التصنيفات
الأعضاء الجدد

هل تقبلوني فردا من هذه الأسرة السعيدة؟؟

هل تقبلوني فردا من هذه الأسرة السعيدة؟؟


الونشريس

السلام عليكم أنا عضو جديد فهل من ترحيب لي؟




رد: هل تقبلوني فردا من هذه الأسرة السعيدة؟؟

الونشريس




رد: هل تقبلوني فردا من هذه الأسرة السعيدة؟؟

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

و كيف لنا ألا نقل بك؟

أهلا بك

شمس النـــــــور

في منتدى بوابة الونشريس ملتقى الإبداع و التواصل

نتمنى أن تجدي كل المتعة و الفائدة بانضمامك إلينا

كما نتمنى أن فيدي و تستفيدي
الونشريس




رد: هل تقبلوني فردا من هذه الأسرة السعيدة؟؟

مرحبا بك كما قلت في هذه الأسرة السعيدة…في مدونة الونشريس ملتقى الابداع و التواصل
الونشريس




رد: هل تقبلوني فردا من هذه الأسرة السعيدة؟؟

مئة الف مرحبا اهلا وسهلا

رمضان كريم وكل عام وانت بخير




رد: هل تقبلوني فردا من هذه الأسرة السعيدة؟؟

اهلا وسهلا……….نورت المنتدى




رد: هل تقبلوني فردا من هذه الأسرة السعيدة؟؟

الونشريس
ط§ظ„ظˆظ†ط´ط±ظٹط³




رد: هل تقبلوني فردا من هذه الأسرة السعيدة؟؟

أهلا وسهلا ومرحبا




رد: هل تقبلوني فردا من هذه الأسرة السعيدة؟؟

الونشريس




رد: هل تقبلوني فردا من هذه الأسرة السعيدة؟؟

شكرا لكم على الترحيب الحار اتمنى ان اكون عند حسن ظنكم




التصنيفات
النقاش الجاد و الحوار الهادف

موضوع شائك للنقاش "صراع الأجيال في الأسرة"

موضوع شائك للنقاش "صراع الأجيال في الأسرة"


الونشريس

كلٌ منا ينتسب إلى ثقافته والبعض يظهر الانتساب فقط ,نعتز حينا بأجدادنا وأحيانا نلومهم ,متناقضات ترتسم على محيا أمتنا اليوم والأمر لا يتعدى أن يكون تجادب وراثي من جيل إلى جيل ,فيعتزم البعض أن ينظر إلى القضية بعين المتفرج على حلبة الصراع المتلازم في أمتنا بين جيل تشبع بالمبادئ وجيل يعيش تناقض الحضارات ,إن الصراع يبن الابن وابيه ميزة تميز كل الأمم وليس أمتنا فقط فلماذا هذا الصراع .
هل هو فكري أم قائم على المكانة الاجتماعية؟
أم هل هو نابع من حرص الطرفين على الابقاء على رأيه؟
وغيرها من الأسئلة يمكن معالجتها من جانبها النفسي أو النفس اجتماعي .
كيف ننظر الى القضية نحن معاشر الأساتذة والطلبة
نفتح باب النقاش للجميع




التصنيفات
قضايا المرأة و الأسرة و الطفل

مخاطر تواجه الأسرة

مخاطر تواجه الأسرة


الونشريس

هناك مخاطر عديدة تواجهها الأسرة،أبرزها :
أ-التناقض في أقوال الوالدين وسلوكياتهم :
بعض الآباء والأمهات يناقضون أنفسهم بأنفسهم، فتجدهم يأمرون الأولاد بأمور وهم يخالفونها، وهذه الأمور تسبب تناقضا لدى الأولاد، فالأب الذي يكذب؛ يعلم أبناءه الكذب، وكذلك الأم التي تخدع جارتها بمسمع من بنتها تعلم ابنتها مساوئ الأخلاق.

ب-الانفصام بين المدرسة والأسرة:
الانفصام بين دور الأسرة في الرعاية والتوجيه، ودور المدرسة في التربية والتعليم؛ له آثار سلبية عديدة، ولذا ينبغي مد جسور التعاون بين الأسرة والمدرسة، وإيجاد جَوٍ من الثقة والتعاون في سبيل الرقي بالأولاد قدما نحو البناء والعطاء .

ج-وجود المربيات والخادمات الأجنبيات :
أصبح وجود المربيات والخادمات ظاهرة بارزة ولا شك أن وجود هؤلاء له آثار خطيرة في التنشئة الاجتماعية للأسرة، لا بد أن تعي كل أسرة خطورة وأبعاد وجود الخادمات والمربيات
د-وسائل الإعلام :
تؤكد نتائج الأبحاث والدراسات بما لا يدع مجالا للشك أن الطفل العربي المسلم يتعرض لمؤثرات خطيرة، وأن شخصيته وهي في مراحل تكوينها تخضع لضغوط سلبية متنوعة .. يقول شمعون بيريز-رئيس وزراء إسرائيل السابق-: "لسنا نحن الذين سنغير العالم العربي، ولكنه ذلك الطبق الصغير الذي يرفعونه على أسطح منازلهم.

هـ- الفراغ وعدم الإفادة من الوقت :
ينبغي أن يشغل الأبناء في أوقاتهم بالنفع والفائدة، فهناك الأعمال التي يسهمون فيها بمساعدة والديهم والبِرِّ بهم، ويمكن تعويدهم حضور مجالس الذكر وحلق العلم، وتلاوة القرآن الكريم، وقراءة قصص الصحابة والصالحين، أو الاستماع إلى الأشرطة النافعة وغير ذلك.

مجموعة من التوجيهات التربوية الموجزة :
1-محاولة تخصيص وقت كاف للجلوس مع الأبناء، وتبادل الأحادبث المتنوعة: الأخبار الاجتماعية والدراسية والثقافية وغيرها .
2-التركيز على التربية الأخلاقية والمُثُل الطيبة، وأن يكون الوالدان قدوة حسنة لأبنائهما .
3-احترام الأبناء عن طريق الاحترام المتبادل، وتنمية الوعي، والصراحة، والوضوح.
4- فهم نفسية الأولاد، وإعطاؤهم الثقة في أنفسهم .
5-إشراك الأولاد في القيام بأدوار اجتماعية وأعمال نافعة .
6-قبول التنوع في اختيارات الأبناء الشخصية، كاختيار اللباس وبعض الهوايات..، طالما ليس فيها محاذير شرعية.
7-التشجيع الدائم للأولاد والاستحسان والمدح؛ بل وتقديم الهدايا والمكافآت التشجيعية، كلما قَدَّموا أعمالاً نبيلة ونجاحًا في حياتهم.
8-عدم السخرية والتهديد بالعقاب الدائم للأبناء، متى ما أخفقوا في دراستهم أو وقعوا في أخطاء من غير قصد منهم؛ بل يتم تلمس المشكلة بهدوء، ومحاولة التغلب على الخطأ بالحكمة، والترغيب والترهيب.
9-عدم إظهار المخالفات والنزاعات التي تحدث بين الوالدين أمام سمع أبنائهم .
10-الصبر الجميل في تربية الأبناء، وتحمل ما يحدث منهم من عناد أو عصيان، والدعاء بصلاحهم وتوفيقهم .
ومن هنا أود التأكيد مرة أخرى، على أن دور الأسرة في رعاية الأولاد ؛ هو أقوى دعائم المجتمعِ تأثيرًا في تكوينِ شخصيةِ الأبناء، وتوجيهِ سلوكِهمِ، وإعدادهم للمستقبل .




رد: مخاطر تواجه الأسرة

ظرك النسا يخرجو يخدمو ويخليو الخدامات يربيو وهوما لاتيين غير بالماكياج واللبسة والرجال يخدمو ليل مع نهار المعيشة غالية يا ربي يلحقو والمعلمين عياو يربيو وراحت الدنيا




التصنيفات
قضايا المرأة و الأسرة و الطفل

الأسرة وصناع المستقبل

الأسرة وصناع المستقبل


الونشريس

الأسرة وصناع المستقبل

الأسرة هي البيئة الأولى التي يولد فيها الفرد .. وينمو .. ويشب .. ويترعرع ..
وهى الوسيط الأول للتنشئة الاجتماعية .
وهي عماد المجتمع حقاً .. فهي اللبنة الأولى في المجتمع ..
والتنشئة الأسرية الجيدة : هي التي تشجع على إبراز التفكير الابداعى عند الأبناء ..
ولهذا لنا أن نقول : أنه ليست كل الأسر بيئة صالحة لتنشئة وإخراج المبدعين ..ولهذا فللأسرة التي تسعى لأن يكون ولدها
من صناع المستقبل سمات نذكرها :
• أن تتخلص من عقدة " الألفة " والتفكير على نحو غير مألوف ،وغير شائع .
• لابد من تعليم ولده بأن …. " هناك وجهاً آخر للحقيقة " .
• أن تتقبل كل مخرجات التفكير الابداعى .. والابتكارى لولدها .. حتى لو أثر على مجال آخر داخل الأسرة .. وداخل المجتمع .. فلا نمو ولا تطور إلا بالتفكير الابتكارى .
• أن تعلم أن كل طفل مبدع في مجال ما .. ولكن السؤال : ما دورنا في إخراج هذا الإبداع ؟! ، ما دورنا في رعايته وتنميته ؟! .
• أن الأم تؤثر وبشدة في تنمية إبداع ولدها .. فالأم ذات الطابع المستقر تُولد لدى ولدها شعوراً بالأمن والطمأنينة .. والاستقرار .. مما يجعله منطلقاً مستقراً .. وأما خلاف ذلك فلا ..
• أن يتمتع الوالدان بالابتكارية أو على الأقل بالتفكير الابتكارى .. حتى يستطيعوا أن يخرجوا إبداعات ولدهم .. ويشاركوه فيها .
• أن تعلم أن خلق الفرص المناسبة للعب .. والتخيل .. وحرية التعبير .. وإشاعة الثقة بالنفس .. والتقدير من الأشياء الهامة جداً لأولادنا صناع المستقبل .
• أن تدرك جيداً أن أكثر المبدعين قد وصفوا آباءهم : بأنهم أقل ميلاً إلى التسلط والقهر .. كما وصفوا أمهاتهم بأنهن أقل في التباعد العدائى والقهر.
• أن تدرك الأسرة أن البدايات كثيراً ما تكون صعبةً .. وخصوصاً عندما يكون موضوع الابتكار أصيلاً وفريداً .
• أن تعلم الأسرة أن الطفل الذي يداوم على الاستفسار والسؤال .. " لماذا " ….. أو " كيف " أو …. " أين " أو ما شابه ذلك .. لكل ما يحيط به من أشياء يصل حتماً للابتكار عندما يكبر .. لكن بشرط أن نتعامل معها بصورة جيدة .
• أن نجتهد في غرس الثقة في الطفل .. والتعامل معه على أن له شخصية قادرة على المشاركة .. وتحقيق النجاح من خلال النقاش مع أطفالنا من خلال ما نثيره من موضوعات مختلفة .
• أن نجتهد في إتباع أساليب التربية التي تأخذ صورة التوجيه وليس الضغط .. والترشيد وليس السيطرة والقهر .
• من عدم الاستحسان المطلق للتقليد والمجاراة ، فالطفل وهو يفصح عن إبداعاته يختلف بالضرورة عن أهله وأقرانه ومن حوله فى أسلوب تفكيرهم .
جلسة أسرية إبداعية
وهي جلسة أسرية يُحدد فيها فكرة ما يراد تحديدها .. أو مشكلة معينة يراد حلها .. أو صياغة معينة يراد الوصول إليها .. تجتمع الأسرة فيها لتعصف ذهنها لفترة زمنية محددة .. لتصل لما تريده .. وتعتبر مثل هذه الجلسات مقدمة للابتكار والإبداع .. وتسمى جلسة عصف ذهن ..
مدتها : من عشرة دقائق إلى خمس عشرة دقيقة .
أفرادها : يدعى إليها جميع أفراد الأسرة .
ضوابطها : وتكون وفقاً لما يأتي :
• لا يسمح لأي نقد للفكرة المطروحة .. لضمان عدم تشتيت الأذهان .
• يشجع الحضور على اقتراح الحلول .. مهما بدت بعيدة .
• يدفع الجميع إلى الاستفادة من الأفكار المقترحة .. ودمجها .. بل وتطويرها .
• اختيار الوقت المناسب للحضور .. بحيث يكون الجميع في حالة صفاء ذهني .
• إعطاء الوقت الكافىء للجميع لعرض أفكارهم .. ونتاج عقولهم .
• يهتم بتسجيل كل الأفكار المعروضة .. مهما بدت بعيدة .
• يذكر في نهاية الجلسة النتائج التي وُصل إليها .. مع الاتفاق على الواجبات العملية .
فوائدها :
• التقارب بين أفراد الأسرة .
• غرس قيمة الشورى في أولادنا .
• تعويد أولادنا على التفكير والإبداع .
• تنشيط عقول أولادنا.

منقوووووووول





رد: الأسرة وصناع المستقبل

بارك الله فيك على النقل الموفق أختي كريمة

جازاك الله خير الجزاء




رد: الأسرة وصناع المستقبل

merçiiiiiii




رد: الأسرة وصناع المستقبل

العفو ………ارجو ان تجو الفائدة




التصنيفات
الأسرة و الحياة الزوجية

تأمين صحة وسلامة الأسرة

تأمين صحة وسلامة الأسرة


الونشريس

بسم الله الرحمن الرحيم

يقول تعالى بعد بسم الله الرحمن الرحيم
( إن خلقناكم شعوبا وقبائل لتعارفوا إن أكرمكم عند الله أتقاكم ***1769;***64830;

فحص ما قبل الزواج يساهم مساهمة
حقيقية في تأمين صحة وسلامة الأسرة

يؤدي إلى اكتشاف الأمراض التي يصعب علاجها قبل الزواج

يُنصح بتجنب زواج الأقارب في حالةوجود أي أمراض وراثية

تحليل فصيلة الدم وعامل Rhمن التحاليل المهمةللمقبلين على الزواج

معرفة التاريخ المرضي للعائلتين من الأشياء المهمةالتي يجب التاكد منها

يُتيح فحص ما قبل الزواج نشر الثقافة اللازمةوالمعلومة الضرورية للمقبلين على الزواج

ما هو الفحص قبلالزواج؟

1- تحليل فصيلة الدم

2- الكشف عن التهاب الكبد الوبائيوالإيدز وامراض اخرى

3- تحليل الهرمونات

4- عمل أشعة للصدر

5- الكشف الطبي العام

6- تحليل العامل الريزسي Rh

وهناك أبحاث طبية أكدت أن زواج الأقارب يظل السبب الاول فيإصابة المواليد

بتشوهات جسدية وعقلية مثل خلل التمثيل الغذائي

ينتج عن زواج الأقارب وفيه يولد الطفل مصاباً بصفراء في الجلد والعينوفي بعض الاحيان مصاب باعاقه عقليه او جسديه

وعتامة في حدقة العين وخللفي وظائف الكبد ومع مرور الوقت يحدث ضعف

في النمو الجسدي والعقلي بسببارتفاع نسبة السكر في الدم

وكانت دراسة أجريت في قسم الوراثة على 100حالة من حالات الأطفال الذين

يعانون من التخلف العقلي حيث وجدالأطباء أن أكثر من65% من هؤلاء

الأطفال هم لآباء وأمهات أقارب منالدرجة الأولى أو الثانية

الفحوصات قبل الزواج قد تمنع مآسيكثيرة قد تحدث لا يستطيع الزوجين مواجهتها.

اللهم عافينا واعفو عنا




رد: تأمين صحة وسلامة الأسرة

ششششششششششششششششششكرا على الموضوع




التصنيفات
الأسرة و الحياة الزوجية

كيف نحمي الأسرة من التشتت .

كيف نحمي الأسرة من التشتت…….


الونشريس

بسم الله الرحمن الرحيم


التحذير من عقوق الوالدين وقطيعة الرحم
لحماية الأسرة واكتساب رضى الله علينا

الحمد لله وحده ، والصلاة والسلام على من لا نبي بعده ، وبعد : فمن الظواهر السيئة ما نراه هذه الأيام من كثير من الأبناء من العقوق للوالدين ، وما نشاهده بين الأقارب من القطيعة ، وفيما يلي كلمات سريعة في التحذير من عقوق الوالدين والحث على برِّهما ، والتحذير من قطيعة الرحم وبيان الآداب التي ينبغي أن تراعى مع الأقارب وذلك لحماية الأسرة من التشتت، نسأل الله أن ينفع بها .


أولاً :
التحذير من عقوق الوالدين والحث على برهما

من صور العقوق :

1-
إبكاء الوالدين وتحزينهما بالقول أو الفعل .
2- نهرهما وزجرهما ، ورفع الصوت عليهما .
3- التأفف من أوامرهما .
4- العبوس وتقطيب الجبين أمامهما ، والنظر إليهما شزراً .
5- الأمر عليهما .
6- انتقاد الطعام الذي تعده الوالدة .
7- ترك الإصغاء لحديثهما .
8- ذم الوالدين أمام الناس .
9- شتمهما .
10- إثارة المشكلات أمامهما إما مع الأخوة ، أو مع الزوجة .
11- تشويه سمعتهما .
12- إدخال المنكرات للمنزل ، أو مزاولة المنكرات أمامهما .
13- المكث طويلاً خارج المنزل ، مع حاجة الوالدين وعدم إذنهما للولد في الخروج .
14- تقديم طاعة الزوجة عليهما .
15- التعدي عليهما بالضرب .
16- إيداعهم دور العجزة .
17- تمني زوالهما .
18- قتلهما عياذاً بالله .
19- البخل عليهما والمنة ، وتعداد الأيادي .
20- كثرة الشكوى والأنين أما الوالدين .

الآداب التي ينبغي مراعاتها مع الوالدين :

1- طاعتهما بالمعروف ،والإحسان إليهما ، وخفض الجناح لهما .
2- الفرح بأوامرهما ومقابلتهما بالبشر والترحاب .
3- مبادأتهما بالسلام وتقبيل أيديهما ورؤسهما .
4- التوسعة لهما في المجلس والجلوس ، أمامهما بأدب واحترام ، وذلك بتعديل الجلسة، والبعد عن القهقهة أمامهما ، والتعري ، أو الاضطجاع ، أو مد الرجل ، أو مزاولة المنكرات أمامهما ، إلى غير ذلك مما ينافي كمال الأدب معهما .
5- مساعدتهما في الأعمال .
6- تلبية ندائهما بسرعة .
7- البعد عن إزعاجهما ، وتجنب الشجار وإثارة الجدل بحضرتهما .
8- ان يمشي أمامها بالليل وخلفهما بالنهار .
9- ألا يمدَّ يدَه للطعام قبلهما .
10- إصلاح ذات البين إذا فسدت بين الوالدين .
11- الاستئذان عليهما حال الدخول عليهما ، أو حال الخروج من المنزل .
12- تذكيرهما بالله ، وتعليمهما ما يجهلانه ، وأمرهما بالمعروف ، ونهيهما عن المنكر مع مراعاة اللطف والإشفاق والصبر .
13- المحافظة على سمعتهما وذلك بحس السيرة ، والاستقامة ، والبعد عن مواطن الريب وصحبة السوء .
14- تجنب لومهما وتقريعهما والتعنيف عليهما .
15- العمل على ما يسرهما وإن لم يأمرا به .
16- فهم طبيعة الوالدين ، ومعاملتهما بذلك المقتضى .
17- كثرة الدعاء والاستغفار لهما في الحياة وبعد الممات .

الأمور المعينة على البر :

-1الاستعانة بالله .
2- استحضار فضائل البر ، وعواقب العقوق .
3- استحضار فضل الوالدين .
4- الحرص على التوفيق بين الوالدين والزوجة .
5- تقوى الله في حالة الطلاق ، وذلك بأن يوصي كل واحد من الوالدين أبناءه ببر الأخر ، حتى يبروا الجميع .
6- قراءة سيرة البارين بوالديهم .
7- أن يضع الولد نفسه موضع الوالدين .


ثانياً :
قطيعة الرحم – أسبابها – علاجها

* الرحم هم القرابة , وقطيعة الرحم هجرهم , وقطعهم .
والصلة ضد القطيعة , وهي كناية عن الإحسان إلى الأقارب , والرفق بهم , والرعاية لأحوالهم .

أسباب قطيعة الرحم :

1- الجهل
2- ضعف التقوى
3- الكبر
4- الانقطاع الطويل الذي يسبب الوحشة والنسيان
5- العتاب الشديد من بعض الأقارب مما يسبب النفرة منه
6- التكلف الزائد , مما يجعل الأقارب لا يحرصون على المجيء إلى ذلك الشخص , حتى لا يقع في الحرج .
7- قلة الاهتمام بالزائرين من الأقارب
8- الشح والبخل من بعض الناس , ممن وسع الله عليه في الدنيا , فتجده لا يواصل أقاربه , حتى لا يخسر بسببهم شيئاً من المال , إما بالاستدانة منه أو غير ذلك .
9- تأخير قسمة الميراث بين الأقارب .
10- الشراكة المبنية على المجاملة بين الأقارب .
11- الاشتغال بالدنيا.
12- الطلاق بين الأقارب.
13- بُعْد المسافة والتكاسل عن الزيارة .
14- قلة تحمل الأقارب .
15- الحسد فيما بينهم
16- نسيانهم في الولائم , مما يسبب سوء الظن فيما بينهم .
17- كثرة المزاح .
18- الوشاية والإصغاء إليها .

فضائل صلة الرحم

1- صلة الرحم شعار الإيمان بالله , واليوم الآخر.
2- سبب لزيادة العمر , وبسط الرزق .
3- تجلب صلة الله للواصل .
4- هي من أعظم أسباب دخول الجنة .
5- هي من محاسن الإسلام .
6- وهي مما اتفقت عليه الشرائع
7- هي دليل على كرم النفس , وسعة الأفق .
8- وهي سبب لشيوع المحبة , والترابط بين الأقارب.
9- وهي ترفع من قيمة الواصل .
10- صلة الرحم تعمر الديار .
11- وتيسر الحساب .
12- وتكفر الذنوب والخطايا .
13- وتدفع ميتة السوء .

الآداب والأمور التي ينبغي سلوكها مع الأقارب :

1- استحضار فضل الصلة , وقبح القطيعة .
2- الاستعانة بالله على الصلة .
3- توطين النفس وتدريبها على الصبر على الأقارب والحلم عليهم .
4- قبول أعذارهم إذا أخطأوا واعتذروا.
5- الصفح عنهم ونسيان معايبهم ولو لم يعتذروا .
6- التواضع ولين الجانب لهم .
7- بذل المستطاع لهم من الخدمة بالنفس والجاه والمال .
8- ترك المنة عليهم , والبعد عن مطالبتهم بالمثل .
9- الرضا بالقليل منهم .
10- مراعاة أحوالهم , ومعرفة طبائعهم , ومعاملتهم بمقتضى ذلك .
11- إنزالهم منازلهم .
12- ترك التكلف معهم , ورفع الحرج عنهم
13- تجنب الشدة في معاتبتهم إذا أبطأوا .
14- تحمل عتابهم إذا عاتبوا, وحمله على أحسن المحامل .
15- الاعتدال في المزاح معهم .
16- تجنب الخصام , وكثرة الملاحاة والجدال العقيم معهم .
17- المبادرة بالهدية إن حدث خلاف معهم .
18- أن يتذكر الإنسان أن الأقارب لحمة منه لابد له منهم , ولا فكاك له عنهم .
19- أن يعلم أن معاداتهم شرٌّ وبلاء , فالرابح في معاداة أقاربه خاسر , والمنتصر مهزوم .
20- الحرص على ألا ينسى أحداً منهم في الولائم قدر المستطاع .
21- الحرص على إصلاح ذات البين إذا فسدت .
22- تعجيل قسمة الميراث .
23- الاجتماعات الدورية .
24- تكوين صندوق للأسرة .
25- الحرص على الوئام والاتفاق حال الشراكة .
26- يراعي في ذلك أن تكون الصلة لله وحده , وأن تكون تعاوناً على البر والتقوى , ولا يقصد بها حمية الجاهلية الأولى .


وصلى الله على نبينا محمد وعلى آله وصحبه وسلم .
الونشريس




رد: كيف نحمي الأسرة من التشتت…….

مشكورة اختي على الموضوع ونتمنى من الجميع اتباع هذه النصائح




رد: كيف نحمي الأسرة من التشتت…….

ان شاء الله
شكرا اختي لمرورك العطر




التصنيفات
الأسرة و الحياة الزوجية

الأسرة السعيدة

الأسرة السعيدة


الونشريس

الأسرة السعيدة
لكي تكون حياتك الزوجية هادئة ومستقرة
حتى تنعمين بحياة طيبة وعيشة هنيئة لتكن زوجات النبي صلى اللّه عليه وسلم – القدوة والمثل الاعلى
الزوج لا يحب المرأة كثيرة الشكوى واختاري الوقت المناسب لطرح همومك وستجدين الاستجابة اللائقة
حافظي على النظافة واهتمي بالجمال وترتيب البيت واقتني آنيات الزهور..
فهذه وسائل تطيب العيش وتوفر الراحة النفسية
لا شك ان الزوجة الحصيفة والواعية تسعى لان تجعل من حياتها الزوجية واحة للهدوء والسعادة والهناء والاستقرار، وهذا لن يتأتى إلا اذا احتكم الزوجان في كل دقائق حياتهما الى كتاب اللّه تعالى وهدى النبي صلى اللّه عليه وسلم، فكان صلى اللّه عليه وسلم خير زوج، وكانت امهات المؤمنين من خيرة الزوجات واعظمهن، فاذا اقتدينا وتأسينا بهن فسوف ننعم بحياة ملؤها السكن والود والاستقرار والنجاح، اما اذا تخلينا عن سيرتهن العطرة ومواقفهن العظيمة والمشهودة وجرينا وراء الموضة ورباتها ونجمات الفن وغيرهن، فلن نعيش الى حياة عنوانها الشقاء ومضمونها التفكك والانهيار.
والزوجة التي تعرف ربها وتدرك واجباتها وتعمل عقلها هي التي تجعل من حياتها مطية للآخرة حتى في اخص خصوصيات الزواج، فهي تقرب لا تفرق وهي تسعد لا تتعس، وهي تتحمل وتصبر لا تضيق وتضجر، وهي تعمل عقلها في كسب الخير من كل باب




رد: الأسرة السعيدة

بارك الله فيك على الموضوع

وعلى الطرح البناء

شكـــــــــــرا




رد: الأسرة السعيدة

والزوجة التي تعرف ربها وتدرك واجباتها وتعمل عقلها هي التي تجعل من حياتها مطية للآخرة حتى في اخص خصوصيات الزواج، فهي تقرب لا تفرق وهي تسعد لا تتعس، وهي تتحمل وتصبر لا تضيق وتضجر، وهي تعمل عقلها في كسب الخير من كل باب

ماشاء الله بوركت على الموضوع




التصنيفات
التعريف بالجمعيات و المنظمات و الهيئات

تعرف على منظمة الأسرة العربية

تعرف على منظمة الأسرة العربية


الونشريس

الونشريس الونشريس

المكتب الإقليمي – الشارقة
الأمانة العامة – تونس


تكونت منظمة الاسرة العربية بارادة المؤسسات الحكومية وغير الحكومية المعترف بها والتي تعمل لرعاية الاسر والنهوض بها في الوطن العربي.
وقد شاركت في تأسيسها اغلبية الدول العربية وهي (الاردن – تونس- الجزائر- المملكة العربية السعودية – العراق – فلسطين – الصومال – ليبيا – لبنان – مصر – المغرب – موريتانيا)
ورحبت بذلك وباركته كل من الاقطار التالية (الكويت – سلطنة عمان – قطر – السودان – سوريا).
ثم شاركت في انشطتها كل من (البحرين – اليمن) تاكيداً لمساندتها للمنظمة.
واعترفت بها جامعة الدول العربية واصدر مجلس الجامعة في شأنها القرار رقم 3782 بتاريخ 14سبتمبر1978م، والذي أكد فيه ايضاً على ضرورة التعاون والتنسيق والاشتراك في اجتماعات واعمال المنظمة ، كما دعت الدول العربية الى المبادرة بالانضمام اليها ، وفي هذا الموقف دعم صريح للمنظمة وتثمين لدورها الهام في خدمة كل اسرة عربية وتعزيز قدرات الامة على مواجهة تحديات الحداثة والتطور.
كما اعترفت بها الحكومة التونسية بالتاشيرة رقم 4488 بتاريخ 6 مارس 1978م.
وتتمتع المنظمة بالحق في التمثيل لدى الامم المتحدة ووكالاتها المتخصصة، ولدى الاتحاد الدولي للمؤسسات العائلية والمنظمات الدولية الاخرى التي تتفق اهدافها واهداف الامة العربية.
إن الرسالة التي التزمت المنظمة بتحقيقها تتصل وثيق الاتصال بآمال الامة العربية في مزيد من التلاحم والتضامن والعمل المشترك ، وقد حرصت على ابراز ذلك في الاهداف التي رسمتها لنفسها والتي تنص على:

  1. رعاية الأسرة العربية والنهوض بها حتى تتمكن من القيام بوظائفها التربوية والاجتماعية والثقافية والاقتصادية.
  2. ايجاد سياسة عائلية حسب متطلبات النمو لكل قطر عربي وفي اطار الوحدة العربية.
  3. تأكيد مكانة الأسرة العربية والتعبير عن ذاتيتها.
  4. تمثيل الأسرة وابراز حقوقها ومصالحها وحاجياتها وآمالها لدى المؤسسات القومية والدولية.
  5. تدعيم صلة التعاون بين الأسر في العالم وحثها على القيام بمسؤولياتها الجماعية لإقرار العدالة والسلم والتعاون




رد: تعرف على منظمة الأسرة العربية

جزاك الله خيرا أختي

و بارك الله فيك

على ما قدمت وما تقدمين من مواضيع قيمة

واصلي التميز و التألق

ننتظر جديدك على أحر من الجمر

الونشريس
رجاءا غيري اللون




رد: تعرف على منظمة الأسرة العربية


ما شاء الله على نشاطك ندى

مع أنني قرأت الموضوع بصعوبة ندى…….. تبقى هذه المنظمة في واد و الأسرة العربية في واد آخر

بارك الله فيك على الموضوع




رد: تعرف على منظمة الأسرة العربية

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ilias24

مع أنني قرأت الموضوع بصعوبة
إلياس لقد تم تغيير لون الموضوع حتى تستطيع و كل المتصفحين للموضوع قراءته بوضوح




رد: تعرف على منظمة الأسرة العربية

تعديل صغير شكرا كنت حابة نعدله معليش
شكرا لكم جميعا




رد: تعرف على منظمة الأسرة العربية

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روبي
تعديل صغير شكرا كنت حابة نعدله معليش
شكرا لكم جميعا


ندى لا عليك مادام هناك أم كلثوووووم ليس هناك أي مشكل …بالصح راني نشوف في ردك ثاني بنفس اللون …ههههه




رد: تعرف على منظمة الأسرة العربية

اههههههههههههه حطيتها بلعاني خليها تعدله




رد: تعرف على منظمة الأسرة العربية

جزاك الله خيرا أختي




رد: تعرف على منظمة الأسرة العربية

كريم مطمور ؟ ….تشرفت بمرورك




رد: تعرف على منظمة الأسرة العربية

بارك الله فيك اختي وجزاك خيرا




التصنيفات
الحقوق

إجراءات رفـــع الدعوى أمام قسم شوون الأسرة

إجراءات رفـــع الدعوى أمام قسم شوون الأسرة


الونشريس

إجــــــــــــراءات رفـــع الدعــــــــــــوى

أمام قسم شــــــــؤون الأســــــــــــــــــــــــرة

بسم الله الرحمـــــــن الرحيم و الصلاة و السلام على أشرف المرسلين أما بعد
مقدمـــــة :

يعتبر قسم شؤون الأسرة من أهم أقسام المحكمة بإعتباره بوابة على المجتمع يتسنى للباحث الاجتماعي تكوين نظرة شاملة على خباياه و أهم المشاكل التي تواجه الأسر الجزائرية و قد أولاه المشرع الجزائري اهتماما خاصا بالتعديل الأخير القانون 08/09 المتضمن قانون الإجراءات المدنية و الإدارية المؤرخ في 25 فبراير 2022 و أفرد لقسم شؤون الأسرة أحكاما خاصة في الكتاب الثاني من المادة 423 إلى المادة 499 أي ما مجموعه 76 مادة و هو ما لم تحض به باقي الأقسام المكونة للمحكمة كالقسم الاجتماعي و القسم العقاري و القسم التجاري و كذا المدني و عليه سوف نتطرق بشيء من التفصيل للإجراءات المتبعة لمباشرة دعوى قضائية أمام هذا القسم على النحو التالي :

§نوع القضايا التي يعالجها القسم :

ترفع الدعوى بصفة عامة أمام قسم شؤون الأسرة كباقي الدعاوى المدنية و ما يجدر الإشارة إليه هو أن قضايا شؤون الأسرة لا يسري عليها إجراء الوساطة المنصوص عليه بالمادة 994 من قانون الإجراءات المدنية و الإدارية على غرار القضايا العمالية باعتبار أن الصلح وجوبي فيها و بالتالي ليست بحاجة للوساطة و قد خص المشرع هذا القسم بنوع القضايا التي ينظر فيها على وجه الخصوص أشار إليها في المواد 40/2 و 423 و 426 من ق.إ.م.إ كالتالي:
1 – الدعاوى المتعلقة بالخطبة و الزواج و الرجوع إلى بيت الزوجية و انحلال الرابطة الزوجية و توابعها حسب الحالات و الشروط المذكورة في القانون مع التذكير بأنه في حالة ما سجلت قضية خطأ في القسم المدني أو التجاري أو العقاري أو أي قسم مدني آخر يتم إخطار رئيس المحكمة الذي يفصل في الإحالة من قسم لآخر و في حالة الرفض تبقى القضية أو الدعوى بالقسم الذي سجلت به و يفصل القاضي فيها بإجراءات قسمها الأصلي م 32 من ق.إ.م.إ على أن يتم احترام التشكيلة إذا كانت خاصة كالقضايا الإجتماعية و التجارية لوجود مساعدين إضافة إلى تصفية المصاريف لاختلافها من قسم لآخر حسب النوع.
2 – دعاوى النفقة و الحضانة و حق الزيارة .
3 – دعاوى إثبات النسب و الزواج .
4 – الدعاوى المتعلقة بالكفالة .
5 – الدعاوى المتعلقة بالولاية و سقوطها و الحجر و الغياب و الفقدان و التقديم.
6 – المنازعات المتعلقة بمتاع الزوجية .
7 – الت**** بالزواج الثاني .
8 – منازعات الصداق .
9 – دعاوى الميراث .
10- دعاوى تصحيح وثائق الحالة المدنية و هذا النوع من القضايا إما يكون بواسطة أمر قضائي صادر عن رئيس المحكمة و إما بواسطة دعوى أمام قسم شؤون الأسرة .
غير أن ما يلاحظ حسب التعديل الأخير لقانون الإجراءات المدنية و الإدارية أن المشرع جعل المطالبة القضائية تتم بطريقتين و هما :
1 – بواسطة الدعوى و هذا الطريق العادي تكون إما عادية أو إستعجالية .
2 – عن طريق الأوامر الولائية و التي حصرها في بعض القضايا مثل الحجر أو ما يسمى بافتتاح التقديم م 481 ق إ م إ ، تعيين مقدم م 471 ، الولاية على أموال القاصر م 467 ، التدابير المؤقتة لحماية مصالحه م 473 ، الكفالة م 493 غير أن إلغائها يتم بدعوى عادية أمام قسم شؤون الأسرة .
و بخصوص الأوامر على ذيل عرائض تكون في جميع التدابير المؤقتة خصوصا النفقة و الحضانة و الزيارة و المسكن حسب نص المادة 57 مكرر من قانون الأسرة .
هناك بالإضافة إلى الدعاوى أو القضايا المذكورة سابقا يمكن للمعني رفع دعواه أمام القسم بواسطة الطريق العادي كالحجر و الكفالة و الولاية طبقا لأحكام قانون الأسرة و بخصوص دعوى النسب لشخص مجهول النسب أو إنكار الأبوة تكون بجلسة سرية م 491 ق إ م إ التدابير التحفظية بخصوص التركة بواسطة دعوى إستعجالية م 499 ق إ م إ .
ترفع الدعوى بواسطة عريضة إفتتاحية مكتوبة و موقعة م 14 تودع بأمانة ضبط المحكمة بعدد نسخ تساوي عدد الأطراف و يجب إحترام الشكل المطلوب قانونا حسب ما أشارت إليه المادة 15 ق إ م إ و ذلك تحت طائلة عدم القبول فالعريضة يجب أن تحتوي ما يلي :
1 – تحديد الجهة القضائية المرفوع أمامها الدعوى .
2 – إسم و لقب المدعي و موطنه .
3 – إسم و لقب و موطن المدعى عليه و إن لم يكن له موطن معلوم آخر موطن له .
4 – الإشارة إلى التسمية و طبيعة الشخص المعنوي و مقره الاجتماعي و صفة ممثله القانوني أو الإتفاقي .
5 – عرض موجز للوقائع و الطلبات و الوثائق التي تؤسس عليها الدعوى .
6 – الإشارة عند الاقتضاء إلى الوثائق و المستندات المؤيدة للدعوى و على ذكر الوثائق نصت المادة 08/2 ق إ م إ على وجوب تقديمها باللغة العربية أو مصحوبة بترجمة رسمية إلى هذه اللغة تحت طائلة عدم القبول أما الحالة الوحيدة التي ترفع فيها الدعوى بعريضة افتتاحية مشتركة تكون في قضايا الطلاق بالتراضي م 428 ق إ م إ و يجب أن تتضمن حسب نص المادة 429 من نفس القانون ما يلي : الجهة القضائية المرفوع أمامها الطلب ، إسم و لقب و جنسية كلا الزوجين و موطن و تاريخ و مكان ميلادهما ، تاريخ و مكان زواجهما و عند الاقتضاء عدد الأولاد القصر ، عرض موجز يتضمن جميع شروط الاتفاق الحاصل بينهما حول توابع الطلاق على أن يكون تسجيلها بحضور الطرفين و هذا ما يمكن استخلاصه من المادة 430 من ق إ م إ حتى يكون كلاهما على علم بتاريخ جلسة الصلح كما سيأتي ذكره لاحقا .

§الإختصــاص الإقــليمي :

قبل التطرق للاختصاص الإقليمي لمحكمة شؤون الأسرة يجب التنويه إلى أن هذا الدفع شكلي و ليس موضوعي و هذا باستقراء المادة 47 من ق إ م إ و تجدر الإشارة إلى أن المادة 45 من ق إ م إ نصت على أنه يعتبر لاغيا كل شرط يمنح الاختصاص الإقليمي لجهة قضائية غير مختصة إلا إذا تم بين التجار و أضافت المادة 46 أنه يجوز للخصوم الحضور باختيارهم أمام القاضي حتى و لو لم يكن مختصا إقليميا و يوقعان على تصريح بطلب التقاضي و إذا تعذر التوقيع يشار إلى ذلك على أنه يمتد بعد ذلك الاختصاص في حالة الاستئناف إلى المجلس القضائي الموجود بدائرة اختصاصه المحكمة المصدرة للحكم ، و ليس للمدعي الحق في التمسك به ( الاختصاص الإقليمي ) بل هو مخول فقط للمدعى عليه م 51 ق إ م إ و يثار قبل أي دفع في الموضوع أو دفع بعدم القبول م 47 ق إ م إ .
و بخصوص الاختصاص الإقليمي للمحكمة يحدده نوع القضية كما نصت عليه المادة 426 ق إ م إ على المنوال التالي :
1 – العدول عن الخطبة مكان موطن المدعى عليه .
2 – إثبات الزواج بمكان وجود موطن المدعى عليه .
3 – الطلاق أو الرجوع بمكان وجود مسكن الزوجية أما الطلاق بالتراضي مكان إقامة أحد الزوجين حسب اختيارهما .
4 – الحضانة و حق الزيارة و الرخص الإدارية المسلمة للقاصر المحضون بمكان ممارسة الحضانة .
5 – النفقة الغذائية بموطن الدائن بها .
6 – المتاع مكان وجود المسكن الزوجي .
7 – الت**** بالزواج مكان طالب الت**** .
8 – الولاية مكان ممارسة الولاية .
9 – مواد الميراث محكمة موطن المتوفى م 40/2 ق إ م إ .
غير أن الإشكال المطروح في الاختصاص الإقليمي أمام قسم شؤون الأسرة و الذي كثيرا ما يعوق العمل القضائي و يعطل إجراءات التقاضي بين الطرفين هو مكان السكن الزوجي فكثيرا ما يتقدم كل من الزوجين في بعض قضايا الطلاق ببطاقة إقامة لإثبات المسكن الزوجي حسب المنطقة التي يتواجد فيها هذا الخصم أو ذاك في حين أن حجية هذه البطاقات محدودة و لا ترقى إلى شهادة إقامة التي لا تسلم إلا لاستخراج وثائق إدارية خاصة و من ثم كان لزاما أن يبحث القاضي عن وسائل أخرى أكثر نفعا في الإثبات كوصولات الكهرباء و الغاز أو الهاتف على أن تكون حديثة أما الإشكال الثاني هو عندما يكون الطلب القضائي مركب مثال ذلك دعوى رجوع و نفقة فكما سبق ذكره الرجوع أمام محكمة مكان تواجد مسكن الزوجية و النفقة أمام محكمة مقر سكن الدائن فإذا كانت الزوجة مثلا من بلدية غريس التابعة إداريا و قضائيا لولاية معسكر و سكنها الزوجي بفرندة فكل من محكمة فرندة و غريس مختصتين و بالتالي يؤول الاختصاص لكل من قاضيي شؤون الأسرة للمحكمتين .
إضافة إلى هذا هناك نوع من القضايا تختص بها محكمة شؤون الأسرة كتصحيح وثائق الحالة المدنية عملا بمبدأ من يملك الكل يملك الجزء و التي نظمها الأمر 70/20 الصادر بتاريخ 19/02/1970 المتضمن قانون الحالة المدنية فالمعروف كما سبق ذكره هناك ثلاث أنواع من العقود التي نظمها هذا القانون ( الميلاد ، الزواج و الوفاة ) فحسب المادة 49 من قانون الحالة المدنية يؤول الاختصاص هنا بمكان تحرير العقد الأصلي مثلا إن كانت شهادة ميلاد مسجلة ببلدية فرندة ترفع الدعوى أمام محكمة فرندة و إن كانت شهادة الميلاد مسجلة ببلدية تيارت ترفع أمام محكمة تيارت و عليه يراعى في ذلك التقسيم القضائي و ليس الإداري و يمتد اختصاص القاضي حتى للعقود المسجلة خارج اختصاص دائرته إذا اشتملت على الغلطة أو تضمنت إغفالا أصليا مثلا شهادة الميلاد الأصلية مسجلة ببلدية فرندة و عقد الزواج مسجل ببلدية وهران يمكن للقاضي إذا قام بتصحيح شهادة الميلاد أن يصحح أيضا عقد الزواج لوجود ارتباط وثيق بين العقدين .
– يجب على أمين الضبط قبل أن يقوم بقيد الدعوى بالسجل الخاص بالقيد العام يكلف المدعي تسديد الرسوم م 17 ق إ م إ و هي محددة بقسم شؤون الأسرة بمبلغ 300 دج بعدها يقوم بجرد الوثائق مع الإشارة إلى أن الوثائق يجب أن تكون باللغة العربية أو مصحوبة بترجمة رسمية تحت طائلة عدم القبول حسب نص المادة 08/2 من ق إ م إ ويقوم بتكوين ملف لإيداعها رفقة العريضة الإفتتاحية و يحدد له تاريخا للجلسة يكون في أجل لا يقل عن 20 يوما و بالنسبة للمقيمين بالخارج مدة ثلاثة أشهر مع العلم أن نص المادة 16/3 من ق إ م إ اشترط مدة 20 يوما بين تاريخ تسليم التكليف و تاريخ أول جلسة و أثناء السير في الدعوى يتم تقديم الوثائق بأمانة ضبط المحكمة بأصولها و نسخها الرسمية أو المطابقة للأصل يقوم أمين الضبط بجردها و التأشير عليها قبل إيداعها بالملف تحت طائلة الرفض و ذلك مقابل وصل يسلمه للمعني م 22 ق إ م إ و يمكن تبادلها بالجلسة م 23 ق إ م إ .

§الوثائق المطلوبة لقيد دعوى بقسم شؤون الأسرة :

لا يمكن حصر قضايا شؤون الأسرة على وجه دقيق لكن عموما كل ما تعلق بحالة الأشخاص و الأسرة يختص به القسم المذكور وكل دعوى لها وثائق خاصة بها يجب أن تودع بملف القضية و سوف نستعرض لأهم القضايا المعروضة و الوثائق التي تتطلبها على الشكل التالي.
1 – قضايا الطلاق سواء كان بالإرادة المنفردة أو بالتراضي : نسخة من عقد الزواج ، نسخة من الشهادة العائلية م 429 ق إ م إ و إضافة على ذلك دأب العمل القضائي على أن يكون بالملف شهادة طبية خاصة بالزوجة تثبت الحمل من عدمه و لو أن حجيتها القانونية ليست مطلقة بالنسبة لآثارها و نفس الوثائق مطلوبة لو كانت دعوى خلع أو تطليق .
2 – قضايا الرجوع و النفقة : نسخة من عقد الزواج ، نسخة من البطاقة العائلية إن كان هناك أبناء و بالنسبة لمراجعة النفقة الغذائية نسخة من الحكم القاضي بالحضانة إضافة إلى نسخة من شهادة ميلاد المحضون للتأكد من توفر شروط الحضانة .
3 – قضايا إلحاق نسب أبناء : نسخة من عقد الزواج و شهادات طبية للأبناء مرفقة بصورة شمسية لهم تثبت سنهم التقديري .
4 – قضايا تثبيت الزواج العرفي : نسخة من شهادتي ميلاد الطرفين مستخرجة من السجل الأصلي م 12 على أن تكون حديثة الصدور .
5 – قضايا الكفالة : نسخة من شهادة ميلاد الكافل و المكفول مستخرجة من السجل الأصلي ، شهادة الأجر أو الدخل و إن كان متزوجا و يستحسن ذلك نسخة من عقد زواج الكافل .
6 – قضايا تصحيح شهادة ميلاد : سواء كان خطأ مادي كعدم كتابة الاسم بشكل صحيح أو إسقاط حرف أو تصحيح نسب يرفق بالملف نسخة من شهادة الميلاد الأصلية أو عقد الزواج حسب الحالة مع العلم أن قانون الحالة المدنية نظم ثلاث عقود فقط هي شهادة الميلاد و عقد الزواج و شهادة الوفاة إضافة إلى شهادة السوابق العدلية حديثة باعتبار أن تصحيح شهادة ميلاد يترتب عليه آثار عديدة و أن الحالة تؤثر على تنفيذ العقوبات إن كان الشخص طالب التصحيح قد صدر بشأنه حكم جزائي و بالتالي يجب التحري جيدا في مثل هذا النوع من القضايا لأن كل تعديل يمس الحالة يؤثر بشكل مباشر على شهادة السوابق العدلية.
7 – قضايا أو منازعات الجنسية : نص على هذا النوع من القضايا قانون الجنسية المادة 31 و ما بعدها من الأمر 70/86 المعدل و المتمم بالأمر 05/01 المتضمن قانون الجنسية و عموما لم ينص القانون صراحة على أن قسم شؤون الأسرة هو المختص لكن بما أنها من قضايا الحالة ترفع أمامه و تكون بإحدى الطريقتين المادة 32 من القانون المذكور :
بالنسب : بإثبات وجود أصلين ذكرين مولودين بالجزائر و متمتعين بالشريعة الإسلامية و بمفهوم المخالفة أن من كان أبويه مسيحيين أو يهوديين لا يستفيد من الجنسية الجزائرية الأصلية خلافا لما جاء بالمادة 36 من الدستور التي نصت على أنه لا مساس بحرمة حرية المعتقد و حرمة حرية الرأي .
بالحالة الظاهرة : و هي مجموعة من الوقائع التي تثبت أن المعني و أصوله كانوا يتظاهرون بالصفة الجزائرية كأن أدوا واجبهم الانتخابي بالإدلاء ببطاقة الانتخاب أو قاموا باستخراج بطاقة تعريف وطنية إلخ …

§الإجراءات المتبعة عند السير في الدعوى :

سنتكلم عن الطلاق باعتباره أكثر القضايا معالجة من طرف أقسام شؤون الأسرة عبر المحاكم الوطنية و قبل التطرق لها نشير إلى أن إجراء الصلح في هذا النوع من القضايا وجوبي طبقا للمادة 439 من ق إ م إ و المادة 49 من قانون الأسرة و أن حضور أحد الزوجين ليس ضروريا إن كانت هناك وكالة من أحدهما لشخص آخر شرط أن تكون وكالة خاصة و ليس عامة و هذا ما أشارت إليه المادة 431 ق إ م إ بعبارة "ينظر مع الزوجين أو وكلائهما " و حرف " أو " لغة يفيد التخيير ) (.
1- في الطلاق بالتراضـــــــي :

بعد قيد الدعوى بأمانة ضبط المحكمة يتم إخطار الطرفين بتاريخ حضورهما من طرف أمين الضبط و لا يشترط هنا في هذه الحالة مهلة العشرين يوما 20 المنصوص عليها سابقا لعدم وجود تكليف بالحضور لسببين الأول أنه لا يوجد نزاع أو خصومة و الثاني هو أنه يجوز لهما رفعها أمام محكمة مقر مكان إقامة أحدهما حسب اختيارهما حسب المادة 426/3 من ق إ م و هنا استثناء لنص المادة 40/2 من نفس القانون التي نصت على أن الاختصاص الإقليمي في قضايا الطلاق يؤول للمحكمة التي يوجد بها مسكن الزوجية .
و بالتاريخ المحدد لجلسة الصلح التي تتم بجلسة سرية ما عدا إذا طلب أحد الزوجين حضور أحد أفراد العائلة المادتين 439 و 440 من ق إ م إ يقوم القاضي بمراجعة العريضة الافتتاحية من حيث قبولها الشروط الشكلية المنصوص عليها بالمادة 429 ق إ م إ ثم يستمع لهما على إنفراد ثم مجتمعين معا و يتأكد من عنصر الرضائية في الطلاق و يحاول ما أمكن الصلح بينهما ثم يناقش معهما بنود الاتفاق و في هذه النقطة بالذات للقاضي صلاحيات واسعة في تعديل أو إلغاء أحد الشروط إذا كانت تتعارض مع مصلحة الأولاد أو خالفت النظام العام مثلا إذا تم الاتفاق على إسقاط نفقة الأبناء رغم صغر سنهم و استحقاقهم لها يجوز للقاضي إلغاء هذا البند من الاتفاق عند معالجته للملف باعتبار أن النفقة من النظام العام و بخصوص التعديل مثال ذلك حضانة أحد الأبناء إذا تم الاتفاق على إسناد حضانة ابن لم يبلغ بعد سن الفطام و كان سنه على سبيل المثال ستة أشهر لا يمكن قبول إسناد حضانته للأب باعتباره ما يزال في حاجة لرعاية أمه و أنها تجبر على ذلك تطبيقا لمصلحة المحضون المنصوص عليه بالمادتين 66 و 67/3 من قانون الأسرة و يشترط أن يكون الزوجين متمتعين بأهلية كاملة و إذا تبين للقاضي وجود عارض من عوارض الأهلية أو اختلال في قدراته الذهنية لا يمكن له التعبير عن إرادته يستعين القاضي بطبيب مختص لإثبات ذلك م 432/2 ق إ م إ .
عند الانتهاء من جلسة الصلح يصدر حكمه و يكون وصفه نهائيا يثبت فيه إرادتهما و اتفاقهما على أن يكون بعبارة " المصادقة على الاتفاق النهائي " باعتبار أن أحكام الطلاق بالتراضي غير قابلة للاستئناف حتى في جوانبها المادية حسب نص المادة 433 من ق إ م إ و هي قابلة للطعن بالنقض المادة 434 من ق إ م إ و يسري أجل الطعن من تاريخ النطق بالحكم و ليس التبليغ .

2 – في الطلاق بطلب من أحد الزوجين :

لا تختلف إجراءات الطلاق بطلب من أحد الزوجين عن إجراءات الطلاق بالتراضي كثيرا غير أنه يشترط أن يقوم المدعي في دعوى الطلاق بتبليغ العريضة الافتتاحية للمدعى عليه و النيابة رسميا المادة 438 من ق إ م إ و بالنسبة للنيابة يمكن للمدعي أو المدعية حسب الحالة تبليغها عن طريق أمانة الضبط حسب الفقرة الثانية من المادة المذكورة .
يقوم القاضي بدعوة الطرفين لجلسة الصلح مع الإشارة إلى أنه يحبذ أن تكون أكثر من جلسة و إن تخلف عنها أحد الطرفين رغم صحة تبليغه شخصيا يحرر محضر عدم حضور المادة 441 من ق إ م إ و في هذه النقطة نظن أن المشرع قصد أن يكون تبليغ الطرف المتخلف بواسطة رسالة موصى عليها أو استدعاء من طرف المحكمة على أن تتم محاولات الصلح في مهلة لا تتجاوز ثلاثة أشهر من تاريخ رفع الدعوى المادة 442 من ق إ م إ و هذا يتوافق مع نص المادة 49 من قانون الأسرة التي نصت على نفس المهلة التي يمكن للزوج مراجعة زوجته شرعا فهذه المدة مستمدة من الشريعة الإسلامية إذا راجعها فيها لا يحتاج لعقد جديد أما من أراد مراجعة زوجته بعد صدور حكم الطلاق يتوجب عليه إبرام عقد جديد المادة 50 من قانون الأسرة و تنتهي المرحلة الأولى إما بصلح و إما بعدم صلح فإن توصلا لصلح يثبت القاضي ذلك في محضر حالا يقوم أمين الضبط بتحريره تحت إشرافه و يوقع عليه الطرفين و يودع بأمانة ضبط المحكمة و يعتبر سندا تنفـيذيا المادة 443/1و2 و3 و المادة 600 /8 من ق إ م إ أما إذا بقيا على خلاف و أصر أحد الطرفين على الطلاق يثبت ذلك أيضا في محضر و يفسح المجال لهما لمناقشة الموضوع على أنه يمكن للقاضي الإستعانة بحكمين إثنين واحد من أهل الزوج و الثاني من أهل الزوجة ( م 56 ق أ ) لإجراء الصلح بينهما بشرط عدم وجود ضرر من ذلك أثناء سريان الخصومة المادة 446 من ق إ م إ و نصت على هذا الإجراء المادة 56 من قانون الأسرة و بنفس الشرط المذكور آنفا غير أنها نصت على أجل القيام بالمهمة و هو شهرين إذا تمكنا من إصلاح ذات البين يثبت ذلك في محضر وليس للقاضي سوى المصادقة عليه بموجب أمر غير قابل لأي طعن المادة 448 من ق إ م إ لكن إذا تبين له أن هناك صعوبة في تنفيذ مهمة الحكمين يمكن له إنهاء مهامهما بصفة تلقائية و تعاد القضية إلى الجدول لمتابعة الإجراءات العادية لسير الدعوى .
كانت هذه لمحة موجزة عن دور قسم شؤون الأسرة على ضوء قانون الإجراءات المدنية و الإدارية على أن يتم التطرق في فرصة لاحقة لبعض المهام التي أوكلت للقسم من خلال التعديل الجديد و الله ولي التوفيق .

محكمة فرندة يوم 30/03/2010
محاضرة ألقيت من طرف القاضي
سيدهم سيدي محمد .




رد: إجــــــــــــراءات رفـــع الدعــــــــــــوى أمام قسم شــــــــؤون الأســــــــــــــــــــــــ

شكرا جزبلا و يشرفني ان ارد على مواضيعك الجميلة شكراا




رد: إجــــــــــــراءات رفـــع الدعــــــــــــوى أمام قسم شــــــــؤون الأســــــــــــــــــــــــ

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كارول سماحة
شكرا جزبلا و يشرفني ان ارد على مواضيعك الجميلة شكراا

جزاك الله خيرا على المرور اختي وعلى الرد الجميل مشكورة




التصنيفات
أخبار قطاع التربية و التعليم

الأسرة التربوية توجه 5 رسائل إلى بابا أحمد

الأسرة التربوية توجه 5 رسائل إلى بابا أحمد


الونشريس

تزامنا مع التحاق 8.5 مليون تلميذ بمقاعد الدراسة اليوم.. الأسرة التربوية توجه 5 رسائل إلى بابا أحمد

وجه أفراد الأسرة التربوية، عشية الدخول المدرسي “2013، 2022”، رسالة إلى الوزير الأول عبد المالك سلال ووزير التربية عبد اللطيف بابا أحمد، يطالبون فيها بالتكفل بانشغالات عمال القطاع وتسوية الملفات العالقة التي وصفوها بالقنابل الموقوتة التي تهدد استقرار السنة، إلى جانب الإسراع في إنجاز المؤسسات التربوية للقضاء على مشكل الاكتظاظ الذي يمس أغلب ولايات الوطن، وليس 5 منها كما كشفت الوصاية.
يواجه وزير التربية الوطنية، عبد اللطيف بابا أحمد، الذي يترأس القطاع للموسم الثاني على التوالي، بداية من اليوم، عدة ملفات تشكل بؤر توتر تهدد استقرار القطاع، خاصة وأن معظم نقابات التربية هددت بالعودة إلى خيار الاحتجاجات والإضرابات، وأعطت مهلة شهر للوزير حتى يتسنى له معالجة هذه الملفات. وعشية الدخول المدرسي “2013، 2022” وجه أفراد الأسرة التربية، ممثلة في أساتذة ونقابات وأولياء التلاميذ، رسالة ونداء إلى كل من الوزير الأول عبد المالك سلال وزير التربية عبد اللطيف بابا أحمد، من أجل حل المشاكل العالقة من بداية السنة حتى لا تؤثر على السير الحسن للموسم الدراسي، حيث طالبوا الوزير الاول الاهتمام بالهياكل والمؤسسات التربوية من خلال الإسراع في إنجاز المدارس نظرا للاكتظاظ الذي ستعرفه جل المؤسسات التربوية في أغلبية الولايات، وليس 5 منها فقط حسب ما صرح به الوزير، الأسبوع الماضي. واعتبر أفراد الأسرة التربوية أن الاكتظاظ الذي ستشهده المدارس يعود إلى ارتفاع نسبة الرسوب التي عرفتها كل الأطوار التعليمية، لهذا طالبوا الوزير الأول بالإسراع في إنجاز الهياكل المدرسية تفاديا لهذا المشكل، الذي سيؤثر على المستوى التعلمي للتلاميذ. من جهة أخرى، وجهوا نداء إلى الوزير بابا أحمد يطالبونه بضرورة الاهتمام بمشاغل عمال التربية من معلمين وأساتذة وأسلاك مشتركة وعمال مهنيين، خاصة فيما يتعلق بمراجعة القانون الأساسي وتعديل اختلالاته والذي يشكل أهم ملف لا بد على الوزير حله حسبهم، إضافة إلى ملفات طب العمل والمناصب المكيفة ومنح الجنوب والامتياز، ومشكل الزيادة في أجور العمال المهنيين بنسبة 10 بالمائة. وأكد أفراد الأسرة التربوية على السلطات العمومية، خاصة وزارة التربية، تنفيذ كافة الوعود التي قدمتها إلى عمال القطاع، وكذا تجسيد ما صرح به الوزير، الأسبوع المنصرم، في الندوة الوطنية للتحضير للدخول المدرسي، وهذا كله من أجل ضمان موسم دراسي خالٍ من الإضرابات والاحتجاجات.
يذكر أن قرابة 8.5 مليون تلميذ يلتحقون، اليوم، بمقاعد الدراسة للموسم الدراسي “2013 – 2022” في الوقت الذي تتواصل فيه عملية التسجيلات المدرسية للأقسام النهائية والرابعة متوسط على مستوى المؤسسات التعليمية.

جريدة الجزائر نيوز يوم 2022/09/08




رد: الأسرة التربوية توجه 5 رسائل إلى بابا أحمد

سبحان الله وبحمده.