التصنيف: فروض واختبارات اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط

العام الدراسي:2008/2009
الفرض الأول للفصل الثاني في اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط

النص:
الكتاب حاجة معنوية ضرورية في الحياة، ولكن كم هم هؤلاء الذين يشعرون بهذه الحاجة؟ وكم هم هؤلاء الذين إذا لاح لهم فراغ في أوقاتهم ملأوا هذا الفراغ بالكتاب. رحم الله الأقدمين الذين كانوا يقدّسون الكتاب، ويتّخذونه أداة تمتّع عقولهم وأرواحهم، حقا إنّ الكتاب المفيد هو من مصادر الثقافة الجادة،وملتقى الآراء السديدة، ومجمع الأفكار،وعالم تلك الشخصيات التي نجلس إليها في أوجّ رفعتها وعطائها.
أيها التلميذ كن مطالعا، ولا تترك عقلك معطّلا من المطالعة، لأنّ المطالعة وحدها هي التي تصلك بالعالم وتطوّره وتقدّمه، فإذا أهملتها كنت مثل من انقطع عن الركب المتحضّر، ووقفتَ حيث أنت جامدا، ولا أظنّك تحبّ أن تكون في الحياة جامدا خامدا.
يوسف محروس- المطالعة العربية

إليكم في هذا الموضوع فرض محروس ثاني 2 للفصل الثالث 3 في مادة اللغة العربية مع الحل للسنة الثالثة 3 متوسط

-إذا أردنا أن نبني مجتمعاً أرقى من غيره فهذا يعني أننا نبني مجتمعا متحضرا يقف من العالم موقف المستزيد كل يوم .ولكننا لو قارنا مسيرنا الحضاري بمسير حضارة أخرى كاليابان –مثلاً-نجد الفرق شاسعا .وسوف نشعر أننا نسير بطيئين جداً.

-فمجتمع اليابان أيقظه الاستعمار كما أيقظنا .لكنه دخل الأشياء من بابها حتى ليوشك اليابانيونأن يسبقوا مستعمريهم ….وذلك لأنهم درسوا الحضارة الغربية بالنسبة لحاجاتهم لا بالنسبة لشهواتهم.فلم يعد الياباني من زبائن الحضارة الغربية يدفع لها أمواله وأخلاقه .أما نحن فكيفمانقلب أبصارنا نجد أننا أخذنا من الغرب كل رذيلة ولم نأخذ إلا القليل من طيباته.

-لقد سار الآخرون في طريق البناء وعرفوا أن الحضارة هي التي تخلق منتجاتها وليست المنتجات هي التي تصنع الحضارة .بينما سرنا نحن في طريق التكديس ولم نكسب سوى مزيداً من التخلف.لأن البناء هو الذي يأتي بالحضارة وليس التكديس .أما التي تقوم على التكديس فهي حضارة استهلاك .فأي حضارة هاته التي نحن بصدد سلوكها ؟

-عن مالك بن نبي – (بتصرف)

متوسطة تبزي نبراهم القديمة 2022/2009 مستوى:3 متوسط المدة :ساعتان

2/ الأسئلة : ا/ البناء الفكري : (05ن)

1*اختر العنوان المناسب للنص.

2*ما الفرق بيننا وبين غيرنا في مفهوم الحضارة حسب رأي الكاتب ؟

3*اشرح المفردات : -شاسعا / نقلب أبصارنا.

4* هات أضداد المفردات الموالية من النص التقدم . فضيلة.

ب / البناء اللغوي : (06ن)

1*أعرب ما تحته خط في النص إعراباً كاملاً.

2*استخرج من النص ما يلي: – جملة شرطية وبين عنصرها.

متعديا إلى مفعولين

-فعلا من أفعال المقاربة واذكر خبره .

-منسوبا إلى اسم أعجمي.

ج// البناء الفني : (02ن)

1*حدد نوع الصورة في العبارة:مجتمع اليابان أيقظه الاستعمار . -2*حدد نوع أسلوب النص مع التعليل

د// الوضعية الإدماجية : (07ن)

– لا شك أن كل قدر من العلم يمنح الإنسان قدرا من القوة"