إليك الوثيقة التالية . 01ماذا تمثل هذه الوثيقة 02 ــ سم البيانات المرقمة علي الرسم من 1 الئ 6 03 ــ تحدث عمليتان على مستوى العنصر 6 أذكرهما . 04 ــ ما هو دور العنصر رقم(5)
التمرين الثاني ( 06 نقط )
عندما تناولنا دور الدم في النقل تحدثنا عن تفاعل الهيموغلوبين مع ثاني الأكسجين (O2) واستخلصتم بأنه تفاعل عكوس
1 – ما ذا نقصد بالتفاعل العكوس ؟ 2 – وضح هذا التفاعل باستعمال الرموز الكيميائية ؟ 3 ـ في أي مكون من مكونات الدم يوجد الهيموغلوبين ؟ 4 ـ استنتج مما سبق دور هذا المكون ؟
الجزء الثاني ( 08 نقط )
خلال حصة التربية البدنية أصيب زياد بإغماء، نقل على إثره إلى المستشفى فأجريت له التحاليل اللازمة وأثناء زيارتك له اطلعت على نتائج التحاليل والتي أطهرت ما يلي :
جدول التحاليل لأحمد
(cm)160
الطول
(kg) 45
الوزن
(g/L) 0.60
كمية السكر في الدم
جدول التحاليل لطفل سليم
(cm) 160
الطول
(kg) 58
الوزن
(g/L) 1
كمية السكر في الدم
بالاعتماد على معلوماتك والدعائم المقدمة في الوثائق أعلاه
1 – قدم لزميلك زياد شرحا مختصرا عن أسباب نقص وزنه . 2 – اعتمادا على التحاليل فسر له إصابته بالإغماء . 3 – ما هي النصائح التي يمكنك أن تفيد بها زياد لكي يزداد وزنه وحتى لا يصاب بالإغماء ثانية
بالتوفيق
الصفحــة 2/2
انتهـى
رد: اختبار الفصل الثاني في العلوم الطبيعية
بسم الله الرحمن الرحيم شكرا وبرك الله فيك
رد: اختبار الفصل الثاني في العلوم الطبيعية
شكراااااااااااااااااا اختي نسمة الربيع
رد: اختبار الفصل الثاني في العلوم الطبيعية
رد: اختبار الفصل الثاني في العلوم الطبيعية
00aaRedOrnateHeart merciiiiiiiiiiii
رد: اختبار الفصل الثاني في العلوم الطبيعية
شكرا على المجهود لكن ما هو المستوى لهذا الامتحان
رد: اختبار الفصل الثاني في العلوم الطبيعية
سلمت يمناك
رد: اختبار الفصل الثاني في العلوم الطبيعية
شكرا على المجهود لكن هل بامكانكم حل الوضعية الادماجية او دكر عناوين الدروس
تحضير درس الكوارث الطبيعية في الجغرافيا للسنة رابعة متوسط
الإشكالية
المحتوى والمضامين
المفاهيم
الوسائل
مؤشر الكفاءة
الوضعية الإشكالية/تعرضت الجزائر خلال 2022الئ زلزال عنيف في بومرداس التعليمة/ ماموقع الجزائر بالنسبة للنشاط الزلزالي؟ كيف نصنف الزلازل في الجزائر؟ ماهي الإجراءات المتخذة قبل وبعد الزلزال؟ مقدمة : من بين الكوارث الطبيعية التي تتعرض لها بلادنا الزلازل و الفيضانات و خطر الجراد أولا الزلازل : هزات سريعة تنتاب الكرة الأرضية و تؤدي إلى خسائر و تعتبر منطقة شمال الجزائر منطقة معرضة للزلازل 1)أسباب الزلزال – الانكسارات – البراكين تؤدي إلى الزلازل 2) آثار الزلزال – تؤدي ألي خسائر بشرية – تحطم المباني و الجسور – تؤثر على البيئة الاجتماعية للعائلة – تسبب ضررا اقتصاديا
– تترك آثار نفسية سلبية 3) الزلازل في الجزائر شهدت بلادنا عدة زلازل مدمرة اشهرها – زلزال الشلف سنة 1954 و سنة 1980م – زلزال بومرداس 21ماي2003 4) الحلول الوقائية من الزلازل – عدم البناء في الأراضي المعرضة للزلازل – إنشاء مباني مضادة للزلازل – إجبارية التامين العقاري لتسهيل عملية التعويضات ثانيا الفيضانات هي طغيان المياه على اليابسة نتيجة التساقط الكثيف للأمطار 1) أسبابها: – كثرة الأمطار – قلة السدود – سوء التصريف الصحي 2) آثار الفيضانات – خسائر عمرانية ( بنايات ) – خسائر بشرية – خسائر اقتصادية مثل المحاصيل 3) الإجراءات المتخذة لمواجهة الفيضانات – حصر المناطق المهددة بهذه الكارثة – عدم تعمير المناطق المهددة بهذا الخطر – حماية ممرات المياه بشكل مستمر – إنجاز مشاريع صرف المياه – تشجير المناطق المهددة بالفيضانات – توعية المواطنين بخطورة هذه الكوارث
ثالثا الجراد هو حشرة تلتهم المحاصيل الزراعية و يتحول الجراد إلى خطر عندما يتحرك في شكل أسراب تأكل الأخضر و اليابس و يهدد الجراد الكثير من المناطق و خاصة قارة إفريقيا 1)الجراد في الجزائر تعتبر الجزائر من المناطق المهددة بالجراد بأنواعه الثلاث ا) أنواع الجراد – الجراد المحلي – الجراد المغربي – الجراد المهاجر 2) مواجهة الجراد في الجزائر – إرسال فرق جزائرية لمكافحة الجراد بدول الساحل (مالي-النيجر – موريتانيا) وهذا لتفادي وصوله لنا – تخصيص كميات كبيرة من المبيدات
الجدول
ص122و الصور 4و معارف قبلية
الشكل 1 و2 و3 صفحة120 121
الجدول ص122و الصور4و5و6ص 1235و6 ص123
ص120
صور ووثائق
ص129/130 إن يقدم تعريف بسيط للزلزال
إن يبن لماذا شمال الجزائر منطقة زلزالية
إن يذكر مختلف الآثار التي يخلفها
يحدد أساليب التصرف أثناء وقبل الفيضان
التقويم تقويم مرحلي: من خلال الشكلين 7و8 والوثائق 1و2و3 اكتب فقرة تبين فيها ما يجب فعله في مجتمع يعيش في منطقة زلزالية