التعرف على صاحب النص:
* *ولد الشاعر باوية في المغير سنة 1930 درس الطب بعد الاستقلال وتحصل على الشهادة في بلغراد وشهادة الاختصاص من الجزائر سنة 1979 ، اهتم بالشعر فقرضه وكان متميزا من أوائل الجزائريين الذين كتبوا القصيدة الحرة.
* *من دواوينه أغنيات نضالية الذي تغنى فيه بالقضايا الوطنية والقومية منها قضية الثورة الجزائرية التي يعالجها في هذا النص
تحليل النص:
الحقل المعجمي الذي ينتمي إلى حقل القيم:
القيم الإنسانية:* السلام الحب ، الحياة الابتسام، الشوق، الإنسان
القيم التاريخية: وحدنا المصير التاريخ ، بطولات شهيد ، أنا حدث ثر، الطواغيت ُ الثورة
الحقل الدلالي
الأبكار: ج بكر العذراء* *
البِكر: أول مولود لأبويه ، أو أول كل شيء
البكور:الاستعجال في الاستيقاظ باكرا
البَكَر: التعجيل والإسراع
اكتشاف معطيات النص:
-* يوجه الشاعر القصيدة إلى كل مسكون بالثورة الجزائرية والقضية العربية بصفة عامة في موقف تاريخي لما أعلنت تجربة الوحدة المصرية السورية في قمة تأجج الثورة الجزائرية وكانت تحقق أكبر الانتصارات الداخلية والخارجية* سنة 1958 مما كان يثير اعتزاز كل الشعوب العربية.
-* فالشاعر يفتخر بما يحققه العرب آنذاك -في زمن الانتصارات- على الأعداء وخاصة الوحدة المصرية السورية التي كانت أمنية الشعوب العربية في تحقيق الوحدة العربية بعد طرد المستعمر الغربي منها فرمز للعربي المنتصر بقيمه الإنسانية بالإنسان الكبير وهي البنية الدلالية التي يحملها العنوان*
-* النص(شعر حر)* من الشعر السياسي التحرري لأنه يتغنى بقضايا سياسية جمع فيه بين الإشادة ببطولات الشعب الجزائري والوحدة العربية اللتين كانتا الشغل الشاغل في زمن نظم القصيدة .
– فضاء النص ينطلق من حقائق واقعية كأحداث الثورة والوحدة : وحدنا المصير من خطى طفل يحمل المدفع في أرض الجزائر، بطولات شهيد.
كما ينطلق من قاموس الشاعر في المخيال مثل الاستعارات والرموز التي يوظفها في التعبير وهي أغلب النص
مناقشة معطيات النص:
-* معجم الشاعر عكس طبيعة الثورة الجزائرية التي استلهمت القيم الإنسانية في مواجهة المستعمر من حب وتسامح وعدالة والتفاؤل بغد مشرق ، لأنها ليست ثورة خبز فحسب وإنما الطموح لاسترجاع كرامة الإنسان* – ولهذا ليس من الصدفة أن يمثل الشاعر ويستلهم هذه المبادئ في النص فيجمع بين قيم السلم والحرب .
– ففي رأيه أن الثورة علمته قيما سامية جميلة أصبح بفضلها كغيره ممن تعلم منها إنسانا كبيرا.
تحديد بناء النص
– اللغة أدت وظيفة جمالية كبيرة بانزياحاتها ورموزها، وهو خروج جميل عن المألوف في التعبير عن الأفكار لإثارة الذهن والمتلقي.
– كما أن لغة النص سايرت مضمونه المتحدث عن الثورة بما لازمها من حدة في الفعل فكانت لغة النص مزدوجة بين اللين والقوة حسب سياق الفكرة.
-* كما اعتمد النص على التكرار للإلحاح على فكرة معينة في مواقف كثيرة مثل (قال شعبي ، يا جراحي ، أوقفي التاريخ، إنسان كبير) وهذه المعطيات المتكررة هي الرسائل التي يحملها الشاعر بإلحاح إلى القارئ المتلقي.
– في النص صور كثيرة تعكس طابع الحرب: مثل في دمي كنز السنابل ، من ضلوعي من دمي عبر الجزائر ، طفل يحمل المدفع )
-* الرموز الواردة في النص تحيل إلى ثلاثة فضاءات
* * فضاء المستعمر: أساطيل عتيقة، أصنام غبية، …
* * فضاء الثورة: قلب بركان* ثورة بكر* حزمة مصلوبة…
* فضاء المستقبل والاستقلال: صوت المناجل، شوقا إلى قبلة طفلي وزغاريد ..
تفحص الاتساق والانسجام:
– وردت في النص أفعال الأمر وهي ذات دلالة نفسية تتمثل في انفعال الشاعر مع الأحداث(بطولات الثورة) وافتخاره بها .
– ولهذا فالنص ممزوج بين النمط الانفعالي(الجملة الإنشائية المتكررة) والنمط السردي سرد الأحداث لأن النص أشبه بقصة رمزية ( مر بك خصائصهما)
للطبيعة حضور متنوع* قوي وربما هو انعكاس لتأثر الشاعر بطبيعة وطنه المتنوعة بين الشمس السخية، الربى، الزهر، هنا بحر وأمطار..
– لغة الشعر في العادة تتراوح بين اللغة الجاهزة وهي التقليد في التعابير السابقة وبين التجديد في التجربة الشعرية بخلق صور جديدة من التراكيب والتعابير وهو دأب الشاعر في هذا النص الذي أنشأ فيه معجما
التحميل من الرابط التالي
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| تهديد و نصح.doc |  |
76.0 كيلوبايت |  |
المشاهدات 419 |
ألف شكر و جزاك الله خيرا
| اسم الملف | نوع الملف | حجم الملف | التحميل | مرات التحميل |
| تهديد و نصح.doc | |
76.0 كيلوبايت | |
المشاهدات 419 |
اريد مفهوما عاما حول النص الادبي من شعر الفروسية للسنة الاولي ثانوي جدع علو عندي غدا وششششششكرا
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
من فضلكم يــــــا أعضاء المنتدى الكرام أريد تحضير الثلاث وحدات الاولى في مـــادة اللغة العربية السنة 1 ثانوي جدع
مشترك علوم وتكنولوجيا يعني مناقشة أسئلة النصوص الأدبية .
جــــــــاز الله خيراااااا كل من ســــاعدني
بـــــــارك الله فيكم
في اطار بحث اللغة العربية الدي يدور حول
إعداد فهرس للحياة العقلية في العصر الجاهلي
عمدت على تجميع بعض المحاولات من المنتديات العربية الشقيقة
نظرا لصعوبة هدا الأمر لدا البعض من الزملاء
على شكل مجموعة من الاقتراحات المفهرسة
اتمنى أن افيد الجميع بالملفات علما انها في ملف مضغوط لتجنب وضعها في الموضوع -أد سيصبح غير منسق –
تفضلوا بالتحميل
DOWNLOAD
————————–
http://www.filesin.com/8C4A2299752/download.html
التمنى أن اكون قد وفقت في افادتكم
ادا امكنكم ان تفيدونا بغيرها لا تبخلوا علينا
ENJOY
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
تحضير درس
تقوى الله والإحسان للآخرين
لعبدة بن الطبيب
للتحميل أضغط على الصورة
او من هنااااااااااااااا
بالتوفيق
ou est il???
اكتشاف معطيات النص
1- الازمة التي سيواجهها الانسان في السنوات القادمة هي نفاذ الموارد الطبيعية و هي أزمة عالمية و قد شغلت عقول العلماء من أجل ايجاد مصادر جديدة للطاقة.
2-يعتبر العالم العربي الطرف الاساسي في هذه المشكلة لان اقتصاده كله يقوم على تصدير مصادر الطاقة و البدائل التي يقترحها العلماء:الطاقة النووية،الطاقة الشمسية،طاقة المد و الجزر،طاقة الحرارة الباطنية.
3-دق المتشلئمون ناقوس الخطر لان الموارد الحالية في طريقها الى الزوال، أما المتفائلون منهم فيرون أن العقل الانساني مادام يفكر فإن التقدم الصناعي قادر وكفيل ليكتشف للانسان آفاق جديدة، وتعتبر الموارد الطبيعية في العالم العربي نعمة و نقمة معا ،نعمة لانها تذرف عليهم أموالا كثيرة و يقوم عليها الاقتصاد الوطني و نقمة لانها تستقطب الغزاة المستعمرين و تلوث البيئة.
استثمار معطيات النص
1-الاسلوب الغالب على النص اسلوب خبري لانه مناسب في عرض الحقائق العلمية تتعلق بمشكلة الموارد الطبيعية و هو اسلوب مباشر يخلو من البيان و البديع.
2- النمط تفسيري كونه يفسر ظاهرة الموارد الطبيعية و مشكلة نضوبها *و يتخلله النمط الحجاجي لانه قدم لنا أدلة نفاذ الموارد الطبيعية في المستقبل.
*نفاذها
أرجو الدعاء لي براحة البال
أين أناقش معطيات النص؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
السلام عليكم
واشكم شوي
ان شاء الله لا باس
اعطتنا تاع اللغة العربية اسألة استثمار النص تاع مشكلة الموارد
الطبيعية ص 26
ما عرفتش نجاوب
السنة الأولى ثانوي شعبة علوم و تكنبوجيا أتمنى أنكم تعونوني باش نحل الأسألة
سلام
لم ندرسها بعد
ارجو منكم تحضير درس المطالعة الموجهة مشكلة الموارد الطبيعية للكاتب فؤاد زكريا
تفضلوا
تمهيد:
الموارد الطبيعية هي جملة المعادن والثروات الباطنية وغير الباطنية وهي تستغل لخدمة الانسان وتلبية حاجياته وخدمة تنمية واقتصاد اي بلد.
اكتشاف معطيات النص :
-المشكلة التي سيعايني منها العالم في السنوات المقبلة هي نفاذ موارد الطاقة وعلى راسها البترول.
-هذه الازمة لها تاشير سلبي على البلدان العربية لانها تعتمد اساسا على الموارد الطبيعية في صناعتها.
-البدائل التي تعوض طاقة الثروات الباطنية هي كثيرة ومن بينها طاقة الحرارة الارضية ..الطاقة الذرية ..الطاقة الشمسية …الخ
-الموارد الطبيعية مهنا المتجددة ومنها غير المتجددة **بترول **معادن***.
عرض الكاتب راي المتفائلين وراي المتشائمين ونجد بانه يميل الى راي المتفائلين.
مناقشة معطيات النص:
-الموارد
الطبيعية هي نعمة على العالم العربي لانها العمود الفقري للصناعة العربية.
المساعي التي يجب اتخاذها:
لحسن استغلال الموارد الطبيعية هي :
*حسن التسيير في الادارات
*توسيع مجال استغلال الطاقات الاخرى كالطاقة الشمسية …والاستغلال العقلاني للموارد الطبيعية.
استثمار معطيات النص :
-نمط النص هو اخباري لان الكاتب يخبرنا عن مشكلة الموارد الطبيعية
كما نجد النمط الحجاجي لانه قدم لنا ادلة حول نفاذ الموارد الطبيعية قي المستقبل وكذا بعض الاراء للمتفائلين والمتشائمين.
-الاسلوب الذي ميز الكاتب هو الاسلوب العلمي بحيث وظف اخبار علمية ومصطلحات علمية **تقدم تكنولوجي** مورد طبيعي ..الخ
كما يميزه انه مباشر لتركيزه على الفكرة اكثر من الشكل.
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
السلام عليكم شباب كيف احوالكم ان شاء الله بخير
من فضلكم هل من الممكن مساعدتي احتاج هذا التطبيق لغدااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااا
تطبيق:
قمت برحلة مدرسية الى احد الاماكن الاثرية في بلادك فأعجبت بها اعجابا كبيرا لما رأيته من مناظر ساحرة
انشء فقرة قصيرة لا تتجاوز 5 اسطر مستخدما كل انواع المجازات ( اللغوي / عقلي / مرسل)
ملاحظة من فضلكم بينولي المجازات في الفقرة اذا امكن
من فضلكم ساعدونييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي
من فضلكممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممم
pleaaaaaaaaaasssssssssssssssssssssssssssssssssssss ssssssssssssse
مقدمة
بعد افتكاكي لشهادةالتعليم المتوسط قرر ابيان يكافئني ليعبر عن تشجيعه لي ففكر في اخدي في رحلة الى تمقاد
أرجوا من الاخوة تزويدنا بمذكرات اللغة العربية للسنة الثالثة ثانوي
للشعب الادبية ان شاء الله تجدين في هذا الرابط ما تحتاجينه
