تم تحديد فترة ايداع ملفات الترشح للطلبة لمشروع الماستراللغة والادب العربي بالمركز الجامعي تيسمسيلت
وهي ما بين 10 الى 24 اكتور 2022
عناوين المشاريع لــ 90 طالب هي
– الادب العربي القديم، قضايا ومقربات 30 منصبا
-دراسات ادبية و نقدية-30 منصبا
-علوم اللغة والتعليمية-30 منصبا
********
للمزيد من المعلومات حول ملف الترشح وشروط القبول عليكم بزيارة معهد الآدب واللغات بالمركز الجامعي -تيسمسيلت
الملف يتكون :
* شهادة حسن السيرة أو نسخة مصادق عليها
بارك الله فيك ونفع بك
شكرا جزيلا و الله يوفق الجميع
نفد صبر أساتذة المركز الجامعي لتيسمسيلت، بعد أكثر من 3 سنوات من المطالبة بتوفير سكنات وظيفية تضمن لهم الاستقرار والعمل في ظروف حسنة، خاصة وأن الكثير منهم يقطنون خارج الولاية، حيث دخلوا في حركة احتجاجية مفتوحة إلى غاية التكفل بانشغالهم، أو إيجاد اتفاق رسمي ونهائي يضمن لهم الاستفادة من الإيواء، فضلا عن انشغالات أخرى، فضل المحتجون عدم إثارتها في الوقت الراهن بالنظر إلى الأزمة الكبيرة التي يعانونها في مجال الإيواء.
من جهته، أوضح مدير المركز الجامعي لـ”الخبر” أن المقاييس التي اعتمدتها اللجنة الوطنية للاستفادة من السكن توجب شهادة السلبية، وبالتالي الأمر يتجاوزه، كما قال، مضيفا “لقد فكرنا في منحهم سكنات جماعية فردية مجهزة للتكفل بهم وتوفير لهم كل شروط الراحة، كما اجتهدت وكيّفت لهم استعمال الزمن بما يناسبهم، حيث لا يقضي الأستاذ من خارج الولاية سوى ليلة واحدة في تيسسميلت”.
من جريدة الخبر يوم الاثنين 10 نوفمبر 2022
صورة للاساتذة المضربين مجتمعين
واووووووووووووووووو روعة الله يبارك
يبارك فيك اختي شكرا لك على المرور
اسمحولي شوقتني باش نجي نقرا فيها
معليش
waaaaaaaaaaaaaaaaaw…raw3aaaaaaaaaaa…merciiiiib cp
قام طلبة العلوم والتكنولوجيا سنة ثالثة بإضراب بالمركز الجامعي تيسمسيلت حيث أنه كان شلل تام لكل المعاهد الأخرى لمدة شهر وذلك للمشكل المطروح وهو أن يتم إكمال دراستهم أي سنة التخرج بالمركز حيث أنه تدخل المفتش العام لولاية تيسمسيلت بتهديد الطلبة وخاصة أعضاء المكتب الولائي للإتحاد الوطني للشبيبة الجزائرية بأنه يتم فتح الإضراب بطريقة القوات العمومية وكذا هنا يكون السؤال المطروح أين الأموال الطائلة التي خصصت من أجل تخصصات السنة الثالثة؟
حيث أنه يوجد معلومة أنه قدرت أموال المخصصة للمخابر 22 مليار وأن مستلزمات المخابر في المخازن تتلاشى مع طول الوقت.
وحتى مدير المركز لم يعطي إهتماما لهذا المشكل حيث أنه طلاء جدران الجامعة لم يتم إعادته من سنة بناء المركز 2022 وأين هي الأموال المخصصة للمركز كل سنة أو أن هذه الأموال مخصصة للرحلات الخارجية له ولأعوانه.
وهذا في الأخير نقول أن المركز الجامعي لتيسمسيلت يتلزمه مدير آخر وأنه يزول بزوال الوقت.
المنطقة الصناعية وادي السمار الجزائر العاصمة
ولمزيد من التفاصيل يمكن تحميل الملف الكامل للإعلان عبر هذا الرابط:
http://www.cu-ghardaia.edu.dz/userfi…aster_2010.pdf
السلام عليكم
متى مواعيد المسابقة في المدن الأخرى
حصلت جامعتا بنها والمنيا على المركز الأول فى تقييم البوابات الإلكترونية الجامعية على مستوى الجامعات المصرية، بناءً على مؤشرات الأداء لمشروعات البوابات الإلكترونية 2022/2012 – الربع الأول (يوليو- أغسطس – سبتمبر) بنسبة إنجاز 100%… المزيد
يهدف المركز إلـى:
– تكوين أرصدة وثائقية (بنك معطيات)؛
– توفير الإعلام التربوي والسندات البيداغوجية للمربين؛
– توفير الوثائق التربوية باللغة العربية وترقيتها؛
– تلبية حاجات المصالح المركزية والمؤسسات التربوية في مجال التوثيق التربوي.
مهام المركز:
– يقوم بالدراسات الكفيلة بمعرفة حاجات المربين في مجال الإعلام والتوثيق التربوي؛
– يضع الآليات والقنوات الكفيلة بجمع المعلومات ونشرها، واقتناء المؤلفات والمجلات، وتشكيل الأرصدة الوثائقية؛
– يقتني المؤلفات والمجلات ويشكل الأرصدة الوثائقية؛
– ينجز وينظم ويقنن بطاقيات الوثائق، ويسهر على تحديثها بصفة منتظمة؛
– يضمن حفظ الوثائق والأرشيف التربوي، واستغلالها؛
– ينجز ويوزعالمذكرات التلخيصَية والدلائل المرجعية؛
– يحدد كيفيات إعارة الوثائق والتنازل عنها لفائدة المؤسسات والأشخاص الطبيعيين؛
– يترجم إلى اللغة العربية الوثائق التي تهم القطاع المتوفرة باللغات الأجنبية؛
– يعد السندات البيداغوجية ويوزعها على المربين.
التنظيم الهيكلي للمركز:
علاقة المركز بمؤسسات وهيئات التوثيق التربوي:
استراتيجية المركز:
يسعى المركز الوطني للوثائق التربوية إلى تحقيق أهدافه بانتهاج الاستراتيجيات الآتية:
– إنجاز دراسات حول استراتيجيات التوثيق التربوي؛
– التعاون مع المراكز المتخصصة في مجال التوثيق التربوي داخل الوطن وخارجه؛
– إقامة علاقات تبادل مع المنظمات والمؤسسات المتخصصة في مجال التوثيق التربوي؛
– استعمال التكنولوجيات الحديثة في تطوير شبكة التوثيق والاعلام التربوي؛
– إقامة شبكة إعلامية بين المركز وفروعه من جهة وبين المركز والمؤسسات الوطنية المختلفة التي لها علاقة بنشاط المركز؛
– إصدار مجلة ونشريات ، وإنتاج أشرطة بيداغوجية وإعلامية؛
– تنظيم دورات تكوينية في مجال التوثيق التربوي لفائدة المؤطرين بالمركز وفروعه والمتعاملين؛
– جمع ، معالجة ، تحليل وتصنيف الوثائق التربوية التي تنتجها مصالح وزارة التربية، والوثائق المقتناة من مصادر أخرى وطنية وأجنبية.
ملحقات المركز:
الولايات التابعة للملحقة
ملحقة باتنة الجهوية
متوسطة علاوة بن بعطوش ، سطح المنصورة ، 000 25 قسنطينة
31 45 61 031
طريق الولاية ،000 05 باتنة
81 27 80 033
طريق مجانة (مديرية التربية سابقا)000 34 برج بوعريريج
85 93 40 024
طريق الجزائر ، داودة ، 000 42 تيبازة
44 97 40 024
4 شارع مكي خليفة ، يغمراسن 000 31 وهران
29 41 32 041
المدرسة الأساسية عيمر محمد حي سيدي الشيخ، 000 20 سعيدة
18 32 47 048
صندوق البريد 475، 000 08 بشار
43 35 81 049
شارع العربي بن مهيدي، بني يزقن 131 47 غرداية
38 72 88 029
مشكور أخي الفاضل.
اشكركم على الاستقبال الرائع
شكرا جزيلا على التعريف
mercie mercie
في الرسم البياني الرائع والذي يظهر حصة أنظمة التشغيل في أمريكا وكذلك حصة الشركات المصنعه للهواتف الذكية ، نجد ان نظام الاندرويد مسيطر بشكل كبير على السوق الأمريكي بفضل الشركات الداعمة للنظام مثل HTC وسامسونج وموتورولا وغيرها من الشركات الأخرى ، فنظام الاندرويد تصل حصته في السوق الأمريكي الى 39% وبعدها يأتي نظام ios بنسبة 28% ومن ثم نظام البلاك بيري بنسبة 20% و 9 % لنظام ويندوز فون 7 .
ولكن الرسم البياني يوضح مدى نجاح شركة أبل في سوق الهواتف ، فرغم ان نظام ios و هواتف الايفون لا تصدر الا من أبل الا انها استطاعت ان تحتل المركز الثاني وهذا انجاز يحسب لأبل ، صحيح ان أبل فقدت المركز الأول ولكن فقدانها للمركز الأول يعتبر منطقي جدا ، فعدد الشركات الداعمة لنظام الاندرويد كبير ولا ننسى ان هذه الشركات تطلق هواتف الاندرويد بشكل سريع وبأجهزة متعددة ومتنوعة ، اما أبل فهي لم تصدر الا 4 موديلات واخر هاتف اطلقته هو الايفون 4 في العام الماضي.
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| ماذا يمثل المركز السطحي للزلزال.doc |  |
27.5 كيلوبايت |  |
المشاهدات 118 |
شكراااااااااااا
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| ماذا يمثل المركز السطحي للزلزال.doc | |
27.5 كيلوبايت | |
المشاهدات 118 |
