التصنيفات
التلاميذ و البحوث المدرسية

ادكار الطالب

ادكار الطالب


الونشريس

السلام عليكم .اقدم لكم ادكار الطالب التي تساعده على المداكرة.

قبل المداكرة." اللهم اني اسالك فهم النبيئين وحفظ الملائكة المقربين ".
بعد المداكرة ."اللهم اني استودعك ما قرات وما حفظت وما فهمت فرده عند حاجتي اليه انك على كل شيء قدير".
عند التوجه للامتحان."اللهم اني توكلت وسلمت امري اليك لا منجيمنك واليك."
عنددخول الامتحان."اللهم ادخلني مدخل مصدق واخرجني مخرج صدق واجعل لي من لدنك نصيرا".
عند الاجابة." رب اشرح لي صدري ويسرلي امري واحلل عقدة من لساني يفقهوا قولي اللهملاسهل الا ما ج
جعلتهسهلا فسهل امورنا برحمتك يا ارحم الراحمين."
عند النسيان ."اللهم يا جامع الناس ليوم لا ريب فيه اجمع على ضالتي."
عند الانتهاء من الامتحان."الحمد لله الدي هدانا وما كنا لنهتدي لولا ان هدانا الله."

شكررررررررررررررا




رد: ادكار الطالب

آميـــــــــــــــــــــــــــن




رد: ادكار الطالب

بورك فيك اخي الحاج لبيض مول العمارة وشكرا لك على المرور




رد: ادكار الطالب

ماشاء الله مشكورة عزيزتي




التصنيفات
التلاميذ و البحوث المدرسية

العوامل التي تساعد الطالب في التفوق الدراسي

العوامل التي تساعد الطالب في التفوق الدراسي


الونشريس

هناك عدة عوامل ومسببات تساعد الطالب في التفوق الدراسي منها :-
1- تأدية العبادات على أكمل وجه حيث أن في ذلك أرتياح واستقرار نفسي للطالب .
2- لا تتردد في استشارة المرشد الطلابي وطلب المساعده منه .
3- طاعة الوالدين وامتثال أوامرهم .
4- احترام من هو أكبر سناً وتقديراً .
5- احترام وتقدير المعلمين .
6- التقيد بأنظمة وتعليمات المدرسة .
7- مذاكرة الدروس أول بأول ومنذ بداية العام الدراسي .
8- الإنتظام في الدراسةوعدم الغياب والتأخر الصباحي .
9- مذاكرة الموضوع المراد شرحه قبل الحضور إلى المدرسة .
10- الإصغاء والإنتباه والتركيز جيداً مع المعلم أثناء شرح الدروس .
11- سؤال المعلم عن مايصعب عليك فهمه ومناقشته حتى تفهمه .
12- المذاكرة واسترجاع ما شرح لك بعد الخروج من المدرسة .
13- حل التمارين والواجبات اليومية والإنتظام فيها .
14- الإعتماد على النفس في أداء الواجبات المدرسية وأدائها في وقتها .
15- النوم مبكراً و الإبتعاد عن السهر .
16- تناول الأطعمة المغذية للجسم .
17- تجنب المنبهات مهما كانت والإبتعاد عنها .
18- تنظيم الوقت وترتيبه حسب برنامج زمني محدد .
19- الإبتعاد عن جلساء السوء .
20- تنمية القدرات والمهارات ومطالعة القصص والكتب المفيدة .

قواعد عامة للإستذكار :-

* ابداء بقراءة العناوين ثم اقراء الموضوع إجمالياً ثم تفصيلياً مع التعرف على أهم أفكاره مع وضع خط أو علامة تحتها .
* لخص ماتم فهمه وحاول حفظه فإن ذلك يساعدك على مراجعته .
* هناك موضوعات لا يكفيفهمها ولكن من الضروري حفظها فاختر الوقت المناسب .
* امنح وقتاً أكبر للمواد التي ترى أنها صعبة بالنسبة لك .
* إلجأ إلى الله ثم إلى أستاذك فيما يتعرضك من الصعوبات أثناء الاستذكار .
* ابتعد عن المنبهات بأنوعها فإنها مضرة بالصحة .
* إذا شعرت بالتعب أو الرغبة في النوم فلا تقاوم بل الجأ إلى الراحة والنوم فأن المفقاومة لن تفيدك بل ستزيد في إرهاقك .
* تذكر دائماً أن استذكارك أول بأول هو سبيل تحقيق النجاح وتحقيق أهدافك القريبة والبعيدة .

التفوق العقلي :
* ماذا يعني ؟
التفوق العقلي هو وصول الفرد في آدائه إلى مستوى العاديين في إحدى المجالات العقلية ، بشرط أن يكون هذا المجال موضع تقدير الجماعة .
كيف يمكن تشخيص التفوق العقلي ؟
يمكن التعرف على المتفوقين عقلياً من خلال :-
1/ إرتفاع نسبة الذكاء حيث تبلغ 120 ويزيد عن ذلك .
2/ أرتفاع التحصيل الدراسي في معظم المواد المقررات المدرسية .
3/ تعدد الكيول في سن مبكرة .
بالإضافة إلى ان المتفوقين عقلياً يكونون :
1/ أكثر حساسية أجتماعية من زملائهم العاديين .
2/ أكثر قدرة على تحمل المسئولية .
3/ أكثر ثباتاً من الناحية الإنفعالية .
4/ أكثر مثابرة وتفاؤلاً وثقة بالنفس .
5/ أكثر شعبيه من زملائهم العاديين .

* ما مهام المدرس المرشد إزاء هؤلاء التلاميذ المتفوقين ؟

تتحدد مهام المدرس المرشد حيال المتفوقين عقلياً فيما يلي :
1/
البعد عن التكرار الحرفي ، أثنلء شرح الدرس حتى لا يصاب هؤلاء التلاميذ
المتفوقين بالملل ، وبالتالي ينصرفوا عن متابعة المدرس . ويمكن إعادة شرح
بأساليب مختلفة في البساطة مرعاة للفئات المختلفة من التلاميذة المتفوقين أو العاديين أو المتأخرين دراسياً .
2/ إعطائهم واجبات منزلية إضافية *خاصة تتلائم مع قدراتهم العقلية المتميزه .
3/ جعلهم يشعرون بتفوقهم أمام زملائهم ، وذلك من خلال :
* توجيه بعض الأسئلة الصعبة التي تتلائم مع إمكانياتهم وذلك أثناء المناقشة داخل الفصل .
* إسناد بعض المواقف القيادية لهم ، داخل الفصل المدرسي .
* إستغلال طاقتهم العلمية الزائدة فيما يعود عليهم وعلى مدرستهم بالنفع من خلال أسلوب المسابقات العلمية ( مسابقة أوائل الطلبه )
* مساعدتهم على تنمية مواهبهم المتميزه ، من خلال تزويدهم بالادوات اللازمة كذلك مساعدنهم في التعب




رد: العوامل التي تساعد الطالب في التفوق الدراسي

بارك الله فيك على هذه النصائح القيمة و المفيدة




رد: العوامل التي تساعد الطالب في التفوق الدراسي

مشكورة على المرور الطيب




رد: العوامل التي تساعد الطالب في التفوق الدراسي

مشكورة على المرور الطيب
نورت الموضوع




رد: العوامل التي تساعد الطالب في التفوق الدراسي

بارك الله فيك على هذه النصائح
وجزاك الله عنا كل خير.




رد: العوامل التي تساعد الطالب في التفوق الدراسي

مشكور على المرور حبيبتي




رد: العوامل التي تساعد الطالب في التفوق الدراسي

بوركت اخي
نصائح قيمة شكرااااااااااااااااااااا




رد: العوامل التي تساعد الطالب في التفوق الدراسي

شكرا لكييييييييييييييي




رد: العوامل التي تساعد الطالب في التفوق الدراسي

نورتم الموضوع يا الغوالي

ردودكم اسعدتني




رد: العوامل التي تساعد الطالب في التفوق الدراسي

شكرااااااااا لك على النصائح القيمة
بارك الله فيك