مجموعة كبيرة من الوضعيات الادماجية في جميع المواد
السلام عليكم اخواني و أعزائي تلاميد السنة الرابعة متوسط
مجموعة كبيرة من الوضعيات الادماجية في جميع المواد
حل جميع الوضعيات الادماجية في التاريخ للسنة 2 ثانوي
تحميل حل كل الوضعيات الادماجية في التاريخ للسنة الثانية 2 ثانوي —- حصريا جاهزة للطباعة والتعديل
حتى يصبح تلاميذك مميزين في الوضعية الادماجية
حتى يصبح تلاميذك مميزين في الوضعية الادماجية
عليك بهذه الملفات و سترى النتيجة باذن الله تعالى
لي ملاحظة صغيرة للمعلمين ارجو ان تلفتوا انتباه التلاميذ عند قراءتهم للوضعية الادماجية الى ما يلي
1*قراءة الموضوع بتأن و تركيز
2*وضع خطوط على الكلمات المهمة التي جاءت في الوضعية
3*تعليم التلميد ان الجواب على الوضعية ياتي
1*1 بمقدمة بسيطة و مبسطة
2*2التعبير في صلب الموضوع هنا ان امكن يستدل في تعبيره بايات او اشعار او احاديث على حسب مقدورات التلميذ
3*3 ياتي بخاتمة بسيطة و مبسطة و هنا انصح المعلمين باستعمال الاساليب المعروفة لدى التلميذ
اسلوب التحذير
اسلوب التعجب
اسلوب النفي
اعطي مثال لذلك
1****اذا كان الموضوع مثلا يتعلق بوصف الطبيعة او ذكر مزايا البلد يمكن للتلميذ ان ينهي تعبيره هكذا
ما اجمل بلدي لقد اعطاه الله نعما كثيرة…مناظر طبيعية خلابة تسر الناظرين و ثروات تمكنه من ااتقدم و الازدهار بين الامم.
نصيحة اخرى لاحبائى المعلمين تنبيه التلاميذ في استعمال المعلومات التي
تتيحها لهم المواد التربوية الاخرى و اخص بالذكر التربية الاسلامية التي
اعتبرها انا شخصيا خزانا هائلا للوضعيات الادماجية لان الاسلام يتطرق
للخير و الشر
يتطرق للمنفعة و الفساد
يتطرق للعلم و الجهل
يتطرق لكل شؤون الحياة
عليكم ان تنبهوهم لهذا و انا واتقة ان التلميذ اذا ما فتحت له نافذة مبصرة
سيعطي لك نماذجا في التعبير رائعة وانا لا اقول هذا من باب الكلام فقط بل
جربته مع ابنتي .
عفوا ان اطلت و عفوا ان دخلت فضاءكم و انا لست مدرسة لكن اتابع مستجدات مهنتكم باستمرار
– منقول للفائدة-
عليك بهذه الملفات و سترى النتيجة باذن الله تعالى
لي ملاحظة صغيرة للمعلمين ارجو ان تلفتوا انتباه التلاميذ عند قراءتهم للوضعية الادماجية الى ما يلي
1*قراءة الموضوع بتأن و تركيز
2*وضع خطوط على الكلمات المهمة التي جاءت في الوضعية
3*تعليم التلميد ان الجواب على الوضعية ياتي
1*1 بمقدمة بسيطة و مبسطة
2*2التعبير في صلب الموضوع هنا ان امكن يستدل في تعبيره بايات او اشعار او احاديث على حسب مقدورات التلميذ
3*3 ياتي بخاتمة بسيطة و مبسطة و هنا انصح المعلمين باستعمال الاساليب المعروفة لدى التلميذ
اسلوب التحذير
اسلوب التعجب
اسلوب النفي
اعطي مثال لذلك
1****اذا كان الموضوع مثلا يتعلق بوصف الطبيعة او ذكر مزايا البلد يمكن للتلميذ ان ينهي تعبيره هكذا
ما اجمل بلدي لقد اعطاه الله نعما كثيرة…مناظر طبيعية خلابة تسر الناظرين و ثروات تمكنه من ااتقدم و الازدهار بين الامم.
نصيحة اخرى لاحبائى المعلمين تنبيه التلاميذ في استعمال المعلومات التي
تتيحها لهم المواد التربوية الاخرى و اخص بالذكر التربية الاسلامية التي
اعتبرها انا شخصيا خزانا هائلا للوضعيات الادماجية لان الاسلام يتطرق
للخير و الشر
يتطرق للمنفعة و الفساد
يتطرق للعلم و الجهل
يتطرق لكل شؤون الحياة
عليكم ان تنبهوهم لهذا و انا واتقة ان التلميذ اذا ما فتحت له نافذة مبصرة
سيعطي لك نماذجا في التعبير رائعة وانا لا اقول هذا من باب الكلام فقط بل
جربته مع ابنتي .
عفوا ان اطلت و عفوا ان دخلت فضاءكم و انا لست مدرسة لكن اتابع مستجدات مهنتكم باستمرار
– منقول للفائدة-
رد: حتى يصبح تلاميذك مميزين في الوضعية الادماجية
بارك الله فيك
رد: حتى يصبح تلاميذك مميزين في الوضعية الادماجية
وفيك بركة .
رد: حتى يصبح تلاميذك مميزين في الوضعية الادماجية
بارك الله فيك يا أختاه ، وحتى وإن لم تكوني معلمـة كـ ( موظفـة ) ، فإنك بهذه المعلومات وبهذه الطريقة التي تنتهجينها مع ابنتك أنت معلمة ، وفضلا عن هذا ، فالأم في حد ذاتها معلمة مربية ، وقد صدق الشاعر إذ قال : الأم مدرسة ، إن أعدتتها ، أعددت شعبا طيب الأعراق . شكرا لك .
رد: حتى يصبح تلاميذك مميزين في الوضعية الادماجية
جزاك الله الفردوس الاعلى
رد: حتى يصبح تلاميذك مميزين في الوضعية الادماجية
بارك الله فيك
رد: حتى يصبح تلاميذك مميزين في الوضعية الادماجية
فعلا ه>ه هي الطريقة المثلى فأنا أتبعها مع تلامي>ي وأنا أركز كثيرا على اتباع التعليمات الواردة في الوضعية بدءا ب اكتب حتى موظفا وه>ا طبعا لا يتأتى إلا بالمداومة
