ارجوا من فضلكم ان تبعثوا لي بعض التمارين الصعبة فى الرياضيات للسنة الاولى متوسط
موضوع مقترح رقم(6)
هل هناك 4 متوسط
شكرا جزيلا ______________
thanck you very much
طلب مساعدة
اريد حل تمرين 2ص59
وتمرين رقم2ص183
اي مستوى اختي
و لكن لأي مستوى؟
لمستوى السنة الرابعة متوسط
إن شاء الله سيتم البحث عن الحل في أقرب وقت ممكن
انا مستعد
اي سؤال في الرياضيات 4متوسط يسال وانا اجيب
شكرا لك أخي على هذا الحماس ان شاء الله تكون هناك أسئلة من الأعضاء المعنيين
بارك الله فيك يا المقنع
أريد دروس و أمتحنات 3متوسط
كريمة انا انتظر اخي ساحاول في ايجاد الامتحانات اما الدروس امممئ
انا عضو جديد
اهلا بك بين اخوتك هل تحتاج شيء
تمارين للحل
التمرين الأول
أجب بصحيح أو خطأ وصحح الخطأ إن وجد:
الإنسحاب يحفظ التوازي ولا يحفظ التعامد.
حجم الهرم هو جداء مساحة القاعدة في الإرتفاع.
لإيجاد زاوية القطاعx نحسب r/l*360=x
لحساب طول الوتر نطبق نظرية فيثاغورس .
التمرين الثاني
A و B عبارتان جبريتان حيث:
(A=(2x+3)*(x-2) B=3/2x(4x-2
*انشر وبسط كلا من A و B.
*أكتب على أبسط شكل ممكن : A و B.
احسب (a+b) من أجل x=1/2
التمرين الاول
حجم الهرم.. 3/1 في مساحة القاعدة في الارتفاع
(3/1) هي 1على 3
غدا نكملك الاخلاين اليوم مانيش قاعدة
ارجوكم ساعدوني في حل بعض تمارين من الكتاب المدرسي الفيزياء السنة الرابعة متوسط
هل من مساعدة ارجوكم؟؟؟؟
اختكم زيزو زينب
من فضلكم ؟
اختى اكتبى التمارين
التمارين 13ص20
وااااااااااااااع وااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااع ارجوكم اعطوني الحل تع التمرينين رقم 30 و 31 ص 133
الان ارجوكم ………………………………………….. …
هيا انا نبدا علي 2.30
وااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااش من ماااااادة و اي سننننننة
الانشطة العددية
قاسم لعدد طبيعي
التمرين الاول
*اوجد جميع القواسم لكل عدد من الاعداد التالية
36.15.45.19.17.2
التمريت الثاني
*احسب القاسم المشترك الاكبر لكل عدين من الاعداد التالية باستعمال خوارزمية اقليدس(عمليات الطرح المتتالية او القسمة الاقليدية)
1)462و546
2)5742و1782
3)160و1856
الحسابات على الجذور
التمرين الاول
*بسط الاعداد التالية
1)الجذر التربيعي للعدد 48
2)الجذر التربيعي للعدد63
3)الجذر التربيعي للعدد200
4)الجذر التربيعي للعدد54
5)الجذر التربيعي للعدد1500
6)الجذر التربيعي للعدد243
التمرين الثاني
*A.Bعباراتان جبريتان حيث
A=(3x+1)x+2
B=1/4x-1/2x+3
1)احسب قيمة العبارة Aمن اجل x=الجدر التربيعي لعدد 3-2
2)احسب قيمة العبارة Bمن اجل x=الجدر التربيعي لعدد2-
الانشطة الهندسية
نظرية الطالس و النظرية العكسية لها
*ABCDمستطيل بحيث ab=3cmوad=8cmولتكن النقطةEنقطة من القطعة المستقيمة ADبحيث AE=2cm
ولتكن النقطة Fنقطة تقاطع المستقيمين(ce)و(ab)
1)اعط شكلا مناسبا لمعطيات.
2)اشرح لمادا المثلثان EAFوCBFيشكلان حالة من حالات الطاليس ثم استنتج الطولين FAوFB
3)احسب النسبتينAE/BCوFA/FBثم استنتج الطولAE؟
شكرا على هدا التمرين شكررررررررررررررررررررررررررررا
شكرا على هدا التمرين شكررررررررررررررررررررررررررررا
شكرااااااااا على التمارينننننننن
thnaks a lot
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته شكرا على الموضوع
شكرا على التمارين
ممكن الحل اذا ما في تعب و شكرا
شكرا جزيلا لك
ممكن المزيييييد
بدي الحل بليزززززززززززززززز
ممكن الحل في الجدور رجاء
اليكم اخواني تمارين_محلولة_في_المتتاليات
مع الدروس
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
حمل فقط الملف بسيغة rar
حجمه194Ko
الملف خال من الفيروسات