
السلام عليكم
أريد أن أبعث استفسار عن دروس السنة الثالثة ثانوي
السلام عليكم
أريد أن أبعث استفسار عن دروس السنة الثالثة ثانوي


السلام عليكم
أريد أن أبعث استفسار عن دروس السنة الثالثة ثانوي |
لقد تم نقل موضوعك إلى القسم الخاص به
يبقى أن نعرف أي دروس تريدين الإستفسار عنها
و إذا كان عندك طلب ما فعليك أن تضعيه في هذا الرابط:
http://www.ouarsenis.com/vb/showthread.php?t=22301
بالتوفيق
اريد مساعدة

اريد حل التمرين 53ص107
و حل التمرين 47ص 106 من درس الاشتقاقية
السلام عليكم
47 ص 106
47 ص 106
F(x) = ***8730;x
F'(5) = lim f(5+h) – f(5) / h
F'(5) = lim( ***8730;h+5 – ***8730;5) / h
نضرب حدي الكسر في مرافق البسط
F'(5) = lim [ (***8730;h+5 – ***8730;5)( ***8730;h+5 +***8730;5)] / h (***8730;h+5 +***8730;5)
F'(5) = lim (h+5 – 5 ) / h (***8730;h+5 +***8730;5)
F'(5) = lim h / h ***8730;h+5 +***8730;5)
نختزل
***8730;h+5 +***8730;5 F'(5) = lim 1 /
نعوض h = 0
F'(5) = 1/2***8730;5
معادلة التقريب التالفي
Y = f(5) + h f ‘(5)
Y = ***8730;5 + h / 2***8730;5
احسن تقريب للعدد ***8730;5,01
***8730;5,01= ***8730;5 +0,01
يعني ان نعوض hبـ 0,01 في معادلة التقريب التالفي
نجد ***8730;5,01 = ***8730;5 + 0,01/2***8730;5 = 2,23
و بنفس الطريقة نجد احسن تقريب لـ 4,83 = ***8730; 5 – 0,17 ***8730;
ملاحظة غدا ان شاء الله تجد حل 53 ص 107 وشكرا
شكراااااااااااااااااااااااااا جزيلااااااااااااا
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
مشكوووووووور
لا شكر على واجب
مرسي خويا ربي يخليك
شكرااااااااااااااااااااااا لك

دالة العددية المعرفة على R حيث :
g(x)= 2×3-3x²-1
1/ شكل جدول التغيرات الدالة g
2/ بين ان المعادلة ( g(x تقبل حلا وحيدا a حيث : a تنتمي الى المجال 2;1 مجال مفتوح
3/ استنتج اشارة( g(x
تعني 2 اكس اس 3 ………………………… 2×3
ارجو ان تسرعوا ………..انا احتاج السؤال الثاني لاني ما لقيتو
السلام عليكم
اليك الحل المفصل للتمرين ارجو أن يكون مفهوم وبسيط واي مشكل او ملاحظة دونها هنا في المنتدى سوف نساعدك ان شاء الله
استاذ مروان 17 من فضلك اردت التاكد من حل التمرين رقم 62الصفحة 79 للاولى ثانوي علمي
رجاء ان توفر لك افدنا به ولك خالص شكري
السلام عليكم
مساء الخير اخي فاروق الحل وضعته قبل اليوم في المنتدى ولك الحل على شكل صورة ثاني ارجو ان تكتب لي ما هو الشيئ الذي تريدوني ان اشرحه لك با التفصيل في الحل يعني تحديد رقم السؤال تقبلي مروري اخي
طاب مساؤك استاذ لم الحظ الحل من قبل فعلا لك جزيل الشكر اردت التاكد من الحل وفعلا كان صائبا بالنسبة للجدول كنت اشك فيه
الاجابات كلها واضحة لك كل الاحترام والتقدير
لا عليك اخي انت على العين والراس تقبل مروري
استاذ مروان السلام عليكم من فضلك عندي سؤال عن التمرين
10التي اشرت اليها في التمرين انا لم اضفها في حلي وكانت النتيجة صحيحة ومطابقة لاجابتك
فارجو ان تشرح ان كانت ممقصودة ام زائدة
صباح النور اخي فاروق بالنسبة الى 10 في حساب عبارة المساحة المشار اليها غير محسوبة كانت خطاء اثناء كتابتي لعبارة المساحة
شكرا لك على الرد وعلى التصحيح جزاك الله كل خير


السلام عليكم
اليك الحل المفصل للتمرين ارجو أن يكون مفهوم وبسيط واي مشكل او ملاحظة دونها هنا في المنتدى سوف نساعدك ان شاء الله ![]() |
شكراااااااااااا شكراااااااااااااااا جزيلا بارك الله فيك

لحل المعادلة التربيعية باستخدام القانون ما عليك الا النقر على الصورة
وهنا حل المعادلة التربيعية بالتحليل إلى عوامل
شكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــرأـــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــت
مشكور اخي فعلا طريقة رائعة في توضيح هذا الدرس تقبل مروري
شكرراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااا

أرجو أن تستفيدوا منها وأن لا تنسوني من صالح دعائكم
تفضلوا من هنا :
http://www.4shared.com/rar/cQhDmHkc/…NE_OUBIRA.html
j’ai rien trouvè y’a quelqu’un qui peux m’aidé s’il vous plait
je veux des sujets de maths science et phisique


j’ai rien trouvè y’a quelqu’un qui peux m’aidé s’il vous plait
|
اضغط على الرابط اخي وقم بالتحميل انا شخصيا قمت بتحميل المواضيع
وهي امتحانات خاصة بالسنة الثانية علوم تجريبية
شكرا للاخ الظاهر بيبرس على الاجتهاد
شكرا جزيلا
كيف نحمل من 4shared لم أستطع التحميل. وشكرا.

اريد شرح لهادا المتال
(1+n)=n برهن انه عددزوجي حيت Nينتمي الى مجموعة الاعداد الطبيعية
ارجوكم مساعدة
الهندسة في الفضاء

أرجو مساعدتي في بحث الرياضيات عن الهندسة في الفضاء
مع العلم لأني سنة أولى ثانوي جذع مشترك علوم تجريبية وتكنولوجيا

أختـي من فظلكـ سـاعديني على فهم درس الدالة مربع والدالة مقلوب وبالتحديد التمثيل البياني لهمـا ، فقد قرأ تـ في أحد مشاركـاتكـ أنكـ تحصلت على معدل 18،وهذا يعني أنكـ مجتهدة في كل الميادين
مـاشـاء الله تبـاركـ الرحمن ، أرجو أن لاتبخلي علي
تحياتي لكـ
صديقتكـ خـولة
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
الدوال العددية (2).pdf | ![]() |
827.7 كيلوبايت | ![]() |
المشاهدات 3 |
شكرا لكي صديقتي
مي اصبري علي شوي
رتب معلوماتي
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
الدوال العددية (2).pdf | ![]() |
827.7 كيلوبايت | ![]() |
المشاهدات 3 |
جزيل الشـكر والله لوكان تفهميني عمري ماننساهالكـ ، مثلا كيما يقولكـ أنشء الدالة fانطلاقا من دالة مرجعية، وجزاكـ الله عني كل خير ، ونتمنى نكونماصدعتلكش راسكـ
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
الدوال العددية (2).pdf | ![]() |
827.7 كيلوبايت | ![]() |
المشاهدات 3 |
لالا معليش مش خسارة فيك
برك اصبري هدي السمانة بدت القراية
كي رتب روحي درك نتلاهى بيك
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
الدوال العددية (2).pdf | ![]() |
827.7 كيلوبايت | ![]() |
المشاهدات 3 |
http://www.ziddu.com/download/12192900/math1as.rar.html
بداية إليك هذا الرابط
أرجو أن يفيدك و هو عبارة عن حلول الكتاب المدرسي للرياضيات
أما عن إنشاء الدالة f فذلك يكون برسم الدالة المرجعية المربع مثلا
و من ثم نحدد مقدار الإزاحة و نقوم بتحديد نقاط مساعدة و من ثم نرسم منحنى f
لأعرف أن صعب الفهم قليلا
لكن في نهاية الأسبوع سأجمع لكي مجموع من صور التمارينات التي قمنا نحن بحلها
وستفهمين بإذن الله