من فضلكم ساعدوني أنا عضوة جديدة و لا اعرف كيف اقوم بتحميل الملفات
أعطنا فقط رابط الموضوع حيث توجد ملفات للتحميل وسنوجهك إن شاء الله للطريقة
التمرين 02
الغنم سلالات متنوعة ….لاظهار مقر العوامل المتحكمة في تنوع هذه السلالات وانتاجها الحيوي, نعرض النتائج التجريبية التالية الوثيقة03(نعجة بيضاء1 ملقحة من كبش ابيض اخذت نواة بيضتها الملقحة ووضعت في هيولى خلية اخرى لنعجة سوداء2 وزرعت في نعجة3 والنتيجة ولادة خروف ابيض )علما ان جميع السلالات المستعملة نقية وملقحة بكبش ابيض
1/ما مفهوم السلالة النقية؟
2/علل ولادة الخروف الابيض لدى النعجة3؟
3/ماذا تستنتج من هذه الدراسة؟
تبين الوثيقة4 الطابع النووي لذبابة الخل ( فيها 8 اصبغة الاخيران متماثلان)
1-علل ان الطابع لانثى
2-حدد الصيغة الصبغية لها بدقة
3-ارسم الطابع النووي للامشاج الممكن تشكلها مع تحديد الصيغة الصبغية
4-يقول تعالى في صورة النجم " وانه خلق الذكر والانثى(45) من نطفة اذا تمنى(46)
1
لقد نسيت السؤال الخير4-ما الحقيقة العلمية التي تشير اليها الايتان الكريمتان؟
بارك الله فيك
بالتوفيق
من يتفضل منكم ويشرح لي درس الانقسام الخلوي والاختلاف بينه عند النبات والحيوان
واهميته
ارجوووووكم انا اعطي لمشاكلكم اعتبار فاعيروني اعتباركم هذه المرة
وجزاكم الله خيرا
اوكي شكرا على اللامبالات يااعضاء
هذا طلبي الاخير اريد حل التمرين 8ص62 في مادة العلوم 1 ثانوي
ارجوووووووووووووووووووووووكم احتاجه الااااااااااااان
والله حرام عليكم…
ماظنيتش بلي طلباتي ليس لها قيمة عندكم
انا دايما بساعدكم بس انتوا ولاواحد عبرني
من يتفضل منكم ويشرح لي درس الانقسام الخلوي والاختلاف بينه عند النبات والحيوان
واهميته ارجوووووكم انا اعطي لمشاكلكم اعتبار فاعيروني اعتباركم هذه المرة وجزاكم الله خيرا |
اختي الكريمة اليك هذا الرابط ان شاء الله يفيدك بالتوفيق لك
شكرا اخوتي لكن هذا قد فات اوانه لقد قمنا بالفرض والحمد الله فهت الدرس…
مااريده الان هو التمرين 8ص62
ارجوكم احتاجه الان
اين حل التمرين يااعضاء ارجوووووووووووكم مساعدة
النخاع العظمي الاحمر . نقي العظام
la moelle ossese rouge
المجهر الالكتروني الماسح MEB
الانقسام الخيطي المتساوي la mitose
نوية nucléole
شبكة كروماتينية la chromatine
كروماتيدة chromatide
دورة خلوية cycle cellulaire
الانابيب الغربالية les tubes oriblés
الغشاء الهيولي le cytoplasme
بروتين الجبنين : الكازئين la caseine
ماء الجير : eau de chaux
ATP = Adnosine Tri Phosphate
مادة الأيض : la metaboline
عصيات : lactobacilles
مكورات: streptococcus
التخمر الخلي : fumentation butyrique
مادة الخشبين: la lignine
الكروماتوغرافيا : la chromotographie
موشور : un prisme
الصانعات الخضراء: les chloroplastes
اليخضور : La chlorophylle
أنواع السكريات:
النشاء / الانزيم المفكك له هو الاميلاز
المالتوز/ الانزيم المفكك له المالتاز
السكروز: يبسط بفعل انزيم السكراز / يتكون هذا النوع من غلوكوز و فركتوز
اللاكتوز : يبسط بفعل انزيم اللاكتاز / يتكون من غلوكوز + غلاكتوز
حليب مبستر : pasteurisé : اي تم وضع الحليب في درجة حرارة دون قتل الخلايا
و انشالله اكون ق افدتكم و سوف اضيف لكم المصطلحات الاخرى قريبا …
شكرا جزيلا لك بنيتي و جعل الله عملك في ميزان الحسنات
فعلا هذه المعلومات قيمة و مفيدة
بارك الله فيك
شكرا لردودكم الطيبة
مراحل الانقسام المنصف
1 الانقسام الخيطي الاختزالي
*المرحلة التمهيدية 1
انتفاخ النواة و تمزق الغشاء النووي
ظهور القلنسوة القطبية
زوالالنوية
بداية تشكل خيوط المغزل اللالوني
تزاوج الصبغيات المتماثلة و تشكلالرباعيات
ظهور أشعة كوكبية حول الجسيم المركزي قبل أن ينقسم إلىكويكبين
*المرحلة الاستوائية1
توضع الرباعيات في مركز الخلية مشكلة اللوحةالاستوائية
في هذه المرحلة بإمكاننا إيقاف الانقسام للحصول على الصبغيات و ذلكباستخدام مادة الكلشسين لإيقاف تشكل خيوط المغزل الالوني +صدمة حلولية لتفجيرالخلية
*المرحلة الانفصالي1
اختزال الصيغة الصبغية للخلية الام حيث تعطيكل واحدة ذات 2ن خليتين بنتين ذوي صيغة صبغية ن
تباعد صبغيا الرباعية (الهجرةالقطبية) بسبب قوة شد خيوط المغزل اللالوني
*المرحلةالنهائية1
هي مرحلةغير كاملة حيث تنقسم الهيولى بالاختناق في حين تبقى الصبغيات متمايزة (لا تظهرالنواة)
2 الانقسام الخيطي المتساوي
*المرحلة التمهيدية 2
تضاعف الكويكبإلى كويكبين
تشكيل مغزل لا لوني في كل خلية بنت
*المرحلةالاستوائية2
تضاعف الجزء المركزي
نتيجة قوة شد تمارسها خيوط المغزل الالونيتحدث الهجرة القطبية للكروماتيدات
*المرحلة النهائية2
تنقسم كل خلية بنتإلى خليتين بنتين و تظهر النواة في كل خلية4 خلايابنات
الخلاصة
الانقسام الخيطي المنصف هو الحادثة التي تطرأ على خلاياذات 2ن صبغي لتتشكل 4 خلايا بنات ذات ن صبغي.
بالتوفيق
شكرا جزيلا
شكرا على الموضوع
شكرا جزيلا
بارك الله فيك يا أبو حفص على هذه المبادرة و جزاك اله خيرا
شكرا جزيلا
الصفات الوراثية:
هي الصفات التي تنتقل عبر الأجيال ( من الآباء إلى الأبناء)، فهي ليست مكتسبة.
يمكن تصنيف الصفات الوراثية في مستويات عديدة،فعند الإنسان مثلا نجد: صفات نوعية ( الوضعية المنتصبة، شكل الجسم…)، صفات عرقية (لون الجلد…)، صفات فردية (ملامح الوجه…)
النمط الظاهري:
هو مجموع الصفات الوراثية الظاهرة على الفرد.
النمط الوراثي:
هو مجموع المورثات التي تحدد النمط الظاهري للفرد.
انتقال هذه المورثات عبر الأجيال (عن طريق الخلايا التكاثرية) هو الذي يسمح بانتقال الصفات الوراثية من الآباء إلى الأبناء.
الصيغة الصبغية:
هو عدد الصبغيات الموجودة في خلية ما. لكل نوع من الكائنات الحية عدد محدد من الصبغيات.
نجد في الخلية (في النواة) عدة أنماط من الصبغيات.
في الخلايا الجسمية، يكون لكل نمط من الصبغيات نسختين، فنقول أنها خلايا ثنائية الصيغة الصبغية، و يرمز لها بـ 2ن، حيث ن هو عدد أنماط الصبغيات، و نكتب قبله 2 لنبيّن أن هذه الصبغيات متواجدة على شكل أزواج. فمثلا، تحتوي كل خلية جسمية عند الإنسان على 2ن = 46
أما في الخلايا التكاثرية (الأمشاج، الأعراس)، فيكون لكل نمط من الصبغيات نسخة واحدة، فنقول أنها أحادية الصيغة الصبغية، و يرمز لها بـ ن (أي 1ن). تحتوي كل خلية تكاثرية عند الإنسان على ن = 23
الإنقسام الخيطي المتساوي و أهميته: Mitose
بفضله، انطلاقا من خلية أم واحدة نتحصل على خليتين بنتين متماثلتين فيما بينهما و مماثلتين للخلية الأم من حيث الصيغة الصبغية و كمية الـ ADN
تكمن أهمية الإنقسام الخيطي المتساوي في كونه يحافظ على ثبات الصيغة الصبغية و كمية الـ ADN خلال الأجيال الخلوية.
الإنقسام المنصف Méiose و أهميته:
يحدث أثناء تشكل الخلايا التكاثرية. و هو عبارة عن انقسامين خيطيين متتاليين (لا تفصل بينهما مرحلة بينية): الأول اختزالي و الثاني متساوي.
بفضله، انطلاقا من خلية أم واحدة نتحصل على 4 خلايا بنات في كل منها نصف الصيغة الصبغية و نصف كمية الـ ADN التي كانت موجودة في الخلية الأم.
تكمن أهمية الإنقسام المنصف في كونه يختزل الصيغة الصبغية و كمية الـ ADN أثناء تشكل الأعراس لهدف الحفاظ على ثبات الصيغة الصبغية و كمية الـ ADN خلال أجيال الأفراد (بحدوث الإلقاح) .
نطفة (ن) + بويضة (ن) ——-> بيضة ملقحة (2ن)——-> جنين (2ن) ——-> فرد جديد (2ن)
نطفة (1/2 ك ADN) + بويضة (1/2 ك ADN) ——-> بيضة ملقحة (ك ADN) ——-> جنين (ك ADN) ——-> فرد جديد (ك ADN
مفهوم الطابع النووي:
الطابع النووي هو التنظيم المميز لصبغيات خلية ما. يتم ترتيب الصبغيات على شكل أزواج (إذا كانت الخلية جسمية)، من الأكبر إلى الأصغر، آخذين بعين الإعتبار موقع الجزء المركزي، مناطق التلون… و يتم ترقيم الصبغيات وفق ترقيم متفق عليه دوليا.
عند مقارنة طابع نووي لذكر و أنث من نفس النوع، نجد أن أزواج الصبغيات متماثلة عند كليهما، ما عدا زوج واحد (يرتب في الأخير). تدعى الصبغيات المتشابهة عند الجنسين بالصبغيات المتماثلة، بينما زوج الصبغيات المختلف بينهما بالصبغيات المتباينة أو الصبغيات الجنسية، لأنها هي التي تحدد الجنس، حيث نجد عند الأنثى صبغيان طويلان XX بينما نجد عند الذكر صبغي طويل X (له نفس حجم صبغي الأنثى) و صبغي قصيرY
بارك الله فيك
اريد اختبارات الاولى ثانوي للفصل ا لاخير 2022 ان امكن و غيرها مما سبق قبل الاسبوع القادم
اعلم اني قد اكون اشترط كثيرا ولكني احتاجها
و شكرا لا تنسوني بالدعاء
اختكم في الله استشراق
جاري البحث عن طلبك اختي
هدا اختبار الرياضيات للفصل الاخير اولي تانوي
الاختبار الأخير في الرياضيات
التمرين الأول6ن
ليكن(o,i,j)معلما
متعامدا و متجانسا للمستوي.
نعتبر النقط
A(-2;2),B(3;5),C(4;0),D(-1;-3),E(2;4)
1/اكتب معادلة المستقيم(d) الذي
يشمل النقطةB و يوازي المستقيم(AC)
2/تحقق أن y=3/5x-12/5 هي معادلة
المستقيم(CD)ثم اوجد احداثيات D’ نقطة تقاطع (d)و(CD)
3/تحقق ان D’هي
صورة Dبالتناظر الذي مركزهC
4/عين طبيعة المثلثACE ثم استنتج ان Aهي
صورة C بتحويل نقطي يطلب تعيينه.
التمرين الثاني5نقاط
قمنا بإحصاء
عدد التلاميذ حسب أعمارهم في قسم من الاقسام فكانت النتائج التالية:
19
18
17
16
15
العمر
بالسنوات
8
10
2
13
7
عدد التلاميذ
1/انشئ
مخططا بالاعمدة.
2/اتمم الجدول السابق مبينا فيه التكرار المجمع الصاعد و
التواتر.
3/احسب كلا من المدى و المنوال و الوسيط و الوسط الحسابي لهذه
السلسلة.
التمرين الثالث3نقاط
نعتبر متوازي المستطيلات ABCDEFGH
احسبHB
علما ان AB=10cm,AE=6cm,BC=8cm
التمرين الرابع6نقاط
ليكن(o;i;j)
معلما متعامدا و متجانسا للمستوي و لتكن A,B,C ثلاث نقاط من المستوي حيث:
A(-2;2);AB(-3;5),OC=4j
1/عين
احداثيي D بحيث يكون الرباعيABCD متوازي اضلاع.
2/لتكن E منتصف[CD] وf
نقطة من المستوي حيث 3AF=2AC
-بين ان النقطF,E,B في استقامية.
3/عين
احداثيي A’ صورة A بالانسحاب الذي شعاعهCD
ملاحظة:
كل منAB,OC,AF,AC
هي اشعة.
وهدا الاختبار الاخير للفصل الثالث في مادة الفرنسية في هدا الموضوع في الرفقات
http://www.ouarsenis.com/vb/showthread.php?t=27051
وهدا اختبار الفيزياء اختي
وان شاء الله موفقة اختي
هل أنت تدرسين السنة الأولى ثانوي جذع مشترك علوم أم جذع مشترك آداب؟
شكرا لكم فشيء رائع ان تحس ان هناك من يمد يد العون لك دون تردد ولو بقليل وان هناك من يهتم لامرك وحاجاتك
اختي ام كلثوم اريد اختبارات الاولى جدع مشترك علوم و شكرا لاهتمامك
شكرا لك اخي موفقين كلنا بادن الله
واكثر من سبعين بالمئة من الامراض المزمنة والخطيرة يمكن تلافيها بقلبل من الحرص والوعى الصحى
ولكن نظرا لعدم معرفتنا الكاملة بالأمور الصحية نقع فى اغلب الامراض واكثرها خطورة
لذلك رأينا أن الحاجة ماسة لزيادة الوعى الصحى بين أفراد الأسرة
وارجو ان يستفاد منها كل مسلم ومسلمة
الحجم 1.36 M فقط
وصلنا الى التحميل
التحميل للأسف طبعا ممنوع ؟؟؟
قبل التحميل يرجى الصلاة على النبى (صلى الله عليه وعلى آله وصحبه أجمعين ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين )
والدعاء الى صاحب العمل
التحميل
بالتوفيق
الهم صلي وسلم وبارك عاى سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين وبارك الله في صاحب هذا العمل
شكرا لك
مشكورة على مرورك
سهل هذا الدرس
ع كل حال
مشكور عالجهد
يعطيك العافية
thank you