ارجو منكم كتاب الدروس التربية اسلامية في السنة الاولى متوسط
ان تحب الرياضيات فهذا شىء جميل ، لكن ان تحب بالرياضيات فهذا ما ستكتشفه بعد قراءتك لهذا الموضوع الشيق والذى يحتوى على معلومات رياضية بذات الوقت ….
قال أحدهم : أحبك بكل علوم الرياضيات!!!
.ولواجتمع من في الأرض من علماء رياضيات ..ولو خرج من فى قبورهم وأقاموا اجتماعاتهم .. من عهد أرسطو وفيثاغورس وأفلاطون وطالس .. مروراً بعظيم الرياضيات وأكبر علمائها جاوس .. ومع عهود التطور الرياضي الأوسط بعهد الخوارزمي وجابر بن حيان .. والفارابي والبيروني ..و انتهاء ابعمر الخيام وغالو .. وامبراطور الرياضيات المعاصر القرعاوي وصاحبهم المريض نفسياً جون ناش..! ليجيبوا على سؤالي .. حول حجم ومساحة حبك .. فلم يستطيعوا ..!
*جاء ريمان .. بمجموعه .. ووضع النهاية إلى ما لا نهاية .. فلم تخرج له إجابة !
*وحاول جاوس بقوانينه الثلاث أن يخرج الناتج فعجز ..!
*استخدموا التكامل .. لحساب مساحة حبك .. وضاعفوا التكامل ليوصلوه لأقصى درجاته .. ليوجدوا الحجم .. فأعلنوا إفلاسهم !
*أما جابر .. أبو الجبر الخطي .. فقد استخدم جبره ليجبر كسري .. ففشل !
*وهذا غالو .. الذي كشف الستار في المعادلات الرياضية .. عجز أن يكشف عن سبب حبي لكِ !
*قالوا لي .. مليون .. تريليون .. أجبتهم .. لا !
*قالوا ( بلغة عصرية ) .. ميجا .. جيجا .. تيرا … جوووجل .. قلت لا ..!
*لا يهمني أن تحبي الرياضيات أو لا تحبيها .. المهم أن تحبيني أنا .. وأعشقك !
*ولا ألتفت لشهادتك .. أكانت رياضية أو أدبية .. خلاصتها أنني أريد أن تعرفي مقدارك عندي ..
*خاطبتك بلغات الأدب كلها .. فالتزمتي الصمت !
*وهأنذا أخاطبك بلغة جديدة .. لم يستخدمها الشعراء ولا الأدباء من ذي قبل .. فهل سأكافئ بالصمت أيضاً ..!؟
*لغة صمتك تزيد ألمي يوماً بعد يوم ..!
*لا تخافي .. إن خفتِ أن نتناساكِ .. ولا إن وصلتينا أن نملاّ ..
*هل تريدي أن توصلي لي رسالة مفادها .. زد حباً .. أزدد صمتاً !
*لقد جننتُ .. وسأستخدم اللوغاريتم لحل معادلتك الصعبة .. وسأدخل الحرف الطبيعي .. وأدخل جذر السالب .. وأرفع لأس مجهول ذو أساس ثنائي وعشري وست عشري ومئوي ومليوني .. وأطيل الحل حتى تنتهي حياة الرياضيين كلها .. ولا ينتهي حبي لك ..!
وحتى أبرهن للدنيا عجزهم عن فكّ شفرة ارتباطاتك الأصيلة بقلبي .. وتشعب مفردات أحرفك بجزيئاتي ..سأجعل كمال الهادي عبد الرحمن .. يشد شعره في غرفته .. وهو يصيح من صعوبة المسألة ..!
سأقيم قسم الرياضيات والفلك والفيزياء والكيمياء والأحياء .. بل وكلية العلوم بأسرها .. والهندسة والطب والحاسب والعمارة والصيدلة والأدب وغيرها .. ليحاولوا حل معادلتك ..!
بقي أن أقول .. أن الحل عندي .. وقياس حبكِ ..! كلمة منكِ .. تعدل ما لا نهاية !
آمل أن تكون البسمة قد وجدت طريقها لقلوبكم ….
"هذا إهــــــــداء خــــــــاص "
الـــــــــــــــى جميع الاعضاء
أعجبني الموضوع من عنوانه بارك اللّه فيك على الطرح المتميّز الّذي كان شاملا
بالنسبة إليّ ليس هناك أروع من الرياضيات فهي تسري في دمي . شكرا لك مرّة أخرى
لغة الرياضيات اصدق من اي لغة
اجمل واصدق رسالة حب قراتها
رائع ….رائع ….شكرا
بارك اللّه فيك .شكرا لك
بديت نحبها …. موضوع جميل …شكرااا
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية
اقتراح موضوع في مادة الرياضيات
لامتحان شهادة التعليم المتوسط
الجزء الأول:
التمرين الأول (نقطتان) :
1) اكتب العدد: على شكل عدد طبيعي.
2) احسب العدد: .
التمرين الثاني (3 نقط):
1) إذا علمت أن يمثل% من سعر لعبة، ما هو سعر هذه اللعبة؟
2) المسافة بين مدينتين هي وهي على الخريطة .
ما هو المقياس الذي رسمت به هذه الخريطة؟
3) احسب القاسم المشترك الأكبر للعددين و ، ثم اكتب الكسر على شكل كسر غير قابل للاختزال.
التمرين الثالث (نقطتان):
من بين السلاسل الإحصائية التالية :
: ؛ ؛ ؛ ؛ .
: ؛ ؛ ؛ ؛ .
: ؛ ؛ ؛ ؛ .
أوجد السلسلة الإحصائية الموافقة للمعطيات التالية: المدى : ،المتوسط: ،الوسط :
التمرين الرابع(3 نقط):
في الشكل المقابل، المستقيمان متقاطعان في النقطة .
1) برهن أن: .
2) بين أن : .
3) احسب الطول إذا علمت أن :
التمرين الخامس(نقطتان):
نعتبر المثلث القائم في حيث و .
احسب محيط الدائرة المحيطة بالمثلث .
الجزء الثاني: مسالة (8 نقط):
يمثل الجدول التالي المسافات (بالكيلومترات) عن طريق البرّ بين بعض المدن الجزائرية.
الجزائر قسنطينة الشلف غرداية وهران
الجزائر 421 213 600 434
قسنطينة 421 549 848 770
الشلف 213 549 659 221
غرداية 600 848 659 740
وهران 434 770 221 740
1) يريد السيد علاّم، ممثل لمؤسسة توزيع أدوات اليكترونية، الانتقال من الجزائر إلى غرداية.
لهذا، عليه أن يختار بين:
– أن يستعمل سيارته الخاصة التي تستهلك 10 لترات من البنزين في كلّ 100 كيلومتر،
– أو يستعمل سيارة أجرة، حيث يكون ثمن الكيلومتر الواحد هو1,50 دينارا مع إضافة مبلغ ثابت قدره 200 دينار للأمتعة.
ساعد السيد علاّم على اختيار وسيلة النقل الأقل تكلفة علما أن سعر اللتر الواحد من البنزين هو 20 دينارا.
2) نسمي المسافة التي يقطعها السيد علاّم و كلفة تنقله.
اكتب بدلالة في كل من الاختيارين السابقين.
3) نسمي الدالة التي ترفق المسافة للتنقل بكلفة التنقل في الاختيار الأول و الدالة التي ترفق المسافة بالكلفة في الاختيار الثاني.
أ) مثل بيانيا كلا من الدالتين و . يؤخذ على محور الفواصل لتمثيل و على محور التراتيب لتمثيل 100 دينار.
ب) ما هي المسافة التي تكون من أجلها كلفة تنقل السيد علاّم هي نفسها، سواء استعمل سيارته الخاصة أو سيارة أجرة؟
اتمنى ان تتمكنوا من حله وان ينال اعجابكم
مشكوووووووووووووووووور
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
يسرني ان يكون اول موضوع لي بمنتداكم الرائع ان يكون حول محرر معادلات يكتب معادلاتكم كما تكتوبنها على سبوراتكم واضحة وسهلة القراءة للجميع
ربما يحتاج الى تمرينات قليلة ولكن اؤكد انه سهل الاستعمال على اهل الرياضيات .
فقط لتكن بدايتك بكتابات بسيطة ثم بعدها لياتي الاحتراف
اتمنى ان يكون سندكم في كتاباتكم الرياضية على المنتدى لوضع اسئلتكم واجاباتكم وتوضيحاتكم
يمكن لصاحب المنتدى ان يضعه في الصندوق الماسي
ويمكن لاي استاذ في اي مرحلة استعماله
نأتي الان لطريقة الاستعمال
اولا ادخل على موقع محرر المعادلات من هنا http://www.codecogs.com/components/e…tioneditor.php*
بعدها اكتب ما تريد ;واجعل المؤشر في اخر الجملة وانتظر للحظات ستظهر اسفلا صورة قم بالضغط عليها بالزر الايمن للفارة اضغط على خصائص (proprities)وانسخ رابطها ثم الصقه في رابط الصورة بالصندوق الماسي
امثلة :
رموز الهندسة
هذا ما اعرفه
اتمنى ان يعجبكم
لم اقرا ردودكم
اتمنى انه اعجبكم
thank’ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss s
thank’ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss s
|
اهلا وسهلا بك
حياك الله
وشكرا لك
رائع تشكر أخي العزيز
أكثــــــــــــــــــــــــــر من رآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآئع
بآرك الله فيك
نشاط 2 صفحة 86 لمادة الرياضيات السنة الرابة متوسط ارجو المساعدة
اين الردددددددددددددددددددددددددددددددد
رح حاول واكتبلك الحل
اريد ان افهم درس الدالة التالفية و الخطية ارجو ان تساعدني لانني لم افهمهما جيدااااااااا
ارجو المساعدة
لم اعرف اسفة
عادي انا حليت تمرين و فهمت وشكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااا على الرد يا صديقتي الفريدة من نوعها
عادي انا حليت تمرين و فهمت وشكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااا على الرد يا صديقتي الفريدة من نوعها
|
لا تشكرني نحن لبعضنا البعض
الفصل الثالث
لا تبخلوني من فضلكم
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أنا تلميذة أدرس في السنة الرابعة متوسط من فضلكم يا أعضاء منتدانا الأكارم أريد الفرض الثاني للثلاثي الثاني في مادة الرياضيات لكي أراجع عليه
وسأكون لكم من الشاكرين
تحياتي الخالصة لكم أختكم لينا
وزارة التربية الوطنية
المستوى : السنة الرابعة متوسط السنة الدراسية: 2022/2009
التمرين الاول:
ABCD و CDEFمربعين كماهو موضح في الشكل.أنقل ثم أجب عن بقية الأسئلة
1. أنشئ صورة بالإنسحاب الذي شعاعه .
2. أتمم المساويات: , ،
التمرين الثاني:
في الشكل التالي:
ABCD مربع طول ضلعه 4 cm.
DEFG مربع طول ضلعه x + 1 cm.
نسمي مساحة الجزء الملون.
1- بين أن هي:
2- أنشر ثم بسط .
3- حلل .
4- في هذا السؤال نأخذ .
أ. احسب .
ب.احسب الطول .
ج- المستقيم يقطع في .احسب الطولين EH و AH.
شكرا على المجهود لكن التمرين ناقص
أشكرك مجددا
شكرا على المجهودات المبذولة
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
اريد تمارين وحلول كتاب المدرسي لمادة الرياضيات لسنة الرابعة متوسطة
اريد امتحان السنة الخامسة ابتدائي العام الماضي معاك ياياالخضرة
اريد امتحان السنة الخامسة ابتدائي العام الماضي معاك ياياالخضرة
|
للمجتهدين
: