التصنيفات
الرياضيات للسنة الرابعة متوسط

ارجوا المساعدة

ارجوا المساعدة


الونشريس

اريد حلا لهذا التمرين:
حلل الى جداء عاملين العبارات التالية
A=(2x+5)2-x2-6x-9
B=(4x-2)2-x2-2x-1
C=(2-3x)2-49-14x-x2
و شكرا مسبقا لا تبخلوا بمساعدة اخوكم
ملاحظة: الحمراء اسس




رد: ارجوا المساعدة

الونشريس

الونشريس

الونشريس
………………………………………….. ……………………=
بقي ان تحسبي ما بداخل القوسين

نفس العمل مع المثالين الباقيين




رد: ارجوا المساعدة

لم اع ـرف الح ـل اخ ـي جد صع ـبة ..
نهار السبت نج ــيبلك الح ـل إن شاء الله




رد: ارجوا المساعدة

مساعدة

تقدر تعوض الونشريس بـ الونشريس
وتقوم بالتحليل كيما المثال الاول
ايضا
تقدر تعوض
الونشريس بـ الونشريس
وتقوم بالتحليل كيما المثال الاول
اعتقد ساهلة الان ؟




رد: ارجوا المساعدة

ملاحظة فيما يخص كتابة الاسس بلوحة المفاتيح استعمل زر حرف الذال تلقاه مطرّف بجيه لوحدو يسارا بجوار زر 1




رد: ارجوا المساعدة

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hayder07
ملاحظة فيما يخص كتابة الاسس بلوحة المفاتيح استعمل زر حرف الذال تلقاه مطرّف بجيه لوحدو يسارا بجوار زر 1

بارك الله فيك استاذ على هذه المعلومة المفيدة




التصنيفات
الرياضيات للسنة الرابعة متوسط

ارجو الرد اليوم

ارجو الرد اليوم


الونشريس

السلام عليكم
كيف الاحوال
ارجوكم احتاج الى اختبارات للفيزياء شعبة الاداب سنة اولى ثانوي
عاجل في اقرب وقت وجزاكم لله خيرا
تحياتي




رد: ارجو الرد اليوم

وعليكم السلام

اسفة اختي والله غير مازال مادرناش اللاختبار تاع الفيزياء

ادا تقدري تستناي غدوا ان شاء الله




التصنيفات
الرياضيات للسنة الرابعة متوسط

ارجوكم ساعدوني احتاجكم من فضلكم

ارجوكم ساعدوني ….احتاجكم ..من فضلكم


الونشريس

في الحقيقة انا عندي امتحان يوم الاحد في مادة الرياضيات .وانا جد خائفة .من درس الدالة الخطية والدالة التآلفية لا افهمه وانا متيقنة من انه سيطرح في الاختبار ………
فارجوكم ساعدوني …….لمن لديه فكرة ….انقذوني ولن انس معروفكم ماحييت ……..شكرا مسبقا




رد: ارجوكم ساعدوني ….احتاجكم ..من فضلكم

واش ماكش فاهمة exat
تحبي نمودولك تمارين




رد: ارجوكم ساعدوني ….احتاجكم ..من فضلكم

سلام اختي نحوس على الدرس قبل ……..ماعلاباليش مانيش فاهمة كيفاه نحوسوا على المعامل ……المهم خاصة اذا كانت في مسالة …..
وشكرا لك على المرور




رد: ارجوكم ساعدوني ….احتاجكم ..من فضلكم

تقصدي المعامل a في الدالة التالفية هذاك عندو قانون
أما في الدالة الخطية تحوسي عليه بحل معادلة




رد: ارجوكم ساعدوني ….احتاجكم ..من فضلكم

هي بالدات ختي العزيزة ………..تخلطلي كلش ….مع الدوال.




رد: ارجوكم ساعدوني ….احتاجكم ..من فضلكم

فمثلا عندك هاذ التمرين
تقترح قاعة رياضية على الرياضيين ثلاثة طرق لدفع مستحقات حصص التدريب.
دفع 75 دج للحصة الواحدة. : A الطريقة
دفع اشتراك سنوي قيمته 900 دج يضاف إليه مبلغ 30 دج لكل حصة تدريب. : B الطريقة
دفع اشتراك سنوي قيمته 3300 دج يعطى فرصة التدريب في أي وقت دون تقييد لعدد الحصص. :C الطريقة
1. علي يتدرب م ***59429; رة في الشهر م ***59429; دة عاما كاملا.
– لبنى تتدرب م ***59429; رة في الأسبوع مدة عاما كاملا.
– سفيان يتد ***59429; رب م ***59429; رتين في الأسبوع م ***59429; دة عاما كاملا.
في السنة 52 أسبوع) ) :***242;***196;y***253;***223;
أكمل الجدول:
سفيان لبنى علي
A الثمن المدفوع بالطريقة
B الثمن المدفوع بالطريقة
C الثمن المدفوع بالطريقة
استنتج صيغة الدفع المناسبة لكل واحد منهم.
هو عدد الحصص التي يتدرب فيها أي شخص في السنة. x .2
. x الثمن المدفوع بكل طريقة من الطرق الثلاثة بدلالة PC ,PB ,PA ع***59429;بر عن
.75x ***8804; 900 + 30x 3. حل المتراجحة
كيف يمكننا تفسير حل المتراجحة؟
1 لكل 10 حصص تددريب وعلى محور cm 4. على ورقة مليمترية ننشئ معلما متعامدا ومتجانسا على محور الفواصل نأخذ
1 لكل 200 دج. أنشئ المستقيمات. cm التراتيب نأخذ
( ) A . y = 75x : الذي معادلته d
( ) B . y = 30x + الذي معادلته 900 d
( ) C . y = الذي معادلته 3300 d
مصطفى اختار الطريقة الأولى ودفع 3000 دج. ما هو عدد الحصص التي تدرب فيها (حدد ذلك من البيان ثم تحّقق من
ذلك حسابيا).




رد: ارجوكم ساعدوني ….احتاجكم ..من فضلكم

قانون المعامل a هو
a= f(x)1-f(x)2 /x1-x2
بطبيعة الحال هوما راح يمدولك زوز دالات




رد: ارجوكم ساعدوني ….احتاجكم ..من فضلكم

مثلا يمدولك
f(1)=2
f(5)=3
انتي راح تكتبي
f(x)=a*x+b
وتكملي الحل




رد: ارجوكم ساعدوني ….احتاجكم ..من فضلكم

a=2-3/1-5
a=-1/-4
a=1/4




رد: ارجوكم ساعدوني ….احتاجكم ..من فضلكم

شكرا لختي اظن اني فهمت …….بارك الله فيك ……..مشكورة تقبلي تحياتي اختي رميساء
الونشريس




التصنيفات
الرياضيات للسنة الرابعة متوسط

ساعدوني

ساعدوني


الونشريس

لكل من يدرس في السنة الرابعة
اريد فقرة في الجغرافيا تتحدث فيها عن العوامل
المتحكمة في توزيع السكان و حل تمارين الرياضيات 21 ص 35 و 20 ص 19
باسرع وقت




رد: ساعدوني




رد: ساعدوني

سلسلة مميزة من تمارين الرياضيات

تم اعدادها بشكل جيد نسال الله ان ينفع الجميع بها

التمارين مقسم على 8 سلاسل مدروسة بشكل جيد

للتحميل :

سلسلة رقم 1و2 تمارين الرياضيات للسنة 4 متوسط.rar

سلسلة رقم 3و4 تمارين الرياضيات للسنة 4 متوسط.rar

سلسلة رقم 5و6 تمارين الرياضيات للسنة 4 متوسط.rar

سلسلة رقم 7و8 تمارين الرياضيات للسنة 4 متوسط.rar




رد: ساعدوني

عندك هذه المعطيات ومنها تستطيعين كتابة الفقرة

عوامل توزيع السكان :*طبيعية ( تربة. مناخ.تضاريس) * اقتصادية (مصانع.مراكز تجارية.موانئ)




رد: ساعدوني

*اجتماعية وثقافية (توفر متطلبات الحياة) *عوامل تاريخية ( الإستعمار…)




رد: ساعدوني

تؤثر عوامل طبيعية و أخرى بشرية في توزع الكثافات السكانية بالعالم.
العوامل الطبيعية: تساهم العوامل الطبيعية في ارتفاع الكثافة السكانية، عندما تكون الضروف الطبيعية ملائمة ( مناخ ملائم، تربة غنية، ثروات معدنية وطاقية) وفي المقابل تقل الكثافة عند وجود معوقات طبيعية ( جفاف تضاريس جبلية)
العوامل البشرية: بدورها قد تساهم في وجود كثافة سكانية قوية في حالة وجود سلم وازدهار اقتصادي أو هجرة وافدة أو أنشطة مهمة مثل الصناعة والزراعة الكثيفة، وفي المقابل قد تساهم هذه العوامل في وجود كثافة ضعيفة كما هو الحال في حالة وجود حروب أهلية ومجاعات أو نزوح سكاني أو أنشطة إقتصادية ضعيفة كالزراعة المعيشية الخفيفة.
إذن العوامل الطبيعية والبشرية يمكن أن يكون لها ثأثير إيجابي أو سلبي في الثأثير على توزع السكان.




رد: ساعدوني

شكرااااااااااااااااااااااا كثييييييييييييييرا لكن هل ممكن
تشح لي عملية تحميل حلول كتاب الرياضيات




رد: ساعدوني

مثال يشرح طريقة التحميل:
الونشريس

التحميل بسيط كما في الصور المرفوعة مع ملاحظة أن رقم التأكيد يتغيّر في كل مرّة

الونشريس

الونشريس

الونشريس




رد: ساعدوني

thank youuuuuuuuuuuuu




رد: ساعدوني

شكرا لكككككككككككككككككككك




التصنيفات
الرياضيات للسنة الرابعة متوسط

طلب لمذكرة السنة 4 متوسطرياضيات

طلب لمذكرة السنة 4 متوسطرياضيات


الونشريس

السلام عليكم
أنا أستاذة أدرس السنة الرابعة متوسط, ممكن أطلب منكم مذكرة رياضيات السنة الرابعة ,وشكرا




رد: طلب لمذكرة السنة 4 متوسطرياضيات

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

جاري البحث أستاذة

فقط أمهلينا بعض الوقت لو سمحتي




رد: طلب لمذكرة السنة 4 متوسطرياضيات

شكرا أختي أم كلثوم




رد: طلب لمذكرة السنة 4 متوسطرياضيات

تفضلي أستاذة مذكرات الأنشطة العددية في انتظار أن نأتي بمذكرات الأنشطة الهندسية

فقط قومي بالضغط على العنوان أدناه

مذكرات الرياضيات للسنة 4 متوسط – الأنشطة العددية –




رد: طلب لمذكرة السنة 4 متوسطرياضيات

شكرا على هدا الموضوع….
ولكن في الحقيقة اني ابحث عن مذكرات تكون انشذتها المرفقة ليست من الكتاب المدرسي




رد: طلب لمذكرة السنة 4 متوسطرياضيات

شكرا على هدا الموضوع….
ولكن في الحقيقة اني ابحث عن مذكرات تكون انشذتها المرفقة ليست من الكتاب المدرسي




رد: طلب لمذكرة السنة 4 متوسطرياضيات

شكرا ……




التصنيفات
الرياضيات للسنة الرابعة متوسط

مساعدة أرجووووووووووكم

مساعدة أرجووووووووووكم


الونشريس

مساعدة لو سمحتم أريد حل التمرين 4 صفحة 20
للسنة الر ابعة متوسط في الرياضيات
غدا سوف أقدمه




التصنيفات
الرياضيات للسنة الرابعة متوسط

مساعدة من فضلكم

مساعدة من فضلكم


الونشريس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كتبت هذا الموضوع لتساعدني على حل هذه الوظيفة انا اتقن الرياضيات لكني في هذذ الوظيفة احببت ان اتاكد لكي يزيد من معدلي اليكم التمرين
حل المعادلة xاس2=1+10
اكتب العدد جزر4/3*جزر 32/12 على شكل aجزر b
اذا كان a=جذر18-جذر 20 و b=جذر98-3جذر5
بسط واحسب a+b-جذر2

انشاء الله تساعدني احتاجه غدا او بعد غد




رد: مساعدة من فضلكم

الجواب كيما فهمت خاطر ما علابليش واذا راك تكتب بالربية ولا بالفرونسي
x= racine de 11
3 على جذر -4 في جذر 2 -اي ان a هو 3 و b هو 1 على -جذر 4 في جذر 2-
10 جذر 2 طرح 5 جذر 5
والله اعلم




رد: مساعدة من فضلكم

ميرسي وان شاء الله تكون صحيح




رد: مساعدة من فضلكم

لم افهم الكتابة




رد: مساعدة من فضلكم

السلام عليكم
في الحقيقة لم افهم جيدا الكتابات لو تستطعين ان تحاولي كتابتها بصيغة اوضح وان شاء الله نساعدك تقبلي مروري.




رد: مساعدة من فضلكم

لا استطيع كتابتها بالفرنسية وفي لوحة المفاتيح لا يوجد الجذر




التصنيفات
الرياضيات للسنة الرابعة متوسط

قواعد الرياضيات للسنة الرابعة 4 متوسط ملخصة

قواعد الرياضيات للسنة الرابعة 4 متوسط ملخصة


الونشريس

* مجموع أقياس زوايا المثلث °180 .
*إذا قطع مستقيم مستقيمين متوازيين فان لكل زاويتين متبادلتين داخليا وخارجيا نفس القيس.
* إذا قطع مستقيم مستقيمين متوازيين فإن لكل زاويتين متماثلتين نفس القيس .
* إذا قطع مستقيم مستقيمين متوازيين فإن لكل زاويتين داخليتين أو خارجيتين واقعيتين في نفس الجملة بالنسبة إلى القاطع متكاملتان.

مستقيم المنتصفين :
في مثلث : المستقيم الذي يشمل منتصفي ضلعين فهو يوازي الضلع الثالث , وطول القاطعة الواصلة بين هذين المنتصفين يساوي نصف طول الضلع الثالث .

النظرية العكسية :
إذا كان مستقيم شمل منتصف أحد أضلاع مثلث ويوازي ضلعا ثانيا منه , فإنه يشمل منصف الضلع الثالث في مثلثABC إذا كانB’ ينتمي إلى الضلعAB وC’تنتمي إلى الضلعAC وكان المستقيمان(BC) و (B’C’) متوازيين فإن:AB’/AB=AC’/AC=B’C’/BC
لإثبات أن مستقيمين متوازيين أو أن نقطة هي منتصف قطعة يمكن استعمال خواص المستقيم الذي يصل بين منتصفي ضلعين في المثلث .

الدائرة المحيطة بالمثلث :
محاورا ضلاع مثلث تتقاطع في نقطة واحدة , هي مركز الدائرة التي تشمل رؤوس هذا المثلث , وتسمى الدائرة المحيطة بالمتلت.

الدائرة المحيطة بالمتلت القائم:
لانشاء دائرة محيطة بالمتلت نعين أولا مركزها الذي هو منتصف وتر هدا المتلت القائم.

مساحة المتلت: محيط المتلت:
مساحة ×الارتفاع ÷2 هو مجموع أقياس أضلاعه

مساحة القرص: محيط القرص:
نصف القطر ×نصف القطر ×3.14 القطر ×3.14

الموشور القائم هو مجسم مؤلف من قاعدتين على شكل مضلع (مثلت.مربع.متوازي اضلاع…..) قابلتين للتطابق و أوجه جانبية هي مستطيلات عمودية على القاعدتين.
حجمه: مساحة القاعدة ×الارتفاع.

حالات تقايس متلتين:
يتقايس متلتان ادا كانا قابلين للتطابق:
الحالة 1 : ادا تقايس فيهما ضلعان و زاوية محصورة بينهما. متال: في الرسم .
الحالة 2 : ادا تقايس فيهما زاويتان و ضلع محصور بينهما
الحالة 3 : ادا تقايس فيهما الاضلاع التلاتة

حالات خاصة :
– تقايس متلتان قائمان ادا تقايس فيهما الوتر و ضلع قائم
– تقايس متلتان قائمان ادا تقايس فيهما الوتر و زاوية حادة

المستقيمات الخاصة في متلت
نسمي محور ضلع في متلت المستقيم العمودي على هدا الضلع و الدي يشمل الراس المقابل له
نسمي ارتفاع متعلق بضلع في متلت المستقيم العمودي على هدا الضلع و يشمل الراس المقابل له.
نسمي متوسط في متلت كل مستقيم يشمل راسا و يقطع الضلع المقابل لهدا الراس في منتصفه.
نسمي منصف زاوية في متلت نصف المستقيم الدي يشمل راس الزاوية و يجزئها الى زاويتان متقايستان.

خواص متوازي الاضلاع :
1- ادا كان قطرا رباعي متناصفان فانه متوازي اضلاع.
2- في متوازي الاضلاع كل زاويتين متقابلتين متقايستين
3- كل زوايتين متتاليتين في متوازي الاضلاع متكاملتين
4- كل ضلعين متقابلين في متوازي الاضلاع متقايسين
5- في متوازي الاضلاع كل ضلعين متقابلين متوازيان متقايسان

المستطيل :
هو عبارة عن رباعي زواياه قائمة
المستطيل : هو متوازي أضلاع .
محيطه : 2×(الطول + العرض )
مساحته : الطول ×العرض
قطر المستطيل متتاصفان ولهما نفس الطول
ومنه فأن خواص متوازي أضلاع تنطبق على المعين

المربع:
هو متوازي أضلاع , وأضلاعه لها نفس الطول وزواياه قائمة
محيطه : الضلع ×4
مساحته : الضلع ×الضلع

المعين
كل معين هو متوازي اضلاع و منه فان جميع خواص المتوازي
الاضلاع تنطبق عليه

المستقيمان المتعامدان هما مستقيمان متقاطعان و يشكلان زاوية قائمة
المستقيمان المتوازيان هما مستقيمان لا يشتركان في اية نقطة
المستقيمان العموديان على مستقيم واحد متوازيان

محور قطعة مستقيمة هو المستقيم العمودي على هده القطعة في منتصفها
كل نقطة تنتمي الى محور قطعة فهي نقطة متساوية البعد عن طرفي هده القطعة

المثلت المتساوي الساقين هو متلت دو ضلعين لهما نفس الطول
المثلت المتقايس الاضلاع هو متلت ااضلاعه لها نفس الطول
كل مثلت متقايس الاضلاع هو متساوي الساقين
نقطة تلاقي محاور المثلث هي مركز الدائرة المجيطة بهذا المثلث .
نقطة تلاقي متوسطات المثلث هي المركز ثقل هذا المثلث .

تتكون الدائرة من كل نقطة لها نفس البعد عن نقطة تابتة تسمى مركز الدائرة

الزاويتان المتتامتان هما زاويتان مجمع قيسهما هو °90
الزاويتان المتكاملتان هما زاويتان مجموع قيسهما يساوي °180
الزاويتان المتجاورتان هما زاويتان لهما نفس الراس و تشتركان في ضلع يفصل بينهما
الزاويتان المتقابلتان بالراس هما زاويتان لهما راس مشترك و ضلعا احداهما يعاكسان في اتجاه ضلعي الاخرى
كل زاويتان متقابلتان بالراس متقايستان

نظرية فيتاغورت:
إذا كان المثلث ABC قائم فيA فإن :
مربع الوتر يساوي مجموع مربعي الضلعين الآخرين أي :BC²=AB²+AC²

نظرية فيتاغورت العكسية :
إذا كانت : طوال المثلث ABC تحقق BC²=AB²+AC² فإن المثلثABC قائم في A
نظرية فيتاغورت تستعمل لحساب احد أطوال المثلث القائم .
عكس نظرية فيتاغورت تستعمل لتبيين أن المثلث قائم .

* المربع:
– محيط المربع = الضلع × 4
– ضلع المربع = المحيط ÷ 4
– مساحة المربع = الضلع × الضلع

* المعين:
– محيط المعين = الضلع × 4
– ضلع المعين = المحيط × 4
– مساحة المعين = (القطر الكبير×القطر الصغير) ÷ 2
– القطر الكير= (المساحة × 2) ÷ القطر الصغير
– القطر الصغير= (المساحة × 2) ÷ القطر الكبير

متوازي الأضلاع:
– محيط متوازي الأضلاع = (القاعدة + الساق) × 2
– قاعدة متوازي الأضلاع = ( المحيط ÷ 2) – الساق
– ساق متوازي الأضلاع = (المحيط ÷ 2 ) – القاعدة
– مساحة متوازي الأضلاع = القاعدة × الارتفاع
– قاعدة متوازي الأضلاع = المساحة ÷ الارتفاع
– ارتفاع متوازي الأضلاع = المساحة ÷ القاعدة

المستطيل:
– محيط المستطيل = (الطول + العرض) × 2
– طول المستطيل = (المحيط÷ 2) – العرض
– عرض المستطيل = (المحيط÷ 2) – الطول
– مساحة المستطيل = الطول ×2
– طول المستطيل = المساحة ÷ العرض
– عرض المستطيل = المساحة ÷ الطول

شبه المنحرف:
– مساحة شبه المنحرف = ](القاعدة الكبرى+ القاعدة الصغرى) ×h [ ÷ 2
– ارتفاع شبه المنحرف = (المساحة × 2) …. قياس مجموع القاعدتين
– قياس مجموع القاعدتين = (2×المساحة) ÷ الارتفاع
– مجموع القاعدتين = القاعدة الكبرى + القاعدة الصغرى
– القاعدة الصغرى = مجموع القاعدتين – القاعدة الكبرى
– القاعدة الكبرى = مجموع القاعدتين – القاعدة الصغرى

المثـلـث:
– مساحة المثلث = (القاعدة × الارتفاع) ÷ 2
– قاعدة المثلث = (المساحة × 2) ÷ الارتفاع
– ارتفاع المثلث = (المساحة × 2) ÷ القاعدة

سلم الخرائط والتصاميم:
– حساب البعد الحقيقي= البعد المصغر×مقام السلم
– حساب البعد المصغر= البعد الحقيقي÷مقام السلم
– حساب سلم التصميم = البعد الحقيقي ÷ البعد المصغر

الدائرة والقرص:
– محيط الدائرة = القطر × 3.14 (P=3.14 )
– محيط الدائرة = الشعاع × 2×3.14
– قياس قطر الدائرة = المحيط ÷3.14
– شعاع الدائرة = القطر ÷ 2
– شعاع الدائرة = المحيط ÷ ( 2÷ 3.14 )
– قطر الدائرة = الشعاع × 2
– مساحة القرص = (الشعاع × الشعاع) ……. 3.14
– الشعاع × الشعاع = مساحة القرص ÷3.14

متوازي المستطيلات:
– المساحة الجانبية = محيط القاعة × الارتفاع
– المساحة الكلية = المساحة الجانبية + مساحة القاعدتين
– مساحة القاعدتين = (الطول × العرض) × 2
– حجم متوازي المستطيلات = الطول × العرض × الارتفاع

المكعب:
– المساحة الكلية = مساحة القاعدة × 6
– حجم المكعب = الحرف × الحرف × الحرف

الاسطوانة:
– المساحة الكلية = المساحة الجانبية + مساحة القاعدتين
– المساحة الكلية = ( محيط القاعدة × h)+[(الشعاع × الشعاع)×…] × 2
– الحجم = مساحة القاعدة × الارتفاع
– مساحة القاعدة = الحجم ÷ الارتفاع
– الارتفاع = الحجم …… مساحة القاعدة

الموشور القائم:
– الحجم = مساحة القاعدة ÷ الارتفاع
– المساحة الجانبية = محيط القاعدة × الارتفاع
– الكتلة = الكتلة الحجمية × الحجم
– الحجم = الكتلة ÷ الكتلة الحجمية
– الكتلة الحجمية = الكتلة ÷ الحجم

التناسبية:
– الفائدة السنوية = (الرسمال × السعر) ÷ 2
– الفائدة السنوية = (الفائدة لمدة معينة × 12) ÷ عدد الشهور
– الفائدة لمدة معينة = (الفائدة السنوية × عدد الشهور) ÷ 12
– السعر = (الفائدة السنوية × 100) ÷ الرأسمال
– الرسمال = (الفائدة السنوية × 100) ÷ السعر

السرعة المتوسطة:
– السرعة المتوسطة = المسافة ÷ المدة
– المـدة = المسافة ÷ السرعة المتوسطة
– المسافة = السرعة المتوسطة × المدة




رد: قواعد الرياضيات للسنة الرابعة 4 متوسط ملخصة

merçiiiiiiii




رد: قواعد الرياضيات للسنة الرابعة 4 متوسط ملخصة

السلام عليكم و جزاكم الله خيرا على هذا الموضوع
فيما يخص هذا التعريف(
المستقيمات الخاصة في متلت
نسمي محور ضلع في متلت المستقيم العمودي على هدا الضلع و الدي يشمل الراس المقابل له )
في الواقع المحور لا يشمل بالضرورة الرأس الا قي حالة المثلث المتساوى الساقين أو الاضلاع
عدا ذالك فالمحور هو المستقيم العمودى على منتصف الضلع و الله اعلم
بارك الله فيك و جعل الله هذا العمل في ميزان حسناتك




التصنيفات
الرياضيات للسنة الرابعة متوسط

مسائل ووضعيات ادماجية في الرياضيات 4 متوسط

مسائل ووضعيات ادماجية في الرياضيات 4 متوسط


الونشريس

مجموعة من المسائل الادماجية والتمارين في مادة الرياضيات لتحضير شهادة التعليم المتوسط بيام 2022 التنزيل اضغط على السهم الابيض في الاسفل


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
مسائل ووضعيات ادماجية في الرياضيات.doc‏  187.5 كيلوبايت المشاهدات 912


رد: مسائل ووضعيات ادماجية في الرياضيات 4 متوسط

الونشريس


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
مسائل ووضعيات ادماجية في الرياضيات.doc‏  187.5 كيلوبايت المشاهدات 912


رد: مسائل ووضعيات ادماجية في الرياضيات 4 متوسط

merci infiniment


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
مسائل ووضعيات ادماجية في الرياضيات.doc‏  187.5 كيلوبايت المشاهدات 912


التصنيفات
الرياضيات للسنة الرابعة متوسط

***9830; موسوعة تمارين الرياضيات للسنة رابعة متوسط ***9830;

***9830; موسوعة تمارين الرياضيات للسنة رابعة متوسط ***9830;


الونشريس

الحمد لله رب العالمين, الحمد لله الذي أراد فقدر, وملك فقهر, وخلق فأمر وعبد فأثاب, وشكر, وعصي فعذب وغفر, جعل مصير الذين كفرو إلي سقر, والذين اقو ربهم إلي جنات ونهر, ليجز الذين كفرو بما عملو, والذين امنوا بالحسنى
واشهد إن لا اله إلا الله, وحده لا شريك له, له الملك, وله الحمد, وهو علي كل شيء قدير

وأشهد أن سيدنا وحبيبنا وشفيعنا محمد عبد الله ورسوله وصفيه من خلقه وحبيبه
بلغ الرسالة وأدى الأمانة وكشف الظلمة وأحاط به الغمة وجاهد في الله حق جهاده حتى أتاه اليقين

أما بعد
حصريا على منتديات بوابة الونشريس

***9830; موسوعة تمارين الرياضيات للسنة رابعة متوسط ***9830;

شروط و قوانين الموسوعة :

* يمنع منعا باتا وضع ردود غير متعلقة بالمجال التعليمي
* يمنع الدردشة بين الأعضاء

تم الإفتتاح و الحمد لله




رد: ***9830; موسوعة تمارين الرياضيات للسنة رابعة متوسط ***9830;

أول تمارين ستكون بإذن الله عن القاسم المشترك الأكبر
أرجو أن يقدم كل عضو حلوله :
التمرين الأول :
أوجد القاسم المشترك الأكبر للعدين (116.125) مع توضيح طريقة الحل