ضع كلمة (صح ) أو (خطأ) أمام أرقام العبارات التالية مع تصحيح العبارة الخاطئة.
1 ــ يتكون الوسط الحي من عناصر حيوية فقط.
2 ــ الماء عنصر حيوي .
3 ــ تؤثر نوعية التربة في توزيع الكائنات الحية .
4 ــ يتوقف توزع الكائنات الحية على عوامل لاحيوية .
5 ــ تقاوم الكائنات الحية الظروف غير الملائمة بالسبات الشتوي فقط .
6 ــ الكتلة الحية هي كمية المادة المنتجة من طرف كائن حي في وحدة زمنية .
التمرين الثاني : ( 06 نقاط )
يتشكل مجتمع النحل من ثلاث أنواع أساسية ومختلفة
1-اذكر هذه الأنواع مبرزا وظيفة كل فرد منها.
2- تتصل هذه الأفراد فيما بينها بعدة طرق أذكرها معطيا أمثلة عن ذلك.
الوضعية المستهدفة(08نقطة) :
إليك الكائنات الحية التالية :
غنم ـ عشب ـ إنسان .
1ـ مثل الكائنات السابقة في سلسلة غذائية .
2ـ تناولت الغنم 1500 كلغ من النبات الأخضر المطلوب :
احسب الكتلة الحية المنتجة من طرف آخر مستهلك .
3ـ مثّل بهرم الأوزان نقل الكتلة الحيّة في هذه السلسلة الغذائية
الجزء الأول: 12 ن
التمرين الأول:5 ن
ضع المصطلح المناسب لكل عبارة من العبارات التالية:
*علاقة داخلية بين أفراد النوع الواحد لضمان إستمرارية النوع
*كائن حي يعتمد في غذائه على البقايا العضوية فيفككها
*كائن حي يتغذى على كائن حي آخر
*علاقة بين كائنين حيين يتم من خلالها تبادل المنفعة
* حيوانات من نفس النوع تربطها علاقات منظمة مع توزيع المهام
التمرين الثاني : 7 ن
في وسط ما وجدنا ما يلي : غراب الماء ،ماء البحر ،غاز الأكسجين مذاب في الماء ،عوالق نباتية ،هواء ،سردين ،عوالق حيوانية ،سمك الشبوط.
1-سم نوع الوسط الذي تنتمي إليه هذه العناصر
2-صنف في جدول عناصر هذا الوسط إلى عناصر حيوية و عناصر لا حيوية
3- كون من هذه الكائنات الحبة سلسلة غذائية تنتهي بغراب الماء مع تسمية كل حلقة
الحزء الثاني : 8 ن
دار نقاش بين تلميذين أحدهما يقول أن الأوساط الحية متشابهة و الآخر يقول أنها مختلفة
1-إعتمادا علىالخريطة حدد الموقع الجغرافي للمدينتين
2- إعتمادا على الخريطة ومعارفك الخاصة قارن بين المدينتين
حسب الجدول أدناه لفصل النقاش بين التلميذين
ممكن الحل بليززززززززززززز
رائععععععععععععععععععععععععععععععععع
