لأن ليس كل ذكر يطلق عليه اسم رجلا .. فهناك من هم ذكور فى الجنس .. لكنهم ليسوا رجالا .. وقد تجد نساء اكثر رجوله منهم .. فالرجوله هى اهتمام ومسؤليه .. واحتواء للاخرين تحت جناح من العطف والرعايه وهذه نماذج من ذكور يطلق عليهم من باب الأخطاء الشائعة : رجال –
آلآول : يترك وآلدته تحت عجلة آلزمن .. ليلحق بـزمن زوجته !!
– آلثآني ؛ يحكي عن علاقته بــ آمرآة وثقت فيه في مجآلس آلرجآل !!
– آلثآلث ؛ لآ تتجآوز فكرته عن آلحب آكثر من رغبه ببدأهآ بموعد و ينهيهآ .. !!
– آلرآبع ؛ يبيع آلآحلآم للمرآهقآت و فوق كل بيعه جزء من آلرجولة … !!
– آلخآمس ؛ يقسم بآلله كآذبآ بــ آنه يحب فتآة لـ يتلآعب بهآ .. !!
– آلسآدس ؛ يبكي بحرقة خلف آمرآة يعرف آن تصنيفهآ بين آلنسآء [ عآهرة ] ..!
– آلسآبع ؛ يسلب فتآة بآسم آلحب [ آعز مآ لديهآ ] و يبدأ حيآته بآسم آلزواج مع آخرى
بالفعل ليسو رجال ولايستحقونها بتاتا
لان للرجولة قواعد
وكدنا اليوم نصدق بان الرجولة انتهت منذ زمن
شكرا على الطرح
هذا حقيقي
نرى هذه الضاهرة اليوم
مشكورة على طرح الموضوع
شكرا لمروركم العطر
معك كل الحق يا عزيزتي هؤلاء ليس لديهم و لو ذرة من الرجولة
يعطيك كل عافية و مممممشكورة
نعم هده حقيقة راهي قاعدة تصرى دكا
مي معليش
راهي دنيا وفايتة كلنا نتحاسبو
ربي يهديهم
شكرا لمروركم العطر
اخيتي كلامك فيه جزء من الحقيقة لان التصنيف المذكور جاء بحسب نظرتك للرجل فانت ضيقت المنظار على عينك وحصرت الرجولة في اشياء المساهم الاول والاخير فيها وجعل هذا الرجل ذئبا هي المراة نفسها لان نفسها هانت عليها فهانت على الاخرين
واعلمي انه قد ياتي غيرك ليحصر الرجولة في اشياء اخرى عندما تقفين عندها تجدينها هي الاخرى مقاييس صحيحة
لذلك عندما نريد الحكم على اي شيئ نجعلها محور نظرنا حتى يسهل علينا الالمام بجميع نقائصه
تقبلي مشاركتي وتحياتي
معك حق زمااكثر من يحمل هذه المواصفات
الحمد لله الذي علم بالقلم علم الانسان ما لم يعلم
والصلاة والسلام على سيد الخلق الحبيب المصطفى سيد الاولين والاخرين
وعلى اله وصحبه ومن تبعهم باحسان الى يوم الدين
حسن وسوء الاختيار
من منا لا يريد الذرية الصالحة التى يتشرف بها امام خالقه وامام اهله وعشيرته
نسعى دائما ان يكون ابنائنا على قدر عال من الاخلاق وذلك في صالحهم
وفي صالحنا وفي صالح المجتمع
ومن خلال تربيبتنا نصادف بعض التطورات عند ابنائنا
فمثلا تكون له بعض المواهب المعينة في مجالات ما
فلا نحسن استغلالها او لا نتابعها بالكيفية الصحيحة او ربما لا نعيرها ادنى اهتمام
ربما جهل منا اوربما فهمنا للامور بطريقة غير صحيحة
وعند بلوغ الابن يجد نفسه فقد ميزة مهمة في صغره بسبب والديه
او ربما كان يريد اتمام دراسته في مجال معين لكن والديه فضلا او اقنعاه بدراسة اخرى
لكن ذلك المجال لم يحسن التفاوض معه مما سبب له الفشل ووقع في مصيدة الندم
او ربما اخترنا له اصدقاء كنا نظن انهم متخلقون وفي نهاية المطاف كانوا سببا في فشله الدراسي او حتى الاخلاقي
وتبقى نية الوالدين صادقة من اجل تفوق ابنهما في جل المجالات
الاسئلة النقاشية
1-رايكم في الموضوع
2-هل من حق الابن ان يُحَمل والديه مسؤولية فشله بسبب اختيارهما ؟ولماذا ؟
3-الا تعتقد ان الوالدين يغفلون عن بعض المواقف المهمة في تركيبة شخصية الابن ويهملونها ؟
4-كيف يتم شرح وتوضيح وتبرير الموقف من طرف الوالدين لابنهما ؟
5-كلمة حرة لاقلامكم
وشكرا
2-هل من حق الابن ان يُحَمل والديه مسؤولية فشله بسبب اختيارهما ؟ ليس من حق الابن تحميل مسؤولية فشله لوالديه ولماذا ؟ لانهما طرحا رايهما الخاص لصورة نجاحه والله عزوجل هو المدبر لقوله تعالى "عسى ان تكرهوا شيئا وهو خير لكم" وضف لايوجد والدين لايحبان لوالدهما ماهو خير
3-الا تعتقد ان الوالدين يغفلون عن بعض المواقف المهمة في تركيبة شخصية الابن ويهملونها ؟ في ظروف عدم متابعة البن مايفعله في الخفاء مثلا ومع كل اعتذراتي فتاة من ولاية (تيسميلت) تدرس بجامعة ( قسينطينة ) اذا لم تكن متابعة من طرف الوالدين فلا شك في ذلك تركيبة شخصية من الشارع لان الوقت لايرحم وكذلك تطبق على الشاب
4-كيف يتم شرح وتوضيح وتبرير الموقف من طرف الوالدين لابنهما ؟ الامر مبرر لنجاح ابنهما اتحذا القرار الذي يخدم الابن والله معين وعدم فلاح الابن الله مقسم الارزاق راجع ي نفسك تدرك خلفية قرار الوالدين
5-كلمة حرة لاقلامكم الوالدين ثم الوالدين لمن اراد الفلاح وكلنا نعرف عاقبة عاصي الوالدين (لازم درس تحسيسي لشباب وشابات هذا الجيل)
وشكرا
-موضوع قيم يمس اهم مشكلة تعاني منها الكثير من الاسر
2-هل من حق الابن ان يُحَمل والديه مسؤولية فشله بسبب اختيارهما ؟
هناك حالتين :
1- لا يحق له لماذا ؟ لان الانسان بطبيعته مرن ويجب على الابن ان يستغل تلك المرونة ويتكيف مع ما اختاره له والديه على الاقل في الوقت الذي يكون فيه مازال تحت مسؤوليتهما حتى لا يحدث تعارض بينهما شرط ان يوضحا له سبب اختيارهما ولا يجعلا ما اختارا له فرض عليه لان هذا الاسلوب سينفره ويتركا باب الحوار دائما مفتوح بينهما وكذلك شرط ان لا يمس اختيارهما تخصصه الدراسي لان التخصص يجب ان يتكيف وقدرات الطفل وفروقه الفردية وهنا يجب ان ينتبها الوالدين لهذا الامر لانه قد يتسبب بالفعل في فشل الطفل ثم عندما يشعر الابن بالاستقلالية يختار لنفسه مايراه مناسبا وكذلك اذا استطاع الابن اثبات ان مااختاره والداه لا يصب في مصلحته عليه ان يثبت ذلك والا فان كل محاولاته ستبوء بالفشل واذا ثبت صحة اختيار الطفل على الوالدين ترك حرية الاختيار له وان لا يرفضا لانه تعارض ورايهما وفقط وانصح بعدم استعمال هذا الاسلوب لانه سيزيد الفجة بين الوالدين والطفل وسيجعل من الطفل ذوا شخصية انتقامية او شخصية مهتزة او انعزالية هنا حسب طبيعة الطفل
2- يحق له لماذا ؟ لان بعض الوالدين دكتاتوريين في التربية وكذالك ليست لهم دراية بخصائص كل مراحل النمو وقد يكون اختيارهم مضر بشخصية الطفل حسب طبيعته وهم دائما يحاولون اشعار الطفل بانه مازال صغيرا ولا يعرف شيئا والطفل في كل مرحلة يحاول ان يثبت ذاته واذا لم يحاول الوالدين تعزيز ثقته بنفسه ولم يجد الاحترام وتقدير الذات الذين يحتاجهما الطفل وبقوة وفي كل مراحل حياته سيصاب بخيبة وسينعكس سلبا على حياته
واريد قول شيئ وهو ان الاختياريتوقف على الاسلوب وعلى شخصية الطفل
3-الا تعتقد ان الوالدين يغفلون عن بعض المواقف المهمة في تركيبة شخصية الابن ويهملونها ؟ اكيد اعلمي ان شخصية الطفل مبنية على حاجات مراحل نموه فعلى الوالدين ان يعطوا لكل مرحلة حقها وان يعرفوا ماهي حاجات كل مرحلة وخاصة المراحل الاولى من تكوين الشخصية
والفت انتباهك وانتباه جميع الاعضاء على ان اسئلة الطفل في سنواته الاولى الاجابة عليها مهمة جدا في تكوين شخصيته ولذلك عليكم بعدم الكذب عليه اثناء الاجابة واعطائه اجابة صريحة مفهومة ولا تستخفوا بتلك الاسئلة او تحاولوا تجنب الطفل بعدم الاجابة عليها
4-كيف يتم شرح وتوضيح وتبرير الموقف من طرف الوالدين لابنهما ؟
بالحوار وعدم التعصب لرايهما واعطاء الامثلة واشراكه في ذلك القرارومحاولة توضيح ان رايهما ناجم عن خبرتهما وانه اذا كان يرى غير ذلك فاليتفضل باقناعهما
5-كلمة حرة لاقلامكم
انصح الوالدين عندما يكونوا بصدد انجاب الطفل ان يلموا بكل حاجاته واذ لم يستطيعوا مطالعة الكتب حول هذا الموضوع ان يعودوا الى البرامج التلفزيونية المتخصصة وان لا يترددوا في استشارة اخصائيين واذا امكن حضور دورات في هذا المجال ولما لا
كما انصحهم بتجنب التعصب معه وبمصاحبته ومناقشته في يومه كيف يمضي ومع من يمضيه والثقة فيه وعدم اشعاره بانه مراقب في كل شيئ لانه سيزعزع ثقته في نفسه وان يعطوا للحوار معه اوسع مجال وان لا يتعصبوا لارائهم في الحوار وان يكون كلامهم مرفوق بدليل مقنع
واليعلموا ان ابناءهم مشاريع يجب التخطيط لها وبدقة وتوقع ما قد يصيبهم من سوء ويسارعوا الى علاجهم بطرق سليمة وان يمنحوا الفرصة لابنائهم دائما واذا اصر الولد على امر ان يتركوا له فرصة التجربة وان لا يتدخلوا الا حين يكون الامر يقتضي ذلك اذ يقفوا مراقبين له وفقط وان لا يوبخوه بقوة حين تكون نتيجة اصراره خاطئة بل يعطوه بديلهم الذي كانوا قد اختاروه له
شكرا لك على الموضوع المميز والرائع
شكرا لمروركما العطر
بارك الله فيكما
