وزارة التعليم العالي توظف 671 أستاذ محاضر استشفائي جامعي
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن فتح مسابقة على أساس الشهادات والأعمال للالتحاق برتبة استشفائي جامعي، والأساتذة المحاضرين الاستشفائيين الجامعيين قسم «أ»، حيث بلغ عدد المناصب المفتوحة 671، موزعة حسب الهيكل الاستشفائي الجامعي والتخصص طبقا للقرار الوزاري .وحسب القرار الوزاري رقم 732 الذي تحوز «النهار» على نسخة منه، فإنه تم تحديد عدد مناصب الاستشفائيين الجامعيين المطلوب شغلها بـ140 منصب، منها منصب واحد بعنوان الصحة العسكرية، موزعة حسب الهيكل الاستشفائي الجامعي والتخصص، وستفتح المسابقة للمترشحين الذين يثبتون رتبة أستاذ محاضر استشفائي جامعي قسم «أ» في التخصص المرشح إليه، وثلاث سنوات خدمة فعلية بهذه الصفة، بينما يحدد تاريخ غلق التسجيلات للمسابقة بعشرين يوما ابتداء من 30 سبتمبر الماضي.وحدد عدد مناصب الأساتذة المحاضرين الاستشفائيين الجامعيين قسم «أ» المطلوب شغلها بـ530 بينها 50 في إطار مسابقة بعنوان الصحة العسكرية، موزعة حسب الهيكل الاستشفائي الجامعي والتخصص طبقا للقرار الوزاري، فيما تفتح مسابقة الالتحاق برتبة أستاذ محاضر استشفائي جامعي قسم «أ»، للمترشحين الذين يثبتون رتبة أستاذ محاضر استشفائي جامعي قسم «ب».ويوضع ملف الترشح لدى إدارة كلية الطب الأقرب من مكان إقامة المترشح، في حين يحتوي الملف على نسخة طبق الأصل لقرار التعيين والتثبيت في رتبة أستاذ محاضر استشفائي جامعي قسم «أ»، وشهادة يسلمها عميد كلية الطب تثبت شرط الممارسة بصفة أستاذ محاضر استشفائي جامعي قسم «أ»، أين يتم ضبط قائمة المترشحين المقبولين للمشاركة في المسابقة من طرف لجنة مكونة من مدير الموارد البشرية لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وعميد لكلية طب وأستاذ باحث استشفائي جامعي برتبة أستاذ.ويمكن للمترشحين غير المقبولين في هذه المسابقة، تقديم طعن في أجل عشرة أيام على الأقل قبل التاريخ المحدد لإجراء المسابقة. وتحدد قائمة المترشحين المقبولين نهائيا في المسابقة حسب الاختصاص ودرجة الاستحقاق ومنصب التعيين من طرف لجنة وزارية مشتركة، مكونة من ممثلي الوزير المكلف بالصحة والوزير المكلف بالتعليم العالي وعميد إحدى كليات الطب، وسيتم تثبيت المترشحين المقبولين في المسابقة قي رتبة أستاذ استشفائي جامعي، في حين يفقد كل مترشح ناجح الحق في الاستفادة من نجاحه إذا لم يلتحق بمنصب تعيينه في أجل شهر واحد، ابتداء من تاريخ إشعاره بمقرر التعيين، بينما لا يمكنه المشاركة في مسابقة أخرى للالتحاق برتبة أستاذ استشفائي جامعي قبل انقضاء مدة ثلاث سنوات.
سبحان الله وبحمده.
و من المفروض ان يعود التلاميذ يوم الثلاثاء 04 نوفمبر الا أنه هذا اليوم يصادف أول محرم و هو ايضا عطلة مدفوعة الاجر في الجزائر
يذكر ان الحادثة حصلت داخل مركز الولاية خلال اليومين الاولين ثم انتشرت الى بعض البلديات المجاورة في اليوم الثالث
مواصلة العمل بالترتيبات الخاصة بتخفيف المحفظة المدرسية في مرحلة التعليم الابتدائي
متابعة عملية ادراج الأعمال الموجهة في المواد الاساسية في مرحلة التعليم المتوسط
اعتماد الكتب المدرسية المحيّنة للسنتين الأولى والثانية ابتدائي طبعة 2022 والتي تعوض الكتب المدرسية التي طبعت قبل هذه السنة
اعتماد مناهج مادة المعلوماتية الاعلام الالي طبعة 2022 في مرحلة التعليم المتوسط وتعميم تطبيقها على كل الافواج التربوية عملا بتدابيؤ المنشور 1313/و.ت.و/أ.ع/13 المؤرخ في 30/06/2013 المتعلق باعادة تنظيم الزمن الدراسي في مرحلة التعليم المتوسط
تنصيب البرنامج الجديد للغة الايطالية لأقسام السنة الثالثة ثتنوي شعبة اللغات الأجنبية.
ادراج تقنيات استعمال الوسائل السمعية في تدريس اللغات الأجنبية.
اعتماد البرنامج الجديد في مادة المعلوماتية للسنة الأولى ثانوي
العناية بالأعمال التطبيقية في المواد التجريبية في مرحلة التعليم الثانوي العام والتكنولوجي
تعزيز جهاز المعالجة البيداغوجية لتقليص نسبة الاعادة في الأطوار التعليمية
تنمية جهاز الإرشاد المدرسي ابتداءا من السنة الأولى متوسط
تنمية نشاطات المطالعة وترقيتها في المؤسسات التعليمية
رفع المردود التربوي وتكوين المكونين ودعم التمدرس
العمل على تحقيق التمدرس الاجباري للتمدرس ستة 6 سنوات لهذه السنة للاطفال المولودين بين أول جانفي و 31 ديسمبر 2022 وفق ما نصت عليه التعليمة الوزارية المشتركة الصادرة في 3 جوان 2022
منع طرد التلاميذ دون بلوغ سن 16 سنة في جميع مراحل التعليم.
كنا نطمح لتعديلات جبارة ولكن
اريد تحميل البرنامج الجيج للاعلام الالي
الله يوفقنا لنكون في المستوى بغض النظر عن التعديلات التي لا معنى لها
مودتي ………………………………………….. ………………….
ننتظر دليل المعلم للسنة 2 حسب الكتاب الجديد بعد الاستغناء عن دفتر النشاطات
ماذا عن توزيع الحصص من جديد في ظل النص الواحد؟
يارب كن معنا ووفقنا
ربي اني اسالك ان تريح قلبي وفكري وان تصرف عني شتات العقل والتفكير
ربي ان في قلبي امورا لا يعلم بها سواك فحققها لي يا رحيم
ربي كن معي في اصعب الظروف و ارني عجائب قدرت في اصعب الايام
أكثر من 500 ألف تلميذ تحصّلوا على معدّلات بين مقبول وجيد
17.5 ./.من تلاميذ الطور المتوسط تحصلوا على علامات تقل عن 5 في مادة الرياضيات
تلاميذ شعبة الآداب والفلسفة تحصلوا على معدلات متدنية جدا
أظهرت دراسة قامت بها جريدة «النهار» على مستوى بعض المؤسسات التربوية في الطورين المتوسط والثانوي، نيل العديد من التلاميذ على ملاحظتي «إنذار» و«توبيخ» بسبب العلامات «السيئة» التي تحصلوا عليها في اختبارات الفصل الأول، حيث إن 52.5 ./.من تلاميذ الطور الثانوي تحصلوا على معدلات تتراواح بين 5 و10، في حين بلغت نسبة التلاميذ الذين تحصلوا على معدلات تفوق 15 بـ2.5 ./. وهي نسبة متدنية جدا مقارنة بالسنوات الماضية.وجاء في الدراسة التي شملت 47.5 ./. من الذكور و52.5 من الإناث في الطور الثانوي، أن 816 ألف و 928 تلميذ تحصلوا على معدلات تتراوح بين 5 و10 من 20، وخصت هذه العلامات تلاميذ كل من شعبة العلوم التجريبية بنسبة 60 ./. شعبة الرياضيات بنسبة 5 ./. شعبة التسيير والاقتصاد بنسبة 7.5 ./. وشعبة الآداب والفلسفة بنسبة 27.5 ./..وتشير الإحصائيات التي تحصلنا عليها بعد توزيع الاستمارات على التلاميذ، أن 194 ألف و506 تلميذ تحصل على معدل يساوي أو يقل عن 5 من 20 بنسبة وصلت إلى 12.5 ./. وبالنسبة للتلاميذ الذين تحصلوا على معدلات تتراوح بين 10 و15 من 20، فقد وصلت نسبتهم إلى 32.5 ./.، في حين لم يتحصل سوى 194 ألف و901 تلميذ على درجة تهنئة بنسبة وصلت فقط إلى 2.5 ./.وبالتفصيل، فإن التلاميذ الذين أجريت عليهم الدراسة كانوا جد ضعفاء في مادة الرياضيات، حيث بلغت نسبة التلاميذ الذين قلت نقاطهم عن 10 بـ37.5 ./. في حين وصل عدد من تحصل على نقاط تقل عن 5 إلى 17.5 ./..وبالنسبة للتلاميذ الذين تراوحت نقاطهم بين علامتي 10 و15 من 20، فقد وصلت إلى 32.5 ./. في حين وصلت نسبة من تحصل على علامات أكثر من 15 إلى 12.5 ./..وحسب الدراسة ذاتها، فإن التلاميذ الذين تحصلوا على معدلات متدنية يدرسون خاصة شعبة الآداب والفلسفة، وكذا بعض منهم يدرس شعبة العلوم التجريبية.وبالنسبة للنقاط المتحصل عليها في اللغة الفرنسية فقد عرفت بعض التحسن، خاصة في الشعب العلمية، حيث وصلت نسبة التلاميذ الذين تحصلوا على نقاط تفوق 10 من 20 إلى 55 ./. فيما وصلت نسبة التلاميذ الذين تحصلوا على نقاط تقل عن 5 من 20 إلى 10 ./.ويتعلق الأمر خاصة بتلاميذ الشعب الأدبية.وبالنسبة للطور المتوسط، فقد وصلت نسبة التلاميذ الذين تحصلوا على معدلات تساوي أو تقل عن 10 إلى 32.5 ./. فيما وصلت نسبة من تحصل على معدل يقل عن 5 إلى 15 ./.ويتعلق الأمر خاصة بتلاميذ السنة أولى متوسط.وبالنسبة للعلامات المسجلة في كل من مادتي الرياضيات والفرنسية، فقد عرفت علامات سيئة جدا، حيث وصلت النسبة إلى ما بين 35 ./. و20 ./. على التوالي، كما جاء في الدراسة أيضا حصول ما نسبته 17.5 ./.من التلاميذ على علامات تقل عن 5 من 20.
عجيب هذا الأمر !
مشكورة على نقل الخبر
[url=لعدم استفائها الشروط القانونية لمسابقات التوظيف[/url]
بن بوزيد يقف على مداولات مسابقات التوظيف بالتربية ويلغي عشرات الملفات
رفضوزيرالتربيةالوطنيةأبوبكربنبوزيدملفاتالعشراتمنالمساعدينالتربويينوالأساتذةوالمعلمين،عقبزيارتهالمفاجئةأمسالأول،إلىمراكزيالتصحيحهجرسومينانيالكائنبمديريةالتربيةلشرقالجزائرالذيكانتتجرىبهعمليةالمداولاتلترسيمنتائجالناجحينفيالإمتحانالكتابيلمسابقةالتوظيفالمهنيةالتيأطلقتهاوزارةالتربيةخلالنهايةشهرسبتمبر.
وقطعوزيرالتربيةالوطنيةزيارتهالمبرمجةإلىمراكزالتصحيحالواقعةبمديريةالتربيةللجزائروسط،عقباكتشافهلبعضالخروقاتومنضمنهاعدماحتواءالعديدمنملفاتالمرشحينفيمسابقةالمساعدينالتربويينلشهادةإثباتالوضعيةإزاءالخدمةالعسكرية،الأمرالذيأدىبالوزيرإلىرفضملفاتهم،بعدأنانتابتهموجةمنالغضب،فيماقدرتمصادر ”النهار” التيأوردتالخبر،أنعددالملفاتالمرفوضةفيهذاالسياقتقدربـ11 ملفا،كماتمرفضملفاتبعضالأساتذةوالمعلمينبسببعدماستفائهمالشروط،إضافةإلىرفضملفاتأخرىباعتبارأنهمليسوامنذويالإختصاصالمطلوبللتوظيفمنقبلالوزارةالوصية.
ومكثوزيرالتربيةداخلمركزالتصحيحهجرسشرقالعاصمةأكثرمنساعتين،حضرخلالهاعمليةالمدولاتمنأجلالإفراجعنالنتائجالنهائيةلمسابقةالتوظيففيقطاعالتربيةالتيتعملكلمنوزارةالتربيةومديريةالوظيفالعموميعلىتأطيرها،وكشفتمصادر” النهار ”أنأسبابزيارةالوزيرإلىالمركز،تكمنفيالتأكدمنأنعمليةالمدولاتلايشوبهاأيتزويرأوخرق،عقبادعاءمديريةالوظيفالعموميبوجودبعضالخروقاتوالتزويرفيعمليةحجزالنتائجعلىجهازالإعلامالآلي،متوعدةبرفعتقريرأسودإلىوزيرالتربيةالوطنية.
وستقفمديريةالوظيفالعموميعلىمدىتطابقالنتائجالمحصلعليهامنقبلالمرشحين،إضافةإلىدراسةملفاتهمالإداريةوالتأكدمناكتفائهاللشروطوعدمالتزويرفيها،علىأنيتمعقداجتماعأخيربينالطرفينخلالنهايةشهرجانفي،عقباستكمالكلالمسابقاتالمقررةلموسم 2022 -2011 حيثتستعدحاليامديرياتالتربيةالوطنيةآخرالرتوشعلىعمليةتنظيممسابقاتالمهنيةللإداريين،والمقررإجرائهاخلالالأيامالمقبلة،فيماسيعلنعننتائجهافيشهرفيفريعلىأقصىتقدير.
وستفرجمديريالتربيةالأربعاءالمقبلعنالنتائجالنهائيةالخاصةبمسابقاتالمهنيةلمديريالثانوياتوالإبتدائياتوالمتوسطاتوكذاالأساتذةوالمعلمينالذيناجتازواالإمتحانالشفهي.
** جريدة النهار **
تاريخ الدخول المدرسي 2022
رزنامة العطل المدرسية للسنة الدراسية 2022 / 2022
قرار من ورازة التربية الوطنية صادر بتاريخ 19 جوان 2022 عن وزير التربية الوطنية
سنة دراسية موفقة لجميع التلاميذ
شكراااااااااااا و بالتوفيق في الاعمال القادمة
شكراااااااااااا و بالتوفيق في الاعمال القادمة
شكراااااااااااااااا موضوع جد راااااااائع
تقبلي مروري
شكرا جزيلا
شكرا شكرا …
merciiiiiiiiiiiiii
شكرااااااااااااااااا
merci beaucoup
هام وعاجل بسكرة
شيء مؤسف ووضع مزري وانا كنت اشكو نفس الشيء في قسمنا يحوي 45 الله يجيب الخير
لا حول ولا قوة إلا بالله
وراهم حابين نتائج ملاح
وما قولك في متوسطة بلغ عددتلاميذ القسم الواحد 50 تلميذا ؟ هذا في بسكرة أيضا
بسم الله الرحمن الرحيم
اعلم ايها الكريم ان وزارة التربية تقول – اناوما بعدي الطوفان-
أخي الكريم:
و الله كلنا نعاني من نفس المشاكل الخل الوحيد لظاهرة الإكتظاظ هي العودة إلى الطريقة البدائية و هي الحسيرة أي طريقة تدريس حفظة القرآن الكريم داخل الزوي (جمع زاوية) و لكن على الوزارة كذلك إباحة الضرب من جديد …..
كل شيئ ممكن مع وزارة بن بوزيييييييد الله يهديه فهو لا يراعي الشروط الواجب توفرها لتقديم الدروس في جو لائق مع مراعاة مصلحة التلميذ في الاستفادة الفعلية من الدروس التي تقدم "ما يحس بالجمرة غير الي عافس عليها" ….الذي يدفع ضريبة أخطاء بن بوزيد العشوائية المجنونة :الأستاذ والتلميذ فقط وأتحدى أي شخص يقول غير ذلك.
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاتـــه
بلاد كل شيء عادي وبلاد هف تعيش اكيد كل شيء ممكن
وللعلم وبتأكيد فهناك اقسام بثانويات بولاية شلف تعيش ما يتراوح بين 42 و45 تلميذ في القسم للمستوى الثانوي ….
أما عن من يسأل عمن يقولون أبناءنا أين هم أبناءكم
أبناء الإطارات يدرسون ببريطانيا وروسيا وفرنسا وأبناءنا ونحن ندرس بمدرسة بن بوزيد الإصلاحات الهفية …
اللهم سترك ورحمتك
والله يا زملائي الكرام و أبنائي التلاميذ ،ففي2010/2009 ضم قسمي 46 تلميذا ( 1 ابتدائي)،وسنة2011/2010ضم 44تلميذا( 2 ابتدائي) ، أما هذا العام فهو يضم40 تلميذا(3 ابتدائي) ومازال الطلب علي كل يوم.. رغم أني أدرس بقلب عاصمة الولاية………! أسأل الله الكريم أن يكون فيي عوني.
ربي يعونك انا ايضا سنة ثالثة ولكن عندي 28 تلميذ فقط روووووووووعة الحمد لله
جلسات تفاوض النقابات مع وزارة التربية حول القانون الخاص لمستخدمي التربية " المنشور 08.315 " يوم الأحد 11 ديسمبر 2022
نتمنى ان يصدق هؤلاء ويوفوا بوعودهم والايكونوا مثل الذين سبقوهم.
ربي يقدر من ترشح وفاز في مهمته الجديدة
مازال هناك الكثير من العمل ينتظرهم
نتمنى لهم التوفيق
ملاحظة
الجدول يصلح لان يكون تمرينا حول النسبة المئوية لاساتذة الرياضيات
شكرا امين البوابة اخي هيدر
نسال الله ان يوفق الجميع لما يحبه الله ويرضاه
وليعلم الجميع ان المسؤولية هي تشريف وليس تكليف
وليتقي الله كل من اتيحت له الفرصة ونجح وليعلم ان التاريخ لايرحم
اعمل ماشئت كما تدين تدان
والسلام عليكم.
اتمنى ان ان تكون في مستوى المسؤولية وليد الفميلية يحشم على اصلو ويخاف من مراقبة الله نتمنى ان تكونو اولاد فميلية او متكونوش كاسبقين الله يتولى كل واحد الدنيا فانيا والموعظة لمن يعتبر
لقد هرمنا هرمنا من اجل هذه اللحظة التاريخية
اتقوا ربكم في الذين ااتمنوكم على اموالهم وانا واحد منهم وانها لامانة وانها لخزي وندامة يوم تقف امام رب العالمين وان لن اسمح بالتلا عب في اموالنا كما تلاعب بها السابقون انكم اذا مثلكم وحشاكم ان تكونوا كذالك وفقكم الله وشكرا للذيناشرفوا على هذا المنبر
مبروك لقطاع التربية هذا النجاح
انا بدي اعت لكن صورة يا ترى كيف<br>
وشكرا.
.تبسه في 18/03/2012
بالتوفيق ………ماضاع حق وراءه طالب
شكرا لك اخي ….وبارك الله فيك.