النص :
يابني قوم نفسك وباعد بينك وبين رذائل الاخلاق و ومذموم الاوصاف كالغضب و الكبر و الحقد فانها موانع من التحصيل و العقوبات على الطريق .قلل من العلاقات الاهية التي تصرفك عن واجباتك حتى تفرغ لهما قلبك
(اقبل على تحصيل العلم و انت جاد واصبر على المشقة و الكد و ابذل الجهد واطرح الكسل والملل ولا تترك العمل ولا تقطع الامل .)
و اخفض جناح الذل لوالديك تنل رضاهما و تواضع لمعلمك؛ و لا تتكبر على المعلم؛فانك لا تناله الا بلتواضع و القاء السمع اليه و حسن الاقبال عليه.
واجعل هدفك ان تتحلى بافضيلة ؛و تتقرب الىالله عز وجل ؛وتنفع اخوانك واهل وطنك وسائرعباد الله ؛فان احب الناس الى انفعهم لعباده.
الاسئلة:
البناء الفكري :6ن
-اعط عنوانا مناسبا للنص
-ما هي موانع التحصيل العلمي في نظر الكاتب
-بين النص ثلاث صفات ينال بها المتعلم العلم. ماهي
-هات اضداد الكلمات الاتية من النص :فضائل.الراحة محمود
البناء الفني.:2ن
استخرج من النص اسلوبا انشائيا وبين نوعه.
-استخرج من النص فعلا مضارعا مرفوعا واخرا منصوبا
-حول العبارة ما بين قوسين الى المفرد المؤنث.
(اقبل على تحصيل تقطع الامل)
الوضعية الادماجية:
-اجعل هدفك ان تتحلى بالفضيلة و تنفع اخوانك و تخدم مجتمعك .
-اكتب فقرة تنصح فيها زميلك بضرورة التحلي بافضيلة و العمل على نفع اخوانه و مجتمعه موضفا : المفعلول لاجله و محسنات بديعية.
شكررررررررررررا
ممكن في الرياضيات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اختبار رااااااائع
شكرا
شكــــــــــــــــــــــــــــــرا
