التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

حلول تمارين كتاب العلوم الطبيعية السنة الأولى 1 ثانوي علمي

حلول تمارين كتاب العلوم الطبيعية السنة الأولى 1 ثانوي علمي


الونشريس

دليل الأستاذ في العلوم الطبيعية السنة الأولى ثانوي

التحميل




رد: حلول تمارين كتاب العلوم الطبيعية السنة الأولى 1 ثانوي علمي

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii




رد: حلول تمارين كتاب العلوم الطبيعية السنة الأولى 1 ثانوي علمي

thanks




رد: حلول تمارين كتاب العلوم الطبيعية السنة الأولى 1 ثانوي علمي

merciiiiii




رد: حلول تمارين كتاب العلوم الطبيعية السنة الأولى 1 ثانوي علمي

merciiiiii
http://www.********.com/?ref=tn_tnmn




رد: حلول تمارين كتاب العلوم الطبيعية السنة الأولى 1 ثانوي علمي

شكرا لكم ارجو دوام النجاح والتوفيق لمؤسستكم




رد: حلول تمارين كتاب العلوم الطبيعية السنة الأولى 1 ثانوي علمي

مشكورين و جزاكم الله كل خير




التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

التجديد الخلوي تحليل وثائق الكتاب المدرسي

التجديد الخلوي تحليل وثائق الكتاب المدرسي


الونشريس

تحليل الوثيقة 1 ص16
من خلال الوثيقة نلاحظ ان عمر الخلايا يختلف حسب نوعها نفسر الثبات النسبي لعدد الخلايا رغم عمرها القصير لانها تتجدد باستمرار
تحليل الوثيقة 2
المكونات الخلوية المرئية في الشكل 1 هي خلايا نخاع العظم الاحمر يتمثل نشاط الخلية س في الانقسام الخلوي لتشكيل خلايا جديدة الالية التي تسمح بتباث عدد الكريات الحمراء هي الانقسام الخلوي
تحليل الوثيقة 3
يفسر اختفاء اللون البرونزي لبشرة الجلد بعد مدة رغم بقاء سمك البشرة ثابتا بالتجديد الخلوي للجلد (تجديد خلايا الجلد )
تحليل الوثيقة 4
المقارنة بين الاشكال ا-ب-ج
في الشكل أ تكون الخلايا التي تم وسمها متموضعة في اعناق بشرة الجلد
الشكل ب- تندفع الخلايا الى سطح البشرة
الشكل ج- تصل الخلايا الى سطح البشرة
الاستنتاج
اصل خلايا سطح الجلد الى الخلايا العميقة لسطح الجلد
النتيجة
تحافظ خلايا العضوية على عددها الثابت و ذلك بتجددها عن طريق الانقسام الخلوي




رد: التجديد الخلوي تحليل وثائق الكتاب المدرسي

روعة شكراااااااااااااااااااااا




التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

اختبار الثلاثي الأول في علوم الطبيعة والحياة 1 ج م علوم تك

اختبار الثلاثي الأول في علوم الطبيعة والحياة 1 ج م علوم تك


الونشريس

تحميل اختبار الثلاثي الأول في مادة علوم الطبيعة والحياة للسنة الأولى 1 ثانوي جذع مشترك علوم تكنولوجيا 2022
http://www.ouarsenis.com/up/download84174.html




التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

الفرض الاول لموسم الثاني في مادة العلوم الطبيعية

الفرض الاول لموسم الثاني في مادة العلوم الطبيعية


الونشريس

السلام عليكم
اقدم لكم الفرض الاول لموسم الثاني الذي قمنا به اليوم في مادة العلوم الطبيعية للسنة اولى ثانوي
التحميل من هنا: http://www.filesin.com/CD902126623/download.html

شرح التحميل:

الونشريس

الونشريس




رد: الفرض الاول لموسم الثاني في مادة العلوم الطبيعية

جزاكم الله و اعانكم




رد: الفرض الاول لموسم الثاني في مادة العلوم الطبيعية

بارك الله فيك




رد: الفرض الاول لموسم الثاني في مادة العلوم الطبيعية

بارك الله فيك




رد: الفرض الاول لموسم الثاني في مادة العلوم الطبيعية

بارك الله فيك




رد: الفرض الاول لموسم الثاني في مادة العلوم الطبيعية

mirciiiiiiiiiiiii




رد: الفرض الاول لموسم الثاني في مادة العلوم الطبيعية

العفو شكرا لمرورك الكريم




رد: الفرض الاول لموسم الثاني في مادة العلوم الطبيعية

ممكن رابط اخر هدا لا يعمل




رد: الفرض الاول لموسم الثاني في مادة العلوم الطبيعية

ممكن لو سمحتم
اين انتم




التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

مذكرات الأدب العربي للسنة الأولى ثانوي علوم و تكنولوجيا

مذكرات الأدب العربي للسنة الأولى ثانوي علوم و تكنولوجيا


الونشريس

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

إليكم مذكرات في مادة الأدب العربي للسنة أولى ثانوي شعبة العلوم و التكنولوجيا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
gni42799.rar‏  80.9 كيلوبايت المشاهدات 3354


رد: مذكرات الأدب العربي للسنة 1 ثانوي علوم و تكنولوجيا

السلام عليك ورحمة الله وبركاته
شكرا على مذكرات الأدب العربي ولكني لم أجد الأجوبة الموافقة لها فأين هي إن سمحت….
وشكرا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
gni42799.rar‏  80.9 كيلوبايت المشاهدات 3354


رد: مذكرات الأدب العربي للسنة 1 ثانوي علوم و تكنولوجيا

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

أهلا بك أختي الكريمة

لا شكر على واجب

نحن في الخدمة دائماً

والله حقيقة نحن وجدناها هكذا

أما عن الأجوبة فالعلم لله

ممكن سنحاول البحث في مذكرات أخرى إن شاء الله


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
gni42799.rar‏  80.9 كيلوبايت المشاهدات 3354


رد: مذكرات الأدب العربي للسنة 1 ثانوي علوم و تكنولوجيا

اريد ممضوعا عن الكرم


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
gni42799.rar‏  80.9 كيلوبايت المشاهدات 3354


رد: مذكرات الأدب العربي للسنة 1 ثانوي علوم و تكنولوجيا

جاري البحث إن شاء الله


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
gni42799.rar‏  80.9 كيلوبايت المشاهدات 3354


رد: مذكرات الأدب العربي للسنة 1 ثانوي علوم و تكنولوجيا

من فضلك اين زر التحميل لم اجده ولو سمحت اريده على شكلword


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
gni42799.rar‏  80.9 كيلوبايت المشاهدات 3354


رد: مذكرات الأدب العربي للسنة 1 ثانوي علوم و تكنولوجيا

أختي الكريمة للتحميل إضغطي على محتوى الملفات المرفقة

بالتوفيق


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
gni42799.rar‏  80.9 كيلوبايت المشاهدات 3354


رد: مذكرات الأدب العربي للسنة 1 ثانوي علوم و تكنولوجيا

مساء الخير يا اختي ام كلثوم وشكرا لك لاكنني اريد موضوع عن الوسائل التي تمكننا من تحقيق طموحنا بسرعة ارجوكي


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
gni42799.rar‏  80.9 كيلوبايت المشاهدات 3354


رد: مذكرات الأدب العربي للسنة 1 ثانوي علوم و تكنولوجيا

ارجوكم اريد حل لتمرينات الفيزياء 1 ثنوي للوحدة الميكانيك .انا بحاجة ماسة لهذا.
و شكرا مسبقا.


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
gni42799.rar‏  80.9 كيلوبايت المشاهدات 3354


رد: مذكرات الأدب العربي للسنة 1 ثانوي علوم و تكنولوجيا

شكرا جزيلا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
gni42799.rar‏  80.9 كيلوبايت المشاهدات 3354


التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

الأدب العربي :اختبار الفصل الثاني ج م ع تك

الأدب العربي :اختبار الفصل الثاني ج م ع تك


الونشريس

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

ثانوية الشهيد :عبيد أحمد/ابن ناصر السنة الدراسية:2011/2012
المستوى:السنة الأولى ج م ع تك المدّة: ساعتان
اختبار الثلاثي الثاني في اللغة العربية

قال عبد الله بن رواحة(رض) بعد غزوة أُحُد:

1- بكَت عيني وحُقَّ لها بُكاها وما يُغني البكاءُ ولا العويـلُ
2- عَلى أسَدِ الإله غَداةَ قالوا : أ حمزةُ ذاكُم الـرجُل القتِـيـلُ؟
3- أُصيبَ المسلمون به جميعا هناك وقد أُصيبَ به الرسولُ
4- أبا يَعلى ، لكَ الأركان هُدَّتْ وأنت الماجدُ البَرُّ الـوَصُـولُ
5- عليك سلام ربّك في جنانٍ مُخَالِطـُها نعيـــــم لا يــــزولُ
6- رسول الله مصطبر كريمٌ بأمــر الله يَنـــــطِق اذ يقـــولُ
7- ألا من مبلغٌ عني لُؤيّا فبعد اليوم دائــــلــةٌ تـــَـــدولُ
8- نَسِيتُمْ ضربنا بقُليْبِ بدرٍ غداة أتاكم المــــوت العجيــلُ
9- غداة ثوى أبو جهلٍ صريعًا عليه الطيرُ حائمــــةً تجـــولُ
10- وعتبة وابنه خرًّا جميعا وشَيْبَةُ عضَّهُ السيفُ الصّقيلُ
11- و مَتْرَكَنا أميّة مُجْلــَعِــبًّا وفي حَيْزُومِهِ لَـــدْنٌ نبــيــــلُ
12- ألا يا هندُ فأبكي لا تمليّ فأنتِ الوالِهُ العَبْرِيَ الهَبُـــولُ
13- ألا يا هِندُ لا تبْدِي شَمَاتًا بــحمـــزة انّ عِزَّكُم ذَلِـــيــلٌُ

اثراء الرصيد اللغوي:
أُصيبَ به:فُجِعَ بِخَبَرِهِ/ أبا يعلى: كُنيةُ حمزة (رض) /لُؤيّا: يقصد كفار قريش/ دائلة: الحرب / قُلَيْب : اسم بِئر ببدر
خرًَا :سقطوا قتلى / مُجْلــَعِــبًّا:المصروع على الأرض/ حَيْزُومِهِ: أسفل صدره/ لَـــدْنٌ نبيل:رمح عظيم/ الواله:شديد الحزن / العبري: كثير الدمع /الهبول : الفاقدة
أ- البناء الفكري:
1-ما موضوع القصيدة ؟ (2ن)
2-دارت القصيدة حول فكرتين أساسيتين حدّدهما بحصر الأبيات واعطِ عنوانًا مناسبًا لكل فكرة. (2ن)
3- ما دلاله تكرار لفظة( بكاء )في البيت الأول ؟ (1ن)
4- ما دور الأداة (ألا) في البيتين الأخيرين؟ (1ن)
5- استخرج من النص ما يدل على تأثر الشاعر بمعاني وألفاظ القرآن الكريم. (2ن)
6- لِمَ خَصَّ الشاعرُ خطابه في الأخير هِند بذاتها من بين كلّ المشركين. (1ن)
ب-البناء اللغوي:
1- أعرب ما تحته خط في القصيدة. (2ن)
2- استخرج من النص أسلوبًا إنشائيًا وبيّن نوعه وصيغته. (1.5ن)
3- استخرج من البيت الثاني كنايةً وبيّن نوعها. (1ن)
4- وردت صورةٌ بيانية في البيت العاشر استخرجها وبين نوعها مع الشرح. (1.5ن)
الوضعية الادماجية: (5ن)
كان الشعر ديوان العرب وأساس قوتهم التي بها يعتزّون و يفتخرون على الأمم الأخرى فلما نزل القران الكريم
ببيانه المعجز , فقد الشعر سحره وسطوته على النفوس .
انطلاقا من هذا القول .أكتب موضوعا تتحدث فيه عن الأسباب الموضوعية التي أدت الى تراجع الشعر في صدر الإسلام مبينا الموقف الحقيقي للإسلام من الشعر موظّفا أضرب الجملة الخبرية والمفعول لأجله والأدلة والبراهين .

*وفّـــــقـــكم اللــه*




رد: الأدب العربي :اختبار الفصل الثاني ج م ع تك

الحل:
1-اموضوع القصيدة استشهاد حمزة رض وحزن الرسول ص والمسلمين عليه .
2-الفكرة الأولى:1-6:رثاء الشاعر لحمزة رض
الفكرة الثانية:7-9 :هجاء الشاعر للمشركين و الرد عليهم من خلال تذكيرهم بغزوة بدر
3-دلالة تكرار لفظة بكاء هو التأكيد على حزن المسلين وتفجعهم على حمزة
4- دور الأداة ألا هو الاستفتاح والتوكيد
5-من الألفاظ التي تدل على تأثر الشاعر بالقرآن الكريم:رسول الله-المسلون-أمر الله- أسد الله
6-خص الشاعر هند بخطابه لأنها هي من دعت الى هذه الحرب انتقاما لما حدث يوم بدر كما أنها تشفت بمقتل حمزة ومثلت بجثته
البناء اللغوي
1-الاعراب
أبكي :فعل أمر مبني على حذف النون لاتصاله بياء المؤنثة المخاطبة
ذليل:خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
2-الأسلوب الانشائي:ياهند .صيغته النداء غرضه لفت الانتباه والتقريع/ النهي :لاتبدي شماتا
3- الكناية في قوله :أسد الاله وهي كناية عن موصوف(حمزة)
4- الصورة البيانية:عضه السيف وهي استعارة مكنية حيث شبه السيف بالحيوان المفترس فحذف المشبه به وكنى عليه باحدى لوازمه وهي لفظة عضه




رد: الأدب العربي :اختبار الفصل الثاني ج م ع تك

عفوا: يا هند نوعه :طلبي صيغته نداء/ لا تبدي طلبي صيغته نهي




رد: الأدب العربي :اختبار الفصل الثاني ج م ع تك

جزاكم الله خيرا




رد: الأدب العربي :اختبار الفصل الثاني ج م ع تك

موضوع سهل بارك الله فيكم




رد: الأدب العربي :اختبار الفصل الثاني ج م ع تك

بارك الله فيك على ما قدمت




التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

الفرض الأول 1 للفصل الثاني 2 في اللغة العربية وآدابها للسنة الأولى 1 ثانوي جذع مشترك وتكنولوجيا

الفرض الأول 1 للفصل الثاني 2 في اللغة العربية وآدابها للسنة الأولى 1 ثانوي جذع مشترك وتكنولوجيا


الونشريس

تحميل الفرض الأول للفصل الثاني في اللغة العربية وآدابها للسنة الأولى 1 ثانوي جذع مشترك وتكنولوجيا

http://www.ouarsenis.com/up/download76394.html




رد: الفرض الأول 1 للفصل الثاني 2 في اللغة العربية وآدابها للسنة الأولى 1 ثانوي جذع مشترك وتكنولوجيا

شكرا على المجهود
موضوع مميز وقد افادني كثيرا




التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

شرح قصيدة من الكرم العربي حاتم الطائي السنة الاولى جذع مشترك علوم

شرح قصيدة من الكرم العربي حاتم الطائي السنة الاولى جذع مشترك علوم


الونشريس

شرح قصيدة من الكرم العربي حاتم الطائي السنة الاولى جذع مشترك علوم
1وَداعٍ دَعا بَعدَ الهُدوءِ كَأَنَّما يُقاتِلُ أَهوالَ السُرى وَتُقاتِلُه
الداعي:يقصد به الضيف، بعد الهدو :بعد مرور زمن من الليل حيث تكون السكينة ،السرى المشي ليلا،
المعنى:أن عابر سبيل طلب منه النجدة ليلا وكان من حالته وكأنه يقاتل أهوال المشي ليلا وهذا تعبير مجازي

2دَعا يائِساً شِبهَ الجُنونِ وَما بِهِ جُنونٌ وَلَكِن كَيدُ أَمرٍ يُحاوِلُه
اليائس هو الذي نزلت به شدة
المعنى :أنه كان يائسا من حاله وكان يبدو كالمجنون ومابه جنون ولكن حاله هو الذي جعله كذلك،أو كان يتظاهر بذلك ليجلب الشفقة

3فَلَمّا سَمِعتُ الصَوتَ نادَيتُ نَحوَهُ بِصَوتٍ كَريمِ الجَدِّ حُلوٍ شَمائِلُه
كريم الجد :ذو مكانة عند الناس
المعنى :أني لما سمعته ينادي قدمت نحوه وخاطبته بصوت لطيف وكريم طيب الخصال

4فَأَبرَزتُ ناري ثُمَّ أَثقَبتُ ضَوءَها وَأَخرَجتُ كَلبي وَهوَ في البَيتِ داخِلُه
المعنى :قمت بإشعال النار ليراها الضيف ويعلم بأن المكان مأهول وأخرج الكلب لينبح فيهتدي الضيف بصوته وإشعال النار دلالة على الكرم

6فَقُلتُ لَهُ أَهلاً وَسَهلاً وَمَرحَباً رَشدتَ وَلَم أَقعُدَ إِلَيهِ أُسائِلُه
رشدت : اهتديت عكس ضللت
المعنى :قلت له أصبحت من أهلنا وقدومك سهل علينا ليس شاق،فقد صحبك الرشاد بعد الضلال الذي كنت فيه ، وانصرفت عنه وامتنعت عن سؤاله ، وهذا لعدم إرهاقه بالكلام ، وكذلك عدم سؤاله عن مكان قدومه وقبيلته …

7فَقُمتُ إِلى بَركٍ هِجانٍ أُعِدُّهُ لِوَجبَةِ حَقٍّ نازِلٍ أَنا فاعِلُه
برك: الإبل الباركة ، هجان ، الإبل البيضاء،
المعنى : هممت إلى إبل بيضاء باركة ، كنت قد أعددتها لمثل هذا اليوم يعني عند نزول ضيف عليَ

8بِأَبيَضَ خَطَّت نَعلُهُ حَيثُ أَدرَكَت مِنَ الأَرضِ لَم تَخطَل عَليَّ حَمائِلُه
بأبيض :يقصد السيف ،نعله : حديدة تكون في أسفل غمده ، تخطل ـ تضطرب،حمائله :علائق السيف
المعنى:أي قمت إلى إبل كرام لأذبح إحداها بسيف حاد ، إذا مس أسفل غمده الأرض خططها ،وعلائقه لا تمس الأرض كناية على طول قامة صاحبه وهو هنا في موضع افتخار

9فَجالَ قَليلاً وَاتَّقاني بِخَيرِهِ سَناماً وَأَملاهُ مِنَ النَي كاهِلُه
السنام : ذروة الجمل ، الني الشحم ،الكاهل مابين الكتفين
المعنى : إني لما قمت إلى ذلك البرك تذكر عادتي معه فطاف وتستر مني ببعير هو أعظمه سناما وأكثره شحما
10بِقَرمٍ هِجانٍ مُصعَبٍ كانَ فَحلَها طَويلِ القَرى لَم يَعدُ أَن شَقَّ بازِلُه
القرم:الجمل الشاب، الهجان :الجمل:الأبيض ،طويل القرى : طويل الظهر، شق بازله أي ذبحته
المعنى: بجمل شاب كريم طويل الظهر لم يجاوز عمره تسع سنين فضربته بالسيف
11فَخَر وَظيفُ القَرمِ في نِصفِ ساقِهِ وَذاكَ عِقالٌ لا يُنَشِّطُ عاقِلُه
خرَّ:سقط ،وظيف القرم:ساعد الذراع،عقال : رباط تربط به الدواب ،لاينشط : لا يفك
المعنى: فسقط واختلطت يداه برجليه ونزل به الموت الذي لا مناص منه
12بِذَلِكَ أَوصاني أَبي وَبِمِثلِهِ كَذَلِكَ أَوصاهُ قَديماً أَوائِلُه
المعنى : وهذه الأفعال الحميدة ليست فينا بمستحدثة وإنما ورثتها من أبي وهو ورثها من آبائه قديما

..منقول..




رد: شرح قصيدة من الكرم العربي حاتم الطائي السنة الاولى جذع مشترك علوم

شكراااااااااااااااااااااااااا




رد: شرح قصيدة من الكرم العربي حاتم الطائي السنة الاولى جذع مشترك علوم

شكراااااااااا على الموضوع الرائع




رد: شرح قصيدة من الكرم العربي حاتم الطائي السنة الاولى جذع مشترك علوم

شكرا بارك الله فيك




التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

شرح قواعد اللغة العربية للسنة الاولى ثانوي

شرح قواعد اللغة العربية للسنة الاولى ثانوي


الونشريس

قواعد اللغة العربية للسنة الاولى ثانوي و تحميل كتاب الموجز في قواعد اللغة العربية سعيد الافغاني

رابط التحميل

من هنا




رد: شرح قواعد اللغة العربية للسنة الاولى ثانوي

شكراااااااااااااااااااااا




التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

تحضير درس اللغة العربية

تحضير درس اللغة العربية


الونشريس

اريد تحضير درس اللغة العربية للسنة اولى ثانوي اداب هو من تاثير الاسلام في الشعر والشعراء وكذلك المواجهة بلييييييييييييييييييييييييييييييييييييز




رد: تحضير درس اللغة العربية

اريد مدكرة الطبيعة من خلال الشعر الجاهلي و درس المطالعة ارضنا الجميلة السنة الاولى ثانوي شعب ادبي لو سمحتم