع من أهم الوسائل التى تساعد على تدعيم الاتصال اللفظى بين الوالدين والطفل، هذا ما أكدته أنيس كافيستان من الجمعية الفرنسية لتدليك الرضع، كل ما عليك أن تضع يديك على جلد طفلك لتكتسب المزيد من الثقة فى نفسك وتطوير حدسك لتتعرف على طفلك عن قرب.
أما بالنسبة للطفل، مجرد أن تضعى يديك الدافئة على جسده، يبدأ فى التعرف على حدود جسده، بعد أن ظل لفترات طويلة مجرد امتداد لجسد أمه، فتلك اللمسة البسيطة لطفلك تعطيه الإحساس والشعور بأنه موجود.
"تدليك الأطفال يوثق الارتباط بين الطفل ووالديه"، هذا ما أكدته الأبحاث العلمية، والتى أشارت إلى أنه يقلل من التوتر والقلق ويساعد على تنظيم وتحسين نوم الرضع، ويحسن من النمو النفسى والبدنى، ويحفز الجهاز الهضمى ويخفف الألم.
على جانب آخر، أكدت بعض الدراسات التى أجريت فى أوغندا، أن الأطفال الذين يتعرضون للتدليك يسيرون فى عمر أقل، أى أنهم يتطورون من الناحية النفسية والبدنية بشكل أسرع. منقول
رد: تدليك الرضع من أهم الوسائل التى تساعد على تدعيم الاتصال اللفظى
السلام عليكم : التعريف وسائل الاتصال :هو عملية نقل معلومات ومهارات واتجاهات وتبادل الافكري ووجداني وسلوكي بين الناس تصنيف وسائل الاتصال : وسائل الاتصال المباشرة : الندوات والمؤتمرات و الملتقيات و المحضارات وسائل الاتصال المكتوبة :كالصحف و المجلات والكتب والمطبوعات وسائل الاتصال السمعية البصرية :كالاذاعة والتلفزة و السنما اهم وسائل الاتصال : الاقمار الصناعية والراديو والتلفزيون و الهاتف الفاكس و الدراسات والكمبيوتر والانترنت
تحميل بحث " دور القائم بالاتصال في ضوء نظرية تأثر الشخص الثالث "
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إليكم تحميل بحث بعنوان:
دور القائم بالاتصال في ضوء نظرية تأثر الشخص الثالث
لصاحبه عبد الرحمان بن نامي المطيري
التحميل من الملفات المرفقة
منقول للفائدة
اسم الملف
نوع الملف
حجم الملف
التحميل
مرات التحميل
009.pdf
258.4 كيلوبايت
المشاهدات 278
رد: تحميل بحث " دور القائم بالاتصال في ضوء نظرية تأثر الشخص الثالث "
اسم الملف
نوع الملف
حجم الملف
التحميل
مرات التحميل
009.pdf
258.4 كيلوبايت
المشاهدات 278
رد: تحميل بحث " دور القائم بالاتصال في ضوء نظرية تأثر الشخص الثالث "
بسـم الله الرحمـن الرحيــم السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته شكـر جزيل على المـــوضوع الــرائع و المميز .. واصل تميزك و تألقك في منتدانا الرائع بارك الله في أخي .. ننتظـر منك الكثيـر ان شـاء الله ونرى ابداعكـ وتميزكـ معنا في الـمـنـتـدى .. لك منــ أجمل تحية ــي
الحصة التعلمية : وسائل الاتصال – تعريفها : هي عملية نقل معلومات ومهارات واتجاهات وتبادل فكري ووجداني وسلوكي بين الناس .
2- العملية الاتصالية تصنيفها تبنى العملية الاتصالية على العناصر التالية : المرسل- الرسالة – المستقبل – الوسيلة – رد الفعل . أما وسائلها تنقسم إلى نوعين : أ- مجموعة الرموز : وهي الوسائل اللفظيـة المكتوبـة وغير المكتوبة وغير اللفظية . ب – مجموعة الوسائل السمعية والبصرية : مثل الإذاعة والصور والأفلام .
3- فوائده :- تهدف إلى فورية الاتصال الحديثة . – توسعة دائرة المستقبلين وتحسين نوعية الرسالة – توفر الأمن والاستقرار والوقت والراحة . – تسهل عملية استغلال الثروات واستثمارها .
تحضير درس الأقمار الصناعية والاتصال للسنة الرابعة 4 متوسط تربية مدنية
تحضير درس الأقمار الصناعية والاتصال 4 متوسط مدنية
ـ تعريف القمر الصناعي: هو جهاز صنعه الإنسان يدور باستمرار حول احد الأجرام السماوية ومنها الأرض.والأقمار مزودة بعدة أجهزة للقيام بالمهمات العلمية المحددة لها.يدعى بالعربية الساتل وبالأجنبية ساتيليت ـ أنواع الأقمار الصناعية : تنقسم إلى أربعة أقسام هي: 1/ الأقمار العلمية:تقوم بدراسات فضائية وجيولوجية 2/ أقمار الطقس:تقوم بتسهيل الاتصال اللاسلكي بين الدول(الهاتف/التلفاز/التلكس..). 3/ أقمار الاتصالات:ترصد التغيرات ت المناخية 4/ أقمار التجسس:ترصد تحركات وقواعد الجيوش تستعملها الدول الكبرى ـ وظائف الأقمار ومجالات استعمالها : تستخدم الأقمار الصناعية في دراسة الكون والتنبؤ بالطقس ونقل الاتصالات الهاتفية والبرامج الإذاعية والتلفزيونية والانترنيت و مساعدة السفن والطائرات في الملاحة البحرية والجوية ومراقبة التحركات العسكرية.وتسهيل الخدمات التجارية وإدارة الأعمال والصناعات والدراسات البيئية.
ارجوكم اريد تحليل الوثيقة 5 صفحة 35 درس التنظيم الهرموني
اسم الملف
نوع الملف
حجم الملف
التحميل
مرات التحميل
exo systeme nerveux.rar
5.70 ميجابايت
المشاهدات 1838
رد: exo تمارين حول الاتصال العصبي
تمثل الوثيقة منحنى تغير التحلون بعد تناول محلول غلوكوزي عند شخص سليم قبل تناول المحلول كان التحلون اي نسبة السكر في الدم في حدود القيمة المرجعية ،مباشرة بعد ذلك علما ان الغلوكوز يمتص بسرعة ترتفع التحلون الى 1.5 غ/ ل و هذا بعد ساعة ،بعد ذلك يتناقص تدريجيا ليعود الى القيمة المرجعية بعد حوالى 180 دقيقة و ينخفض بعدها لكثر ثم ليعود الى القيمة الابتدائية
• المبحث الأول : أهمية الاتصال في المجتمع (أهمية الاتصال الجماهيري) – الاتصال و التفاعل الاجتماعي
• المبحث الثاني: علاقة علم الاجتماع بالاتصال
———————————————————————————————————————— المبحث الأول أهمية الاتصال في المجتمع (أهمية الاتصال الجماهيري) [1] لأجل التحقق من مدى أهمية الاتصال في البنية الاجتماعية و أشكال التنظيم الاجتماعية نقوم بافتراض مايلي : – ماذا يحدث للعلاقات و التفاعل و أنماط السلوك الاجتماعي إذا اختفت وسائل الاتصال ؟ -و ماذا يحدث للبنية المعرفية و الثقافية و العلمية(بما فيها التعليم) للمجتمع إذا اختفت وسائل الاتصال ؟ -و ماذا يحدث للبنية الاقتصادية و التكنولوجية و عمليات الإنتاج و التوزيع و الاستهلاك إذا اختفت وسائل الاتصال المعاصرة من الوجود ؟ -و ماذا يحدث للبنية السياسية و الإدارة الاجتماعية، و طبيعة عمل المؤسسات التنظيمية للمجتمع عموما إذا اختفت وسائل الاتصال المعاصرة من الوجود ؟ • الاتصال و التفاعل الاجتماعي [2] الاتصال لم يعد موضوعا هامشيا في الحياة الاجتماعية، و خاصة العلاقات و التفاعل و أنماط السلوك الاجتماعي. و إنما تحول الاتصال إلى محور لإقامة و تنظيم وضبط العناصر الاجتماعية هذه. و ربما لا مجال للمبالغة بأنه يصعب الحديث عن علاقات اجتماعية منسجمة، و تفاعلات حقيقية، و أنماط سلوك واعية بدون اتصال و بدون وجود و عمل وسائل الاتصال . و بمعنى آخر إن اختفاء الاتصال و وسائله يعني بالمقابل موت الحياة الاجتماعية المعاصرة، و اختفاء أشكال التفاعل الاجتماعي التي نأخذ بها الآن، و اختفاء أنماط السلوك المتحضر كأحد مستلزمات المعاصرة و يمكن أن نوجز هذه العلاقة بين الاتصال ومكونات البناء الاجتماعي (العلاقات، التفاعل، أنماط السلوك) في الأتي : 1- الاتصال هو صيغة رئيسية من صيغ التفاعل الاجتماعي، أي بين عنصرين أساسيين في إطار البناء الاجتماعي المرسل لموضوعات التفاعل و المستقبل لها، و كلاهما يؤثر و يتأثر في نطاق قبول موضوع التفاعل(الرسالة) من عدمه. ففي كلا الحالتين يتشكل موقف فرد ما (المستقبل) من فرد آخر (المرسل). و بذلك يندرج الاتصال كأحد الظواهر الاجتماعية في حياة الناس و القائمة أساسا على التأثير في المواقف، الاتجاهات، القيم، المعايير، أنماط السلوك، وأنماط التفكير، و بناء تصور اجتماعي عن الحياة الاجتماعية . 2- الاتصال هو صيغة من صيغ إجراء و تنظيم العمليات الاجتماعية، و ربما يصعب الحديث عن أية عملية اجتماعية تنتج بين أفراد، جماعات، ومؤسسات بدون قناة ووسيلة للاتصال. و تتمثل نماذج العملية الاجتماعية في التوافق، الاتفاق، التعاون، التنافس، والتخصص و التثقيف وجميع هذه العمليات في حقيقة الأمر لا يمكن انجازها بدون الاتصال. أي انه في النهاية هو الدينامو الذي يمد العمليات الاجتماعية بالقوة و الاستمرار.
المبحث الثاني: علاقة علم الاجتماع بالاتصال إن علماء الاجتماع ينظرون للاتصال على أنه ظاهرة اجتماعية و قوة رابطة لها دورها في تماسك المجتمع و بناء العلاقات الاجتماعية و هذا يؤكد أن المجتمع الإنساني يقوم على مجموعة من العلاقات قوامها الاتصال و إن ما يجمع الأفراد ليس قوي غيبية و إنما هي علاقات الاتصال التي هي ضرورة من ضروريات الحياة الاجتماعية و في هذا الإطار يعرف أحمد بوزيد الاتصال بأنه <<العملية التي يمكن بمقتضاها تكوين العلاقات بين أعضاء المجتمع بصرف النظر حول حجم المجتمع و طبيعة تكوينه و تبادل الآراء و المعلومات و الأفكار و التجارب فيما بينهم>> و إن مفهوم الاتصال في علم الاجتماع ليس مفهوما حديثا فقد عبر شارلز كولي عن الاتصال بأنه<< الميكانيزم الذي من خلاله توجد العلاقات الإنسانية و تنمو وتتطور >> كما يؤكد المتخصصون في مجال الاتصال إسهامات علماء الاجتماع وعلم النفس الاجتماعي بصورة عامة و علماء سوسيولوجيا الاتصال بصورة خاصة و هذا ما تبلور في العديد من النظريات السوسيوسيكولوجية و السيكولوجية و أيضا السوسيولوجية التي وجهت العديد من القضايا المرتبطة بظاهرة الاتصال بصورة واسعة و اعتبارها من أهم الظواهر الاجتماعية كما اعتبرت نسق من الأنساق الاجتماعية الفرعية التي تتأثر و تؤثر في طبيعة البناء و النظم الاجتماعية الأخرى[1]
و عليه فعلم الاجتماع بحاجة للاتصال بحيث تكون العلاقة بينهما علاقة تؤدي إلى الترابط و يمكن تلخيص هذه العلاقة بينهما في مايلي : [2] 1) إذا كان علم الاجتماع هو الدراسة العلمية للمجتمع، فإن أحد موضوعاته الأساسية حسب تعبير دور كايم هو دراسة الظواهر الاجتماعية و علاقاتها ببعضها البعض، و في علاقاتها بالبيئة التي تطورت في نطاقها، و التي تعد الظاهرة تعبيرا عنها. و الاتصال هو أحد أبرز الظواهر الاجتماعية المعاصرة . 2) و إذا كانت اهتمامات علم الاجتماع تنصب على دراسة المعطيات الاجتماعية، تلك التي تعكس أشكال التفاعل الاجتماعي المتمثلة في التعاون، التنافس، الصراع، التميز، التخصص و التثقيف و التوافق…الخ نجد أن جميع العمليات المذكورة تتم عبر الفعل الاتصالي و العمليات الاتصالية الدينامية التي تضم في إطارها العمليات الاجتماعية الاخرى كافة. 3) إن الثقافة و علاقتها بالحياة الاجتماعية للأفراد و الجماعات عبر عمليات التنشئة الاجتماعية تشكل أحد أبرز العوامل في تشكيل وظائف البناء الاجتماعي ومن أكثر العوامل المؤثرة في التنشئة الاجتماعية المعاصرة هو الفعل الاتصالي و العمليات الاتصالية و عليه فقد أصبح لزاما على علماء الاجتماع نحو العملية الاتصالية التعرف على أبعادها و تأثيرها و مكوناتها و علاقاتها بالظواهر الاجتماعية الاخرى، خاصة الظواهر التي تعكس التفاعل بين الجماعات الاجتماعية
—————————————————————————————————————————————
الخاتمة: يقدم الاتصال للمجتمع خدمة جلية حيث أن الاعلام و الاتصال الذي يتزايد تداوله هو الذي يقوم بإحداث التغيرات في المجتمع فلا يستطيع الباحث الاجتماعي دراسة الظواهر الاجتماعية دون الاستعانة بالاتصال و وسائله أي انه وسائل الاتصال تستطيع أن تقدم مساهمة كبيرة لعلم الاجتماع لدراسة التغير الاجتماعي و الاتصال له دور رئيسي في دفع عجلة التنمية و التبشير بالتحول و التغير كما يقوم علم الاجتماع بدراسة الظواهر الاجتماعية التي تؤثر في وسائل الاتصال داخل المجتمع فالعلاقة الأساسية بين علم الاجتماع و الاتصال تكمن في أن الاتصال ووسائله عبارة عن ظاهرة اجتماعية و علم الاجتماع مسؤول عن دراستها و تفسيرها .
أشكرك أخي على هذا الملخص حول علاقة علم الاجتماع بالاتصال، وكما أشير إلى أنه يبقى البحث حول تأثير علم الاجتماع ( الضواهر الاجتماعية ) في صياغة وسائل الاتصال الفردية كانت أو الجماعية. وهذا يحتاج إلى بحث أكاديمي ممنهج. تحياتي وسلامي، المزابي الناقد.