الوسم: التعليم

كلكم مقبلون على هذا الإمتحان بالتأكيد لكن بالتأكيد معظمكم يجهل كيفية

تصحيح أوراقكم و ما يحدث في تلك الكواليس من لحظة نهاية آخر اختبار و حتى ظهور النتائج.

أتطرق في هذا الموضوع إلى شرح هذه العملية لغرض إفادتكم و تبصيركم بما يجري.

بعد انتهاء آخر اختبار من هذا الإمتحان تؤخذ أوراقكم إلى مركز التصحيح أين يجري تشفيرها

حيث يعطى لكل ورقة شفرة ( كود ) و يقطع نصفها العلوي و الذي يحتوي على بيانات المترشح

و الكود الذي أعطي لورقته و نفس الكود يكتب على الورقة مقطوعة البيانات ثم يتم وضع الأوراق

في أغلفة حسب اللجنات التي كانت فيها أثناء الإمتحان.

يتم استدعاء الأساتذة للتصحيح و عادة ما يكونون الأساتذة الذين درسوا أقسام السنة الرابعة في تلك السنة.

يستدعى هؤلاء الأساتذة إلى مركز التصحيح الذي عادة ما يكون في عاصمة الولاية لفترة تدوم خمسة أيام

حيث يتم التصحيح الأول في يومين و التصحيح الثاني في يومين و التصحيح الثالث إن وجد في يوم واحد.

يجب حضور الأساتذة يوما قبل التصحيح الأول على السابعة صباحا ليقوموا بالتصحيح النموذجي

و مناقشة الإمتحان و جميع الإجابات المتوقعة من طرف التلاميذ فيتم في هذا اليوم تصحيح بعض الأوراق

تصحيحا نموذجيا ليأخذ المصححون فكرة عن عمل التلاميذ بصفة عامة على أن يعاد تصحيح هذه الأوراق

ثانية مع بقية الأوراق في الأيام الموالية. يوزع الأساتذة المصححون على القاعات حيث يكون في كل قاعة

مادة فيكتبون التصحيح على السبورة و يناقشونه رفقة رئيس اللجنة الذي عادة ما يكون مفتش المادة.

في اليوم الموالي يبدأ التصحيح الأول حيث يعطى كل أستاذ مصحح مجموعة من الأوراق تسمى لجنة و لها رقم

كما وردت من مركز الإمتحان. هذه الأوراق لا توجد عليها أي بيانات تبين هوية المترشح إلا الكود الذي يجهله

المصحح فبذلك لا يستطيع أن يعلم ورقة من هي التي بين يديه.كما يعطى قائمة عليها أكواد الأوراق التي يصححها

و خانات ليضع فيها النقاط كما أنه عند التصحيح لا يضع أي شيئ على ورقة المترشح الذي في النهاية يسلمها

كما جاءته.يستمر التصحيح الأول يومين و في اليوم الثالث يبدأ التصحيح الثاني و فيه المصحح تعطى له مجموعة

أخرى من الأوراق التي صححها زميله في اليومين الماضيين و تعطى له قائمة جديدة لأكواد الأوراق غير التي سلمت

لزميله في اليومين الماضيين يضع عليها النقاط أيضا دون أن يضع أي شيئ على ورقة المترشح.

بعد التصحيح الثاني يقوم رئيس لجنة المصححين بمقارنة النقطتين اللتين أعطاهما المصححان لنفس المترشح

فإن وجد الفارق أقل أو يساوي ثلاث نقاط تجمع العلامتان و تقسمان على اثنين فمثلا أعطى المصحح الأول

13 و الثاني 15 فتصبح العلامة التي يتحصل عليها التلميذ 14 أما إذا كان الفارق أكبر من 3 فتحال الورقة

إلى التصحيح الثالث من طرف أستاذ ثالث فمثلا أعطى المصحح الأول 13 و الثاني 17 فالفرق 4 فإن منح

المصحح الثالث16 فهي أقرب إلى 17 فتجمع معها و تقسم على اثنين فتصبح العلامة 16.5 .

بعد التصحيح الثالث تنقل العلامات النهائية على أوراق التلاميذ.