التصنيفات
مادة اللغة العربية في التعليم المتوسط

ـ بناء لغوي اسم الآلة

ـ بناء لغوي اسم الآلة


الونشريس

1 ـ عرض الأمثلة :
أ) 1 ـ يتم نقل المباريات عبرالمذياع والتلفاز .
2 ـ يخرج النجار أدواته من مطرقة ومبرد …
3 ـ اشترى أحمد غسَّالة جديدة .
ب) 4 ـ يحفر الفلاح الأرض بالفأس .
2 ـ يقرأ الأستاذ الأمثلة ويكلف تلميذين أو ثلاثة بقراءتها .
4 ـ التحليل والاستنتاج :
sتعريف اسم الآلة : لاحظوا المثال الأول . علام تدل كلمة (المذياع) ؟
اسم الآلة اسم يدل على الأداة التي يستخدمها الفاعل لإيجاد فعل من الأفعال , وهو نوعان: جامد ومشتق .
s أوزان اسم الآلة المشتق : لاحظوا أسماء الآلة في المجموعة (أ) . ما أوزانها ؟
لاسم الآلة المشتق ثلاثة أوزان :
مفعل : محصد
مفعال : منشار
مفعلة: مكنسة
وقد أضاف مجمع اللغة العربية أوزانا جديدة :
فاعِلة : حاصِدة
فاعُول : ساطُور
فاعُولة : طاحُونة
فعَّال : برَّاد
فعَّالة : غسَّالة
sاسم الآلة الجامد :
ليس له ضابط مثال : شوكة . سيف . قلم….
E هاتوا أسماء الآلات من : جر, بذر,جرف,درس, سقى, رش, ضخ,نجر,قبض,غرى,خرط .
E هاتوا أسماء آلات أخرى جامدة ومشتقة .
sقراءة الاستنتاجات ومقارنتها بما ورد في كتاب التلميذ .
E تنجز التمارين ص 212 .
Eتطبيق منزلي : تركيب فقرة من خمسة أسطر مع توظيف أسماء الآلات المختلفة .




رد: ـ بناء لغوي اسم الآلة

mmmmarrrrrccciii
souhillllla




رد: ـ بناء لغوي اسم الآلة

لا شكر على واجب نورت خويا




اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.