التصنيفات
مواضيع و حلول شهادة التعليم المتوسط 2014

نماذج لشاهدة التعليم المتوسط في جميع المواد

نماذج لشاهدة التعليم المتوسط في جميع المواد


الونشريس

الونشريس

يمكنكم تحميل نماذج من شهادة التعليم المتوسط في جميع المواد مع الحل النموذجي المقترحة من قبل وزارة التربية الوطنية من خلال هذا الرابط.

http://z.physique.75.fr/telechargeme…BEM_tt_mat.rar

حجم الملف 1410KO
الملفات مضغوطة و بالتالي أنت بحاجة لبرنامج لفك الملفات Winrar الموجود في الموقع مع طريقة الاستعمال على هذا الرابط:

http://www.e-msjed.com/msjed/site/de…sp?topicid=750




رد: نماذج لشاهدة التعليم المتوسط في جميع المواد

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

فردوس لا توجد أية روابط

يرجى مراجعة الموضوع و تعديله أو سيتم حذفه




رد: نماذج لشاهدة التعليم المتوسط في جميع المواد

آسفة لقد راجعة الأمر




رد: نماذج لشاهدة التعليم المتوسط في جميع المواد

الونشريس




التصنيفات
مادة الرياضيات في التعليم المتوسط

هديتي لاساتذة وطلبة الرياضيات :فلاشات انشاءات هندسية وهندسة تحليلية للتعليم المتوسط

هديتي لاساتذة وطلبة الرياضيات :فلاشات انشاءات هندسية وهندسة تحليلية للتعليم المتوسط


الونشريس

ما عليك الا الضغط على كلمة Run لتشاهد الفلاش وطريقة الانشاء او الحساب

FLASH]http://www.mathsisfun.com/geometry/i…=circletangent[/FLASH]

——————————————————–
الهندسة التحليلية (هندسة المعالم والاحداثيات)

(حساب مساحة مضلع)

منقول من احدى المواقع الاجنبية
دعواتكم




رد: هديتي لاساتذة وطلبة الرياضيات :فلاشات انشاءات هندسية وهندسة تحليلية للتعليم المتوسط

للاسف الشديد للمرة الثانية لا يظهر موضوعي كما هو مراد له
لا ادري ما المشكلة

http://www.mathopenref.com/flash/constparallel.swf
http://www.mathopenref.com/flash/constbisectline.swf
http://www.mathopenref.com/flash/constperplinepoint.swf
http://www.mathopenref.com/flash/constperpextpoint.swf
http://www.mathopenref.com/flash/constperpendray.swf
http://www.mathopenref.com/flash/constdividesegment.swf
http://www.mathopenref.com/flash/constbisectangle.swf
http://www.mathopenref.com/flash/constcopyangle.swf
http://www.mathopenref.com/flash/constangle30.swf
http://www.mathopenref.com/flash/constangle45.swf
http://www.mathopenref.com/flash/constangle60.swf
http://www.mathopenref.com/flash/constangle90.swf
http://www.mathopenref.com/flash/constinpentagon.swf
http://www.mathopenref.com/flash/constcopytriangle.swf
http://www.mathopenref.com/flash/constisosceles.swf
http://www.mathopenref.com/flash/constisosceles2.swf
http://www.mathopenref.com/flash/constequilateral.swf
http://www.mathopenref.com/flash/constmedian.swf
http://www.mathopenref.com/flash/const306090.swf
http://www.mathopenref.com/flash/consttrianglesss.swf
http://www.mathopenref.com/flash/consttriangleasa.swf
http://www.mathopenref.com/flash/consttrianglesas.swf
http://www.mathopenref.com/flash/constincircle.swf
http://www.mathopenref.com/flash/constcircumcircle.swf
http://www.mathopenref.com/flash/constincenter.swf
http://www.mathopenref.com/flash/constcircumcenter.swf
http://www.mathopenref.com/flash/constorthocenter.swf
http://www.mathopenref.com/flash/constcentroid.swf
http://www.mathopenref.com/flash/constcirclecenter.swf
http://www.mathopenref.com/flash/const3pointcircle.swf
http://www.mathopenref.com/flash/consttangent.swf
http://www.mathopenref.com/flash/consttangents.swf
http://www.mathopenref.com/flash/constellipsefoci.swf
http://www.mathopenref.com/flash/consthexagon.swf
http://www.mathopenref.com/flash/constinhexagon.swf
http://www.mathopenref.com/flash/constellipse.swf
http://www.mathsisfun.com/geometry/i…=circletangent
http://www.mathsisfun.com/algebra/im…ircle-sine.swf
http://www.mathsisfun.com/geometry/i…t&m=linebisect

——————————————————–
cordonate geometry

http://www.mathopenref.com/flash/CoordinatePlane.swf
http://www.mathopenref.com/flash/Coordpoint.swf
http://www.mathopenref.com/flash/CoordLine.swf
http://www.mathopenref.com/flash/CoordRay.swf
http://www.mathopenref.com/flash/CoordSegment.swf
http://www.mathopenref.com/flash/CoordMidpoint.swf
http://www.mathopenref.com/flash/CoordPointdist.swf
http://www.mathopenref.com/flash/CoordPointdistvh.swf
http://www.mathopenref.com/flash/CoordPointdisttrig.swf
http://www.mathopenref.com/flash/CoordSlope.swf
http://www.mathopenref.com/flash/CoordIntercept.swf
http://www.mathopenref.com/flash/CoordEquation.swf
http://www.mathopenref.com/flash/CoordEquationPs.swf
http://www.mathopenref.com/flash/CoordVertical.swf
http://www.mathopenref.com/flash/CoordHorizontal.swf
http://www.mathopenref.com/flash/CoordParallel.swf
http://www.mathopenref.com/flash/CoordPerp.swf
http://www.mathopenref.com/flash/CoordIntersection.swf
http://www.mathopenref.com/flash/CoordBounds.swf
http://www.mathopenref.com/flash/CoordTriangleArea.swf
http://www.mathopenref.com/flash/CoordTriangleBox.swf
http://www.mathopenref.com/flash/CoordPolygonArea.swf
http://www.mathopenref.com/flash/PolygonArea2.swf (calcultorarea)
http://www.mathopenref.com/flash/CoordRectangle.swf
http://www.mathopenref.com/flash/CoordRectAreaPerim.swf
http://www.mathopenref.com/flash/CoordSquare.swf
http://www.mathopenref.com/flash/Coo…eAreaPerim.swf
http://www.mathopenref.com/flash/CoordTrapezoid.swf
http://www.mathopenref.com/flash/CoordTrapAreaPerim.swf
http://www.mathopenref.com/flash/CoordParallelogram.swf
http://www.mathopenref.com/flash/tri…riorangles.swf
http://www.mathopenref.com/flash/tri…riorangles.swf
http://www.mathopenref.com/flash/Trianglebigsmall.swf




رد: هديتي لاساتذة وطلبة الرياضيات :فلاشات انشاءات هندسية وهندسة تحليلية للتعليم المتوسط

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بارك الله فيك وجزاك خير الجزاء

شكراً حيدر على كل ما تقدمه من مواضيع قيمة مفيدة ومساعدَة للأعضاء

لا عليك، سيتم التعديل




رد: هديتي لاساتذة وطلبة الرياضيات :فلاشات انشاءات هندسية وهندسة تحليلية للتعليم المتوسط

شكراً شكراً




التصنيفات
العلوم الفيزيائية للسنة الرابعة متوسط

مفكرة الفيزياء لتلاميذ السنة الرابعة 4 متوسط تحضير شهادة التعليم المتوسط

مفكرة الفيزياء لتلاميذ السنة الرابعة 4 متوسط تحضير شهادة التعليم المتوسط


الونشريس

***********************
مفكـــــــــــرة الفيزياء 4 متوسط تحضير
***********************

.. الحمد لله نحمده ونشكره ونستعين به ونستغفره ونعوذ بالله من شرور أنفسنا ..
.. ومن سيئات أعمالنا ..
.. من يهده الله فلا مضل له ومن يضلل فلا هادي له ..
..و أشهد ان لا إله الا الله وحده لا شريك له ..
.. وأشهد أن محمدا عبده ورسوله ..
.. صلى الله عليه وسلم وعلى آله وصحبه أجمعين ..
.. ومن تبعهم بالإحسان الى يوم الدين ..
.. ربنا لا علم لنا إلا ما علمتنا, إنك أنت العليم الخبير ..
.. ربنا لا فهم لنا إلا ما أفهمتنا, إنك أنت الجوّاد الكريــم ..
.. ربي اشرح لي صدري ويسر لي أمري واحلل ..
.. عقدة لساني يفقهوا قولي ..
.. أما بعد ..
.. فإن أصدق الحديت كلام الله وخير الهدى, هدى محمد صلى الله عليه وسلم ..
.. وشر الأمور محدثاتها وكل محدثة بدعة وكل بدعة ضلالة وكل ضلالة في النار ..

.. فاللهم أجرنا وقنا عذابها برحمتك يا ارحم الراحميـــــــــــــــن

رابط التحميل
الونشريس

اللهم اجعل اخر كلامي في الدنيا لا اله الا الله محمد رسول الله
اللهم ما كان من خير فمن الله و حده .. و ما كان من شر فمني او من الشيطان
اللهم لا تجعلنا ممن ضل سعيهم في الحياة الدنيا وهم يحسبون انهم يحسنون صنعا

واخر دعوانا ان الحمد لله رب العالمين.


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
مفكـــــــــــرة الفيزياء 4 متوسط تحضير.rar‏  463.0 كيلوبايت المشاهدات 170


التصنيفات
فروض واختبارات اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

اختبار شهادة التعليم المتوسط في مادة اللغة العربية السنة الرابعة

اختبار شهادة التعليم المتوسط في مادة اللغة العربية السنة الرابعة


الونشريس

بناء اختبار شهادة التعليم المتوسط في مادة : اللغة العربية

المستوى : السنة الرابعة المدة : 2سا .

السند :
عنصر الشّباب هو عنصر الحياة المتدفّقة ، والفعّالية الوثّابة ، والأمل الباسم ، والغد المشرق الذي تَبني عليه الأمّة مستقبلها ، والعنصر الذي يسجِّل في التاريخ أنقى وأنصح صفحاته ، هذا هو الذي نُهيب به أن يعيد لهذه الأمّة ماضيَها الزّاهر ، وأن يحقّق في حاضره ما تعتزّ به في مستقبلها القريب ، وما يعتزّ به أحفادنا في أجيالهم المتلاحقة .
إن هذا العنصر هو مَعقَد الرّجاء ، ومحطّ الآمال ، وموضع الامتحان ، إنه عنصر التّضحية والفداء ، وعنصر الإقدام والعمل ، وعنصر التّجديد والبناء .
وهذه الكلمات ليست كلمات حماسيّة عاطفية ، إنما هي حقائق نلمسها في شبابنا ، وننتظر منه أن يحقّقها في أمّته بتحقيقها في نفسه .
إن الشّباب هو في مراحل العمر أنضرها ، وأبهاها ، وأقواها عزيمة ، وهو في جسم الأمّة إِكسير الحياة المتدفِّق الذي ترجو منه الجديد في كيانها ، والإعداد لمستقبلها .
وليس هناك أقدرُ من الشّباب على تحمّل التّبعات والمسؤوليات حين يكون واعيا ، وليس هناك أقدرُ من الشّباب على صنع العجائب يوم لا تُعجِزه الصِّعاب .
فالشّباب هو الشُّعلة التي تحمل الضِّياء للأمّة ، وهو السواعد المفتولة ، والزُّنود العامرة ، والصّدور الواسعة والقامات المرتفعة ، وهو عنصر الجمال والقوّة والإرادة و التّصميم ، وهو خلاصة الدّم النّقيّ الفوّار .
محمد بابللي، الأنترنت ( بتصرف)/
عن كتاب اللغة العربية للسنة الرابعة من التعليم المتوسط .ص : 112

الأسئلة .
أ-البناء الفكري :
1 ) ما التعريف الذي قدمه الكاتب للشباب ؟
2) اِملإ الجدول بما يناسب من أوصاف .

أوصاف محمودة .
أوصاف مذمومة .
1 ـ
2 ـ
3 ـ
1 ـ
2 ـ
3 ـ

3) بناءً على ما تراه من تطلعات ، حدّد ثلاثة واجبات للشباب .
ب – البناء الفني .
1) تأمل ما يلي :
" فالشباب هو الشعلة التي تحمل الضياء للأمة ."
استخرج صورتين بلاغيتين مختلفتين ، واذكر نوعهما .
ج – البناء اللغوي .
1- عد إلى الفقرة الثانية من النص ، وحدّد الوظيفة الإعرابية لعبارة " هو معقد الرجاء ."
2- استبدل في العبارة التالية :" إن الشباب هو في مراحل العمر أنضرها وأبهاها وأقواها عزيمة ." (إنّ ) بإحدى أخوات ( كان ) ، وغيّر ما يجب تغييره ، مع الشكل التام .
3- استخرج من النص 3 أسماء تفضيل .
د – الوضعية الإدماجية :
صوّر الكاتب الشباب كله عزما ، وجدّا ، ونشاطا ، فهل تراه أنت كذلك ؟
اكتب نصّا سرديّا لا يقلّ عن 10أسطر ، موظّفا الجمل النعتية ، والإغراء ، والتحذير ، والتشبيه ، والاستعارة




التصنيفات
فروض واختبارات التاريخ والجغرافيا للسنة الرابعة متوسط

موضوع مقترح لشهادة التعليم المتوسط 2022 في الاجتماعيات تاريخ وجغرافيا

موضوع مقترح لشهادة التعليم المتوسط 2022 في الاجتماعيات تاريخ وجغرافيا


الونشريس

التاريخ:

الجزء الأول
اليك التواريخ التالية : 5 ماي 1931 , 8 ماي 1945 , 1 نوفمبر 1954 , 20 أوت 1955 , 19 سبتمبر 1958
أ – أربط كل تاريخ بالحدث المناسب له
ب – أبرز أهم النتائج العسكرية لمؤتمر الصومام
ج – علل رضوخ فرنسا للتفاوض مع جبهة التحرير الوطنية

الجزء الثاني
السند :
كتب أحد المؤرخين الجزائريين ما يلي :
( عقدنا اجتماعا و لم يكن في علمنا أن المؤتمر سينعقد , و انما كنا نظن أنه مجرد اجتماع عادي , اخترنا المكان المناسب الذي استطعنا أن نؤمن لهم الحماية و بعدها لا تستطيع فرنسا أن تقضي عليه و به كان هذا أنسب مكان بالولاية الثالثة … )

التعليمة
اكتب فقرة تؤكد أو تنفي فيها مقولة المؤرخ

الجغرافيا :

قمت رفقة زميلك بزيارة أحد أقاربك المريض بالربو فطلب منك أن تفسر له
السند 1
تشكو مدينة عنابة من ظاهرة التلوث الناجم عن المياه القذرةالقادمة من مختلف المصانعالى جانب تلوث الجو نتيجة الذخان المتصاعد و أخطره على الاطلاق من مداخن مركبات الأسمدة و المبيدات




رد: موضوع مقترح لشهادة التعليم المتوسط 2022 في الاجتماعيات تاريخ وجغرافيا

شكرا على الموضوع