التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

مراحل تطاول الخلايا النباتية الاولى ثانوي علوم

مراحل تطاول الخلايا النباتية الاولى ثانوي علوم


الونشريس

تحميل pps ppt عرض درس الصبغيات و التطاول الخلايا النباتية ف العلوم الطبعية الاولي ثانوي مرفقات


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
08 الصبغيات ومراحل تطاول الخلية النباتية.rar‏  286.5 كيلوبايت المشاهدات 162


التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

الفرض الاول للفصل الاول في العلوم الطبيعية للسنة الاولى ثانوي

الفرض الاول للفصل الاول في العلوم الطبيعية للسنة الاولى ثانوي


الونشريس

الفرض الاول للفصل الاول في العلوم الطبيعية للسنة الاولى ثانوي — التحميل اليكم الصور

الونشريس

الونشريس




رد: الفرض الاول للفصل الاول في العلوم الطبيعية للسنة الاولى ثانوي

merci beaucoup mais c pas notre programme




التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

تلخيص دروس العلوم الطبيعية للسنة الأولى 1 ثانوي ع تك

تلخيص دروس العلوم الطبيعية للسنة الأولى 1 ثانوي ع تك


الونشريس

تحميل ملخص دروس العلوم الطبيعية للسنة الأولى 1 ثانوي ع تك

http://www.ouarsenis.com/up/download76311.html




رد: تلخيص دروس العلوم الطبيعية للسنة الأولى 1 ثانوي ع تك

بارك الله تعالى فيك و جازاك خيرا
شكرا جزيلا لك على الموضوع القيم




التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

فرض علوم سنة 1 ح م ع ت

فرض علوم سنة 1 ح م ع ت


الونشريس

http://www.ziddu.com/download/17149026/1.rar.html
تجدون في هذا الرابط فرض مادة العلوم الطبيعية




رد: فرض علوم سنة 1 ح م ع ت

meciiiiiiiiiii




رد: فرض علوم سنة 1 ح م ع ت

meciiiiiiii bcccccccccccccccp




رد: فرض علوم سنة 1 ح م ع ت

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iii




رد: فرض علوم سنة 1 ح م ع ت

merciiiiiiii a5iiiiiiiii




رد: فرض علوم سنة 1 ح م ع ت

merciiiiiiiiiiiiii




رد: فرض علوم سنة 1 ح م ع ت

شكرا يعطيك الصحة




رد: فرض علوم سنة 1 ح م ع ت

شكرا جزيلا على المجهودات




رد: فرض علوم سنة 1 ح م ع ت

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااا




رد: فرض علوم سنة 1 ح م ع ت

merci beaucoup mon prof




التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

دروس تدعيمية للسنة الاولى ثانوي في مادة العلوم الطبيعية كتاب الوافي

دروس تدعيمية للسنة الاولى ثانوي في مادة العلوم الطبيعية كتاب الوافي


الونشريس

كتاب الوافي في علوم الطبيعة والحياة للسنة الاولى ثانوي ج م علوم وتكنولوجيا
المجال التعلمي الأول: استعمال المادة و تحويل الطاقة:
الونشريس

المجال التعلمي الثاني: تحويل المادة و تدفق الطاقة في نظام بيئي
الونشريس

المجال التعلمي الثالث: تحسين إنتاج الكتلة الحيوية
الونشريس

المجال التعلمي الرابع: وحدة العضوية
الونشريس




التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

ساعدوني في اعراب لـ1 ثانوي علوم

ساعدوني في اعراب لـ1 ثانوي علوم


الونشريس

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

اعضاء الونشريس الغالي اريد منكم مساعدة جزاكم الله خيرا

اتتني جارة لي بخصوص اعراب يخص ااولى ثانوي شعبة علوم انا اعربته لكني اشك فيه لذا اريد ان اعطيها الصواب و الاعراب كالتالي

و مهما تكن عند مرء من خليفة و ان خالهاتخفى على الناس تعلم

و هذا الاعراب موجود في تطبيقات درس جزم فعلين مضارعين

مشكورين




رد: ساعدوني في اعراب لـ1 ثانوي علوم

ايـــــــــــــن انتـــــــــــــم احبائي الونشريسيين ؟؟ هي تحتاجه الان

و جزاكم الله الف خير




رد: ساعدوني في اعراب لـ1 ثانوي علوم

رجاء انا في عجلة من امري




رد: ساعدوني في اعراب لـ1 ثانوي علوم

سأجيبك حالا خولة لا تقلقي




رد: ساعدوني في اعراب لـ1 ثانوي علوم

شكرا اخي جزاك الله الف خير

في انتظاركـــــ




رد: ساعدوني في اعراب لـ1 ثانوي علوم

ومهما:أداة جزم لفعلين احدهما فعل الشرط والثاني جواب الشرط
تكن: فعل مضارع ناقص
عند: ظرف مكان مبني على الفتح وهو مضاف
مرء: مضاف اليه مجرور
والجملة كاملة هي جملة جواب فعل الشرط
وإن: أداة شرط مبني على السكون
خال: من أفعال الظن والحسبان تنصب مفعولين
والفاعل ضمير مستتر تقديره هو
ها:ضمير متصل في محل نصب مفعول به أول
تخفى:فعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة والفاعل ضمير مستتر تقديره هي
والجملة الفعلية (تخفى) في محل نصب مفعول به ثان والأصل هو (خالها خافية)
على الناس: جار ومجرور
تُعلم: فعل مضارع مبني للمجهول ونائب الفاعل ضمير مستتر تقديره هي
والجملة(تُعلم) جملة جواب الشرط




بارك الله فيك جزاك الله الفردوس الاعلى

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة farouk27
ومهما:أداة جزم لفعلين احدهما فعل الشرط والثاني جواب الشرط
تكن: فعل مضارع ناقص
عند: ظرف مكان مبني على الفتح وهو مضاف
مرء: مضاف اليه مجرور
والجملة كاملة هي جملة جواب فعل الشرط
وإن: أداة شرط مبني على السكون
خال: من أفعال الظن والحسبان تنصب مفعولين
والفاعل ضمير مستتر تقديره هو
ها:ضمير متصل في محل نصب مفعول به أول
تخفى:فعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة والفاعل ضمير مستتر تقديره هي
والجملة الفعلية (تخفى) في محل نصب مفعول به ثان والأصل هو (خالها خافية)
على الناس: جار ومجرور
تُعلم: فعل مضارع مبني للمجهول ونائب الفاعل ضمير مستتر تقديره هي
والجملة(تُعلم) جملة جواب الشرط

ماذا عساي ان اقول لك اخي فاروق ؟؟؟
والله اخي انت شخصية نادرة جدا جدا اسال الله ان يحميك و يوفقك في حياتك
بارك الله فيك و جعله في ميزان حسناتك و اثابك الفردوس ان شاء الله

انا كنت قد اعربته لها هكذا لكن مع اختلاف فقط في الاسلوب

مشكووووور لن انسى لك معروفك




رد: ساعدوني في اعراب لـ1 ثانوي علوم

لا شكر على واجب خولة انا في الخدمة




التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

مذكرات اللغة العربية و آادابها السنة الأولى 1 ثانوي علوم

مذكرات اللغة العربية و آادابها السنة الأولى 1 ثانوي علوم


الونشريس

جميع مذكرات اللغة العربية و آادابها السنة الأولى 1 ثانوي علمي

التحميل من الملفات المرفقة


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
fiches_arabe.rar‏  89.2 كيلوبايت المشاهدات 2434


رد: مذكرات اللغة العربية و آادابها السنة الأولى 1 ثانوي علوم

شششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششش كككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككررر رررررررررررررررررررررررااااااااااااااااااااااااااا ا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
fiches_arabe.rar‏  89.2 كيلوبايت المشاهدات 2434


رد: مذكرات اللغة العربية و آادابها السنة الأولى 1 ثانوي علوم

شكرا لكم على هذا المنتدي الرائع نتمنى لكم التوفيق رمضان كريم و صح فطوركم


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
fiches_arabe.rar‏  89.2 كيلوبايت المشاهدات 2434


رد: مذكرات اللغة العربية و آادابها السنة الأولى 1 ثانوي علوم

شكرا لك على المبادرة بارك الله فيك


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
fiches_arabe.rar‏  89.2 كيلوبايت المشاهدات 2434


رد: مذكرات اللغة العربية و آادابها السنة الأولى 1 ثانوي علوم

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
fiches_arabe.rar‏  89.2 كيلوبايت المشاهدات 2434


رد: مذكرات اللغة العربية و آادابها السنة الأولى 1 ثانوي علوم

الرابط لا يعمل


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
fiches_arabe.rar‏  89.2 كيلوبايت المشاهدات 2434


رد: مذكرات اللغة العربية و آادابها السنة الأولى 1 ثانوي علوم

شششششششششششششششششششششششكرا


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
fiches_arabe.rar‏  89.2 كيلوبايت المشاهدات 2434


التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

تعبير كتابي

تعبير كتابي


الونشريس

الموضوع : مزيا التسامح واثارها على المجتمعات الاسلامية

المطلوب:

تحرير فقرة تبين فيها مزايا التسامح واثره على المجتمعات الاسلامية

الخطواتالموضوع.

1_ المقدمة:

البدا باية قرانية اوحديث شريف او بيت شعري

_قيمة التسامح كسجية حميدة

2_العرض:

-ماهي الصفات التي تميز بها التسامح.

-هل دعا الاسلام الى التسامح اكد ذلك بايات.

3_المزايا:

-نشر المحبة والتالف بين الافراد المجتمع

-تقوية الروابط بين افراده

-الافتداء برسولصلى الله عليه وسلم

-تجلى النفس من الحق والبغض والصفات القبيحة

4_اثره:
-يجعل المجتمعات مترابطة

_رقي المجتمع وتعاونه وتكافله

5_ الخاتمة:

تختلف بالاختلاف الموضوع وقد تكون نصيحة او دعوة




رد: تعبير كتابي

ارجووكم اريده الان منفضلكم




رد: تعبير كتابي

التسامح وفق المنظور الإسلامي، فضيلة أخلاقية، وضرورة مجتمعية، وسبيل لضبط الاختلافات وإدارتها.
يعترف الإسلام في كل أنظمته وتشريعاته، بالحقوق الشخصية لكل فرد من أفراد المجتمع، ولايجيز أي ممارسة تفضي إلى انتهاك هذه الحقوق والخصوصيات. ولاريب أنه يترتب على ذلك على الصعيد الواقعي، الكثير من نقاط الاختلاف بين البشر، ولكن هذا الاختلاف لايؤسس للقطيعة والجفاء والتباعد، وإنما يؤسس للمداراة والتسامح مع المختلف. فالاختلاف بكل صوره وأشكاله، ليس مدعاة أو سببا لسلب الحقوق أو نقصانها، وإنما تبقى حقوق الإنسان مصانة وفق مقتضيات التسامح والعدالة..

ومن خلال هذه المنظومة القيمية والأخلاقية، نرى أن المطلوب من الإنسان المسلم دائما وأبدا وفي كل أحواله وأوضاعه، أن يلتزم بمقتضيات التسامح ومتطلبات العدالة..
فالتسامح كسلوك وموقف ليس منة أو دليل ضعف وميوعة في الالتزام بالقيم، بل هي من مقتضيات القيم ومتطلبات الالتزام بالمبادئ. فالغلظة والشدة والعنف في العلاقات الاجتماعية والإنسانية، هي المناقضة للقيم، وهي المضادة لطبيعة متطلبات الالتزام وهي دليل ضعف وخواء..

وعليه فإن التسامح الذي يقود التعايش والاستقرار الاجتماعي وتطوير أواصر وأسباب التعاون بين مختلف أبناء وشرائح المجتمع، هو من صميم القيم الإسلامية النبيلة، وكل إنسان خالف ذلك، ومارس الغلظة والشدة في علاقاته الإنسانية والاجتماعية لدواعي مختلفة، هو الذي يحتاج إلى مبررات أيدلوجية واجتماعية..فالأصل في العلاقات الاجتماعية والإنسانية، أن تكون علاقات قائمة على المحبة والمودة والتآلف، حتى ولو تباينت الأفكار والمواقف، بل إن هذا التباين هو الذي يؤكد ضرورة الالتزام بهذه القيم والمبادئ..

فوحدتنا الاجتماعية والوطنية اليوم، بحاجة إلى غرس قيم ومتطلبات التسامح في فضائنا الاجتماعي والثقافي والسياسي..كما ان من مقتضيات مواجهة التحديات الكبرى التي تواجهنا إشاعة قيم الحوار والتسامح والمحبة والألفة بين أبناء المجتمع والوطن الواحد..

فالتسامح بما يعني من قيم وسلوك ومواقف هو جسرنا لإعادة تنظيم علاقتنا الداخلية، بما يوفر لنا إمكانية حقيقية وصلبة لمواجهة كل التحديات والصعوبات..

فالتسامح اليوم ليس فضيلة فحسب، بل هو ضرورة اجتماعية وثقافية وسياسية، وذلك من أجل تحصين واقعنا أمام كل المخاطر الزاحفة إلينا، والتي تستهدفنا في وجودنا ومكاسبنا وتطلعاتنا..

ولا شك أن تعميم وغرس هذه القيمة في فضائنا الاجتماعي بحاجة إلى سياج قانوني وإجرائي يحمي هذه القيمة ويوفر لها الإمكانية الحقيقية لكي تستنبت في تربتنا الاجتماعية..




رد: تعبير كتابي

ششششككككككككككرررررررراااا




التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

فرض الثلاثي الثاني في مادة الأدب سنة 1 ج م ع ت

فرض الثلاثي الثاني في مادة الأدب سنة 1 ج م ع ت


الونشريس

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

اليكم الفرض المحروس للثلاثي الثاني في مادة اللغة العربية و آدابها سنة أولى ثانوي شعبة علوم

التحميل من الملفات المرفقة :

بالتوفيق


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
فرض الفصل 2 في الأدب.doc‏  28.0 كيلوبايت المشاهدات 556


رد: فرض الثلاثي الثاني في مادة الأدب سنة 1 ج م ع ت

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiii


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
فرض الفصل 2 في الأدب.doc‏  28.0 كيلوبايت المشاهدات 556


رد: فرض الثلاثي الثاني في مادة الأدب سنة 1 ج م ع ت

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bisamine
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiii

العفو ، بارك الله و أنار دربك
بالتوفيق ان شاء الله


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
فرض الفصل 2 في الأدب.doc‏  28.0 كيلوبايت المشاهدات 556


رد: فرض الثلاثي الثاني في مادة الأدب سنة 1 ج م ع ت

شكرا لكن ساتطفل و اطلب منكم الحل


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
فرض الفصل 2 في الأدب.doc‏  28.0 كيلوبايت المشاهدات 556


رد: فرض الثلاثي الثاني في مادة الأدب سنة 1 ج م ع ت

بارك الله لك


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
فرض الفصل 2 في الأدب.doc‏  28.0 كيلوبايت المشاهدات 556


رد: فرض الثلاثي الثاني في مادة الأدب سنة 1 ج م ع ت

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة la journaliste
شكرا لكن ساتطفل و اطلب منكم الحل

بارك الله فيك صحفيتنا الغالية ، سأحاول تصحيح الموضوع و سأكتب لك الحل لاحقا ان شاء الله

الونشريس اقتباس الونشريس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدو الجزائري
بارك الله لك

و فيك بارك الله ، جزيل الشكر على طيب المرور


الملفات المرفقة
اسم الملف نوع الملف حجم الملف التحميل مرات التحميل
فرض الفصل 2 في الأدب.doc‏  28.0 كيلوبايت المشاهدات 556


التصنيفات
السنة الأولى ثانوي

مزايا التسامح في بناء المجتمعات الانسانية

مزايا التسامح في بناء المجتمعات الانسانية


الونشريس

خلق الله الانسان ، ثم أسكنه فسيح الجنان ، لكن ، وبوسوسة الشيطان ، عصى الانسان، لكن الله لانه أرحم الراحمين ، أعطى أول وأجمل مثال عن التسامح ، فغفر لأبينا ادم وأمنا حواء عيانهم ، وأنزلهم الأرض وجعل التسامح أساس حياتهم.
ان التسامح أن لا تجعل اماضي أساس الحكم على الناس ، وأن تقابل من أساء لك بابتسامة عريضة تذيب بها كل الجليد ، التسامح ان تفتح قلبك ، وتبتعد عن الغضب والغليان ، أن تقابل كارهك بحب ، ومنتقدك بصدر رحب . فعلى مر العصور ، وباختلاف الأنبياء ، جعل الله لجميع رسالاته نفس العنوان ، انه "الحنيفة السمحاء "، كدليل على التسامح والتواصل والمحبة .فرسول الله صلى الله عليه وسلم ، ومع أهل المكة الذين ناصبوه العدء ، ووقتلوا وعذبوا أصحابه ، وفي يوم فتح مكة وهو في موضع القوة سامحهم وقال "ذهبوا فأنتم الطلقاء "، فبني على أساس التسامح أمة لم يشهد التاريخ مثلها . لكن وبعد وفاته ، وبتلاشي هذا الخلق تدريجيا ، أصبحت هته الأمة كالمريض الذي لا يريد شرب الدواء ، رغم أنه يعلم وماهو أين يجده ، ان ها الدواء هو التسامح والعفو عند المقدرة ، وهذا لا يعني الرضى بالباطل، والسكوت عن الحق، فهنا يصبح التسامح خوفا وضعفا ،وليس خلقا حميدا . وقد قال الفيلسوف فوليتر ":" ماهو التسامح ؟ انه نتيجة متلازمة لكينونتنا البشرية ، اننا جميعا من نتاج الضعف ، كلنا هشون وميالون للخطأ ، لذى دعونا نسامح بعضنا البعض ونتسامح مع جنون بعضنا البعض بشكل متبادل "، ولأن اليونانيين والرومان عرفوا معنا مثل هته المقولات وعملوا بها ، بنو أعظم الحضارات على مر العصور ، فلنجعل الجميع هته المقولة من أسس حياته ، وسنجني ثمارا يستفيد بها الفرد قبل المجتمع .
ان التسامح كان وسيبقى أساس بناء المجتمعات ورقيها ، فعلى أساس التسامح منح الانسان فرصة أخرى ، فيجب عليه التمسك بها وجعلها أساس حياته .