تسأل كل زوجة عن الدور الواجب عليها القيام به إذا ما وصل زوجها إلى سن ما بعد الأربعين ؟
والإجابة عن هذا التساؤل تكون باتباع الآتي:
-1الارتباط القوي بزوجها منذ السنين الأولى من الزواج،
وفى ذلك لا تغفل الزوجة قضية مهمة جداً ألا وهي عدم نسيان الزوج
في زحمة تربية الأولاد،
إذ ينبغي مشاركة الزوج في هواياته حتى لا تتسع الفجوة بينهما
مع مرور الأيام والسنين ويحدث ما لا تحبذه المرأة،
ولتعلم أن الزوج كالزرع إذا لم تعتن به يجف.
-2 ثقتها في نفسها وبزوجها فإذا شعرت بالرضا والثقة بالنفس
فإن ذلك ينعكس على بيتها وحياتها،
إذاً لتعلم أن جمالها ليس في حفاظها على وجهها
ورشاقتها فحسب،
بل في ثقتها في نفسها،
فكم من امرأة محت التجاعيد من وجهها
ومحت بذلك ثقتها في نفسها
باحثة عن الجمال مهملة الثقة بالنفس.
-3 حاجة الرجل إلى مشاعر العطف
والحنان ومشاعر الحب العميق
حتى ولو كان في هذه السن المتأخرة.
إذاً لا تهملي تلك الاتصالات
العاطفية والمعرفية فيما بينكما
فلكي تكون الحياة سعيدة
لابد من البوح بها ولو بكلمة طيبة عابرة
أو الثناء على عمل أنجز من الطرفين
أو الإعجاب بأسلوب أحد الطرفين،
فمثل ذلك سيكون له مردود إيجابي في إشاعة الحب
وإشباع الجوانب العاطفية
و النفسية المطلوبة وبدونها تصبح الحياة جافة سطحية.
-4 قتل الروتين الممل بينك وبين زوجك
عن طريق إهداء الهدايا بينكما مثلاً
واجلسي مع زوجك وأزيلا ما بينكما إن كان هناك ترسبات
ولَّدها سوء الفهم بينكما
وعالجا اضطرابات حياتكما بالمصارحة
تشكو كثير من الأمهات بأن أطفالهن لا يستمعوا إلى أوامرهن ، ولا يطيعوهن ، وقد ذكرت إحدى الأمهات بأن :" طفلي كثير العناد ، لا ينفذ ما أقوله له ، ويصر على تصرف ما ، وغالباً ما يكون هذا التصرف خاطئ ".
العناد من اضطرابات السلوك الشائعة عند الأطفال ، وجميع الأطفال يمرون في إحدى مراحل النمو لفترة وجيزة بسلوك العناد ، ومن الممكن أن يبقى هذا السلوك ثابتاً لدى بعض الأطفال ، وعادة يعاند الطفل أمه لأنه يريد أن يلفت انتباهها لتحقيق رغبة معينة مثل أن تشترى له لعبة ما ، أو يصر على أن يرتدى أحد الأثواب عناداً في والدته. وهناك بعض الأطفال يعاند نفسه أيضاً خاصة إذا غضب من أمه ، وخاصة حينما تطلب منه تناول الطعام ، يقوم بالرفض ويصر على عدم تناول وجبته بالرغم من أنه يتضور جوعاً ، ولكنه يتنازل عن عناده إذا تجاهلت الأم سلوكه وتركته على راحته.
ما هي أسباب عناد الأطفال ؟
سلوك العناد هو عبارة عن ردود فعل من الطفل إذا أصرت الأم على تنفيذ الطفل لأمر من الأوامر ، كأن تطلب من الطفل أن يلبس ملابس ثقيلة خوفاً عليه من البرد ، وفى الوقت الذي يريد فيه أن يتحرك ويجرى مما يعرقل حركته ، ولذلك يصر على عدم طاعة أوامرها.
وأحياناً يلجأ الطفل إلى الإصرار على لبس ملابس معينة هو الذي يختارها وليس والدته لأنه يريد التشبه بأبيه مثلاً أو أخ أكبر ، أو أنه يريد تأكيد ذاته وأنه شخص مستقل وله رأى مخالف لرأى أمه وأبيه . ويرفض الطفل أي لهجة جافة من قبل والديه وخاصة اللهجة الآمرة ، ويتقبل الأسلوب اللطيف ، والرجاء الحار لتنفيذ ما يطلب منه ، أما إصرار الأم بقوة على تنفيذ الأوامر يجعل الطفل يلجأ إلى العناد والإصرار على ما يريده هو وليس ما يطلب منه.
عزيزتي الأم : وبعد أن عرفتي السبب الذي يجعل الطفل يعاند لابد أن تضعي في اعتبارك أنه بإمكانك التغلب على هذه المشكلة في حال معرفتك لبعض الصفات حتى نعرف إذا كان طفلك تنطبق عليه صفة العناد الشديد ، لذا عليك الإجابة عن هذه التساؤلات أولاً :
- هل يفقد طفلك توازنه ويتعكر مزاجه بسهولة ؟
- هل هو دائماً يجادل الآخرين بحدة ؟
- هل يتعمد مضايقة الآخرين بتصرفاته ؟
- هل يتحدى الأوامر في أغلب الأوقات ؟
- هل يلوم الآخرين ( أخوته ) فيما وقع هو فيه من أخطاء ؟
- هل يصر بشدة على الانتقام ؟
وعند محاولة مساعدة الطفل بأن يكون طفلاً عادياً وغير عنيد يجب عليك أن تتدربي على بعض المهارات في كيفية التعامل مع الطفل العنيد لكي يتخلص من عناده.
عزيزتي الأم : التدريب يتطلب منك أن تقومي بالآتي :
- يجب أن تحرصي على جذب انتباه الطفل كأن تقدمي له شيئاً يحبه مثل لعبة صغيرة أو قطعة حلوى ، ثم تسدى له الأوامر بأسلوب لطيف.
- عليك بتقديم الأوامر له بهدوء وبلطف وبدون تشدد أو تسلط ، وقومي بالربت على كتفه أو احتضنيه بحنان ، ثم اطلبي برجاء القيام ببعض الأعمال التي تريدين منه أن يقوم بها.
- تجنبي دائماً إعطاء أوامر كثيرة في نفس الوقت.
- يجب أن تثبتي في إعطاء أمر واحد لمرة واحدة دون تردد ، أي ألا نأمر بشيء ثم ننهى عنه بعد ذلك.
- يجب إعطاء الأوامر لعمل شئ يعود على الطفل بفائدة أي أن يقوم بعمل شئ لنفسه وليس القيام بعمل شئ للآخرين ، أي تجنبي بأن تقولي للطفل أن يعطى كأساً من الماء لأخته مثلاً.
- يجب مكافأة الطفل بلعبة صغيرة أو حلوى يحبها في كل مرة يطيع فيها أوامرك.
- تجنبي اللجوء إلى العقاب اللفظي أو البدني كوسيلة لتعديل سلوك العناد عند الطفل.
- يجب عليك متابعة الطفل بأسلوب لطيف وبعيداً عن السيطرة ، وسؤاله عما إذا نفذ الأمر أم لا ، مثلاً يجب عليك أن تتابعيه في حالة طلبك منه أداء الواجب المدرسي.
منقول للفائدة وهو من اعداد دكتور في الطب النفسي
أنت جميلة.. أحبي مظهرك
لست جميلة.. ابنة خالتي أجمل مني.. أريد أن أكون بيضاء.. لست بطويلة.. عبارات كثيرة ترددها الفتيات حين يبدأن بالمقارنة بينهن وبين صديقاتهن أو قريباتهن، ونقول لهؤلاء الفتيات أحببن مظهركن كيفما كان فهو إبداع الخالق عز وجل ومن نعمه العظيمة أن جعل في كل فتاة جمال خاص بها يميزها بل وهناك من يرغب بهذا الجمال تحديداً دون سواه.
يقول الدكتور ديفيد نيفن على الرغم من أن هذا الموضوع ليس منطقياً جداً إلا أن الناس يساوون بين شكل البدن وبين بقية الخصال الأخرى التي لا علاقة للجسد بها، ولهذا نجد أن هؤلاء الذين يتسمون بشكل إيجابي يجنون ثمارا إيجابية نتيجة لذلك.
لذلك نحاول في هذا المقال أن نقدم لكن مجموعة من النصائح التي يمكن أن تساعدكن على تجاوز مثل هذه المشكلة:
– إذا لم يعجبك شكل جسدك، فلن تستريحي لنظرة الآخرين له. إذا كانت هذه هي الحالة، فستقضين على ثقتك بذاتك، وسيصعب عليك أن تعثري أو تحافظي على علاقة اجتماعية ناجحة.
– يجب أن تفصلي بينك وبين الأشكال البدنية التي تقدمها وسائل الإعلام للشكل المثالي للجسد، والتي لا تنطبق على أحد، وأن تفكري بدلاً من ذلك في العادات الصحية والأفكار الإيجابية.
– اكتشفي مكامن الجمال الموجودة لديك واقنعي بها وعززيها بدل أن تبحثي عن ما تفتقدينه.
– اهتمي بنفسك وبأنوثتك، فالجمال الخارجي ليس كل شيء، هناك ملامح أنثوية يمكن أن تطغى على الشكل الخارجي وتمنحك جمالاً قد لا تصل إليه حتى تلك الفتيات اللواتي يتمتعن بملامح جميلة.
– الجمال الداخلي يرسم وبعناية جمالاً خارجياً فالحب والابتسامة والطيبة والتسامح تمنح ألقاً متوهجاً لا يخبو فاحرصي على هذا الجمال فهو الذي يبقيك متألقة دوماً.
– لا نريدك أن تقعي فريسة كما وقع غيرك للمشاكل الجسدية التي يمكن أن تواجهك ففي بحث أجراه أحد علماء علم النفس يؤكد هذه النظرية، إذ تقول البروفيسور ماريان لافرانس:"يؤثر الشكل السيئ للشعر على تقدير الذات ويزيد من التردد ويفاقم من الإحساس بعدم الأمان على الصعيد الاجتماعي ويجعل الناس شديدي الانتقاد لذاتهم بصفة عامة".
والشكل السيئ للشعر يؤثر بالسلب على الرجال أيضاً كما النساء وهذا ما ذكرته البروفيسور لافرانس في بحثها، مبينة أن المرأة حينما يكون شعرها يعاني من مشاكل كثيرة تشعر بالخزي والحرج أو الخجل، بينما يشعر الرجال بعصبية أكثر وثقة أقل، وبالتالي فهم لا يميلون كثيرا إلى الاختلاط.
لقد اكتشفت هذه الدراسة التي قامت على استكمال مجموعة متباينة عرقياً من الشباب لاختبارات نفسية أن مجرد التفكير في الشعر سيء الشكل جعل الرجال والنساء عل حد سواء يشعرون بأنهم أقل ذكاء من الآخرين.
وتحذر لافرانس قائلة:" إننا نعتقد أن تقدير المرء لذاته ينبع من داخله، ولكن الحقيقة أكثر تعقيداً من ذلك بكثير. ففي ثقافتنا مظهرنا يؤثر على شعورنا تجاه أنفسنا وقدرتنا على التصرف بكل قوة ممكنة".
كما أوضحت الدراسات التي أجريت على الشباب الأمريكيين بأن هؤلاء الذين يتمتعون بمظهر جذاب تزداد فرص استمتاعهم بزواج ناجح بنسبة 59 بالمائة وتزداد فرص نجاحهم على المستوى العملي بنسبة 48 بالمائة عن هؤلاء الذين يعانون من مظهر أقل جاذبية.
ولعل هذا النجاح في حقيقته ليس منبعه الشكل الخارجي وإنما مدى القناعة والرضى عن هذا الشكل، والذي ينعكس إما سلباً أو إيجاباً على مختلف مناحي الحياة الاجتماعية والعملية.
أنا دائما مفتخرة بمظهري
شكرا لك موضوع هايل.
شكرا لك اختي على الموضوع
علينا ان نحمد الله على نعمته لا ان نفتخر به فبهذا نترك شيء سيئا تجاه الاخرين
فحمدا لله على كل شيء لانه هو خالقه
اسئلة الخطوبه العشره للتعارف
نقترح على كل خطيبين ان يجيبا على هذه الاسئلة
وقد جربت هذه الاسئلة وكانت لها نتائج ايجابيه وناجحه في الزواج .
1- ما هو طموحك المستقبلي وما هدفك في الحياة؟
****
إن لكل إنسان أمنية في حياته يسعى لتحقيقها سواءً في المجال الاجتماعي أو الديني أو الأسري أو العلمي وغيره ،ومن المهم في بداية التعارف بين الخاطب والمخطوبة أن تكون الرؤية المستقبلية للطرفين واضحة. وكلما كانت الرؤية واضحة كلما قل الخلاف بين الزوجين في المستقبل.
2-ما هو تصورك لمفهوم الزواج؟
****
إن هذا السؤال من الأسئلة المهمة بين الطرفين ،وذلك حتى يتعارف الطرفان على بعضهما أكثر، تقول إحدى المتزوجات: فوجئت عندما عرفت أن مفهوم الزواج عند زوجي هو مجرد تحقيق رغباته الجنسية فقط ، وأما أنا فلا احترام لي ولا تقدير وكل المسئوليات ملقاة علي . ويقول الزوج : كم فوجئت عندما علمت أن مفهوم الزواج عند زوجتي أنة من أجل الأبناء وأنا معها في مشاكل دائمة وإلي الآن لم يرزقنا الله الولد . فمعرفة مفهوم الزواج عند الطرفين والحوار حوله من الأمور التي تساعد على الاستقرار الأسري مستقبلاً.
3-ما هي الصفات التي تحب أن تراها في شريك حياتك؟
****
جميل أن يتحدث الإنسان عن مشاعره وما يحب وما يكره وأجمل من ذلك كله أن يكون مثل هذا الحوار قبل الزواج بين الخاطب والمخطوبة ، حتى يستطيع كل طرف أن يحكم على الطرف الآخر إذا كان يناسبه من عدمه. ونقصد بالمحبوبات والمكروهات إلى النفس من السلوك والاخلاقيات والأساليب والمطعومات والهوايات وغيرها .
4-هل تر من الضروري إنجاب الطفل في أول سنة من الزواج؟
*****
لعل البعض يعتقد أن هذا السؤال غير مهم ، ولكن كم من حالة تفكك وانفصال حصلت بين الأزواج بسبب هذا الموضوع وخصوصاً إذا بدأ أهل الزوج أو الزوجة يضغطون على الزوجين في موضوع الإنجاب ، ولكن على الزوجين ان يتفقا فيما بينهما على هذا الموضوع. وأن لا يكون سبباً من أسباب المشاكل الزوجية في المستقبل ، ونحن لم نققل أن الأفضل الإنجاب في أول سنة أو التأخير وإنما نترك هذه المسألة لاتفاق الخطيبين.
5-هل تعاني من أي مشاكل صحية ؟ أو عيوب خلقية؟
****
لا شك أن معرفة الأمراض التي يعاني منها الطرف الأخر لا قدر الله تؤثر في قرار الاختيار الزواجي بل إن إخفاء المرض على الطرف الأخر يعتبر من الغش في العقد فلا بد أن يكون ذلك واضحاً بين الطرفين سواًكان به عاهة مستديمة أو برص في أماكن خفية من جسدة أو مرض السكر أو غيرها من الأمراض أو العيوب التي يعاني منها المقبل على الزواج.
6-هل أنت اجتماعي؟ ومن هم أصدقاوك؟
****
إن العلاقات الاجتماعية هي أبرز ما يميز الإنسان ، ومهم أن يكون الإنسان اجتماعي الطبع يألف ويؤلف ، يحب ويحب ومهم عند التعارف أن يتعرف على الطرف الأخر من الناحية الاجتماعية كمعرفة أصدقائه وقوة علاقته بهم. وهل هو من النوع الاجتماعي أو الانطوائي.
7-كيف هي علاقتك بوالديك؟(إخوانك ، أخواتك ، أرحامك).
****
إن معرفة علاقة الخاطب أو المخطوبة بوالديه وأهله أمر في غاية الأهمية وذلك لأنة كما يقال إن الزواج ليس عقداً بين طرفين فقط وإنما هو عقد بين عائلتين فالزوج لن يعيش مع زوجته بمفرده منقطعاً عن العالم من حوله ، وإنما سيعيشان معاً وكلما كانت العلاقة بالوالدين بالوالدين حسنة كلما بارك الله في هذا الزواج ، وكتب لهذه العائلة التوفيق.
8-بماذا تقضي وقت فراغك ؟ وما هي هواياتك.
****
كلما ازداد التعرف على الطرف الأخر كلما كان القرار بالاختيار سهلا و ميسراً ، وإن معرفة ما يحب الإنسان عملة في وقت فراغه دليل على شخصيته ومعيار لطموحه وأهدافه في الحياة ونظرته لمستقبله وشخصيته.
9-هل لك نشاط خيري أو تطوعي ؟
****
كلما كانت علاقة الشخص بربه قوية كلما كان مأمون الجانب ويفضل أن تكون الفتاة أو الفتى يقتطعا جزءاً من وقتهما للعمل الخيري التطوعي وذلك من خلال تقديم عمل انمائي أو مساعدة أو حضور مجالس الخير والاستفادة منها فإن هذا النشاط مما يجدد الحياة الزوجية ويقوي العلاقة بينهما لأنهما يسعيان في هذه الدنيا من أجل هدف واحد وهو مرضاة الرب.
10-ما رأيك لو تدخلت والدتي أو والدتك في حياتنا الشخصية؟
****
إن هذا السؤال ينبغي أن يطرحة المقبل على الخطوبة وذلك ليتعرف كل واحد منهما على الأخر في هذا الجانب ومدى حساسيته عنده فيتفقا إذا اختلفا في وجهة النظر على سياسة في التعامل بينهما وطريقه في حل الخلاف لو حصل تدخل من الوالد أو الوالدة أو حتى الجدة في علاقتهما الخاصة. ويمكن أن تراجع صفحة تجارب ناجحة لتستفيد مما ذكر فيها
العفو اخي هديدو وشكرا على مرورك نورت الموضوع.
والذي هو في صالح الطرفين لكي لا يقعا في المستقبل
في تنافر هما في غنى عنه
أولاً ـ الحصول على الاستقرار
إن نمو الإنسان ووصوله إلى مرحلة البلوغ يتسبب في ظهور تغيرات متعددة تطال الإنسان جسماً وروحاً وفكراً ، تشكّل بمجموعها نداء الزواج . وفي هذه المرحلة ينبغي على الإنسان أن يستجيب إلى هذا النداء الطبيعي فإن التغافل عن ذلك أو إهماله سيؤدي إلى بروز الاضطرابات النفسية العنيفة التي لا يمكن أن تهدأ إلا بعد العثور على إنسان يشاركه حياته ، وعندها سيشعر بالهدوء والسلام .
وإذن فإن أحد أهداف الزواج هو تحقيق حالة من الاستقرار النفسي والبدني والفكري والأخلاقي ، وفي ظلال هذه الحياة المشتركة ينبغي على الزوجين العمل على تثبيت هذه الحالة التي تمكنهم من النمو الشامل .
ولقد أثبتت التجارب أنه عندما تزداد أمواج الحياة عنفاً ، وحين يهدّد خطر ما أحد الزوجين فإنهما يلجآن إلى بعضهما لتوفير حالة من الأمن يمكنهما من مواجهة الحياة والمضي قدماً . وعليه فإن الزواج ينبغي أن يحقّق حالة الاستقرار وإلا فإن الحياة سوف تكون جحيماً لا يطاق .
ثانياً ـ التكامل
ينتاب الفتى والفتاة لدى وصولهما سن البلوغ إحساس بالنقص ، ويتلاشى هذا الإحساس في ظل الزواج وتشكيل الأسرة حيث يشعر الطرفان بالتكامل الذي يبلغ ذروته بعد ولادة الطفل الأول .
ويؤثر الزواج تأثيراً بالغ الأهمية في السلوك وتبدأ مرحلة من النضج والاتجاه نحو الكمال حيث تختفي الفوضى في العمل والتعامل بعد أن يسعى كل طرف بإخلاص وصميمية تسديد الطرف الآخر وإسداء النصح إليه ، وخلال ذلك تولد علاقة إنسانية تعزز من روابط الطرفين وتساعدهما في المضي قدماً نحو الكمال المنشود .
ثالثاً ـ الحفاظ على الدين
ما أكثر أولئك الذين دفعت بهم غرائزهم فسقطوا في الهاوية وتلوثت نفوسهم وفقدوا عقيدتهم . ولذا فإن الزواج يجنّب الإنسان السقوط في تلك المنزلقات الخطرة ؛ وقد ورد في الحديث الشريف ؛. ( من تزوج فقد أحرز نصف دينه . . ) والزواج لا يكفل للمرء عدم السقوط فحسب بل يوفّر له جواً من الطمأنينة يمكّنه من عبادة الله سبحانه والتوجه إليه ، ذلك إن إشباع الغرائز بالشكل المعقول يخلّف حالة من الاستقرار النفسي الذي يعتبر ضرورة من ضرورات الحياة الدينية .
وعلى هذا فإن الزواج الذي يعرّض دين الانسان إلى الخطر ، الزواج الذي يخلّصه من الوقوع في حبائل الغريزة الجنسية ليقع في حبائل أخرى مثل الكذب والخيانة والممارسات المحرّمة لا يمكن أن يعتبر زواجاً بل فخاً جديداً للشقاء ؛ والزواج الذي تنجم عنه المشاكل والنزاعات وايذاء الجيران بالصراخ . . الزواج الذي يكدر صفو الأقرباء والأصدقاء ليس زواجاً بل عقاباً .
رابعاً ـ بقاء النسل
لقد أودع الله الرغبة لدى الإنسان لاستمرار النوع . ولا شك أن مجيء الأطفال كثمرة للزواج يعتبر ، لدى أولئك الذين يبحثون عن اللذائذ والمتع فقط ، أشخاصاً مزاحمين وغير مرغوب فيهم ، ولذا فإن للزواج بعداً معنوياً ينبغي أن يؤخذ بنظر الاعتبار لكي يكون مدعاة للتكامل والسير في طريق الكمال .
وما أكثر الزيجات التي آلت إلى الفشل بسبب غياب البعد الإلهي فيها ، وما أكثر الفتيات والشبان الذين تزوجوا من أجل الثراء أو الجمال أو الشهرة ، ولكن ـ وبعد مرور وقت قصير ـ شعروا بالمرارة وغرقوا في بحرٍ من المشكلات
بارك الله فيك
ننتظر كل ماهو مفيد منك .
سلام الله عليكم ورحمته وبركاته .
كلام جميل و رائع من السيد هديدو نتمنى لك النجاح في ايجاد شريكة حياتك يارب……… ونتمنى بعدها تجسيد هذه النقاط على أرض الواقع .
الى اللقاء ومع السلامة مشكوووووووووووووووووور.
شكراااااااااااااااا
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
إلى كل سيدة متزوجة أو فتاة مقبلة على الزواج ( خصوصاً )
هذه بعض النصائح و الطرق حتى تجنني زوجكِ و تجعليه يصالحك ( رغماً عنه ) إذا تخاصمتما
التحميل من الملفات المرفقة
منقول للفائدة
طريقة لربط الطفل بالقران الكريم
[***9786;|***9786;الحَمْدُ لله ربِّ الْعَالمَيِن، وَالصَّلاَة وَالسَّلاَم علَى خَاتِم الأَنبِيَاءِ وَالمرْسلين[/size] الْسَّلامٌ عَلَيٌكٌمْ وَرَحْمَةٌ الله وَبَرَكَاتٌهٌ
الأهداف: 1- جعل الطفل يحب القرآن. 2- تيسير وتسهيل حفظ القرآن لدى الطفل. 3- اثراء الطفل لغويا ومعرفيا.
*****
هذه الطرق منبثقة من القرآن نفسه كل الأفكار لا تحتاج لوقت طويل (5-10 دقائق) ينبغي احسان تطبيق هذه الافكار بما يتناسب مع وضع الطفل اليومي كما ينبغي المداومة عليها وتكرارها وينبغي للأبوين التعاون لتطبيقها. ولعلنا نخاطب الام أكثر لارتباط الطفل بها خصوصا في مراحل الطفولة المبكرة
1 – استمعي للقران وهو جنين
الجنين يتأثر نفسيا وروحيا بحالة الام وما يحيط بها اثناء الحمل فاذا ما داومت الحامل على الاستماع للقران فانها ستحس براحة نفسية ولا شك وهذه الراحة ستنعكس ايجابا على حالة الجنين. لان للقران تأثيرا روحيا على سامعه وهذا التأثير يمتد حتى لمن لا يعرف العربية فضلا عن من يتقنها. راحتك النفسية اثناء سماعك للقران = راحة الجنين نفسه استماعك في فترة محددة وان تكن قصيرة نسبيا تؤثر عليك وعلى الجنين طول اليوم
2 – استمعي للقران وهو رضيع
من الثابت علميا ان الرضيع يتأثر بل ويستوعب ما يحيط به فحاسة السمع تكون قد بدأت بالعمل الا ان هذه الحاسة عند الكبار يمكن التحكم بها باستعادة ما خزن من مفردات. اما الرضيع فانه يخزن المعلومات والمفردات لكنه لا يستطيع استعادتها او استخدامها في فترة الرضاعة غير انه يستطيع القيام بذلك بعد سن الرضاعة. لذلك فان استماع الرضيع للقران يوميا لمدة 5-10 دقائق (وليكن 5 دقائق صباحا واخرى مساءا) يزيد من مفرداته المخزنه مما يسهل عليه استرجاعها بل وحفظ القرآن الكريم فيما بعد.
3 – أقرئي القرآن أمامه (غريزة التقليد)
هذه الفكرة تنمي عند الطفل حب التقليد التي هي فطر فطر الله الانسان عليها فــ (كل مولود يولد على الفطرة فأبواه …) ان قرائتك للقران أمامه أو معه يحفز بل ويحبب القرآن للطفل بخلاف ما لو امرتيه بذلك وهو لا يراك تفعلين ذلك. ويكون الامر أكمل ما لو اجتمع الام والاب مع الابناء للقراءة ولو لفترة قصيرة. 4 – اهديه مصحفا خاص به (غريزة التملك)
ان اهدائك مصحفا خاصا لطفلك يلاقي تجاوبا مع حب التملك لديه. وان كانت هذه الغريزة تظهر جليا مع علاقة الطفل بألعابه فهي ايضا موجودة مع ما تهديه اياه. اجعليه اذا مرتبطا بالمصحف الخاص به يقرأه و يقلبه متى شاء.
5- اجعلي يوم ختمه للقران يوم حفل (الارتباط الشرطي)
هذه الفكرة تربط الطفل بالقرآن من خلال ربطه بشيء محبب لديه لا يتكرر الا بختمه لجزء معين من القرآن. فلتكن حفلة صغيرة يحتفل بها بالطفل تقدم له هدية بسيطة لانه وفى بالشرط . هذه الفكرة تحفز الطالب وتشجع غيره لانهاء ما اتفق على انجازه.
6 – قصي له قصص القرآن الكريم
يحب الطفل القصص بشكل كبير فقصي عليه قصص القرآن بمفردات واسلوب يتناسب مع فهم ومدركات الطفل. وينبغي ان يقتصر القصص على ما ورد في النص القرآني ليرتبط الطفل بالقرآن ولتكن ختام القصة قراءة لنص القرآن ليتم الارتباط ولتنمي مفردات الطفل خصوصا المفردات القرآنية.
7 – أعدي له مسابقات مسلية من قصار السور (لمن هم في سن 5 او اكثر)
هذه المسابقة تكون بينه وبين اخوته او بينه وبين نفسه.كأسئلة واجوبة متناسبة مع مستواه. فمثلا يمكن للام ان تسأل ابنها عن :
كلمة تدل على السفر من سورة قريش؟ ج رحلة فصلين من فصول السنة ذكرا في سورة قريش؟ ج الشتاء والصيف اذكر كلمة تدل على الرغبة في الاكل؟ ج الجوع او اذكر الحيوانات المذكورة في جزء عم او في سور معينه ؟ وهكذا بما يتناسب مع سن وفهم الطفل.
8 – اربطي له عناصر البيئة بآيات القران
من هذه المفردات: الماء/السماء/الارض /الشمس / القمر/ الليل/ النهار/ النخل/ العنب/ العنكبوت/ وغيرها. يمكنك استخدام الفهرس او ان تطلبي منه البحث عن اية تتحدث عن السماء مثلا وهكذا.
9- مسابقة اين توجد هذه الكلمة
فالطفل يكون مولعا بزيادة قاموسه اللفظي. فهو يبدأ بنطق كلمة واحدة ثم يحاول في تركيب الجمل من كلمتين او ثلاث فلتكوني معينة له في زيادة قاموسه اللفظي وتنشيط ذاكرة الطفل بحفظ قصار السور
والبحث عن مفردة معينة من خلال ذاكرته. كأن تسأليه اين توجد كلمة الناس او الفلق وغيرها.
10- اجعلي القرآن رفيقه في كل مكان
يمكنك تطبيق هذه الفكرة بأن تجعلي جزء عم في حقيبته مثلا. فهذا يريحه ويربطه بالقرآن خصوصا في حالات التوتر والخوف فانه يحس بالامن ما دام معه القرآن على أن يتعلم آداب التعامل مع المصحف.
11- اربطيه بالوسائل المتخصصه بالقرآن وعلومه
(القنوات المتخصصة بالقرآن، اشرطة، اقراص، مذياع وغيرها) هذه الفكرة تحفز فيه الرغبة في التقليد والتنافس للقراءة والحفظ خصوصا اذا كان المقرءون والمتسابقون في نفس سنه ومن نفس جنسه. رسخي في نفسه انه يستطيع ان يكون مثلهم او احسن منهم اذا واظب على ذلك.
12- اشتري له اقراص تعليمية
يمكنك استخدام بعض البرامج في الحاسوب لهذا الهدف كالقارئ الصغير او البرامج التي تساعد على القراءة الصحيحة والحفظ من خلال التحكم بتكرار الاية وغيره. كما ان بعض البرامج تكون تفاعلية فيمكنك تسجل تلاوة طفلك ومقارنتها بالقراة الصحيحة.
13- شجعيه على المشاركة في المسابقات
(في البيت/المسجد/المكتبة/المدرسة/البلدة….) ان التنافس امر طبيعي عند الاطفال ويمكن استغلال هذه الفطرة في تحفيظ القرآن الكريم. اذ قد يرفض الطفل قراءة وحفظ القرآن لوحده لكنه يتشجع ويتحفز اذا ما دخل في مسابقة او نحوها لانه سيحاول التقدم على اقرانه كما انه يحب ان تكون الجائزة من نصيبه. فالطفل يحب الامور المحسوسة في بداية عمره لكنه ينتقل فيما بعد من المحسوسات الى المعنويات. فالجوائز والهدايا وهي من المحسوسات تشجع الطفل على حفظ القرآن الكريم قد يكون الحفظ في البداية رغبة في الجائزة لكنه فيما بعد حتما يتأثر معنويا بالقرآن ومعانيه السامية.
كما ان هذه المسابقات تشجعه على الاستمرار والمواظبة فلا يكاد ينقطع حتى يبدأ من جديد فيضع لنفسه خطة للحفظ. كما ان احتكاكه بالمتسابقين يحفزه على ذلك فيتنافس معهم فان بادره الكسل ونقص الهمه تذكر ان من معه سيسبقوه فيزيد ذلك من حماسه.
14- سجلي صوته وهو يقرأ القرآن
فهذا التسجيل يحثه ويشجعه على متابعة طريقه في الحفظ بل حتى اذا ما نسي شي من الآيات او السور فان سماعه لصوته يشعره انه قادر على حفظها مرة اخرى. اضيفي الى ذلك انك تستطيعين ادراك مستوى الطفل ومدى تطور قرائته وتلاوته.
15-شجعيه على المشاركة في الاذاعة المدرسية والاحتفالات الاخرى
مشاركة طفلك في الاذاعة المدرسية –خصوصا في تلاوة القرآن- تشجع الطفل ليسعى سعيا حثيثا ان يكون مميزا ومبدعا في هذه التلاوة. خصوصا اذا ما سمع كلمات الثناء من المعلم ومن زملائه. وينبغي للوالدين ان يكونا على اتصال بالمعلم والمسؤول عن الاذاعة المدرسية لتصحيح الاخطاء التي قد يقع فيها الطفل وليحس الطفل بانه مهم فيتشجع للتميز اكثر.
16- استمعي له وهو يقص قصص القرآن الكريم
من الاخطاء التي يقع فيها البعض من المربين هو عدم الاكتراث بالطفل وهو يكلمهم بينما نطلب منهم الانصات حين نكون نحن المتحدثين. فينبغي حين يقص الطفل شيئا من قصص القرآن مثلا ان ننصت اليه ونتفاعل معه ونصحح ما قد يقع منه في سرد القصة بسبب سوء فهمه للمفردات او المعاني العامة. كما ان الطفل يتفاعل بنفسه اكثر حين يقص هو القصة مما لو كان مستمعا اليها فان قص قصة تتحدث عن الهدى والظلال او بين الخير والشر فانه يتفاعل معها فيحب الهدى والخير ويكره الظلال والشر. كما ان حكايته للقصة تنمي عنده مهارة الالقاء و القص . والاستماع منه ايضا ينقله من مرحلة الحفظ الى مرحلة الفهم ونقل الفكرة ولذلك فهو سيحاول فهم القصة اكثر ليشرحها لغيره اضافة الى ان هذه الفكرة تكسبه ثقة بنفسه فعليك بالانصات له وعدم اهماله او التغافل عنه.
17- حضيه على امامة المصلين (خصوصا النوافل)
ويمكن للام ان تفعل ذلك كذلك مع طفلها في بيتها فيأم الاطفال بعضهم بعضا وبالتناوب او حتى الكبار خصوصا في نوافل.
18- اشركيه في الحلقة المنزلية
ان اجتماع الاسرة لقراءة القرآن الكريم يجعل الطفل يحس بطعم و تأثير اخر للقران الكريم لأن هذا الاجتماع والقراءة لاتكون لأي شيء سوى للقران فيحس الطفل ان القرآن مختلف عن كل ما يدور حوله. ويمكن للاسة ان تفعل ذلك ولو لـ 5 دقائق.
19- ادفعيه لحلقة المسجد
هذه الفكرة مهمة وهي تمني لدى الطفل مهارات القراءة والتجويد اضافة الى المنافسة.
20- اهتمي بأسئلته حول القرآن
احرصي على اجابة أسئلته بشكل مبسط وميسر بما يتناسب مع فهمه ولعلك ان تسردي له بعضا من القصص لتسهيل ذلك.
21- وفري له معاجم اللغة المبسطة (10 سنوات وما فوق)
وهذا يثري ويجيب على مفردات الام والطفل. مثل معجم مختار الصحاح والمفدات للاصفهاني وغيرها.
22- وفري له مكتبة للتفسير الميسر(كتب ،اشرطة،اقراص)
ينبغي ان يكون التفسير ميسرا وسهلا مثل تفسير الجلالين او شريط جزء عم مع التفسير. كما ينبغي ان يراعى الترتيب التالي لمعرفة شرح الايات بدءا بالقرآن نفسه ثم مرورا بالمفردات اللغوية والمعاجم وانتهاءا بكتب التفسير. وهذا الترتيب هدفه عدم حرمان الطفل من التعامل مباشرة مع القرآن بدل من الاتكال الدائم الى اراء المفسرين واختلافاتهم.
23- اربطيه باهل العلم والمعرفة
ملازمة الطفل للعلماء يكسر عنده حاجز الخوف والخجل فيستطيع الطفل السؤال والمناقشة بنفسه وبذلك يستفيد الطفل ويتعلم وكم من عالم خرج الى الامة بهذه الطريقة.
24- ربط المنهج الدراسي بالقرآن الكريم
ينبغي للأم والمعلم ان يربطا المقررات الدراسية المختلفة بالقرآن الكريم كربط الرياضيات بآيات الميراث و الزكاة وربط علوم الاحياء بما يناسبها من ايات القرآن الكريم وبقية المقررات بنفس الطريقة.
25- ربط المفردات والاحداث اليومية بالقرآن الكريم
فان اسرف نذكره بالآيات الناهية عن الاسراف واذا فعل اي فعل يتنافى مع تعاليم القرآن نذكره بما في القرآن من ارشادات وقصص تبين الحكم في كل ذلك.
*****
كيف تستفيدين من هذه الافكار؟
1- اكتبي جميع الافكار في صفحة واحدة 2- قسميها حسب تطبيقها (سهولتها وامكانية تطبيقها) واستمري عليها
3- التزمي بثلاث افكار ثم قيمي الطفل وانقليها لغيرك لتعم الفائدة 4- انتقلي بين الافكار مع تغير مستوى الطفل 5- واخيرا الدعاء الدعاء لإخراج جيل قراني مرتبط بالقرآن تربية وسلوكا علما وعمل. اللهم اجعل اخر كلامي في الدنيا لا اله الا الله محمد رسول الله
|
رد: طريقة لربط الطفل بالقران الكريم
بارك اللع فيك الاخ حميد على الارشادات القيمة جعلها الله في ميزان الحسنات
|
رد: طريقة لربط الطفل بالقران الكريم
بارك الله فيك اخي على النصائحة القيمة وجعلها في ميزان حسناتك
|
رد: طريقة لربط الطفل بالقران الكريم
|
رد: طريقة لربط الطفل بالقران الكريم
………………………………………….. ……………………….
|
رد: طريقة لربط الطفل بالقران الكريم
بارك الله فيكم و جعل هذا العمل في ميزان حسناتكم
|
رد: طريقة لربط الطفل بالقران الكريم
………………………………………….. ………………………………………….. ……………
| الحنان ……..مفتاح شخصية المرأة
الحنان ……..مفتاح شخصية المرأة
ليس لدي أدني شك في أن من يتعامل مع المرأة من منطلق إشعارها بالحنان قد نجح في فهمها واستطاع أن يخرج منها أفضل صفاتها ، وهو بهذا سينعم بكل ما تستطيع أن تعطيه المرأة من اهتمام ورعاية وهو ليس بالقليل . فالمرأة عطاء بلا حدود ..بشرط أن نفهمها .. إن يقيني هذا لا يأتي من فراغ ‘ فهو قائم على الملاحظة المستمرة ، ومتابعة العديد من المرضى الذين يعانون بسبب تجاهل الآخرين وإهمالهم المتطلبات الإنسانية لهم ، وهي الشعور بأن هناك من يهتم ويحرص ويتفاعل مع احتياجتهم النفسية … وهذا هو الحنان . فالمرأة عندما تذرف الدمع تريد أن تُشعر بأن هناك من يستقبل هذه الدموع ويتأثر بها ويسأل عن سببها ..والأهم من ذلك هو ألا يستخف بها أو يقلل من أهميتها .إنها عندما تشعر بالضيق والاكتئاب ، تريد أن تجد من يهتم بالاستماع إليها بصدق ، ولا تريد من يوهمها بالإنصات ولا يكون تركيزه بالاستماع إليها بكل جوارحه . إنها تريد أن تشعر من خلال نظرات زوجها بأنه يفهمها بدون أن تتكلم ويحس بها دون أن تتأوه . أن يبين لها رغبته في حل مشاكلها ، حتى وإن لم ينجح في ذلك … وهذا هو الحنان . وإن لم يفهم الزوج هذه الرسالة التي تقول ببساطة :"إني أحتاج لاهتمامك بي " ، يكون قد وضع أول حجر في تدهور العلاقة الزوجية ، وسوف تمر الأيام وهو لا يعي ما الذي حدث ، ولماذا تسيء زوجته التعامل معه ، لماذا تتقصد إثارته وعدم تلبية ما يرضيه ..برغم بساطة ما يطلب . والسبب ، أنها تريده أن يعطيها الحنان والاهتمام أولاً . وينتهي بهما المطاف إلى استشارة طبيب نفسي ، ويكون الدافع خلافات زوجية عديدة أدت إلى إصابة كل منهما بالقلق والاكتئاب ، وغالباً ما ينعكس هذا على أبنائهم . ومن خلال الجلسات النفسية ، يتضح أن هناك فجوة كبيرة بينهما ، وأن سُبل الحوار والنقاش بينهما قد تضاءلت ثم انقطعت . لقد أدى ذلك إلى إضطراب في علاقاتهما الجنسية ، ولو أشعر الزوج زوجته بالحنان لتحسنت معظم المشاكل بينهما . فالمرأة تريد أن تأخذ أولاً ثم ثانياً حتى تشعر بالاطمئنان والأمان ، وبعد ذلك فإن عطاءها سيكون بلا حدود ، وستتفانى في إرضاء وإسعاد من معها . ويعامل الرجل المرأة على أنها رجل مثله . فالمرأة لا تأخذ الأمور كما يأخذها الرجل فهو يهتم بأساسيات المشكلة لكن المرأة تهتم بالتفاصيل وتعطيها أهمية أكبر من لب الموضوع . إن هوية المرأة وثقتها بنفسها تعتمد كثيراً على مقدار تقدير الآخرين لها سواء كزوجة أو أم . من المؤكد أن هذا الكلام لا ينطبق على كل الرجال أو كل النساء وأن كل ما ذُكر لا يعني المرأة فقط وأنها هي الوحيدة التي تحتاج إلى الحنان ..بالطبع لا ، فالرجل أيضاً يحتاج للحنان ، وسوف تعطيه المرأة أكثر بكثير مما يريد ..بشرط أن يظهر لها الاهتمام أولاً .
| الفتاه مظلومه بالزواج تعالو نشوف كيف؟
ماذا يقولون إذا تزوجت الفتاة؟؟ إذا تزوجت الفتاة وهى لازالت تدرس قالو لأ ….المفروض ألا تتزوج أثناء الدراسة فالزواج والدراسة متعبان جداً ولن تستطيع التوفيق بينهم… ولو تزوجت بعد الحصول على الشهادة الجامعية ولو تزوجت فى بيت اهل زوجها لو خرجت لزيارة أهلها كثيراً ولو لم تخرج كثيراً قالوا : لو حملت بعد الزواج مباشرة قالوا:لم تشعر بالإستقرار فى حياتها…. وحتى أن بعض ملابسها لم تستخدما بسبب الحمل.. وإذا أنجبت ولداً قالوا يجب أن تنجب له أخ ليؤنس وحدته . وإذا حملت مرة ثانية قالوا: هى كـالأرنبة لا هم لها سوي الحمل والولادة ولو توفى زوجها وأصبحت أرملة …. وتزوجت وإذا رأو بنت جميلة قالوا: يا حظ الذى سيتزوجها منقول
|
رد: الفتاه مظلومه بالزواج تعالو نشوف كيف؟
واش نقولك ….انقولو كيما قال جحا.ارضاء الناس غاية لاتدرك
|
رد: الفتاه مظلومه بالزواج تعالو نشوف كيف؟
الي يسمع لكلام الناس ميعيشيش كاااااامل في بعض الاحيان لازم نتركو كلام الناس جانبا ونعيشو
|
رد: الفتاه مظلومه بالزواج تعالو نشوف كيف؟
عندها الحق سمية ارضاء الناس غاية لا تدرك
|
رد: الفتاه مظلومه بالزواج تعالو نشوف كيف؟
هل نستطيع إهمال كلام الناس؟؟؟؟ وجعله وراء ظهورنا؟؟؟ أو تحت أقدا منا ؟؟؟ وما همنا في الناس كل واحد منا يعيش حياتو و لازم يكون هدفو ارضاء المولى عز وجل فقط فإرضاء الناس غاية لا تدرك
|
رد: الفتاه مظلومه بالزواج تعالو نشوف كيف؟
ارضاء الناس غاية لا ولن تدرك
|
رد: الفتاه مظلومه بالزواج تعالو نشوف كيف؟
السلام عليكم
|
رد: الفتاه مظلومه بالزواج تعالو نشوف كيف؟
بعد التحية والسلام :
|
رد: الفتاه مظلومه بالزواج تعالو نشوف كيف؟
عندكم الصح إرضاء الناس غاية لا تدرك واش نقولكم لازم نعيشوا ونبلعوا ودنينا
شكرا على الردود نورتم الموضوع
|
رد: الفتاه مظلومه بالزواج تعالو نشوف كيف؟
مزية جات عندي عقلية تاع منسمعش بالناس أنا الهدرة الي يقولها ماما و بابا تفوت بصح الهدرة تاع الناس تدخل من تخرج من .
| عفوا ايـــــها الشاب فأنت لست وسيـــما…………؟؟؟
بسم الله الرحمن الرحيم
أيها الشاب..عفوا..فأنت لست وسيما
ربما تلك هي الحقيقة..فمن المستحيل أن يكون كل الرجال كجمال يوسف الصديق خلقة _وخلقا_
وأيضا ليست كل النساء كوجه القمر
لكن ؟ ؟ ؟ هل تنظر إلى المرآة وتفكر…وتتفحص خريطة وجهك تمسك بأنفك الكبير…تشد فمك..وتضغط على أسنانك…وربما في النهاية تمسح على شعرك المجعد وتتحسر! أو ربما هرب الشعر من رأسك…وهاجرت الشحوم إلى متفرقات من جسدك…أو إحتل الشيب رأسك فصرت في نظرك أنت((قبيح))الملامح
ربما أنت ترى نفسك هكذا
وربما تكون مأساتك التي تعيشها كلما واجهت مسرح الحياة وربما تحزن كثيرا رغم أنك في نعمة
ولكن ما هي الوسامة؟
قد نختلف في وصفها…لكننا لا نختلف على شيء واحد
أن الوسامة لا تكفي وحدها.. ميزان الرجال يختلف. ..فقد يكون الوسيم تافها…وقد يكون القبيح عاقلا قد يكون الوسيم عاصيا…وقد يكون القبيح طائعا قد يكون الوسيم جاهلا…وقد يكون القبيح مثقفا
لماذا لا تنظر إلى نفسك بمرآة أخرى تختلف..مرآة تظهر عيوبا في مواقفك مع الرجال…عيوبا في إحترامك لأبيك…ومراعاتك لأمك
عيوبا في إلتزامك بعملك عيوبا في تقصيرك في حق نفسك عيوبا خطيرة في علاقتك بربك فكم من وجه جميل قبحته المعصية
قد تتفنن في إختيار قميص ما…وتقضي وقتا في تلميع حذائك…وتهتم كثيرا بترتيب خصلات شعرك…وتنسى أن تذكر من وهبك العديد من أدوات البيان
والله إنني لأتعجب عندما نقف عاجزين أمام إنسان له جسد سليم…ولسان سليم…وربما وسيم ..لكنه لا يستطيع أن يعبر عن نفسه بجملة واحدة لا يقدر على نطق كلمة…بإختصار لأنه سلب نعمة البيان…فهو فضل عني وعنك لأنه معاق فلماذا نسيت وسامة عقلك ولسانك…. وأتعجب أيضا عندما أرى شابا يبتسم وهو يسب ويلعن ويتلفظ بأقبح الكلمات..وهو يظن أنها((جدعنة))…وربما((رجولة)) أن ينطلق لسانه هكذا وقد يكتب أيضا بحبر شيطاني… وقد يتشاجر أيضا بمنطق إبليسي… وقد يجر صديقا إلى معصية بطريقة جهنمية…. وقد يغمس نفسه في النار…بوسامته القبيحه…نعم…إنه قبيح هل شعرت يوما ما أو لحظة ما أنك نعم أنت حديث الملائكة!! يتناقلون لقبك واسمك بينهم لأنك تذكر الله ليلا ونهارا وفي كل لحظة وبعد كل لقمة وقبل كل رشفة لأنك من الحامدين لأن قلبك يهتز عند سماعك للقرآن لأنك تخشى الآخرة وترجو رحمة ربك لأن قلبك يخبت عند الذكر لأنك تشتاق إلى رؤية وجه الله لأنك تحب أن تحشر في صحبة الصادق الأمين
لأن وجهك ينير بنور الله الرباني لأنك تعف عن النظر إلى ما يغضب ربنا
هل أنت حديث الملائكة؟ إن كنت حديثهم فأنت وسيم لن نستطيع تغيير ملامحنا لكن لابد أن نكون على ثقة أن هناك شخص ما في هذه الدنيا يحب تلك الملامح تعجبه…ويراها جميله
لن أقول الأم……فكل من يرى قرة عينه قمرا يضيء في السماء..ولكن أنظر كيف تتأملك وكيف تشتاق إليك وكيف تشجعك…لا لشيء فعلته ولكن لأنك قطعة منها…إذن للوسامة وجه آخر
ولن أقول صديقا…. فربما هو تقبل ورضا منه بك…كما ترتضي أنت النظر إلى وجهه…ولكن أنظر كيف أحبك لإحسانك إليه وحسن خلقك..رغم أنك ترى نفسك قبيحا…إذن للوسامة وجه آخر وبالتأكيد تريد أن أخبرك أن نصفك الآخر …الذي ستطرق بابه يوما…وربما طرقته وهي الآن زوجتك ستحب وسامتك لأنك أعطيتها شيئا تتمناه كل زوجة…وهي أن ترى نفسها في عين زوجها ملاكا طائرا يرفرف بجناحيه ويظلل على قلب لا يشاركها فيه أحد…إذن للوسامة وجه جميل لا تحتاج لأن تراه في عيون كل النساء والمهم أن ترى الوسامة الحقيقة أن ينظر الله إليك أتسمع ينظر إليك بكيفية هو يعلمها…سبحانه وتعالى وأنت تقف عند حد من حدوده…تفر من معصية تغضبه أن ينظر إليك وأنت تخفي حسنة…أو وأنت تقف بعد أن توضأت وقطرات الماء تتساقط من وجهك…وتشد كم قميصك…وتخفض بصرك بعد أن وجل قلبك…وتستشعر معيته…وترفع يديك وأنت ترتجف…وتقولها بصوت أقرب للهمس لكنه خرج عاليا لأنه يحمل أعلى كلمة((الله أكبر))
أخالني أراك وأنت تتوقف قليلا…هربت الكلمات منك…لا تدري بأي سورة تبدأ…إنها الفاتحة…وأخالني أراك الآن وأنت تبحث في ذاكراتك عن آية تقدمها
لحظة أتعلم مع من تتحدث إنه الله…بأي آية ستبدأ حوارك وصلاتك إنه ينظر إليك…إنه يراك…إنه يعلم ما بداخلك هل تشعر بحرارة الدمعة الآن الآن فقط هل ستظل حرارتها على وجهك…وهل ستظل تلك الرجفة في ملامحك…وتلك الإن**ارة المهيبة في نظراتك….أتمنى ذلك ولن تستمر حرارتها إلا عندما
ينظر الله إليك…وعندها فلتقلها بنفسك…لأنها الحقيقة
((أنت وسيم جدا….حقا إن وجهك الخاشع وسيم))
وإن كنت وجها قبحته المعصية
فسامحني إن قلتها لك رغم وسامتك
عفوا أيها الشاب..فأنت لست وسيما…
|
رد: عفوا ايـــــها الشاب فأنت لست وسيـــما…………؟؟؟
وقد يجمع بين جمال الخلق وجمال الأخلاق
وهل هذه منعدمة ؟
|
رد: عفوا ايـــــها الشاب فأنت لست وسيـــما…………؟؟؟
طبــــــــــــــــــعا ليست منعدمة ولكــــن لا تنســى امرا مهما * الكمال لله *.
حتى اذا كان يجتمع في الشخص الجمال والأخلاق لكن اكيد سيكون ناقصا في مجال آخر فليس هناك شخص كامل.
|
رد: عفوا ايـــــها الشاب فأنت لست وسيـــما…………؟؟؟
وشـــــكرا لك على المرور اخ مروان.
|
رد: عفوا ايـــــها الشاب فأنت لست وسيـــما…………؟؟؟
اللهُمَ حَسِنْ خُلُقِي كَمَا حَسَنْتَ خَلْقِي
|
رد: عفوا ايـــــها الشاب فأنت لست وسيـــما…………؟؟؟
آميـــــــــن يارب. اقتباس
|
رد: عفوا ايـــــها الشاب فأنت لست وسيـــما…………؟؟؟
– شكرا
|
رد: عفوا ايـــــها الشاب فأنت لست وسيـــما…………؟؟؟
|
رد: عفوا ايـــــها الشاب فأنت لست وسيـــما…………؟؟؟
ثــــانــــx كنزة على الموضوع .
|
رد: عفوا ايـــــها الشاب فأنت لست وسيـــما…………؟؟؟
مشكوووووووووووووور أخي علي الموضوع
_____ربما تلك هي الحقيقة..فمن المستحيل أن يكون كل الرجال كجمال يوسف الصديق خلقة _وخلقا_________________
و لا يمكن لأحد من الذين يعيشون الان حتي أن يتحصلوا علي ربعه الدنيا مسرح كبير، و كل الرجال والنساء ما هم إلا لاعبون على هذا المسرح
|