اختبارات الفصل الاول للسنة الثالثة متوسط
التحميل:
مادة التاريخ والجغرافيا:http://www.filesin.com/7C04C83498/download.html
مادة التربية الاسلامية:http://www.filesin.com/477DC83499/download.html
مادة التربية المدنية:http://www.filesin.com/F7EA583500/download.html
مادة الرياضيات:http://www.filesin.com/C349583502/download.html
مادة العلوم الطبيعية:http://www.filesin.com/99FDD83504/download.html
مادة الفيزياء:http://www.filesin.com/5643283505/download.html
مادة اللغة العربية:http://www.filesin.com/8E56883506/download.html
شكرا لك جزيللا
اريد تحميل اختبارات الفصل الاول الثالثة متوسط و شكرا
سلام
انا مسجلة لكن لا يمكنني التحميل لماذا
انا مسجلة لكن عندما ادخل في الرابط لا اعرف كيفية التحميل
شكرا لكم و بارك الله فيكم
شكرااا جزيلا على الموضوع
العفو
شكرا لمروركم الكريم
ارجو ان تساعدوني في نشر مواضيعي لتعم الفائدة على الجميع
وترقبوا الجديد قريبا ان شاء الله
شكراااااااااااااا جزيلاااااااااااااااااااا
والله روعة
انا مسجل لكن عندما ادخل في الرابط لا اعرف كيفية التحميل
اشتغل العرب بالجبر وأتوا فيه بالعجب العجاب،وهم أول من ألَّف فيه بصورة علمية منظمة،وأول من ألَّف فيه محمد بن موسى الخوارزمي.كان كتابه في الجبر منهلا استقى منه علماء العرب والغرب على السواء حتى ليصح القول:إن الخوارزمي أول من وضع علم الجبر وعلم الحساب للناس أجمعين.
وللعرب فضل كبير في إنقاذ الطب من الضياع،في الإضافات التي أضافوها إليه،ولهم فضل في جعل الجراحة قسما منفصلا عنه،وفي إنشاء المستشفيات،وهم الذين وضعوا أسس الصيدلة،وهم من أنشأ مدارسها،وقد استنبطوا أنواعا من العقاقير،وامتازوا في معرفة خصائصها،وكيفية استخدامها لمداواة الجرحى.
1- إليك العناوين التالية ، اختر واحدا منها يناسب النص:الحضارة،المسلمون والعلم،الإسلام
2- اذكر العلوم التي برز فيها المسلمون.
3- حدد نوع النص ونمطه وطبيعته.
البناء الفني:
استخرج من النص:
– سجعا
– ترادفا
– تعبيرا مجازيا واشرحه
البناء اللغوي:
1- استخرج من النصك
– مصدرا صناعيا واذكر أصله
– مصدرا ميميا واذكر وزنه مع الشكل
2- اجعل الفعلين (أتوا،علَّم) سداسيين وهات مصدريهما.
3- ركب جملة يكون فيها المبتدأ نكرة وجملة يكون فيها المبتدأ محذوفا.
4- حول هذه الجملة إلى الجمع المؤنث مع شكل أواخر الكلمات:وهم الذين وضعوا أسس الصيدلة،وهم من أنشأ مدارسها،وقد استنبطوا أنواعا من العقاقير،وامتازوا في معرفة خصائصها.
بناء وضعية إدماجية:
العلم هو الحياة وأساس بناء الحضارة.
اكتب فقرة لا تقل عن عشرة أسطر تبين فيها واجباتك تجاه معلميك لتستفيد منهم،وتطور أمتك مستعملا فيها الطباق والتشبيه واسجع والمصدر الصناعي.
ششششششششششكرا على الموضوع القيم وممكن التصحيح لوسمحت
اييييين حلللللللللللللللللل
merci beaucoup mon amie
j’ai adore les photos de asmareg biz
من لا يعرفني لا يحق له الحكم علي
لان كرامتي و عزة نفسي فوق الجميع
من لا يعرفني لا يحق له الحكم علي
لان كرامتي و عزة نفسي فوق الجميع |
كان في إحدى القرى فتى قاسي القلبِ,غليظُ الطباعِ,ظلوما لأمِّه,يؤذيها بلسانِه ويدِه.وذاتَ يومٍ وبينما هو جالسٌ في المرعى يرقبُ القطيعَ أثارَاهتمامه حمَل صغيرٌ يسرعُ إلى أمِّه,فيركعُ إلى جانبها,فاهتزَّ لذلك المنظر وقال يخاطبُ نفسَه:" ما أقساك أيَّتها النَّفسُ اللئيمةُ! لقد اغتررتِ بصولةِ الشبابِ ونسيتِ سريعاً ما كنتِ عليه في عهدِ الطفولةِ من ضعفٍ واحتياج إلى الأمِّ",وأخذ يفكّرُ في أمره وهو حزينٌ كئيبٌ,ثم قال:" في يميني لأكونَنَّ من الآن محبّّا لأمِّي مُجلا لها,وما كاد يُتمّ حديثه حتى أبصرَ أمَّه قادمة منْ بعيدٍ ,فأسرع إليها ليطلبَ منها العفوَ,ولكنَّها ظنَّتْ أنَّه مسرعٌ ليؤذيَها كعادتِه,فأسرعتْ هاربة من وجهه وكان في طريقِها حجرٌ فعثرتْ فسقطتْ في النهر فأسرع إليها,لكنَّ الموتَ كان أسرعَ,فرسبتْ في الأعماق, فخرج من الماءِ حزينا,ثمَّ رأى بالقربِ من المكان الذي غرقتْ فيه أمّه قطعة طويلة من الخشبِ فحملها إلى منزلِه ونقشَ عليها اسمَ أمِّه وعلَّقها,[وكان في كلِّ يومٍ يجلسُ أمامَها ويناجي أمَّه ويترحَّمُ على روحِها ] ويطلبُ منَ اللهِ العفوَ عمَّا اقترفه,وهكذا استمرَّ طول حياتِه محروما منَ الرَّاحةِ والاستقرارِ.
الأسئلة:
الفهم والبناء الفكري : [6ن]
1) اقترح عنوانا مناسبا للنص.
2) ما الغاية التي يرمي إليها الكاتب من خلال النص ؟
3) لماذا استمر الولد طول حياته محروما من الراحة والاستقرار؟
4) هات مرادفا واحدا لكل كلمة : مجلا – اقترف , ووظف إحداهما في جملة .
البناء اللغوي : [4ن]
1) أعرب ما تحته خط في النص.
2) استخرج من النص جملة اسمية حذف منها المبتدأ وبين نوع الحذف وسببه .
3) حول ما بين حاضنتين إلى الجمع .
4) ركب جملة يتقدم فيها المفعول به على الفعل والفاعل وجوبا .
البناء الفني : [2ن]
1) اهتزَّ لذلك المنظر . في هذه الجملة صورة بيانية . اشرحها وبيِّن نوعها .
2) ركب جملة من إنشائك تشتمل على طباق .
التعبير : وضعية إدماجية [8ن]
قال حافظ إبراهيم :
الأم مدرسة إذا أعددتـــها *** أعددت شعبا طيب الأعراق
الأم روض إن تعهده الحيا *** بالسقي أورق أيمـا إيــراق
الأم أستاذ الأساتـذة الألــى *** شغلت مآثرهم مدى الآفــاق
التعليمات :
اكتب فقرة لا تتجاوز اثني عشر سطرا تبين فيها فضل أمك عليك وواجبك نحوها موظفا أسلوب
المدح وأساليب إنشائية وبديعية والاستعارة .
منقوووووووووووووووووول للافااااااادة
جزاك الله خيرا يا أختي..
غدا لدي اختبار في اللغة.
شكراااااااااااااااااااا
شكرا جزيلا لك
شكراااااااا
شكرا جزيلا
مرحبا مروة كيف حالك ممكن نتعرف أنا بهار
مرحبا مروة كيف حالك ممكن نتعرف أنا بهار
اخت بهار لا يمكنك التعارف بين الصديقات في هذا القسم فهو مخصص للمواضيع التعليمية
لكن هناك قسم خاص بالدردشة لكنّ هذا رابطه
شكرا جزيلا لك على اعطائك الرابط وعلى النصيحة
جزاك الله خيرا
http://www.ouarsenis.com/up/download83184.html
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اختبار في مادة التاريخ والجغرافياء
السؤال الاول
ماهي اسباب الاحتلال البيزنطي
1-
2-
3-
4-
السؤال الثاني
رتب الاحداث الكبرى التي عرفتها مكة زمنيا
1-نزول الوحي -2-مولد الرسو(ص) -3-حرب الفجار -4- تجديد بناء الكعبة -5-عام الفيل -6- بناء البيت من طرف ابراهيم واسماعيل
السؤال الثالت
السند
"… ان النجاح الدي حققته الدعوة الاسلامية كان سبابا في زيادة غيظ قريش فاءتفقت على مقاطعة آل الرسول والمسلمين…….." * من المسير في الاجتماعيات*
المطلوب
اعتماد على السند وكتساتك القبلية اكتب فقرة من 07 الى08 اسطر تتحدث فيها عن الأساليب التي اتبعتها قؤيش لايداء الرسول ولماذا؟
الجغرافياء
السؤال الاول
اكمل الفراغ بما يناسب
-المناطق الموسمية تتلقى……………. خلال فصل…………. وتشمل مناطق………… من آسيا, الامطار تهطل متدفقة بغزارة مما يؤدي الى……….. خطيرة جدا تسبب………… عديدة
السؤال الثاني
ضع صح أو خطأ مع تصحيح الخطأ ان وجد
1-يتركز السكان في اليابان في السواحل الجنوبية
2-تكثر الفيضنات في جنوب غرب آسيا
3- يكثر السكان في سيبريا والمناطق الصحراوية
4-تبلغ مساحة آسيا 378000 كلم
السند"يسود منطقة جنوب شرق آسيا المناخ الموسمي الذي يتميز بكثرة الامطار في فصل الصيف وهبوب رياح موسمية رطبة مسببة الفيضانات "* من المسير الاجتماعيات*
المطلوب
اعتمادا على السند ومكتسباتك القبلية اكتب فقرة لا تتجاوز6اسطر تتحدث فيها عن أسباب الفيضانات في المنطقة وآثارها
merci beaucoup nous saie âpre les vacances les devoir
merciiiiiiiiii
شكرا موضوع رائع
ميرسي درنا واحد يشبهلو نفس الاسئلة بصح شوي مبدلينهالنا ميرسي شكرا جزيلا
بارك الله فيك بالتوفيق للمتمدرسين
الضعية الاولى:
1 – ماهي انعكاسات الدولة الموحدية على بلاد المغرب.
2 – عرف مايلي :المغول.الاندلس.العثما نيون.
الوضعية الثانية:
ارسم سلم زمنيا يبرز مراحلا الحكم الاموي بالاندلس مقياس الرسم:1سم …….20 سنة.
الجغرافيا :
ضع اشارة( +)امام العبارة الصحيحة واشارة(-)امام العبارة الخاطئة
1.اوقيانوسيا قارة ذات مساحة كبيرة
2.تشكل اوقيانوسيا من مجموعة كبيرة من الجزر
2. تم اكتشاف اوقيانوسيا في القرن 16م
3.جيمس كوك اول من اكتشف القارة سنة 1521م
4.تم الكتشلف الكلي للقارة سنة1770م
5.تنتمي جزر الكاناري لقارة اوقيا نوسيا
الوضعية الثانية:
علل مايلي :_الهجرات الوربية نحو اوقيا نوسيا في القرن 18م
_ارتفاع الكثافة السكانية في فيجي
_زراعة المحاصيل المدارية في مجموعات الجزر الثلاثة
السلآم عليكم
هذا فرض التاريخ الجغرافيا
سهل كشرب الماء غير انه يتطلب التركيز فقط
التاريخ
بعد التوقيع على معاهدة الاستسلام 5 جويلية 1830 طبقت فرنسا سياسة استطانية ، عنصرية صليبية ، فاندلعت على اثرها ، ثورات شعبية ، وازداد نشاط النضال السياسي بعد 1919 م
1- اشرح المفاهيم التاريخية المسطرة ؟
2- اذكر تواريخ الاحداث المعلمية التالية ..
– فترة الاستعماار – ثورة الشيخ العربي بوعمامة – تاسيس فيديرالية النواب المسلمين الجزائريين
3- حدد رد فعل جمعية العلماء المسلمين على الحركة الاستعمارية ؟
4- حدد الايطار الزمني والمكاني لمجازر 8 ماي 1945م
الجغرافيا
ان لموقع الجزائر وتضاريسها ومناخهاااا خصائص مميزة
1- حدد الموقع الفلكي للجزائر
2- اذكر اعلى مرتفع من الاقليم الشمالي ومن الاقليم الجنوبي
3- علل تناقص كمية الامطار كلما اتجهنا من الشمال الى الجنوب
انتهى
thank you so much fo your h elp thanks again
بارك الله فيك
شكـــــــــــــــــــــــــــــــــــرا
(ماعندكش الاجابة نتاعو ادا عندك حطيهالنا )
مفهمتش النضال السياسي ممكن تعطوني جواب
4 متوسط
شكرااااااااااااااااااااا
aso1 1moc2010
aso
شكراااااااااااااا لك
شكرااااا لكن ما هي العنصرية الصليبية حنا ما قريناهاش {{ابنة المعلم }}
الموضوع الاول
الموضوع الثاني :