السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
إليكم فرض المراقبة رقم 01 في مادة التسير المحاسبي و المالي مع التصحيح النموذجي للسنة الثالثة من التعليم الثانوي شعبة تسيير و إقتصاد ( نظام قديم ) 2009/2010
التحميل من الملفات المرفقة
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
GFC-3ASGE-D1-09-10.pdf | 33.7 كيلوبايت | المشاهدات 53 |
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
GFC-3ASGE-C1-09-10.pdf | 69.7 كيلوبايت | المشاهدات 49 |
شكككككككككككككككككككككككككرا
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
GFC-3ASGE-D1-09-10.pdf | 33.7 كيلوبايت | المشاهدات 53 |
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
GFC-3ASGE-C1-09-10.pdf | 69.7 كيلوبايت | المشاهدات 49 |
هده بعض الفروض المحلولة للمراسلة جدع م اداب………….
ترقبو في هادا الموضوع حلول المراسلة الان سنبدأ بالتاريخ
الجزء الأول : ( 06 ن)
السؤال الأول : عرف الشخصيات التالية :
سليم الأول :
سليم الأول بن بايزيد الثاني بن محمد الفاتح، (10 أكتوبر 1470-9 شوال 926 هـ/22 سبتمبر 1520 م)،
سلطان الدولة العثمانية وخليفة المسلمين وأول من تلقب بأمير المؤمنين من خلفاء بني عثمان، يعرف لدى الغرب والبعض ب(Selim the Grim)
أي سليم العابس ويلقب كذلك ب(ياوز) أي الشجاع عند الأتراك، حكم لثمانية سنوات بدءا من عام 1520 وحتى وفاته.
محمد علي باشا:
(4 مارس 1769 – 2 أغسطس 1849)، باني مصر الحديثة وحاكمها ما بين 1805 – 1848.
كانت فترة بداية حكمه فترة حرجة في تاريخ مصر خلال القرن التاسع عشر حيث نقلها من عصور التردي إلى أن أصبحت دولة قوية يعتد بها.
نابليون بونابرت:
هو قائد عسكري وحاكم فرنسا وملك إيطاليا وإمبراطور الفرنسيين، عاش خلال أواخر القرن الثامن عشر وحتى أوائل عقد العشرينيات من القرن التاسع عشر
.حكم فرنسا في أواخر القرن الثامن عشر بصفته قنصلاً عامًا، ثم بصفته إمبراطورًا في العقد الأول من القرن التاسع عشر،
حيث كان لأعماله وتنظيماته تأثير كبير على السياسة الأوروبية
اشرح المصطلحات التالية :
التسامح الديني:
الامتيازات:
الحكم المركزي:
الرجل المريض:
السؤال الثالث :
إليك الأحداث التاريخية التالية و تاريخ وقوعها. أربط كل حدث بالتاريخ المناسب:
سقوط غرناطة:1492
فتح القسطنطينية :1453
معاهدة الامتيازات بين فراسوا الأول وسليمان القانوني:1535
تأسيس الدولة العثمانية:1299
الجزء الثاني : ( 04 ن)
– الحرب التي يشير إليها السندين.
-حروب القرم.حرب القرم هي حرب قامت بين روسيا والدولة العثمانية في 28 مارس عام 1853م، واستمرت حتى 1856م.
ودخلت بريطانيا وفرنسا الحرب إلى جانب الدولة العثمانية في 1854م التي كان قد أصابها الضعف،
ثم لحقتها مملكة سردينيا التي أصبحت فيما بعد (1861م) مملكة إيطاليا.
وكان أسبابها الأطماع الإقليمية لروسيا على حساب الدولة العثمانية وخاصة في شبه جزيرة القرم التي كانت مسرح المعارك والمواجهات،
وانتهت حرب القرم في 30 مارس 1856م بتوقيع اتفاقية باريس وهزيمة الروس هزيمة فادحة
– إلى ماذا تعود أسباب تلك الحرب؟
-اطماع روسيا للدولة العتمانية باستقلال دول البلقان تحت اشرافها.
-رغبة روسيا في الوصول الي المياه الدافئة.
-هزيمة الدولة العتمانية امام الجيش الروسي
-تخوف فرنسا و بريطانيا من بلوغ النفود الروسي للمياه الدافئة ومنافستهم في مشاريع الاستعمارية.
-محاولة روسيا تحقيق اطماعها التوسع دون موافقة الدول الاوروبية الكبري.
– ما هي التطورات التي عرفتها تلك الحرب؟
-احتلال روسيا للافلاق و البغدان (رومانيا حاليا)عام 1853م وهو السبب المباشر للحرب.
-اعلان الدولة العتمانية للحرب علي روسيا بايعاز من انجلترا و فرنسا و انهزامها في ميناء سينوب امام الاسطول الروسي في نوفمبر 1853م .
-اعلان انجلترا و فرنسا الحرب علي روسيا و ارغامها علي الانسحاب من رومانيا ووضعها تحت ادارة النمسا مؤقتا.
-انهزام روسيا في معركة الما سبتمبر 1854م امام اتحالف الاوروبي (ضم هدا التحالف كل من انجلترا .فرنسا ومملكة بيدمونت الايطالية)في شبه جزيرة القرم.
– النتائج التي أسفرت عنها.
-انتهت حرب القرم بهزيمة الروس و توقيعهم علي معاهدة باريس بعد المؤتمر المنعقد بها من 28فبراير الي 30 مارس 1856م.
-منع روسيا من استخدام البحر الاسود لاغراض عسكرية و عدم السماح لسفينة الحربية بعبور مضيقي البوسفور و الدردنيل.
-تنازل روسيا عن جنوب بسارابيا لرومانيا.
-منح الاستقلال الداتي للولاياة العتمانية=صربيا و رومانيا (مولدافياوولاشيا).
-حرية الاملاحة في نهر الدانوب لجميع الدول الاروبية .
هذا فرض الانجليزية 1ثانوي جذع مشترك آداب مترجم إلى العربي أرجوا منكم الحل
فرض المادة : إنجليزية لطلاب المراسلة
وزارة التربية الوطنية الديوان الوطني للتعليم و التكوين عن بعد
2022 – فرض المراقبة السنة الدراسية: 2022
المستوى : 1 ثانوي الشعبة : ج. م آداب+ج.م.علوم المادة : إنجليزية عدد الصفحات: 2
إعداد : عقاد مليكة /
A- READING AND INTERPRETING : (8pts)
On the western side of Britain lies one of the most beautiful parts of the British Islands: The
principality of Wales. The welsh mountains are of a rare beauty. The valleys are green and fertile.
In central and North Wales, farming is the main occupation but the valleys are greatly
industrialized.
Wales is very popular for holidays. Every year, thousands of people spend their summer far
from town life. Those who like climbing and walking go to the Welsh mountains.
Wales is called” the land of songs”. The Welsh people are famous for their beautiful voices.
There are festivals all around Wales and the Welsh girls participate in these festivals with their
national dress: a tall black hat, a red shirt and a white apron. Singers, dancers, musicians and
poets come from many parts of the world often wearing colorful national costumes.
READ THE TEXT CAREFULLY THEN DO THE ACTIVITIES.
2- Are the following statements true or false?
a- Wales is part of Great Britain.
b- The Welsh mountains are not beautiful.
c- Many people visit Wales in summer.
d- Welsh girls wear special clothes in festivals.
3- Answer the following questions according to the text.
a- Where is Wales situated.
b- What is the most important occupation in Wales?
c- Why is Wales called “the land of song”?
4- Find in the text words that are closest in meaning to the following.
a- principal =……….. b- take part =……………
5- Find in the text words that are opposite in meaning to the following.
a- eastern #………………… b-hate #……………..
B- TEXT EXPLORATION: (7PTs)
1- Reoder the following words to get a coherent sentence.
Which a Algiers of town Algeria is the is seaside capital is .
1/2
2022 -02 – تنبيه :آخر أجل لإعادة الفرض إلى المركز الجهوي : 15
2 – Give the correct form of the verbs in brackets.
a- Where (do) he live?
b- They (not go) to Paris last year.
c- When I (read) a book, my sister (watch) a documentary about England.
3- Ask questions about the underlined words.
a- Jill went to the U.S.A. last summer.
4- Classify the following words according to the pronunciation of their final “s”.
Likes Algiers Houses Wales works
“s” “z” “iz”
SECTION TWO: WRITTEN EXPRESSION: (5pts)
Describe your hometown. Use the following notes and write a paragraph of about 50 words.
********: East / south / North / West of ………..
Number of population / amenities / places of interest / …etc….
جلبت الموضوع من مدونة الجلفة و لاكن شكرا على كل حال
جبتوا باش كامل نستفادوا وراني مسجلة تاني في مدونة اللمة الجزائري بنفس الاسم… واسمحنا انسيت باش نكتب منقول للاستفادة.
لا تنسوا يا أخواتي الرد جزاكم الله خيرا.
التسامح الديني : هو الاحترام التبادل بين الأديان والمسواة في الحقوق .
الامتيازات :هي عبارة عن صلاحيات تمنحها دولة لدولة أخرى أو مجموعة من الاعفاءات و التسهيلات وتمنح للأفراد أ لدولة أجنبية في أرض أو بلد ما .
الحكم المركزي : أو المركزية هو انفراد المركز بالصلاحيات و السلطة على عكس الفدرالية وهي توزيع السلطة و الصلاحيات بين المركز والاقليم
الرجل المريـــض ": عبارة نعتت بها الدولة العثمانية خلال ضعفها في القرن 19 مما سمح بتقسيم ممتلكاتها.
التمرين الاول :5 نقاط:
1- للكشف عن وجود الماء في المواد نستعمل كبريتات النحاس اللامائية البيضاء حيث تتحول ألى اللون الأزرق بوجود الماء.
2- نكشف عن غاز أكسيد الفحم باستعمال رائق الكلس الذي يتعكر بوجود غاز ثاني أكسيد الفحم .
3-المحلول السكري هو محلول جزئي لا ينقل التيار الكهربائي أما المحلول الملحي فهو يمرر للتيار الكهربائي.
4- نكشف عن شاردة الكبريتات so4-2 بمحلول كلور الباريوم حيث ينتج راسب أبيض اللون هو كبريتات الباريوم .
5- إن عسر الماء يتعلق بتركيز شوارد الكالسيوم +2 caوشوارد المغنزيوم+2 mg .
6- 7=phفي الماء المقطر.
7- معرفتش الجواب ملاحظة عن الارقام الكبيرة تكب فوق الحرف.
8- الغازات الأقل كثافة من الهواء تصعد للأعلى مثل غاز الهليم و الأكثر كثافة من الهواء تنزل للأسفل مثل غاز أكسيد الكربون.
ومزال البقية إنشاء الله.ولعندوا كاش جواب في أي مادة يكتبوا وهكذا نتعاون.
1- زلزال مسيلة:14/05/2010
2- زلزال هايتي:12/01/2010
3-انفجار بركان ايسلندا :15/04/2010
4-حادثة تشرنوبيل:26/04/1986
انفجار قنبلة ناكازاكي:09/08/1945
أقسم بالله مانقلتهم من أي مدونة هذه الأجوبة من الكتب النظامية.
التمرين الرابع:
1- المناخ الاستوائي:غابات كثيفة.
2-المناخ البارد:نباتا التندرا.
3-مناخ البحر الابيض المتوسط:أشجار البلوط و الفلين.
4-المناخ المحيطي:غابات نفطية.
5-المناخ الموسمي :غابات موسمية.
6-المناخ القطبي:غابات التايغا.
اريد ملخصات تاريخ وجغرافيا 1 ثانوي جذع مشترك اداب انا بامس الحاجة اليهم ساعدوني من فضلكم ولن انساكم بالدعاء من فضلكم ساعدوا اختكم
وجزاكم الله الف خير
مسعاك للعلم وجهدك باذن الله لن يذهب سدا
جزاك الله خير
جزاك الله خير
نريد شرح الرسومات البيانية جغرافيا
رد: ملتقى طلاب المراسلة سنة 1ثانوي جذع مشترك آداب
سؤال يحتاج اجابه
لطلاب المراسلة من يعرف ثانويه اوجليده بتلمسان يساعدني
ارجو الرد و شكرا لكم
والله لا اعرفها اختي لو كنت اعلم لكنت قلت لك و ارجوا ان تجديها والسلام عليكم
يؤسفني ان اقول لك اني لا اعرفها لا اعرف منطقة تلمسان ابدا لاني لست منها
اتمنى ان تجدي ما تريدين عليه
و ربي يوفقك
مشكورات اخواتي على الرد ان شاء الله اجدها
بارك الله فيك
لا فكرة لدي ان شاء الله تجدين من يساعدك
حوسي عليها في قوقل أرث
حل الفيزياء في الرابط التالي:
http://www.4shared.com/file/HlI3RSEe…2010-2011.html
وايضا حلول لأربع مواد أخرى هي:
تاريخ وجغرافيا ومادة الرياضيات ومادة اللغة العربية ومادة الانجليزية
على الرابط التالي:
http://www.4shared.com/file/fz8AJEgI/_1_.html
مشكووووووووووووووووووووووووورررررررررررر
من فضلكم اريد حل فرض المراسلة العلوم اولى ثانوي جذع مشترك علوم
الرد حول حلول 1ثانوي بالنسبة الى الفيزياء في حل التمرين الخاص الشحنة لم تحسب البعد مربع r²
لم أحسبها يا أخي شكرا جزيلا لك
المشكل كان عندي نهار مارقدش ودت حليتهم حتى لل 6 صباحا
التركيز راحلي
من فضلكم اريد حل فرض المراسلة العلوم اولى ثانوي جذع مشترك علوم
moi aussi mazel mahalitch l3ouloum w mat w francais w arab stp 3awnouni nhalhom
moi aussi mazel mahalitch l3ouloum w mat w francais w arab stp 3awnouni nhalhom :emppack3_8:
|
نقدر نعاونك في الرياضيات و العلوم
أعطيني الاسئلة و سنناقشها
لقد وضعت حلول ل 5 مواد وهي الفيزياء والتاريخ والجغرافيا واللغة العربية والإنجليزية والرياضيات
طلب المساعدة
السلام عليكم انا عضوة جديدة في المنتدى اريد منكم حلول فروض السنة الاولى تانوي جذع مشترك علوم وتكنولوجيا
وشكرا سلفا
هذه فروض مراقبة 1 و2 خاصة بالسنة الاولى ثانوي
للمواد التالية:
انجليزية
لغة عربية
فرنسية
تاريخ +جغرافيا
تر اسلامية
علوم الطبيعة والحياة
*******************************************
التحميل من المرفقات
منقول
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
اختبارات اللغة الفرنسية للسنة الاولى ثانوي اداب.rar | 3.12 ميجابايت | المشاهدات 1450 |
مشكورين على المجهودات الهادفة والمشجعة والتسهيلات التي تقدموها من أجل رفع راية العلم
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
اختبارات اللغة الفرنسية للسنة الاولى ثانوي اداب.rar | 3.12 ميجابايت | المشاهدات 1450 |
لا شكر على واجب اختي منى
اهلا وسهلا بك في المنتدى وبارك الله فيك على هذا الرد الطيب
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
اختبارات اللغة الفرنسية للسنة الاولى ثانوي اداب.rar | 3.12 ميجابايت | المشاهدات 1450 |
Thaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaank*s
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
اختبارات اللغة الفرنسية للسنة الاولى ثانوي اداب.rar | 3.12 ميجابايت | المشاهدات 1450 |
يسلمواااااااااااااااااااا
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
اختبارات اللغة الفرنسية للسنة الاولى ثانوي اداب.rar | 3.12 ميجابايت | المشاهدات 1450 |
شكرااااااااااا استاذ فاروق
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
اختبارات اللغة الفرنسية للسنة الاولى ثانوي اداب.rar | 3.12 ميجابايت | المشاهدات 1450 |
أين أجد المرفقات
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
اختبارات اللغة الفرنسية للسنة الاولى ثانوي اداب.rar | 3.12 ميجابايت | المشاهدات 1450 |
أين أجد المرفقات
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
اختبارات اللغة الفرنسية للسنة الاولى ثانوي اداب.rar | 3.12 ميجابايت | المشاهدات 1450 |
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
اختبارات اللغة الفرنسية للسنة الاولى ثانوي اداب.rar | 3.12 ميجابايت | المشاهدات 1450 |
شكرا جزيلا ولكن اين الفروض وحلولها
اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
اختبارات اللغة الفرنسية للسنة الاولى ثانوي اداب.rar | 3.12 ميجابايت | المشاهدات 1450 |
نقدم لطلبة السنة الثالثة ثانوي موقع الفضاء التعليمي الإلكتروني المعلام
اضغط هنا: الموقع الالكتروني (المعلام)
:ملاحظة هامة
كل متعلم مسؤول عن سرية كلمة المرور و اسم المستخدم الخاصتين به واستغلال هذه المعلومات لأكثر من شخص في وقت واحد يؤدي بصاحبها الى الخروج الآلي من الأرضية
طريقة الحصول على نقاط الفروض:
الجديد أنه هناك نقاط تقييمية للفروض وهي عبارة عن تقييم يحصل عليه الطالب عند دخوله على موقع المراسلة "المعلام" وكذلك الاتصال مع اساتذتك
هام جدا: على الطالب ادخال معلوماته كل مرة في "المعلام" ليتعرف عليه الموقع كلمة مرور واسم المستخدم للدخول موجودة في استمارة التسجيل التي حصلت عليها في بداية السنة، يمكنك اعادة طبعها من موقع المراسلة، انتبه للاحرف الفرنسية الكبيرة والصغيرة في كلمة المرور.
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
ممكن مساعدة اريد منكم مساعدتي انا دخلت للموقع حملت فروض لكن مشكلتي لم اكمل تحميل لان لم استطع الدخول للموقع بسبب اسم مستخدم او رقم سري والله انا قلقة ساعدوني لاتصال بمدير الموقع هذا هو طلبي
وجزاكم الله خيرا
لم استطع الدخول للموقع