التصنيفات
مادة التربية الفنيّة و الموسيقية في التعليم المتوسط

سؤال وجواب حول الفن التشكيلى

سؤال وجواب حول الفن التشكيلى


الونشريس

سؤال وجواب حول الفن التشكيلى

الونشريس

أولاً: تشكيل ماذا؟
إن ما تراه العين من أشكال وألوان، له عدة جوانب ظاهرة وباطنة. والفن التشكيلي هو الذي يعيد اكتشاف الواقع ممزوجاً بالخيال …
ورؤية الفنان التشكيلي هي وجهة نظره الخاصة وهي التي تثير التامل والتساؤل وتثري خيال المتلقي وتسلط الضوء علي الكثير من جوانب الواقع التي قد تبدو خفية.

ثانياً: ما هي أدوات الفنان التشكيلي؟
الأدوات الرئيسية التي يلجأ إليها الفنان في الواقع هي الخامة واللون والأسلوب والتقنية. وفي كل هذه المجالات فهو حر تماماً في اختيار ما يناسب رؤيته لتنفيذ العمل الفني.
ا – الخامة: قد تكون من القماش أو الحرير أو الخشب أو المسطحات الخشنة المختلفة وغيره.
ب – اللون قد يكون:
ألوان مائية (أكواريل).
ألوان زيتية (المذابة في الزيت).
ألوان أكريليك (المذابة في الماء) والتي تعطي تأثير الألوان الزيتية.
ألوان الجير الملون (الباستيل).
ألوان الفحم الأسود.

ج- الأسلوب:
وهو ما يطلق علي المدرسة الفنية التي يتبعها الفنان وهي عديدة منها:
المدرسة الانطباعية.
المدرسة التكعيبية.
المدرسة الوحشية.
البورتريه.
المدرسة الفطرية الشعبية.
المدرسة التجريدية.
المدرسة السريالية.
وكثيراً ما تندمج أكثر من مدرسة في العمل الواحد، إلا أن قراءة اللوحة من المتلقي الواعي هي التي تحدد الانطباع العام للعمل الفني ويختلف هذا الانطباع بين متلقي وآخر.

د- التقنية:
التقنية الفنية هو ما يطلق علي أسلوب الفنان في التعامل مع اللون والخامة، ويتباين هذا الأسلوب من فنان إلي آخر، ومن بينها:
– التلوين المسطح (أي بدون اللجوء إلي وضع اللون بشكل كثيف وبارز فوق سطح اللوحة).
– التلوين باستخدام السكينة (يظهر السطح غير أملس ومليء بضربات السكينة الخشنة والملامس المتنوعة).
– التنقيط (استخدام بقع ونقط وخطوط منتظمة بإيقاع ثابت في كل كتلة ملونة).

ثالثاً: الفن التشكيلي والحضارات
لولا الفن التشكيلي ما توصلت الحضارات وما استطاعت البشرية الحفاظ علي تراثها عبر العصور. فبفضل الفن التشكيلي عاشت الحضارة الفرعونية وكشفت لنا عن كنوز من المعرفة وخلاصات التجارب الإنسانية العديدة في كل مجالات الحياة. وتشهد علي ذلك آلاف المخطوطات واللوحات التي رسمها قدماء المصريين علي ورق البردي وفوق جدران المعابد. وفي العصر الحديث يستطيع المتلقي أن يتعرف علي ثقافة أي شعب من خلال زيارة معارضه الفنية والإطلاع علي ما توصل إليه فكر وفلسفة ورؤية هذا الشعب لكثير من جوانب حياته اليومية ووجهات نظره حول الواقع الذي يعيشه وانطباعاته حول العديد من الأمور الإجتماعية والثقافية والسياسية…

وصدق من قال : الفنون هي مرآة الشعوب.




رد: سؤال وجواب حول الفن التشكيلى

***1604;***1603;***1605; ***1605;***1606;***1609; ***1601;***1575;***1574;***1602; ***1575;***1604;***1588;***1603;***1585; ***1608; ***1575;***1604;***1578;***1602;***1583;***1610;***1585; ***1593;***1604;***1609; ***1607;***1584;***1607; ***1575;***1604;***1605;***1580;***1607;***1608;***1583;***1575;***1578; …..***1601;***1588;***1603;***1585;***1575;…




رد: سؤال وجواب حول الفن التشكيلى

***1605;***1588;***1603;***1608;***1585; ***1571;***1582;***1610; ***1593;***1604;***1609; ***1575;***1604;***1605;***1608;***1590;***1608;***1593;

***1580;***1586;***1575;***1603; ***1575;***1604;***1604;***1607; ***1571;***1604;***1601; ***1582;***1610;***1585;




رد: سؤال وجواب حول الفن التشكيلى

الله يبارك فيك يا اخي العزيز




رد: سؤال وجواب حول الفن التشكيلى

الفنون هي مقياس الحضارات شكرا على المعلومات




رد: سؤال وجواب حول الفن التشكيلى

رائع شكرا لك




رد: سؤال وجواب حول الفن التشكيلى

شكرالككككككككككك




رد: سؤال وجواب حول الفن التشكيلى

شكرا جزيلا على الموضوع المميز




رد: سؤال وجواب حول الفن التشكيلى

موضوع رائع .




رد: سؤال وجواب حول الفن التشكيلى

شكرا على مروركم تحياتيييييييييييييييييييييييييييييييي




التصنيفات
مادة التربية الفنيّة و الموسيقية في التعليم المتوسط

طلب مساعدة

طلب مساعدة


الونشريس

ممكن طلب
ممكن تعطوني السلم الموسيقي




رد: طلب مساعدة

بلييييييييييز رد بسرعة




رد: طلب مساعدة

الحروف هي : دو/ ري/ مي /فا /صولا / لا /سي /




رد: طلب مساعدة

السلام عليكم :
دو/ري/مي/فا/صولا/صي/دو
دو صي لاصول فامي ريدو
دودو ريري مي مي فا
هده تالنغمات التي اعرفها




التصنيفات
مادة التربية الفنيّة و الموسيقية في التعليم المتوسط

* * الدائرة اللونية . . . * *

* * الدائرة اللونية . . . * *


الونشريس

* * الدائرة اللونية * *


الونشريس

الدائرة اللونية :

الألوان الاساسية = الاحمر + الاصفر + الازرق

الالوان الثانوية = البنفسجي + الاخضر + البرتقالي

وبقية الالوان حسب موقعها في ط§ظ„ط¯ط§ط¦ط±ط© ….

وأيضا لمعرفة أضداد الالوان …. كلنا يعلم ان اللون الابيض ضده اللون الاسود … ولكن لا نعلم اضداد الالوان الاخرى …. الونشريس
وفي
ط§ظ„ط¯ط§ط¦ط±ط© ط§ظ„ظ„ظˆظ†ظٹط© يوجد الحل … في اللون المقابل له يكون ضده… بمعنى أن ضد اللون الاحمر هو الاخضر وهو اللون الذي يقابله مباشرة .

وهنا يجب على المصمم بأي شكل من الاشكال أن يعلم ماهية هذه ط§ظ„ط¯ط§ط¦ط±ط© ويحفضها عن ظهر قلب ,,, وذلك ليستفيد منها عند في عمله … إذا كيف يستفيد منها في التصاميم …
عندما يبدأ في أي تصميم يختار مجموعة لونية متقاربة مثلا اللون الازرق والالوان التي تحيط به مثل الازرق المخضر – الاخضر – البنفسجي المزرق – والبنفسجي … ولكي يظهر عنوان معين يفضل تحديده بعكس لون هذه المجوعة .. وفي هذه الحالة يكون اللون البرتقالي … فهنا يظهر العنصر بشكل واضح …

طبعا هذه معلومات سريعة عن ط§ظ„ط¯ط§ط¦ط±ط© ط§ظ„ظ„ظˆظ†ظٹط© …. اتمنى أن تفيدكم …

وهنا معلومات عن الالوان بشكل عام ….

اللـون : يعتبر الأساس الوحيد لصياغة التصميم بشكل متكامل وقد تطور اللون تبعاً لاحتياجات التصميم .والألـوان في كل مكان نتحرك فيه في بيوتنا ، ملابسنا ، شوارعنا ،سـياراتنا ، صـحفنا ، مجلاتنا ، أفلامنا …كل شيء ملون ، يؤثر ويتأثر بذوق الإنسان . والألـوان أيضـا لهـا آثرها النفسي ومقدرتها على الإثارة أو بعث الهـدوء ، الإحسـاس بالقوة أو الضعف ، فهي ذات إمكانية عظيمة يمكن اسـتثمارها في سبيل ارتقاء حياتنا الثقافية والجمالية ، كما أن هناك الكثير من الوظائف المتصلة . الاستعمالات ط§ظ„ظ„ظˆظ†ظٹط© تزيد من أهمية الألوان في حياة الإنسان .

اللون الأصفر

يعتـبر اللون الأصفر من الألوان الدافئة ، يقع في دائرة الألوان بين مجموعـة الأصـفر البرتقالـي والبرتقالي حتى الأحمر ، وبين مجموعة الأخضـر المصـفر فالأخضر المزرق ، وينتج من تراكب الضوء الأحمر علـى الضـوء الأخضر ، وهو اللون الأقرب إلى الأبيض ، وعند وضعه تجاه خلفية بيضاء يبدو دافئا رقيقا وعميقا . والأصفر الصارخ يدل على الجمال والتألق والحيوية واللون الأصفر فـي لون بشرة أو في لون ورقة ساقطة في الخريف يثير إحساسا بالموت والفناء ، في لون الرمال الشاسعة يثير الإحساس بالجدب (القحط ) ، وفي لـون الغـلاف الجوي المحيط يثير الشعور بقرب عاصفة هوجاء وهو في لـون الفاكهـة يثـير إحساسا بالنضج والطراوة ، وفي لون صفرة الشمس السـاقط علـى بقـاع الأرض يثير إحساسا بالدفء والحيوية ، وفي بريق الذهب يثير الإحساس بالفخامة والأبهة .

اللون الأحمر

يعتـبر اللون الأحمر من الألوان الدافئة ، ويقع في ط§ظ„ط¯ط§ط¦ط±ط© ط§ظ„ظ„ظˆظ†ظٹط© بين جموعة البرتقالـي فالأصـفر البرتقالـي حـتى الأصـفر ، وبين مجموعة الأرجواني فالبنفسـجي فـالأزرق الـبحري حتى الأزرق .وينتج من راكيب المرشحين البنفسجي الماجنتا والأصفر أمام الضوء الأبيض . ويتميز بإشعاع غزير ، وعندما يوضع تجاه خلفية بيضاء فإن هذا لإشعاع يبدو معتما ويظهر دافئا مطفيا ، بينما يبدي كل قوته النارية حينما يوضع تجاه خلفية سوداء .
واللـون الأحمر بصفة عامة يجتذب العين إليه بلا مقاومة واللون الأحمر حسب موقعه ، يرمز الإنسان بمعان مختلفة :فعـندما يقـع اللون الأحمر في إشـارة المرور فإنه يحذر من الخطر .وعندما يمثل بقعة من الدم يثير الخوف ولغثيان ، وفي وسط النيران يثير الرعب والهلع . وهـو على شفاه حسناء يدعو إلى الفتنة ، وفي لون تفاحة حمراء أو قطعة من البطيخ يثير الشهية . أما في ألوان الزهور فيثير الإحساس بالبهجة والجمال .

اللون الأزرق :

يعتـبر اللون الأزرق من الألوان الباردة ، ويقع في ط§ظ„ط¯ط§ط¦ط±ط© ط§ظ„ظ„ظˆظ†ظٹط© مواجها لمجموعـة الألـوان الحمراء والبرتقالية التي يتكامل معها وبين مجموعة الأزرق السباتية ، فالأخضران المائلة للزرقة ، فالأخضران المائلة للصفرة حتى الأصفر ، وبين مجموعة الأزرق البحري فالبنفسجي فالأرجواني حتى الأحمر . ونحصـل علـيه بوضـع مرشـحين أحدهما أخضر مزرق والآخر بنفسـجي ماجنـتا متراكبين أمام أشعة الضوء الأبيض ، وهو يزداد عمقا وشـفافية حينما يحيط به مساحة سوداء مستوية أو عندما يعرض بمساحات واسعة . وعـندما ينتقل الأزرق من أمام خلفية بيضاء إلى خلفية سوداء فإنه يتحول من القتامة المظلمة إلى العمق المضيء . وهو اللون الوحيد الذي يغمر سطح الأرض ، وهو يحدد الإبعاد ، ويعطي الشـعور بالعمق ، وهو لون قابل للتأثر سلبي بارد ، يمتاز بتخفيف التوتر والعصبية عند الإنسان .
والأزرق في السماء سمو وعمق ، وفي المياه برودة وارتواء ، وفي الغيوم خير وأمل . وهـو يبعث على الهدوء والتفاؤل حيث كانت الفتيات المقبلات على الزواج في اليونان يتفاءلن به ويحرصن على ارتداء شريط أزرق أو خاتم من هذا اللون في حفلات الزفاف منعا للحسد .

اللون البرتقالى

تقع مجموعته مواجهة لمجموعة الأزرقان والأخضران المكملة له في الدائرة ط§ظ„ظ„ظˆظ†ظٹط© . وهـو مركب من الأصفر والأحمر ، ويشتمل على تألق الأصفر مع دفء الأحمر . والبرتقالـي هو همزة الوصل بين الألوان الباردة والألوان الساخنة ،لذلك يلعب دورا حيويا في إيجاد التوافقات ط§ظ„ظ„ظˆظ†ظٹط© الهامة . وتزداد سخونته عندما يقع وسط الألوان الباردة ، ويقل سطوعه وسط الألوان الحمراء الملتهبة . وهـو يفقد خصائصه ويصير لونا باهتا عندما يضعف تركيزه كما يـتحول إلى بني ميت عندما يستعمل الأسود في تدرجه ، فاللون البرتقالي يثـير الإحساسات المتعددة ، ففي الشمس يبعث على الدفء ، وفي النيران المشـتعلة والحرائق يثير الفزع ، أما في الفواكه فيرمز إلى النضج ويثير الشهية ، وفي إشارة المرور يشير إلى الاستعداد والتأهب .

اللون البنفسجى

يقـع فـي ط§ظ„ط¯ط§ط¦ط±ط© ط§ظ„ظ„ظˆظ†ظٹط© في المجموعة المضادة الصفراء البرتقالية والصـفراء المخضـرة تـبعا لمـيله نحو الإرجوانية أو الزرقة ويقع بين مجموعـة الأزرق الـبحري حتى الأزرق من جهة وبين الأرجواني حتى الأحمر من جهة أخرى . وينـتج بمزج اللون الأحمر مع اللون الأزرق ، ويعتبر أقل الألوان سطوعا على الإطلاق . ومن الصعب يوضع اللون البنفسجي على حدة أن تحدد عما إذا كان يميل إلى البنفسجي المائل للحمرة أو البنفسجي المائل للزرقة . وهذا اللون دليل على الغموض والميوعة والتردد في اتخاذ القرارات، ولقـد اتخـذه العشاق رمزا لهم ، فهو يثير خيالاتهم ويدعو إلى العاطفة الهادئة الرقيقة .

اللون الاخضر

يقـع اللون الأخضر مواجها لمجموعات البرتقالية في ط§ظ„ط¯ط§ط¦ط±ط© ط§ظ„ظ„ظˆظ†ظٹط© بين الأخضر المائل للاصفرار حتى اللون الأصفر ، ومن جهة أخرى بين مجموعـة الأخضـر المـائل للرزقة حتى الأزرق وينتج من مزج اللونين الأساسيين الأصفر والأزرق . ويفقـد اللـون الأخضـر قوتـه بالتخفـيف ويصير أكثر برودة ، وعـندما يخلط مع اللون الأسود أو الرمادي بغرض تدرجه فإنه ينتج أخضر رمادي كالح أو زيتوني . واللون الأخضر هو اللون الوحيد الذي إذا ما طغى على كل الألوان الأخـرى فإن الإنسان لا يحس بأي ضيق أو ملل .لذلك لم يكن أحب إلى نفـوس العـرب الـبدو من اللون الأخضر وسط ألوان الصحراء الجدباء الخاوية . ولقـد أثبتت أبحاث الدكتور فريلنينج النفسية ببافاريا الشمالية والذي يعتـبر أشهر طبيب نفساني في العالم يستخدم الألوان في العلاج إن اللون الأصـغر والأخضـر يهدئ ضربات القلب ، ويساعد على تحسين الدورة الدمويـة ، وقـد قـام في أحد تجاربه بطلاء جدران بعض المصانع التي تسـتخدم آلات شـديدة الضـجيج فتبيـن إن العمال كفوا عن الشكوى من الضجيج بسبب تأثير اللون الأخضر المحيط بهم .

اللون الابيض

ينـتج اللون الأبيض إذا سقط الضوء الأبيض على جسم ما وقام هذا الجسم برد إشعاعات هذا الضوء جميعها . ويعتـبر أكـثر الألـوان سـطوعا ، ومن أهم الخصائص الأبيض وضـوحا قدرته على خفض قوة تألق أي لون إلى جانبه ، وكذلك لا يتأثر الأبيض النقي في نفس الوقت بأي لون آخر مهما كان متألقا . وعـند خلـط اللون الأبيض مع الألوان المتألقة فإنه يميل إلى سلب تألقها وتحويلها إلى ألوان ذات سطوع ضبابية معتمة . وبالرغم من ضرورة مزج اللون الأبيض مع مختلف الألوان إلا أنه يجب تقليل استعماله إلى أدنى حد .
وإن الإضـافة الغير محسوبة من اللون الأبيض إلى الألوان الأخرى بقصـد التخفـيف من تألقاتها ويجعلها طباشرية المظهر قاحلة وغير زاهية ممـا يجـب تجنـبه ، ولقد اتخذت الحمامة البيضاء وليست السوداء رمزا للسلام والمحبة بالرغم من أن كل منهما أليف وديع .
والبـياض هو قمة الصفاء والنقاء والوضوح ، ويستعمل في الظهر والقبول . كما يوحي بمعنى تطمئن له النفس وتحس بالصفاء والسكينة ، ويبعث على التفاؤل والسرور والحب كذلك تزدان به العرائس في حفلات الزفاف رمـزا للعذريـة والطهارة وهناك من يكرهون هذا اللون ، وهم غالبا من مـروا بـتجربة أليمة مع المرض اضطرتهم إلى قضاء فترات طويلة في المستشفيات .

اللون الاسود

ينتج اللون الأسود عندما يختفي الضوء عن سطح أو مكان ، ويختلف تأثـير اللـون الأسود وعندما يحيط بلون أو يقع خلفه أو أمامه ، والأسود عديم اللون . وإن الاستعمال الحكيم للون الأسود بين يدي فنان موهوب يمكنه من تحويل الشكل المصور إلى عمل بالغ الصفاء وإن الإسراف في استعمال أي نـوع مـن أنواع الأسودان يمكنه أن يشوه الشكل ، وبالخبرة وحدها يمكن السيطرة على هذا اللون العتيق .
والسـواد يـدل علـى الكسوف والخزي ، ويرتبط هذا اللون في أذهاننا بالمناسبات الحزينة لذلك فإنه يبعث على التشاؤم في نفوس الكثيرين ، كما يعتبر في عالم الأزياء ملك السهرات حتى أن بعض بيوت الأزياء بدأت في تصـميم أثـواب الـزفاف من اللون الأسود ، أيضا إعجابنا جميعا بمشهد النجوم والأقمار وهي تتلألأ في صفحة السماء المظلمة .

اللون الرمادى

يمـيل إلـى السـخونة عندما يمتزج بالألوان الساخنة وإلى البرودة عندما يزداد امتزاجه بالألوان الباردة . ويمكن للرمادي بقوته الحيادية أن يحول تباينات اللون الصارخة إلى ألوان منسجمة ولهذه الوسيلة يدعى لنفسه الحيوية ، ووضـع الـرمادي بجوار لون ما يزيد من شدة اللون ، كما أنه في الوقت نفسه يؤدي إلى ميل هذا الرمادي إلى اللون المكمل للون المجاور . إن الـرمادي خصوصـا الرمادي المتوسط هو أكثر الألوان جميعها حـيادا ، وهـو لـون خال تماما من التعبير ، وهو لون غامض ، سلبي ، متغلـب ، سـهل الانقـياد ، عديـم الشخصية ، منافق طفيلي ، مداهن ،ومتلون .

الخاتمه:

إنـه عـندما تتغـير هذه الألوان مرة بعد مرة من كل شكل جديد ، وتتغير درجة شدتها أو تألقها فإن النتائج لا يمكن تصور أبعادها . وإن لكـل لون معنى حسب موقعه ، وبناء على ذلك ليس هناك لون جمـيل ولون غير جميل في حد ذاته ، وإنما جمال اللون أو قبحه ينتج من العلاقة التي تحدد معناه والموقع الذي يشغله في الشكل.

تحياتي




رد: * * الدائرة اللونية . . . * *

مشكوووووووووووووووووووورة حبيبتي




رد: * * الدائرة اللونية . . . * *

مرسي على الرد العطر وتواجدك بالموضوع . . . شكرا




رد: * * الدائرة اللونية . . . * *

شكراااااااااا الك




رد: * * الدائرة اللونية . . . * *

مشكوووووووووووووووووووورة




رد: * * الدائرة اللونية . . . * *

عفوا اصديقاء . . . مرسي بزاف على المرور العطر .




التصنيفات
مادة التربية الفنيّة و الموسيقية في التعليم المتوسط

فروض واختبارات مادة التربية الفنية الفصل الثاني 2022

فروض واختبارات مادة التربية الفنية الفصل الثاني 2022


الونشريس

الســــــــــــــــــــــــــــــــــــــلام عـــــلـيـكـــــــــــــــــــــــــــــــــم

فروض واختبارات مادة التربية الفنية:

http://hulkload.com/n1z569lb233q

——————————————————
لكل من لا يعرف التحميل الشرح في هذا الرابط :




رد: فروض واختبارات مادة التربية الفنية الفصل الثاني 2022

thank you




التصنيفات
مادة التربية الفنيّة و الموسيقية في التعليم المتوسط

أنواع الألوان – الدائرة اللونية

أنواع الألوان – الدائرة اللونية


الونشريس


أنواع الألوان

الدائرة اللونية

الألوان الأساسية و الألوان الأولية


الونشريس
هي عبارة عن دائرة لونية تضم 12 لونا ناتجة عن تحليل الشعاع الأبيض بواسطة موشور ثلاثي.

و ترتيب هذه الألوان على الدائرة اللونية كما يلي :
أصفر ، أصفر برتقالي ، برتقالي ، أحمر برتقالي ، أحمر ، أحمر بنفسجي ، بنفسجي،
أزرق بنفسجي ، أزرق ، أزرق مخضر ، أخضر ، أخضر مصفر .
و كمثال على تسمية الألوان نقول :
أصفر ( لون أولي ) + برتقالي ( لون ثانوي من الدرجة الأولى ) = أصفر برتقالي ( لون ثانوي من الدرجة الثانية ).
و قد تم ترتيب الألوان على الدائرة بحيث يقع كل لون مقابل اللون الذي ينسجم معه أي يتكامل معه ، وبتالي ينتج عن مزج هذين اللونين الرمادي. أي أن كل لون يفني اللون المقابل له.

يقصد بالألوان الصافية الألوان المكونة للطيف ودرجاتها المختلفة وهي : الأحمر والبرتقالي والأصفر والأخضر والأزرق والبنفسجي ، وتصنف هذه الألوان باعتبار (الأصل والفرع) إلى المجموعات التالية :
1 – الألوان الأساسية أو الأولية وعددها 3 ألوان .
2 – الألوان الثانوية الأولى و عددها 3 ألوان .
3 – الألوان الثانوية الثانية و عددها 6 ألوان .
4 – الألوان الـدافئـة عددها 6 ألوانوالألوان الباردة عددها 6 ألوان .
5 – الألوان الـمتكاملة .
6 – الألوان الـمحايدة .

الألوان الأساسية أو الأولية :

لقد تبين بفضل الدراسات التي قام بها العلماء أمثال (توماس يونغ) (1773-1829) و (هيرمان فون ) (1821-1894) أن أعصاب العين تتأثر بالألوان الأساسية ، وهي أصل الألوان الصافية الأخرى ولا يمكن استخراجها من أصباغ أخرى : وهي الأصفر ، والأحمر ، والأزرق .
الونشريس
ومن هذه الألوان الأساسية نحصل بالمزج على باقي الألوان الأخرى .

ملاحظة :

مزج الألوان هنا يختلف عن مزج الأشعة الملونة.

الونشريس




رد: أنواع الألوان – الدائرة اللونية

مششششششكككوووووووووور





شكرا * thank you:clap :: clap:* merci

اريد جواب كيف استطيع المشاركة بمواضيع في المنتدى




رد: أنواع الألوان – الدائرة اللونية

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اقمار
اريد جواب كيف استطيع المشاركة بمواضيع في المنتدى
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

أولاً عليك باختيار القسم الأنسب لموضوعك

ثم اضغطي على خانة " موضوع جديد "

بالتوفيق




رد: أنواع الألوان – الدائرة اللونية

si sa passe
vous offres un point




رد: أنواع الألوان – الدائرة اللونية

كيف اضيف موضوع عندي مواضيع كتيرة




رد: أنواع الألوان – الدائرة اللونية

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة essedik
كيف اضيف موضوع عندي مواضيع كتيرة
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

تفضل الإجابة على سؤالك في هذا الرابط:

http://www.ouarsenis.com/vb/showpost…04&postcount=4

بالتوفيق




رد: أنواع الألوان – الدائرة اللونية

عفوا انت قلت مزج الألوان هنا يختلف عن مزج الأشعة الملونة.
فما الفرق اريد جوابا سريعا من فضلك




رد: أنواع الألوان – الدائرة اللونية

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hadjer22
عفوا انت قلت مزج الألوان هنا يختلف عن مزج الأشعة الملونة.
فما الفرق اريد جوابا سريعا من فضلك
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

جاري البحث عن جواب لسؤالك




رد: أنواع الألوان – الدائرة اللونية

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اا




التصنيفات
مادة التربية الفنيّة و الموسيقية في التعليم المتوسط

تآليف موسيقية

تآليف موسيقية


الونشريس

الكونشرتو
الكونشرتو نوع من التأليف الموسيقي يخصص للآلة المنفردة يصاحبها الأركسترا
و هو كلمة ايطالية معناها "يتبارى" أي أن هناك مباراة بين آلة موسيقية منفردة يقوم بالعزف عليها عازف ماهر , يصاحبه أفراد الفرقة الموسيقية في حوار موسيقي غاية في الروعة و الاتقان
و قد اكتسب على يدي موزارت طابعا جديدا يمتاز باظهار المهارة الفنية الى أقصى حدودها
يتألف الكونشرتو من 3 حركات
حركة أولى ذات ايقاع سريع
حركة ثانية بطيئة متهادية
حركة ثالثة سريعة جدا
من المزايا الواضحة في الكونشرتو التلوين في التعبير و القوة في الافصاح مما يلزم الآلة المنفردة اظهار توازنها بجانب مجموعة العازفين
السمفونية
هي تأليف موسيقي يتكون من عدة حركات و يكتب من اجل الاركسترا و قد نشأ في القرن الثامن عشر و تتكون السمفونية من شقين و هما
1-الحركات
حركة أولى نمط صوناطة (حركة سريعة)
حركة ثانية بطيئة
حركة ثالتة على نمط شيرزو
حركة رابعة فتكون على نمط روندو او صوناطة او الاثنين معا

2-الآلات
و تستعمل فيها آلات الاركسترا

السماعي

وهو شكل من أشكال التآليف الموسيقية يكون مبنيا على إيقاع السماعي الثقيل 10/8. يتكون عادة من أربعة حركات (خانات) وتسليم. تكون الحركات الثلاثة الأولى مبنية على إيقاع السماعي ثقيل أما الحركة الرابعة فهي غير مشروطة بذلك وتكون غالبا مبنية على أحد الأيقاعات الغير ثنائية مثلا

3/4 أو 7/8 أو 10/16

البشرف
وهو شكل من أشكال التآليف الموسيقية يكون مبني على إيقاع 4/4 يتكون عادة من أربعة حركات (خانات) وتسليم وجميعها مبنية على نفس الإيقاع والبشرف قطعة تركيّة والكلمة من أصل فارسي معناها الذهاب أمام. إقتبست للدلالة على المقدّمة الموسيقية وقد أرجع الأستاذ زكريا يونس في كتاب له لنشأتها إلى أبي نصر الفارابي في القرن العاشر الميلادي. ويعتقد أن هذه القطعة قد بعثت مع بداية الدولة العثمانيّه في تركيا في القرن الرابع عشر الميلادي وترعرعت عند انتقال هذه الدولة إلى إسطنبول وذلك ضمن الموسيقى العسكريّة التي يعزفها المهتر. إنتقل البشرف إلى الموسيقى الوترية في شكل قطعة موسيقية في مقام معيّن على وزن أو أكثر وبدون أي قيد والملاحظ أن جميع الأقطار العربية الشرقية لم يكن بها من المقدمات سوى البشارف التركية. ونجد في تونس والجزائر نوعاً خاصّاً من البشارف لم يعثر عليها في التراث التركي وقد إتسمت هذه البشارف بطابع خاص تولّد عن نوعيه موسيقى هذين البلدين. وعن نوعيه ما جلبه اللاجئون الأندلسيون. وهناك بشرفاً جزائرياً يدعى العرايسي خاص بمدينة قسنطينه. وفي تونس حافظ البشرف على قوته العسكريه وقد كان يعزف لدى طبّالة الباشا. وإلى الآن يسمى الجزء الأخير من البشرف بالحربي. وقد إنتقل البشرف إلى الموسيقى الوتريه في القرن الماضي وقد كان لعازفي الكمان فيه جولات وتصرّف وإرتجال قبل الحربي. وقد كان عازفوا الرباب يتحوّلون إلى عزف الكمنجه الغربيه عند طرق البشرف. وهناك بشرفاً تونسياً خاصّاً وهو بشرف النواصي وهو يتميّز بالقسم الأول من حربه حيث يعتبر الشاهد الوحيد من الموسيقى العربيه والشرقيه الذي لحّن على إيقاع حرّ أي منوّع الأجزاء وهي خاصيّه إستعملها الغربيون في تلاحينهم المعاصره ولم يصل البشرف التركي أوجه ألاّ في القرن التاسع عشر حيث ضبطت له القواعد تجعله يتركّب من أربع خانات أو قطع صغيره تتخللها قطعة تسمّى التسليم مع إمكانية تنويع المقامات في الخانات الثانية والثالثة والرابعة

اللونجا
اللونجا قطعة موسيقية ذات طابع سريع ونشط (من أصل تركي)، فهي صورة مصغرة من البشرف, وتعتبر من المؤلفات الموسيقية الرشيقة والخفيفة
ويتكون قالب اللونجا عادة من أربع خانات وتسليم ,وقد تصاغ أحياناً من ثلاث خانات فقط
وتصاغ غالباً في ميزان بسيط 4/2, وقد تصاغ في ميزان 8/6 وهو ميزان ثنائي مركب
وتعتمد ألحانها على الفقرات الموسيقية التي تبرز مهارة العازف وقدرته على الأداء الجيد
الشعبي
الشعبي هي تسمية حديثة لنوع من الموسيقى انتشر في منطقة الجزائر العاصمة, وهو نتيجة تداخل بين قوالب محلية وأجنبية يعتمد في الغالب على اللحن السهل والكلمات الحرة الساذجة غالبا ما تعبر عن شكوى طويلة من لوعة الحب مع استعمال إيقاعات مختلفة منها المحلية "كالقباحي" و "الهداوي" و "البروالي"…. ومنها الأجنبية خاصة تلك المستعملة في موسيقى أمريكا اللاتينية وموسيقى الجاز وذلك حتى في استعمال الآلات "كالمندول" و "البانجو" و"القيثارة" وفي بعض الأحيان "البيانو" ….الخ
أنه غالبا ما يستهل باستخبار صوتي و آلي ، ثم يشرع في غناء القصيد على إيقاع خفيف قريب من النوع الأعرج "كالقباحي البربري" يتنوع بين الهدوء والهيجان الراقص حسب طريقة أداء يستعمل فيها السكوت المفاجئ و التمتمة في نطق بعض العبارات مع اللجوء إلى الأسلوب الإلقائي حيث يفسح المجال إلى الإيقاع دون لحن
الفالس
الفالس رقصة نمساوية ألمانية ثنائية تتصف بالدورات الانزلاقية السريعة، ويطلق مصطلح الفالس أيضًا على موسيقى هذه الرقصة وتؤدى الرقصة في أسلوبين: أسلوب الخطوات الثلاث وأسلوب الخطوتين
يعتقد أن الفالس تطور من رقصة شعبية نمساوية تُدعى لاندلر، وأصبحت الرقصة شعبية في ألمانيا في أواخر القرن الثامن عشر الميلادي. وأدى انتشارها بين الشبان والشابات إلى تحريم السلطات للرقصة لكونها غير محتشمة. وخلال القرنين الثامن عشر والتاسع عشر الميلاديين، قام موسيقيون كثيرون بتأليف الفالس للسماع أكثر من الرقص. ومن المشهورين في مجال المعزوفة الموسيقية الفالسية أعضاء عائلة شتراوس أي شتراوس، يوهان الأب. وظهرت موسيقى ورقصة الفالس في عدة مسرحيات غنائية غربية (أوبريتات) ورقصات إيقاعية : باليهات
الصوناتة
كلمة الصوناتة مشتقة من الكلمة اللاتينية سونار ، بمعنى معزوفة ،أي أنها مقطوعة موسيقية تعزفها إما آلة واحدة كاملة الهارمونية كا لبيانو أو ألة أخرى ميلودية كالكمان يصاحبها ا لبيانو . وتعزف الصوناتة عادة من أ ربع حركات
الحركة الأولى: معتدلة السرعة يطلق عليها بالأصطلاح الايطالي
(Allegro)
الحركة ا لثانية: بطيئة هادئة تلقب بل

(Andante )
الحركة ا لثالثة : تؤدى في شكل خفيف مرح يسمى بل

( Minuet)
الحركة ا لرابعة والأخيرة : فتعزف في سرعة فائقة وتسمى

(Rondo )

قالب الصوناتة
بعد أن توفي باخ عام 1750 ، تابع أ حد أ ولاده ( كارل إ مانويل باخ ) آثار والده ، عاملا على إذاعة فنه في الأوساط الموسيقية. ولقد عكف (كارل) على دراسة مؤلفات أ بيه دراسة وافية ، حتى ا بتدع هذا القا لب بشكل ا لصوناتة وقد كانت الصوناتة في السابق مكونة من رقصات متتابعة ،تتغير فيه الأ لحان بين السرعة والبطء . وقد يلجأ المؤلف في
بعض الأ لحان إ لى إ دخال جزء هادىء ، يعبر عن جمال الطبيعة . ثم تختم ا لصوناتة برقصة ختامية مرحة ا لطابع
وفي منتصف القرن الثامن عشر تبدل قا لب ا لصوناتة ، وفقا للنظام الجديد الذي أ دخله كارل فيليب باخ . ثم ثبت هذا البناء على أ يدى هايدن وموتسارت وبيتهوفن . ولقد تطور هايدن بصورة خاصة بقا لب الصوناتة الذي ابتدعه ( كارل) ، وبتعديلات الكلافيسان التى أ دخلها باخ الكبير ، فتوصل هايدن إ لى بناء الهيكل الأ ساسي للسيمفونية
أ ما موتسارت فقد انفرد بدراسة مؤلفات الابن الثاني لباخ يوحنا كريستيان باخ فتوصل إ لى السمو بالكونشرتو وتثبيت أ ركان حتى جعله من دعائم المؤلفات الآلية الكبرى . كما أ ن موتسارت ساهم أ يضا مساهمة فعلية في إ عطاء الصوناتة شكلها الاستقرارى ثم جاء العصر الذهبي للموسيقى الكلاسيكية ، وبزغ فيه نجم بيتهوفن فأ عطى بناء السيموفونية قوة وعظمة . بل عمل أ يضاً على تحررها من ضغط ا لتقاليد الفنية العتيقة ا لتي كان يسيطر عليها طبقة الملوك والأشراف وهكذا فالفضل يعود أولا إ لى باخ العظيم في تطور الموسيقى إلى حد كبير من الرقي والابداع




رد: تآليف موسيقية

شكرااااااااااااااااااااااااا




التصنيفات
مادة التربية الفنيّة و الموسيقية في التعليم المتوسط

دعـــــــواتكم

دعـــــــواتكم


الونشريس

غــدا ان شـــاءالله سنمتــحــن فب مـادة التـــــــــــربية الفنية التشــــكيليــــة

فنـــــرجو منكـم مسـاعدتنـا بالدعاء ، كمــاأود منكـم خدمة وهي أن تحضرو لـي شهادة التعليم المتوسط لسنة 2022

وشكـرا مقدما ، وأنـا في الانتضار………




رد: دعـــــــواتكم

موفقة ان شاء الله




رد: دعـــــــواتكم

شكـرا لكـ غـاليتي ،انتهـى الامتـــــحان والحمدلله




رد: دعـــــــواتكم

كيف كان امتحانك




رد: دعـــــــواتكم

الحـــمد لله جـيد ، وغدا باذن الله سنمتحن في الرياضة ..




رد: دعـــــــواتكم

حظ موفق لك
اتمنى لك النجاح وأخذ معدل عالي بإذن الله




رد: دعـــــــواتكم

اتمنى لك النجاح بمعدل ممتاز ان شاء الله
موفقة حبيبتي تقى




رد: دعـــــــواتكم

شكـرالـكمـا حبيبتاي الهـام ورفـيدة نـورتـما صفحـتي

بـاذن اللـه كـل الممتحنين يفوزون بمعدلات جيدة.




رد: دعـــــــواتكم

غـدا نفـــــــــوتـو البـيـام ، أدعـولنـا في صـلاتكـم ربـي يوفقكـم ان شـاءالله

وربـي ينجـح كـل الممتحنـيـن




رد: دعـــــــواتكم

امين يارب العالمين وربي يخليك يا اغلى صديقة غدو منتلقوش نتمنى من ربي يسهلنا وركزي ومتهزي رجليك كالعادة




التصنيفات
مادة التربية الفنيّة و الموسيقية في التعليم المتوسط

فولفغانغ أماديوس مو زارت

فولفغانغ أماديوس مو زارت


الونشريس

فولفغانغ أماديوس مو زارت

Mozart life


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
فولفغانغ أماديوس موتسارت.doc‏  56.5 كيلوبايت المشاهدات 45


رد: فولفغانغ أماديوس مو زارت

***1588;***1603;***1585;***1575;***1575; ***1571;***1582;***1610; ***1580;***1586;***1575;***1603; ***1575;***1604;***1604;***1607; ***1571;***1604;***1601; ***1582;***1610;***1585; ***1605;***1585;***1587;***1610;***1610;***1610;***1610;***1610;***1610;***1610;***1610;***1610;***1610;***1610;


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
فولفغانغ أماديوس موتسارت.doc‏  56.5 كيلوبايت المشاهدات 45


رد: فولفغانغ أماديوس مو زارت

شكرا على الموضوع القيمالونشريس


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
فولفغانغ أماديوس موتسارت.doc‏  56.5 كيلوبايت المشاهدات 45


رد: فولفغانغ أماديوس مو زارت

بسم الله الرحمن الرحيم
شكرا جزيلا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
فولفغانغ أماديوس موتسارت.doc‏  56.5 كيلوبايت المشاهدات 45


رد: فولفغانغ أماديوس مو زارت

beaucoup
merci


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
فولفغانغ أماديوس موتسارت.doc‏  56.5 كيلوبايت المشاهدات 45


رد: فولفغانغ أماديوس مو زارت

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
فولفغانغ أماديوس موتسارت.doc‏  56.5 كيلوبايت المشاهدات 45


رد: فولفغانغ أماديوس مو زارت

"وقـل اعمـلوا فسـيرى الله عـملكم ورسـوله و المؤمنـون"


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
فولفغانغ أماديوس موتسارت.doc‏  56.5 كيلوبايت المشاهدات 45


التصنيفات
مادة التربية الفنيّة و الموسيقية في التعليم المتوسط

الالات الموسيقية

الالات الموسيقية


الونشريس

1- المزود
تتالف من قربة او ما يشبه الكيس المصنوع من الجلد و هي آلة هوائية ينفخ فبها العازف بواسطة مزمار و العادة ان تحتوي القربة على مزامير اخرى تأخد الهواء لاخراج صوت بعد الضغط على القربة وهي تستعمل كثيرا في الفلكلور و الافراح و الاعياد
تتألف هذه الآلة الرعوية من أنبوبين من القصب مقرونين يشكلان الجزء النغمي , سبابتين تخترقهما خمسة أو ستة ثقوب يعلوها قرن ثور ويحلق أسفلهما بقرب أي خزان من جلد الماعز ممدود

ينفخ فيها الموسيقي عن طريق أنبوب ضيق فيمتلئ بالهواء ونجد على كل جهة من الأنبوب قرن غزال مثبت على الجلد عوض قائمي الحيوان

يمسك الموسيقي المزود تحت إبطه ويضغط على الجوانب بذراعه , فينشأ عن هذه دفعة هواء تثير اهتزاز الألسنة المصنوعة من قصب و المنحوتة على شكل صفارة , وبأصابعه يسد أو يكشف الثقوب , وبذلك ينبعث النغم

يقرن المزود بالات إيقاعية أخرى كالبندير والطبول , ويرافق الأغاني والرقصات , خاصة في تونس حيث ادخل من قبل الإغريق ( اليونانيين ) , حبذه سكان الشرق الجزائري مثل وادي سوف , بسكرة وسوق أهراس ……الخ
2-الدربوكة
الدربوكة آلة موسيقية إيقاعية عربية. تتمتع بأصوات إيقاعية رائعة و بنغمات مختلفة و يتم اصدار الصوت منها اما بالضرب باليدين أو بالعصا لتصدر الصوتين دم و تك
تعتبر الدربوكة الآلة الاكثر انتشارا واستعمالا في العالم العربي

تظهر باشكال اسطوانية وإحجام مختلفة , وتصنع بمواد متنوعة : طين , حديد , خشب

الدربوكة آلة ذات غشاء مصوت , على شكل مزهرية أو قدح , يشد عليه جلد ماعز يلتصق بجوانبه بواسطة غراء ورباط

حاليا , يفضل ضاربو الدربوكة جلد السمك على بثيه جلود الحيوانات الأخرى , لما يملكه من خصائص من ناحية المتانة والصوت , يجلس الموسيقي على كرسي ويضع الدربوكة على الفخذ , ويشدها بساعده بينما تبقى اليد الأخرى حرة تماما , ويضرب على الدربوكة بأصابع كلتي يديه , فيحصل على ( طق ) بالضرب على حافة الدربوكة و (دم ) بالضرب في وسطها

تستعمل الدربوكة في كل الفرق الموسيقية , جوف المنوعات , الجوف الشعبي , الجوف الكلاسيكي

كما تستعمل بشكل واسع من قبل النساء في حفلات الزواج والختان والميلاد

ترافق أغانيهم بالضرب على الجلد براحتي اليدين , خلافا للرجال الذين يضربون الدربوكة بالأصابع
3-الترومبيت
الترومبيت أو البوق هو احدى آلات النفخ النمحاسية و للترومبيت 3 صمامات للحصول على عدد متغير من النغمات. والضغط على صمام واحد يعطى أحد عشر نغمة. ويضم الأوركسترا عادة ثلاث آلات ترومبيت، وأهم ما يميز آلات الترومبيت عن سواها من آلات النفخ النحاسية، أنها ذات أنابيب مستقيمة متوازية، وغالبية الأنابيب اسطوانية الشكل، وأنبوبتها الاخيرة مخروطية الشكل وتنساب في الاتساع تدريجيا حتى تنتهى بما يشبه الجرس

الترومبيت يستخدم في العديد من أنواع الموسيقى، بما فيها الموسيقى الكلاسيكية والجاز. عازفو بوق مشهورون يشملون لويس أرمسترونغ، مايلز دايفس، ديزي جيلسبي، كليفورد براون، لي مورغان، فردي هبارد وماينارد فرغسون

4-الباصون

طورت آلة الباصون حوالي عام 1650 من آلة شبيهة بها الفاجوتو وهي آلة طُوِّرت في إيطاليا عام 1540م ، و آلة الباصون من الآلات النفخية و هي ذات الصوت الأعمق بين أفراد عائلتها من الآلات الشبيهة ، و هي تؤمن صوت الباص ضمن الأوركسترا تصنع آلة الباصون من الخشب و المعدن و يبلغ طول الآلة حوالي 134 سم و هي مؤلفة من أنبوبين متوازيين موصولين من الأسفل بواسطة أنبوب على شكل حرف يو الإنكليزي و يبلغ طول المجرى الذي يمر فيه الهواء ضمن الآلة حوالي 2.4 متر للباصون ثمانية ثقوب للأصابع و يتم التحكم بها عادة عن طريق المفاتيح ، و لها أيضا عشرة ثقوب إضافية يتم التحكم بها عن طريق مفاتيح خاصة يبلغ المجال الصوتي للباصون حوالي ثلاثة أوكتافات يوجد أنواع من الباصون مثل الباصون الفرنسي الذي طور في منتصف القرن التاسع عشر و الباصون الألماني الذي طوره في القرن التاسع عشر أيضا الألماني فيلهيلم هيغل وينفخ العازف في الأنبوب المزدوج بينما يضغط على مفاتيح موجودة على القناة. وهذه المفاتيح تفتح أو تغلق ثقوب النغمات للحصول على نغمات ودرجات موسيقية مختلفة. وآلة الكونترا باصون يبلغ طولها ضعف طول الباصون، ودرجة الصوت فيها مضبوطة بحيث تكون أقل بدرجة جواب موسيقي (أوكتاف) واحد.

تعلم الباصون ونظرا لتعقيد الإشارة بالإصبع والمشكلة من القصب ، الباصون هو أكثر صعوبة لمعرفة من بعض من غيرها من آلات النفخ الخشبية في أمريكا الشمالية ، وتلاميذ المدارس وعادة ما يستغرق الباصون إلا بعد بدء ريد على صك آخر ، مثل كلارينت أوال***وفون


5-التمبانى

آلة التمباني وهو لفظ إيطالي يطلق على طبول ذات صندوق كبير على شكل أنية نصف كروية يتفاوت طول قطرها بين 50 – 80 سم وتصنع من النحاس بحيث يشد عليها من الأعلى غشاء جلدي , و في أسفلها توجد فتحة لحفظ تساوي ضغط الهواء و يدق عليها بمضارب من الخشب تغطى رؤوسها بالإسفنج أو المطاط

تصنع الآلة من النحاس أو من معدن خفيف ويشد عليها جلد من نوع خاص من الأسماك، وقد تصنع من النايلون في أسفلها لحفظ تساوي ضغط الهواء، يتم التحكم في قوة شدها وضبط درجة حدة الصوت بواسطة مفاتيح أو مشدات تثبت على الحافة العليا. وشكل التمباني يشبه الآنية النصف كروية. عدد المفاتيح ستة أو ثمانية يحركها العازف بواسطة جهاز يستخدمه بقدميه ويسمى دواسة ويضم الأركسترا زوجاً من آلة التمباني على الأقل، يعزف عليها شخص واحد. تضبط الدرجة الأولى للسلم الموسيقي والتمباني الثانية تضبط على الدرجة الخامسة

6-القانون
القانون آلة موسيقية وترية قديمة يرجع تاريخها الي حوالي 5 ألاف عام و القانون بشكلة الحالي آلة عربية يرجع عهدها الي العصر العباسي و قد أنتقلت الي أوروبا عن طريق الأندلس في حوالي القرن الثاني عشر الميلادي و يتكون القانون من صندوق صوتي يصنع عادة من خشب الجوز علي شكل شبه منحرف قائم الزاوية و يوجد في الصندوق عدة فتحات تسمي الشمسة لتقوية الرنين, و تحتوي القانون في الغالب علي 78 وترا لكل ثلاثة أوتار درجة صوتية واحدة و تشد الأوتار بشكل مواز لسطح الصندوق الصوتي و في الجهة اليسري من آلة القانون توجد مسطرة شد الأوتار أما في الجهة اليمني فيوجد الفرس و هو عبارة عن قضيب من الخشب يحمل الأوتار

7-الكلارينيت
الكلارينيت أو اليراعة آلة نفخية خشبية في الأصل و لكنها أصبحت تصنع من البلاستيك أحياناً طورها لآلة الكلارينيت 20 ثقباً جانيبا أو أكثر لإنتاج الأصوات المختلفة وبعض هذه الثقوب يغطيها

ويبلغ طول أصبحت الكلارينيت آلة شائعة ضمن الأوركسترا حوالي عام 1780 و لكن بعض الأعمال الموسيقية كتبت وكذلك كونشيرتو للكلارينيت ألفها موزارت في عام 1791
8-الباترى
آلة الباطري أو الدرمز آلة ايقاعية تتكون من طبول و صنوج و هي تعتبر آلة حديثة العهد فقد ظهر أول نموذج سنة 1930

تتركب هذه الآلة من 5 أجزاء هي

أ-طبل كبير يوضع على الأرض و يصدر أصوات قوية

ب-طبل متوسط الحجم يوضع على يمين العازف و يصدر صوتا غليظا

ج-طبلان صغيران يوضعان أمام العازف و يصدران أصواتا متوسطة الغلظة

د-طبل معدني الأسطوانة يوضع على يسار العازف و يصدر صوتا حادا

ه-صنوج و هي
صنج منفرد كبير يوضع على حامل على يمين العازف و يصدر صوتا قويا و رنانا
صنج منفرد صغير يوضع أمام العازف و يصدر صوتا قويا جدا
صنج مزدوج صغير يوضع على يسار العازف و يصدر صوتا حادا و قصيرا

يستخدم العازف للعزف على هذه الآلة عصوين و في بعض الأحيان دواسات فالدواسات خاصة بالطبل الكبير و الصنج المزدوج

تستعمل آلة الباطري في الفرق الموسيقية الغربية و ذلك في موسيقى الجاز و الروك كما بدأت تغزو الفرق العصرية و كذلك هي آلة ضابطة للايقاع و آلة معبرة موسيقيا
9-الطبل
يعتبر الطبل من الآلات الإيقاعية المنتشرة في الوطن العربي. وهو عبارة عن أسطوانة من الخشب أوفي بعض الأحيان المعدن مشدود على قاعدتيها طبقتان رقيقتان من الجلد( تسمى كل منهما رقمة), والجلود المستخدمة في صناعة الطبول هي من الغنم والثور وأحيانا جلد الجمل. ويميزها أن العازف له إمكانية التحكم في شدة أو لين الجلد أي الرقمة من خلال شد الحبال التي تربط الرقمتين على اسطوانة جسم الآلة

يعلق الطبل بالكتف أو العنق. وتتنوع أساليب ضرب الرقمة (الجلد) فمنها ما يضرب بالعصا على الرقمتين, ومنها ما يضرب بالعصا على رقمة والأخرى باليد. ومنها ما يضرب بالعصا على جانب واحد فقط. ومنها ما يضرب باليدين على الرقمتين دون استخدام العصا

يدخل الطبل ضمن تشكيلة الفرق الفلكلورية والشعبية التي تحيي الأعياد والأفراح و المناسبات المحلية

تاريخ الطبل

يعتبر الطبل آلة قديمة فهو معروف منذ عام 6000 قبل الميلاد وكان للطبل أو بعض أنواعه منزلة كبرى عند قدماء السومريين والبابليين في بيوت الحكمة وفي الهياكل الدينية وكان صوت الطبل الكبير بالاق يعني دعوة الآلهة لأن يفرض هيبته على سكان الأرض لكي يسمعوا صوته ويخشعوا لسماعه لأنه الملهم لسائر أعمال الخير والمبرات وكانوا يخصصون للطبل الكبير المقدس الذي لا يفارق الهيكل حارساً برتبة كاهن عظيم حتى أن لقب حارس الطبل المقدس كان يعتبر من أهم الألقاب أما اسم الطبل العادي فهو في اللغة السومرية القديمة أب بضم الهمزة وفي اللغة الأكادية السامية أوبو أو أبو وإذا أضيفت للاسم لفظة تور وتعني في اللغة السومرية صغير وأصبحت كلمة أوب تور أي الطبل الصغير أو الدربكة وكثيرا ما كان يضاف إلى اسم كلمة سو السومرية التي تعني جلد هذا إذا دخل الجلد إلى صناعة الطبل والبالاق طبل كبير مشدود عليه جلد من الجهتين ضيق الخصر وتبين الصور القديمة أنه كان يحمل على الكتف بواسطة حزام من الجلد وكان لهذا الطبل الكبير أهمية كبرى في موسيقى الهيكل وفي الموسيقى المدنية والعسكرية على السواء وكان يصنع أحياناً من خشب الأرز الثمين تقديراً لقيمته ومن أنواع الآلات الإيقاعية أيضا طبل مصنوع من النحاس يسمى في اللغة السومرية القديمة دوب وقد تسربت هذه الكلمة مع الزمن إلى مختلف الأمم فقلبها الهنود إلى دودي أو بدبديكا وفي القوقاس طبل يدعى دوبدبي حتى في اللغة الهنغارية الحديثة يسمى الطبل دوب ومما تجدر ملاحظته أن كلمتي بالاق ودوب كانتا تستعملان بمعنى رمزي مطلق فتعنيان الندب والصوت الحزين مما يدل على الصلة الوثيقة بين الفن الموسيقي والشعور الإنساني منذ أقدم العصور أما أكبر الطبول القديمة فهو ما كان يسميه السومريون آلا و قد يصل قطره أحيانا إلى مترين وكان يعلق بعامود أو يوضع على منصة ويقرع باليدين أو بالعصا وأحياناً يحمله رجل مختص بينما يحمله رجلان واحد من كل جهة ويرافقهما عازف البوق أو الناي وهذه الصورة وجدت في بقايا مدينة كركميش أي جرابلس السورية ومن أهم أنواع الطبول طبل يسمى ليليس وهو طبل يشد عليه جلد ثور من جهة واحدة وقد وصفت اللوحات التي وجدت في وركاء آريك في العراق طريقة صنع هذا الطبل البرونزي وتغطيته بجلد الثور ويشترطون في هذا الثور أن يكون لا عيب فيه ولم يعلق نير على رقبته وفي مراسم ذبحه أن تقام الصلوات ويرش بالماء المقدس وهنا يشترك الكهنة في وضع صور الآلهة ضمن الطبل ثم يحرق قلب الثور ويجفف جلده وينشر على الهيكل البرونزي للطبل ويعالج الجلد بالدقيق الناعم والخمر والدهن والطيب وبعد أسبوعين يعاد الاحتفال ويقرع الطبل للمرة الأولى في هيكل الآلهة العظام لكي يرفع إليهم أصوات الناس ضمن صوته العظيم ويثير في هؤلاء الشعور بالارتفاع نحو السمو والأعالي و في أغلب مناطق أفريقيا نجد أن الطبل يشكل الأداة الموسيقية الأكثر أهمية و انتشاراً و يستخدم في كافة الطقوس كما يستخدم لإرسال الإشارات لمسافات بعيدة يستخدم الطبل الآن في فرق الآلات النحاسية و يلعب دوراً أساسياً فيها

10-الدف
الدف الصغير أوالرق آلة مألوفة لنا لاستخدامها في فرق الموسيقى العربية، بالإضافة إلى استخدامها في الأوركسترا السيمفوني. الرق المستدير الشكل وعلى أحد وجهيه جلد ومثبت في إطاره عدة أزواج المعدنية حرة الحركة، تصدر صليلاً مميزاً عندما يهزها العازف بسرعة. يمسك الرق باليد اليمنى ونضرب عليه بيده اليسرى. تدون إيقاعات الرق على الخط الثاني من المدرج الموسيقي من مفتاح صول
الدف الة طرب مصنوعة من غشائين من جلد الماعز مشدودين على جهتي إطار خشبي بواسطة مسامير من نحاس أو بدرز

يضرب الموسيقيون على وجهتي الآلة

لازالت الآلة هذه موجودة غي وسط وغرب المغرب العربي – لاسيما في بلاد القبائل وفي وادي الذراع جنوب المغرب الأقصى

عرفت باسبانيا , ودخلت مدن الساحل المغربي المغرب الأقصى –الجزائر – في القرن الثاني عشر , الرابع عشر الخامس عشر مع دخول الأندلسيين الذين تقهقروا

ينسبها الموسيقيون والى أصل يهودي , في حين أنها مرسومة على عدة أنصاب مصرية من عهد الفراعنة
11-الفلوت
الفلوت هي آلة نفخية مصنوعة من المعدن وغالبا تكون من الفضة وأحيانا من الذهب أو البلاتين ونادرا من الخشب طولها 66 سم ومجالها الصوتي ثلاثة أوكتافات. يصدر الصوت في الفلوت عن ارتطام الهواء الداخل إلى أنبوب الفلوت بالجدار الداخلي لأنبوب الفلوت ، طول هذا العمود الهوائي يحدد العلامة الموسيقية لذلك فإنه عند فتح وإغلاق الفتحات الموجودة على سطح الأنبوب يتم تغيير طول العمود الهوائي وبالتالي تغيير العلامة الموسيقية ويعود استخدامها إلى أواسط القرن التاسع عشر حيث استخدمت في أوروبا ضمن الآلات الموسيقية للفرق العسكرية وحالياً تستخدم ضمن فرق الآلات النفخية أو فرق الأوركسترا

12-القيثارة

الغيتارة آلة موسيقية وترية باوتار مدقوقة. و تعزف باستعمال الأصابع أو باضافة . ارتعاش الأوتار في الجسم و المقبض يصدر النوتات و لها صندوق بفتحة في أعلاه أو جسم رقيق بدلآ من الصندوق كلاهما يمتد منه ذراع طويل ينتهي بستة مفاتيح ثلاثة على كل جانب من أعلى الذراع وهي مخصصة لشد وضبط شد الأوتار التي تكون من المعدن أو من النايلون. يبلغ المجال الصوتي للغيتار حوالي ثلاثة أوكتافات. تقسم ذراع الجيتار الكلاسيكي 20 فرت Fret بيمنا تحتوي ذراع الجيتار الكهربائي غالبا على 24 فرٍت.

توجد عدة أنواع من الجيتارات (اكوستيك، كهربائي، كهربائي-اكوستيك …)، كلهم ينحدرون من الجيتار التقليدية و لهم نفس الخاصيات و تقنيات اللعب مع الاضافات الصوتية التي تميز هذه العائلة من الآلات الموسيقية. شعبية الجيتار تدعمت مع الانتشار العالمي للموسيقى الانقلوساكسونية في أرجاء العالم (الجاز، بلوز، روك ، بوب

13-الصنج

الصنج الة موسيقية ايقاعية,معدنية مستديرة و مسطُّحة و له عدة أنواع
صنج صيني

صنج اصطدام

صنج هايهات

صنج فارسي

صنجان أو الصنج اليدوي; و غيرها

14-البيانو
هي آلة من أشهر الآلات الموسيقية الغربية, انتشرت في العالم إلى حد لم يسبق لآلة موسيقية أخرى.واستعمالها في الموسيقى الغربية يكاد يكون عاما

والبيانو آلة حديثة العهد بين الآلات الموسيقية الأخرى, فلقد اشتقت من أسلافها كالكلافسان, والأيبينات والكلافيكورد, وهي كلها آلات وترية ذات ملامس تتشابه مع بعضها البعض في التركيبة الداخلية, بحيث يصدر منها الصوت بواسطة ريشة أو قطعة من جلد البقر أو لسان من النحاس تتحرك بقوة وسرعة فتنقر الأوتار فتهتز بدورها

فيستمر الصوت على درجة واحدة من القوة, فلا سبيل إلى إضعافه أو تقويته طبقا لما يريده العازف نظرا لنوعية تركيب الأجهزة الداخلية

وقد عكف المخترعون على ترقية صناعة البيانو وتهذيبها إلى أن وصلت إلى شكلها الحالي

وأول من أقدم على تحسين وترقية البيانو, هو رجل إيطالي يدعى " بارتولومو كريستوفوري ", بحيث صنع في فرنسا أول بيانو بمطارق صغيرة تتحرك بواسطة الملامس فتطرق الأوتار فيصدر عنها . وكانت غايته المثلى التي يريد الوصول إليها, هي أن يستطيع العازف تخفيف الصوت وتقويته كما يشاء

لقد شارك الكثير من المخترعين في ترقية صناعة البيانو وذلك في الكثير من الدول الأخرى كألمانيا وفرنسا وإنكلترا, بحيث ساهموا في إدخال كثير من التحسينات قي الأجهزة الداخلية للبيانو مما جعل صناعته تتطور تطورا سريعا. فعم استعماله في أوروبا بينما تلاشى استعمال الآلات التي سبقته. وهكذا أصبحت آلة البيانو أكثر الآلات ذيوعا عند جميع الأمم

تصنف آلة البيانو كآلة وترية ذات أوتار مطروقة

نشأة البيانو

نشأ البيانو في أوروبا نتيجة لتطوير آلة الهاربسيكورد عام 1709 وتعتبر آلة البيانو آلة المؤلف الموسيقي في القرن الثامن عشر والتاسع عشر وقد استخدمت في تأليف المقطوعات الموسيقية من قبل العديد من مشاهير الموسيقى أمثال موتسارت و بيتهوفن و شوبان و ليست وأيضاً رحمانينوف ، ويستخدم البيانو في فرق الأوركسترا أو ضمن موسيقى الجاز كما يستخدم كآلة مرافقة للكمان أو لغيرها من الآلات و يمكن أن يتم العزف بشكل إفرادي على البيانو

أنواع البيانو

هناك أربعة أنواع للبيانو هي:

البيانو الكبير

البيانو القائم

البيانو الآلي

البيانو الإلكتروني

15-الناى
الناي مزمار مستقيم بدون فم , مفتوح من الطرفين , مكون من أنبوب من قصب , ويجد في أحجام مختلفة – للعزف ينفخ الموسيقي قرب فتحة الأنبوب المشدوقة – يرجع أصله إلى ماض عتيق
أصبح الناي وهو اسم فارسي – شائعا في البلدان العربية والمسلمة في الشرق الأدنى وفي المغرب – كما انه الآلة المفضلة في الأجواق الموسيقية العربية – الإسلامية العالمية
رغم نسبية بساطة تركيبه , فانه يحدث رنة متميزة وذلك يعود لاستعماله الفني بصورة عامة , يحتوي الناي على ستة ثقوب في القسم الأعلى وثقب واحد في القسم الأسفل تغطى مسافة الآلة أكثر من ثلاثة اوكتاف في حين أن الناي ( النوتة الأولى في السلم النغمي ) تكون تبعا لطوله لأجل ذلك تجد الناي في أحجام مختلفة
يملك عازفو الناي مجموعة من النايات , وكل واحد منها يطابق سلما , بحيث يسهل عزف كل القطع الموسيقية أثناء حفل موسيقي إلا أن الموسيقار الحقيقي قادر على العزف بواسطة ناي واحد , وذلك يعود لمهارته في تغيير وضع الشفتين والرأس , وكشف أو سد الثقوب , وبذلك يكون قادرا على الانتقال من مقام لحني إلى آخر من الأقرب إلى الأبعد دون اللجوء إلى نايات أخرى
يسود الناي في أجواق الموسيقى , والعزف به منفردا يؤثر في السامع – يقتصر عزف الناي على الرجال فقط

16-القزيلوفون
القزيلوفون آلة موسيقية ايقاعية عبارة عن عدد من القطع المنفصلة المختلفة الطول تصدر أصواتاً على التوالي نغمات سلم موسيقي معين
17-الابوا
الأوبوا هي آلة نفخ خشبية ذات ريشة مزدوجة وتصنع عادة من خشب الأبنوس، وقد تُصنع من المعدن، وبخاصة ما يستخدم منها في الموسيقى العسكرية. وتعتبر الأوبوا دائما -أيا كانت المادة التى تُصنع منها- ضمن آلات النفخ الخشبية ذات الريشة المزدوجة والتى يسميها البعض (ذات الريشتين). ونظراً لوضوح الصوت في آلة الأوبوا وثباته، فان آلات الأوركسترا جميعها تضبط نغماتها على صوت آلة الأوبوا، وذلك ما لم تشترك آلة البيانو في العزف، وفى هذه الحالة يتم ظبط النغمات وفقا لصوت آلة البيانو

18-الغايطة
الغيطة آلة موسيقية هوائية تشبه الزرنة تعمل بالنفخ تتألف من قصبتين وجسمها خشبي حيث يتم النفخ في القصبتين بواسطة الفم, وهي من الآلات الموسيقية الشعبية في شمال العراق و تركيا و سوريا وجنوب الجزائر بخاصة ، ويعتقد أن التسمية فارسية بمعنى (الناي الجهير) .تتصف الغيطة بصوت عالٍ جداً لذلك تشكل والطبل ثنائي إلزامي حيث يستخدمان عادة في الإحتفالات الشعبية والأعراس والرقصات الشعبية التراثية في العراء حيث على صوتهما تجري الدبكة عادة

19-التشيلو التشيلو أو الكمان الجهير هو آلة وترية من عائلة الكمان ذات حجم كبير نسبياً تصنع من الخشب ولها أربعة أوتار ومجالها الصوتي حوالي أربعة أوكتافات. يوضع التشيلو أثناء العزف بين ركبتي العازف ويستند إلى الأرض عن طريق سيخ معدني مثبت في قاعدته.

ظهر التشيلو لأول مرة في عام 1560م في إيطاليا على يد صانع آلات كمان يدعى أندريا أماتي. وبقي التشيلو حتى أواخر القرن التاسع عشر يستخدم كآلة مساندة تعطي بعض نغمات الباص في الفرقة الموسيقية ولكن الوضع تغير في عصر الباروك عندما ألف باخ مقطوعات للتشيلو بدون مصاحبة آلات أخرى وكذلك قام فيفالدي بتأليف كونشرتو للتشيلو، كما ألف برامز كونشرتو للتشيلو

20-القصبة
هي آلة موسيقية نفخية تصنع من شجر الغاب(القصب), شبيهة بآلة الناي إلا أنها تختلف عنه في الحجم أيالسمك والطولوهي عبارة عن أنبوب مفتوح من الجانبين, به 6 ثقوب في أسفل الجهة الأمامية. وغالبا ما يعمد صانعي هذه الآلة إلى تزيينها برسوم مزركشة

يتم العزف عليها بطريقة مائلة مثل الناي. يتميز صوتها بالعمق والحزن الدال على الشكوى

وتلعب هذه الآلة دورا رئيسيا في مصاحبة الغناء بأنواعه المختلفة,بحيث نجدها منتشرة في كل ربوع القطر الجزائري, فهي لا تنتمي إلى منطقة معينة أو نوع موسيقي معين.إنها متواجدة في كل أنواع الموسيقى حضرية كانت أم ريفية أم بدوية

ففي السهول الشمالية في القطاع الوهراني موطن"القوالين" نجد "الرواة" المفتخرين يغنون بمرافقة"القصبة" الأساطير والأقاصيص و الملاحم الحربية ذات الحكم و القصص الغرامية

وفي جبال الأوراس الوعرة الجافة الموحشة, نجد "القصبة" المغردة ذات الصوت الغليظ نظر لحجمها وطولها, إضافة إلى جسمها الموشوم(الرسوم المزركشة), فهي الصديقة الحميمة للقروي وللفنان يودعها سره ونجواه فتعبر عن غنائه بألحان خشنة متقطعة تارة ولطيفة تارة أخرى, فهي بنت بيئتها

وفي منطقة الأطلس الصحراوي, نجد "قصبتين" تتناوبان ورجلا يجيب نداءهما الحزين خاتما كل بيت شعري بشكوى"آي ياي" ملحنة تلحينا بديعا, ذلك قبل كل شيء هو صوت الصحراء البعيد المدى, ولكنها صحراء قريبة جدا من التل المخضوضر لطيفة عطوفة بواحاتها الرائقة وأحلام شعرائها الشائقة, فهي تعبرعن تلك السآمة اللطيفة التي امتزجت بها الحكمة والطمأنينة من القدم

21-البندير
يتركب البندير من طار خشبي مستدير يكسوه جلد ماعز , يمتد تحته وتران وأحيانا ثلاثة أوتار من معي أو مصران الحيوان بشكل متقابل على طول القطر لتعطي للآلة زنة خاصة يختلف حجم البندير باختلاف المناطق , ففي القبائل مثلا قطره يساوي 40 سم , وفي الجنوب من 60 إلى 65 سم

كثيرا ما يزين الجلد بزخارف ورموز من خضاب الحناء

يدخل الموسيقي الذي يستعمل الإبهام في الثقوب الموجودة في الإطار الخشبي وهو يمسك الطبلة بشكل عمودي , ويضرب بالأصابع الأخرى على الجلد ليحصل على النغمات الواضحة والخفيفة حسب الموضع على الحافة أو وسط الآلة

البندير منتشر في كل المغرب , وسط الشعوب العربية والبربرية الحضرية منها والريفية

يخصص البندير لتعيين الإيقاع , ويدعم الرقصات البربرية والبدوية ويرافق أيضا أغاني الطلبة الدينية لبعض الجامعات , أمام الجمهور , الرجال هم الذين يستعملون البندير , أما النساء اللواتي يحسن الضرب عليه فيحيين الحفلات العائلية التي تقام على حدة وفي ألفة
22-الكمنجة

الكمنجة اسم من أصل تركي فارسي, استبدلت في أيامنا هذه في العالم العربي بالكمان الأوربي الذي ضم إلى الأجواق الموسيقية في أواخر القرن التاسع عشر
يستعمل في الشرق الأوسط , بينما في المغرب , الجزائر المغرب الأقصى , يضع الموسيقي الآلة ( التو ) فوق ركبته او بين فخذيه للموسيقيين القسنطنيين
حتى القرن التاسع عشر , استعمل العرب الكمنجة الأصلية المكونة من صندوق مغطى بجلد خروف والتي تحتوي على ثلاثة أوتار فقط
كانوا يتربعون على الأرض ويمسكون الكمنجة على ركبانهم , قرر بعض الموسيقيين العرب

23-البزق
البزق آلة موسيقية وترية مصنوعة من الخشب ذات شخصية خاصة من حيث الشكل والمضمون

والبزق تسمية حديثة ظهرت في القرن العشرين, وهى مستنبطة من كلمة بوزوكي وهى آلة الطرب المعروفة في اليونان. فالبزق سليل الطنبور البغدادي, والطنبور البغدادي سليل الطنبور الآشوري

أجزاء آلة البزق

القصعةوهى الصندوق المصوت للبزق وتصنع من أضلاع خشبية منقاة رقيقة وجافة تماما من خشب خاص مثل (الصاج الهندي – الجوز التركي – الماهوجنا – الآرو – الزان – السرسوع – البلوط – السيكامور – التفاح – الصنبور – الأبنوس) ويتراوح عدد أضلع البزق ما بين ثلاثة عشر وسبعة عشر ضلعاً

الصدر أو الوجهيغطى الصندوق المصوت بغطاء خشبي ناعم أملس يصنع من خشب البياض أو خشب الشوح و يسمى الصدر أو الوجه,وعلى الصدر من الداخل توضع الدواقيش أو القواديس وهى عوارض خشبية بأبعاد معينة فيما بينها لإظهار الأصوات بأنواعها(الغليظة والوسطى والحادة)

الشمسية وهي فتحة مستديرة تساعد على زيادة رنين الصندوق المصوت وتقوية الصوت

المشط أو الفرس قطعة خشبية على شكل شبه منحرف تلصق رأسياً على وجه البزق بين الشمسية وقاعدة البزق

الرقمة قطعة من الخشب الرقيقالقشرة تلصق على صدر البزق بين الفرس والشمسية لحماية وجه البزق من تأثير اصطدام الريشة عند العزف

الرقبة أو الزند وهى الجزء العلوي للبزق وأهم أجزائه, فهي موضع العنف على الأوتار الذي يحدد الأصواتوتسوى الرقبة من الخلف بطريقة,ويربط عليها دساتين تحدد العلامات الموسيقية وتحويلاتها وتصنع من الخشب(الزان أو الجوز أو خشب الصندل) وتتصل مع القصعة بواسطة الوردة ومع البنجق أو علبة الملاوى(المفاتيح)من الأعلى

المراية وهى الحليةأوالزينة الموضوعة على الجزء المسطح من الرقبة وهى قطعة من الخشب الرقيق أو العاج وتكون مثل مقاسات الرقبة وسمكها حوالى2 مم

الدساتين ومفردها (دستان) وهى لفظ فارسي معرب يطلق على العلامات آلتي توضع فوق الرقبة لتحديد موقع عمق أصابع اليد اليسرى(السبابة والوسطى والبنصر والخنصر) على الأوتار لأحداث الأصوات, وموضع هذه الدساتين يخضع لحسابات دقيقة تحدد نسب أصوات السلم الموسيقى بعضها إلى بعض مبتدئة من جهة الأنف

الحجاب وهى قطعة من الخشب الرقيق أوالعاج تلصق على وجه البزق بين الرقبة وبداية الوجه

البنجق أو الرأس أوالجزء النهائي بعد الرقبة, وهى عبارة عن قطعة من خشب الجوز أو ما يعادله وتخرط على شكل هندسي وتثبت عليها مفاتيح أو الملاوى

الملاوى أو المفاتيح ومفردها ملوى وعددها أربعة تستعمل لربط الأوتار وتسويتها

الأنف عبارة عن قطعة رقيقة من السن أو العضم أو الخشب أو العاج حزت بها تحزيزات أو ممرات سطحية تركب في نهاية الرقبة من جهة الملاوى بين الرقبة والبنجق لاستناد الأوتار عليها متزاوجةأي اثنين اثنينلحفظها من الانحراف يمينا ويساراً ورفعها قليلاً عن الرقبة وهي في طريقها إلى الملاوى

الكعب يوجد في الجزء الأسفل من القصعة في قاعدة البزق والذي تنتهي عنده أطراف الأضلاع متجمعة. حلية أو قطعة من الخشب تغطى في هذه البقعة أطراف تلك الأضلاع وتسمى الكعب

الريشة وتصنع من البلاستيك أو قرون الحيوانات وتجهز بحيث لا تخشن الأوتارو تجمع بين القوى والليونة وتمسك بين إصبعي السبابة والإبهام لليد اليمنى ويختلف طولها من عازف لآخر

مربط الأوتار عبارة عن قطعة خشبية أو معدنية مثقوبة أربع ثقب ملتصقة بالكعب تثبت فيها أطراف الأوتار

الأوتار وهما وتران مزدوجان مصنوعان من المعدن في الوتر الأول دوكردان يشد طرفي الوتر من نوع واحد أما الوتر الثاني صول اليكاه يكون الطرف الثاني للوسط غليظاً وقرارا للطرف الأول من هذا الوتر

23-الطبيلات
آلة الطبيلات عبارة عن زوج من الطبول فوق خزفة , وكل طبل يتكون من خزفة نصف كروية , يغطيها جلد مشدود بشبكة من السيور : يبلغ قطر كل طبل حوالي 20 سم , لها نفس الارتفاع يربطها رباط من جلد

اختلاف الطبلتين في الحجم وقوة امتداد الجلد يؤدي الى اختلاف النغم , بحيث يعطي احدهما نغمة حادة 5 مرتفعة – ويعطي الآخر نغمة خفبفة , يضع الموسيقي آلة الإيقاع إما على الأرض أو على دعامة ملائمة , ويضرب عليها بمقرعتين خشبيتين تنتهيان برأس مقيب

تدخل الطبيلات في تركيب بعض الأجواق الموسيقية الكلاسيكية في منطقة قسنطينة

تستعمل في الموسيقى الشعبية لدى بعض الجمعيات الدينية بتلمسان ومستغانم وكذلك في الفرق التي ترافق الموكب إلى جانب الزرنة والطبول , عندئذ يعلق الآلة في مستوى الخصر , أو يضع طبيلة على كتفه ليتمكن من ضرب الطبل الثاني

في المنطقة الوهرانية تستعمل النساء النقرات في الحفلات العائلية ويستبدلن المقرعتين بملعقتين

24-الطار
الطار آلة ذات غشاء واحد وممدود , يبلغ قطره حوالي 26 سم و يحتوي إطاره على خمس حزوز يعلق في كل حزة زوجان من الصنوج الصغيرة المعدنية من النحاس

يمسك الموسيقي ( الطرار ) الطار بين الإبهام والسبابة , عموديا , ويضرب بالأصابع الحرة لنقس اليد حافة الآلة أو يقرع الصنوج بينما تضرب أنامل اليد الأخرى على الجلد , فتنبعث بذلك أصواتا واضحة, رنانة على المحيط وخفيفة وسط الآلة

يؤدي الطار دوره في الأجواق الكلاسيكية مثلما يؤديه الفرق الشعبية – يمكن أن يستعمله الرجال والنساء على حد السواء , يعتبر الضارب عليه موسيقيا مهما للغاية , فهو المؤقت الموسيقي للجوق , إذ أنه يعين الاقاع بالضبط

دخل الطار إلى المغرب عن طريق العرب المطرودين من الأندلس , يستعمل في كل الحفلات التي تحييها الأجواق النسائية ( المسمعات ) بنفس الطريقة التي تستعمل بها الدربوكة

25-التيزمرين
التزمرين هي آلة مصنوعة من قصبتين مقرونتين تحدث نغمة مشابهة لنغمة المزود

تستعمل بالنفخ المباشر بدون إضافة القربة

يستعملها موسيقيو التوات في الساورة في كل مناسبة سعيدة

نظرا لنغمتها الشغيفة وحين تكون هناك إيقاعات كثيرة يتحتم على عازفي تزمرين الانضمام إلى 2 أو 3 عازفين للعزف جماعيا لكي يتميز اللحن الموسيقي

عموما تزين قاعدة الآلة بسيور رفيعة ملونة

26-القرقابو
و
القرقابو أو القراقيب لفظ مستعمل في الجزائر , بينما في المغرب الأقصى نجد كلمة القرقابات , وفي تونس شكاشك

القرقابو عبارة على صناجات معدنية كبيرة ذات طبلة مزدوجة أو جلجليات يبلغ طولها حوالي 30سم , مكونة من قرصين محدبين في الوسط , في كل جهة من القرقابو المقرونين قدة يضع فيها الموسيقي إصبعين آو ثلاثة من كل يد ليمسك الصناجات بينما يقوم الإبهام بقرع إحدى القرصين بالآخر فينبعثا عنهما صوت معدني لاهث , ومصم أحيانا خاصة إذا كانت الأذن غير متعودة على ذلك

لا تنفصل آلة القرقابو عن رقصات الزنوج البدائية حسب الأقوال , فان أصل القرقابو يرجع إلى العهد الهجري و هو من أصل سوداني خاص بالزنوج

دخل القرقابو إلى المغرب العربي عن طريق الزنوج المنتمين إلى أصل سوداني في زمن الرق والعبودية

يشكل القرقابو , القنقا والقنبري آلة خاصة بجمعيات الزنوج , وترافق إتباع هذه الجمعيات
27-القلال
القلال هي آلة إيقاع يضرب عليها باليد و كل انواع القلال القديمة المعروفة مصنوعة من خشب الجوز من جذع شجرة منحونة مجوف بشكل اسطواني يبلغ طوله حوالي 60 سم وقطره 25 سم في طرف و 15 سم في الطرف الاخر .

يكسو الطرف الواسع من القلال غشاء من جلد الماعز يمتد تحته وتران من معي الحيوان يرتجان عند لمسه يحدثين رنة خاصة بالقلال

يقرع الموسيقي الجلد بكلتا يديه بالتناوب , مع تجنب لمس الغشاء راحة اليد

عندما يكون الموسيقي جالسا يضع القلال على فخذه قريبا من الركبة وواقفا يتوشح به تحت ابطه

يستعمل القلال في المنطقة الوهرانية خصوصا يرافق الغناء البدوي ولاسيما الرقصة الاكثر انتشارا وتقديرا ممارسة في الغرب الجزائري وهي العلاوي

في ايامنا يستخدم صانعوا القلال او صناع الطين النضج لتشكيل الاسطوانة مستبدلين بذلك الخشب , لكن هذه المادة سريعة العطب , بحيث يجد الموسيقي نفسه بدون الة بينما الخشب اقل صدمة في اثناء النقل

في اكثر الاحيان يبلل الموسيقي جلد الآلة بريقه ويحكمه بكف يده لكي يحصل على نغمة القلال المتميزة

28-اكلال
أكلال هي آلة يقرع عليها باليد ذات غشاء مؤلفة من اسطوانة كبيرة من طين ناضج ومن جلد تيس ( فحل الماعز ) ممدودة على سطح الاسطوانة الواسع على شكل مزهري بلون الأمغر يملك أكلال رنة قوية

يثبت الموسيقي الآلة على مستوى الورك الأيسر والأيمن بواسطة حبل من صوف يتقلد به ثم يربطه حول خصره, حتى يكون في وسعه استعمال كلتا يديه بكل حرية

يستعمل أكلال دائما مع الطابقاي وهو آلة إيقاعية ذات رنة حادة توضع على الكتف ويضرب عليها بيد واحدة

29-الدندون
الدندون آلة إيقاع يقرع عليها بقضيب و الدندون مشكل في جذع نخلة مقرع , مغطى بقطعتين من جلد الجمل تشد احدهما الى الأخرى بسيور

يستعمل في التراث , من قبل اتباع الهيدوس يقرع بواسطة قضيب مقوس وبيد واحدة

يقوى وسط الطبل بقطعة من جلد مستدير , موضع القرع بالقضيب وغالبا ما يجمل بخضاب الحناء

مرسوم على عدة انصاب مصرية من عهد الفراعنة




رد: الالات الموسيقية

اشكرك اختي على الموضوع المفيد




رد: الالات الموسيقية

شكرا لك على هذه المعلومات القيمة




التصنيفات
مادة التربية الفنيّة و الموسيقية في التعليم المتوسط

-الألوان في القرآن الكريم.

-الألوان في القرآن الكريم.


الونشريس

الألوان في القرآن الكريم

سبحان الله العظيم الذي علم الإنسان
ما لم يعلم، دعانا إلى التأمل في الكون، وفي ما خلق من إنسان وحيوان ومن
نباتٍ وجماد كي نفكر ونعقل. وقد ذكر الله في محكم آياته بعضاً من الألوان
التي نستطيع ان نعتبرها ألواناً طبيعية أوألواناً أساسية، وبضعاً من
الألوان الثانوية. فذكر( الأحمر ـ الأصفر ـ الأزرق). وهي ألوان أساسية ولم
يذكر من الألوان الثانوية سوى الأخضر والأسود وهما من الألوان المركبة.
ويقول سبحانه وتعالى: ( ومن آياته خلق السماوات والأرض واختلاف ألسنتكم
وألوانكم إن في ذلك لآيات للعالمين) وقال تعالى: ( وما ذرأ لكم في الأرض
مختلف ألوانه. إن في ذلك لاية لقوم يذكرون) لقد جعل الله مما خلقه ووضعه
في الأرض من نبات وحيوان وجماد مختلفة الألوان. ووضع جملة( مختلف ألوانه )
عامة ولم يحددها ليوحي بتعدد ألوان النبات والحيوان فتكون عبرة وعظة
وتذكرة. ثم ذكر الله بعد ذلك في آيات عديدة بعض من الألوان كل على حدة.

اللون الأصفر:

قال تعالى في سورة البقرة: ( قالوا ادع لنا ربك يبين لنا مالونها. قال إنه يقول إنها بقرة صفراء فاقع لونها تسر الناظرين)
وجاء في سورة الروم( ولئن أرسلنا ريحاً فرأوه مصفراً لظلوا من بعده يكفرون)
أما سورة المرسلات فيذكر البيان الألهي: (إنها ترمي بشرر كالقصر كأنه جمالت صفر).
لاريب
أن للون الأصفر دلالات مختلفة ومتعددة بالآيات الكريمة. فقد وصف الله
سبحانه وتعالى البقرة بأنها صفراء فاقع لونها تسر الناظرين دلالة على
جمالها وتألقها وحيويتها وذلك في عبارة موجزة بليغة. أما في سورة الروم
والزمر والحديد فاللون/ الأصفر/ عبارة عن نذير لفقدان الحياة والحيوية
والعدم والحطام، ويعبرعن الضخامة والتكتل بربطه بالجمال الصفراء، المتحركة
في وصف فني رائع لمعنى الشرر الملتهب المتطاير.

اللون الأبيض:

ورد
في سورة آل عمران( يوم تبيض وجوه وتسود وجوه فأما الذين اسودت وجوههم
أكفرتم بعد إيمانكم فذوقوا العذاب بما كنتم تكفرون. وأما الذين ابيضت
وجوههم ففي رحمة الله هم فيها خالدون)
وفي سورة يوسف قال تعالى: ( وابيضت عيناه من الحزن فهو كظيم)
إن
البياض هو قمة الصفاء والنقاء والوضوح، والسواد هو قمة القتامة والإعتام،
وهما يتتابعان في آية واحدة للتعبير عن التباين الشديد بين لونين متناقضين
أقصى التناقص لإبراز المعنى. ويستعمل الأبيض( في الطهر والقبول عند الله،
إن المؤمنين سينالون الرحمة وهم فيها خالدون). كما أنه يظهر جمالاً رائعاً
حيث شبه الله به – لجماله وصفاته- في( سورة الصافات) الكأس عندما يحتوي
على شراب طاهر فيه لذة للشاربين. كما أنه وصف به زوجات أهل الجنة ذوات
العيون السوداء الكاحلة والمشبهات بالبيض المكنون تعطي تأثيراً جميلاً
للون الأسود عندما يتباين مع اللون الأبيض، فقمة التباين هذه تعطي للأبيض
نصاعة ووضوحاً وتعطي للأسود قتامة.

اللون الأزرق:

قال تعالى: ( يوم ينفخ في الصور ونحشر المجرمين يومئذ زرقاً).
اللون
الأزرق هو اللون الوحيد الذي يغمر سطح الأرض، ويغلفها وينعكس من الغلاف
الجوي على شكل مسطح أزرق غامق عريض لانهائي يسمى السماء، كما أنه يحدد
الأبعد ويعطي الشعور بالعمق وهو لون قابل للتأثر سلبي بارد، يمتاز بتخفيف
التوتر والعصبية عند الإنسانـ بعكس اللون الأحمر المثير للأعصاب والباعث
للهيجان، إنه في السماء سموٌ وعمق ويرمز إلى المحبة، وفي المياه برودة
وارتواء. وقد ورد في القرآن في هذه الآية دلالة على أن هذه الأجسام لاتبلغ
الموت أوالحياة. فالمعروف أن لون الدم هو الأحمر وعندما يتحول إلى الأزرق
فهي تعني احتباس الأكسجين الشديد وفساده، وهي أصدق تعبير عن الحشر. وهو
لون شفاف كالأثير ظليل الرحمة وهو شامل كمفهوم القدرة الإلهية.

اللون الأخضر:

حظي
اللون الأخضر كما ذكر في القرآن الكريم أكثرمن أي لون آخر فهو يمثل في
البيان الإلهي الخير والجمال والسلام والهنا. وقد وصف الله به زينة ملابس
أصحاب الجنة الحريرية وصفا لامثيل له للون مختار من ألوان الجنة. يدل على
النعيم فأحيا به الأرض بعد موتها.
جاء في سورة الرحمن( متكئين علىرفرف
خضر وعبقري حسان) وفي سورة يس يقول تبارك وتعالى( الذي جعل لكم من الشجر
الأخضر ناراً فإذا أنتم منه توقدون)

اللون الأحمر:

قال تعالى( ألم تر أن الله أنزل من ا لسماء ماء فأخرج به ثمرات مختلفاً ألوانها ومن الجبال جدد بيض وحمر مختلف ألوانها وغرابيب سود)
إن
تمثيل الألوان في هذه الآية الكريمة لايمكن أن يخطر على بال، فالعلاقة هنا
في المعاني يأسر الألباب، نزول الماء من السماء على أرض ظامئة لالون فيها
ولاحياة تعقبه ظهور النباتات، بعد هذه الوحشة، وإخراج الثمرات بألوان شتى
فلا تحديد هنا للون أو المجموعة من الألوان دون أخرى، وهو متروك للخيال.
ولكن عندما تلتها كلمة الجبال مباشرة بضخامة تأثيرها ووصفها على شكل
مجموعات بيضاء وحمراء متنوعة الدرجات بمجموعات شديدة السواد، فإن ذلك يؤكد
التباين وقوة التعبير التشكيلية في تمثيل اللون الأحمر بوضعه بين اللون
الأبيض والأسود حيث يظهر الأبيض أكثر نصوعاً ووضوحاً بين اللونين الأسود
والأحمر.

اللون الأسود:

قال تعالى في سورة آل عمران( يوم تبيض وجوه وتسود وجوه. فأما الذين اسودت وجوههم أكفرتم بعد إيمانكم فذوقوا العذاب بما كنتم تكفرون)
وفي
سورة فاطر ( ألم تر أن الله أنزل من السماء ماء فأخرجنا به ثمرات مختلفاً
ألوانها ومن الجبال جدد بيض وحمر مختلف ألوانها وغرابيب سود ومن الناس
والدواب والأنعام مختلف ألوانه كذلك إنما يخشى الله من عبادة العلماء إن
الله غفور رحيم) وفي سورة الزخرف يصف الله وجه الإنسان بالسواد دلالة على
الحرج والخزي، كذلك ضرب الله مثلاً بشدة السواد في (وغرابيب سود) وهي جمع
غراب المعروف بلونه الأسود الحالك.
ويختلف تأثير اللون الأسود عندما يحيط به لون أو يقع خلفه أو أمامه لون آخر ناصع أو مضيء حيث يتغير سطوع اللون وكنهه وتأثيره تبعاً.
اتمنى ان يستفيد منها الجميع /منقول




الألوان التي ورد ذكرها في القرآن الكريم

الألوان في القرآن الكريم تحمل مدلولات رمزية و أهداف جمالية أو أخلاقية

لاستخدام الألوان في القرآن الكريم دلالات بالغة الأهمية ، حيث نقرأ قفي الآيات ذكراً لأغلب الألوان

المعروفة ، لما للألوان من أدوار متعددة الجوانب سواء في الأغراض الحسية أو المعنوية ، لما لها من

تأثير على النفوس و ما تحمله من دلالات . على أن استخدام الألوان في القرآن الكريم ورد على نوعين

، فأحياناً يذكر اللون الصريح ، كالأبيض و الأسود و الأحمر و الأخضر مثلا ، و أحيانا لا يصرح بلفظه و

إنما يستدل على وجود اللون من خلال الآيات حين تذكر الألفاظ ( كالصبح و الليل أو الظلمات و النور أو

الجنة و النار ) و الآن لنستعرض معا دلالات الألوان التي ذكرت في القرآن الكريم

اللون الأبيض

يتميز اللون الأبيض عن سائر الألوان في و وظيفته و طبيعته ، و رمزه و دلالته ، فهناك شبكة من العلاقات التي تربط بين هذا اللون و سلوك الإنسان ، و كثيراً ما نستخدم في حياتنا اليومية مثل الأيادي البيضاء و الوجه الأبيض و الراية البيضاء ، و قد استخدم القرآن هذا اللون وحده في أكثر من موضع في سياق الآيات القرآنية ، أو استخدمه مقترنا مع اللون الأسود ، لما لهذين اللونين من ارتباط شديد بين بعضهما ، فقد ذكر اللون الأبيض مفردا في سياق تحدي موسى عليه السلام لفرعون ، في أكثر من موضع ، حيث يطلب إليه إدخال يده في جيبه لتخرج بيضاء من غير سوء و هي تعتبر من المعجزات ،
قال تعالى {وَنَزَعَ يَدَهُ فَإِذَا هِيَ بَيْضَاء لِلنَّاظِرِينَ}
(33) سورة الشعراء
و قال تعالى {وَاضْمُمْ يَدَكَ إِلَى جَنَاحِكَ تَخْرُجْ بَيْضَاء مِنْ غَيْرِ سُوءٍ آيَةً أُخْرَى}
(22) سورة طـه
وقد يكون اللون الأبيض ذا دلالة كبيرة ، إذ يستخدم في تصوير حالة من حالات العمى الذي يسببه الحزن و الكمد ، كما هو الحال في قصة يوسف عليه السلام ،
قال تعالى {وَتَوَلَّى عَنْهُمْ وَقَالَ يَا أَسَفَى عَلَى يُوسُفَ وَابْيَضَّتْ عَيْنَاهُ مِنَ الْحُزْنِ فَهُوَ كَظِيمٌ}
(84) سورة يوسف
و النص القرآني اذ يختار اللون الأبيض لتصوير الحالة التي أصابت العين ، إنما هو بسبب ما يحمله هذا اللون من دلالة على الصمت و السكون و الإحساس بالفراغ المرافق لحالة الحزن و كظم الغيظ ، و قد وصف الله تعالى خمرة أهل الجنة بالبياض أيضاً لما له من تأثير يبعث على المتعة و الجمال ، و لما يحمله اللون الأبيض من دلالة على الصفاء و النقاء
فقال تعالى {بَيْضَاء لَذَّةٍ لِّلشَّارِبِينَ }
(46) سورة الصافات
كما ورد في سياق الحديث عن أهل الجنة ، و ما أعده الله لهم في جنات النعيم . وقد يحذف اللون و يستدل عليه من خلال التشبيه كما
في قوله تعالى {كَأَنَّهُنَّ بَيْضٌ مَّكْنُونٌ}
(49) سورة الصافات
و إذا كانت الآية تحمل في معانيها معنى الطهر و النقاء الذي يختص به الحوريات ، فهي تحمل أيضاً صفة الجمال المتمثل بالبياض الناصع.

اللون الأسود

أما اللون الأسود فقد ذكر مفردا أيضا في سياق الحديث عن كراهية أهل الجاهلية للأنثى ،
قال الله تعالى

{وَإِذَا بُشِّرَ أَحَدُهُمْ بِالأُنثَى ظَلَّ وَجْهُهُ مُسْوَدًّا وَهُوَ كَظِيمٌ } (58)

سورة النحل
فكأن كظم الغيظ و الحزن و الضيق يجعل النفس سوداوية ، وهذه السوداوية تلتمس في الوجه . على أن للسواد دلالة خاصة في القرآن عندما يتصف به أولئك المشركون ، فنهايتهم سواد الوجوه و مثواهم النار ،
قال تعالى{وَيَوْمَ الْقِيَامَةِ تَرَى الَّذِينَ كَذَبُواْ عَلَى اللَّهِ وُجُوهُهُم مُّسْوَدَّةٌ أَلَيْسَ فِي جَهَنَّمَ مَثْوًى لِّلْمُتَكَبِّرِينَ}

(60) سورة الزمر
و قد يستخدم اللون الأبيض في القرآن الكريم للدلالة على ظهور الفجر و اللون الأسود للتعبير عن ظلمة الليل و سواده ،
قال تعالى {أُحِلَّ لَكُمْ لَيْلَةَ الصِّيَامِ الرَّفَثُ إِلَى نِسَآئِكُمْ هُنَّ لِبَاسٌ لَّكُمْ وَأَنتُمْ لِبَاسٌ لَّهُنَّ عَلِمَ اللّهُ أَنَّكُمْ كُنتُمْ تَخْتانُونَ أَنفُسَكُمْ فَتَابَ عَلَيْكُمْ وَعَفَا عَنكُمْ فَالآنَ بَاشِرُوهُنَّ وَابْتَغُواْ مَا كَتَبَ اللّهُ لَكُمْ وَكُلُواْ وَاشْرَبُواْ حَتَّى يَتَبَيَّنَ لَكُمُ الْخَيْطُ الأَبْيَضُ مِنَ الْخَيْطِ الأَسْوَدِ مِنَ الْفَجْرِ ثُمَّ أَتِمُّواْ الصِّيَامَ إِلَى الَّليْلِ وَلاَ تُبَاشِرُوهُنَّ وَأَنتُمْ عَاكِفُونَ فِي الْمَسَاجِدِ تِلْكَ حُدُودُ اللّهِ فَلاَ تَقْرَبُوهَا كَذَلِكَ يُبَيِّنُ اللّهُ آيَاتِهِ لِلنَّاسِ لَعَلَّهُمْ يَتَّقُونَ} (187) سورة البقرة
و مما يزيد النص روعة و جمال ما يحمله اللونان من تضاد

اللون الأخضر

اللون الأخضر في الإسلام له دلالة خاصة تجعله مميزا عن باقي الألوان و مقدما عليها ، إذ هو من الألوان المحببة لأنه لون الجنة و لون الحياة و القيامة ، حيث ضرب الله مثل القيامة من اخضرار المزارع في الربيع بعد أن كانت كالموات ، وقد وعد المسلمون المتقون بالجنة ، حيث السندس و الإستبرق الأخضر و الظلال الخضر في كل أرجاء الجنة و جوانبها ، و اللون الأخضر هو اللون المفضل عند النبي صلى الله عليه و سلم .

قال تعالى {أَلَمْ تَرَ أَنَّ اللَّهَ أَنزَلَ مِنَ السَّمَاء مَاء فَتُصْبِحُ الْأَرْضُ مُخْضَرَّةً إِنَّ اللَّهَ لَطِيفٌ خَبِيرٌ}
(63) سورة الحـج

{وَهُوَ الَّذِيَ أَنزَلَ مِنَ السَّمَاء مَاء فَأَخْرَجْنَا بِهِ نَبَاتَ كُلِّ شَيْءٍ فَأَخْرَجْنَا مِنْهُ خَضِرًا نُّخْرِجُ مِنْهُ حَبًّا مُّتَرَاكِبًا وَمِنَ النَّخْلِ مِن طَلْعِهَا قِنْوَانٌ دَانِيَةٌ وَجَنَّاتٍ مِّنْ أَعْنَابٍ وَالزَّيْتُونَ وَالرُّمَّانَ مُشْتَبِهًا وَغَيْرَ مُتَشَابِهٍ انظُرُواْ إِلِى ثَمَرِهِ إِذَا أَثْمَرَ وَيَنْعِهِ إِنَّ فِي ذَلِكُمْ لآيَاتٍ

لِّقَوْمٍ يُؤْمِنُونَ} (99) سورة الأنعام
و الملاحظ أن اللون الأخضر كثيرا ما يستعمل في القرآن الكريم مرتبطا برموز الموت للأرض ثم حياة الأرض بعد ذلك بتعبير اللون الأخضر . و قد ورد في سورة يوسف استعمال اللون الأخضر للتعبير عن حياة السنابل الخضر ،
قال تعالى {يُوسُفُ أَيُّهَا الصِّدِّيقُ أَفْتِنَا فِي سَبْعِ بَقَرَاتٍ سِمَانٍ يَأْكُلُهُنَّ سَبْعٌ عِجَافٌ وَسَبْعِ سُنبُلاَتٍ خُضْرٍ وَأُخَرَ يَابِسَاتٍ لَّعَلِّي أَرْجِعُ إِلَى النَّاسِ لَعَلَّهُمْ يَعْلَمُونَ} (46) سورة يوسف
و في سورة يس نلاحظ هذا الربط القوي بين اللون الأخضر و اللون الأحمر في
قوله تعالى {الَّذِي جَعَلَ لَكُم مِّنَ الشَّجَرِ الْأَخْضَرِ نَارًا فَإِذَا أَنتُم مِّنْهُ تُوقِدُونَ} (80) سورة يـس
لما يحمله كل من اللونين من حيوية. و قد ذكر اللون الأخضر في أكثر من موضع عند الحديث عن المتقين و ما أعده الله لهم في الجنة ،
فقال تعالى : {أُوْلَئِكَ لَهُمْ جَنَّاتُ عَدْنٍ تَجْرِي مِن تَحْتِهِمُ الْأَنْهَارُ يُحَلَّوْنَ فِيهَا مِنْ أَسَاوِرَ مِن ذَهَبٍ وَيَلْبَسُونَ ثِيَابًا خُضْرًا مِّن سُندُسٍ وَإِسْتَبْرَقٍ مُّتَّكِئِينَ فِيهَا عَلَى الْأَرَائِكِ نِعْمَ الثَّوَابُ وَحَسُنَتْ مُرْتَفَقًا}
(31) سورة الكهف
فهم يلبسون ثيابا خضرا لأن الخضرة أحسن الألوان تأثيرا في النفس ، لذلك يقال ثلاثة مذهبة للحزن الماء و الخضرة و الوجه الحسن

اللون الأحمر

لم يرد ذكر هذا اللون سوى مرة واحدة في سورة فاطر ، و ذلك في سياق تقريع الكافرين الذين كذبوا رسلهم ، و تذكيرهم بنعمة ربهم ،
قال تعالى {أَلَمْ تَرَ أَنَّ اللَّهَ أَنزَلَ مِنَ السَّمَاء مَاء فَأَخْرَجْنَا بِهِ ثَمَرَاتٍ مُّخْتَلِفًا أَلْوَانُهَا وَمِنَ الْجِبَالِ جُدَدٌ بِيضٌ وَحُمْرٌ مُّخْتَلِفٌ أَلْوَانُهَا وَغَرَابِيبُ سُودٌ}
(27) سورة فاطر
و في الآية تقرير لقدرة الله و وحدانيته من خلال ذكر الجبال و ألوانها و الصخور و أنواعها .

اللون الأزرق

ورد هذا اللون مرة واحدة في سياق الحديث عن المتكبرين على دين الله ،
قال تعالى {يَوْمَ يُنفَخُ فِي الصُّورِ وَنَحْشُرُ الْمُجْرِمِينَ يَوْمَئِذٍ زُرْقًا} (102) سورة طـه
و قد اختلف في تفسير الآية ، ففسرها بعضهم على انهم يحشرون و عيونهم زرقاء و البعض الآخر على أن وجوههم زرقاء

اللون الأصفر

على الرغم من أن اللون الأصفر قليل الاستعمال في الأديان و خاصة في الدين الإسلامي لأنه غير مستحب ، فقد استخدم في وصف جهنم ، الا أننا نشاهد هذا اللون يتكرر في أكثر من موضع في القرآن ،
قال تعالى {قَالُواْ ادْعُ لَنَا رَبَّكَ يُبَيِّن لَّنَا مَا لَوْنُهَا قَالَ إِنَّهُ يَقُولُ إِنّهَا بَقَرَةٌ صَفْرَاء فَاقِعٌ لَّوْنُهَا تَسُرُّ النَّاظِرِينَ}
(69) سورة البقرة
و سرور الناظرين لا يتم الا أن تقع أبصارهم على حيوية و نشاط و التماع في تلك البقرة المطلوبة ، فاختيار الأصفر الفاقع هنا يزيد البقرة جمالاً ،و يبهج الناظر إليها ، و يشير المفسرين إلى أن الأصفر من الألوان السارة ، و لهذا كان علي كرم الله وجهه ، يرغب في النعال الأصفر و يقول من لبس نعلاً أصفر قل همه . أما في سورة المرسلات فقد استخدم اللون الأصفر في وصف جهنم ،
قال تعالى {كَأَنَّهُ جِمَالَتٌ صُفْرٌ}
(33) سورة المرسلات
و الملاحظ في هذه السورة أنها تعرض مشاهد لجهنم تميزها عن غيرها من السور ، و قد ذكر أيضا اللون الأصفر أيضا أكثر من مرة في سياق الحديث عن إحياء الأرض بعد موتها ،
قال تعالى . {أَلَمْ تَرَ أَنَّ اللَّهَ أَنزَلَ مِنَ السَّمَاء مَاء فَسَلَكَهُ يَنَابِيعَ فِي الْأَرْضِ ثُمَّ يُخْرِجُ بِهِ زَرْعًا مُّخْتَلِفًا أَلْوَانُهُ ثُمَّ يَهِيجُ فَتَرَاهُ مُصْفَرًّا ثُمَّ يَجْعَلُهُ حُطَامًا إِنَّ فِي ذَلِكَ لَذِكْرَى لِأُوْلِي الْأَلْبَابِ}
(21) سورة الزمر

——— منقول——–




رد: الألوان التي ورد ذكرها في القرآن الكريم

جعل الله ايامك الوانا والوان…………….وادخلك الجنة مع الوالدان………جزاكي الله خيراً ونفع بكي وثبتكي على ما يحبه ويرضاه

الونشريس




رد: الألوان التي ورد ذكرها في القرآن الكريم

مشكوريييييين