التصنيفات
التسيير والإقتصاد في التعليم الثانوي

دروس مظاهر نمو الكائنات الحية للسنة أولى ثانوي ج م ع ت

دروس مظاهر نمو الكائنات الحية للسنة أولى ثانوي ج م ع ت


الونشريس

الحصة التعلمية:مظاهر نمو الكائنات الحية.
1- المعارف المبنية: يتمثل النمو في تزايد كتلة و قد العضوية
طرح الإشكالية:
مــا هـي مظــاهر النمــو عند الكــائن الحي؟

ب-3- صياغة الفرضيات:(توقعات إجابة التلاميذ).
الزيادة في الطول و الوزن، الزيادة في العدد، تغير في الملامح.
الخلاصة: النمو هو الزيادة في كتلة و قد العضوية

الحصة التعلمية:مناطق النمو عند النبات.
1- المعارف المبنية: المرستيم القمي هو المسؤول على النمو الطولي في الجذرو الساق

طرح الإشكالية:
أيــن تـوجد منــاطق النــمو عنـد النــبات؟


ب-3- صياغة الفرضيات:
في الجذر أو في الساق، في الخلايا أو في أنويتها.
الخلاصة:

المرستيم القمي هو المسؤول على النمو الطولي للجذور و السيقان.

الحصة التعلمية:التجديد الخلوي

المعارف المبنية: عمر خلايا الجسم محدد في الزمان و المكان لذلك تقوم العضوية بتجديدها.
طرح الإشكالية:
كيــــــف يتـم تعـويض الخــلايا التــــالفة؟


ب-3- صياغة الفرضيات:
عن طريق البروتينات، عن طريق الغذاء،عن طريق ولادة خلايا جديدة.
الخلاصة:
التجديد الخلوي هو تجديد الخلايا التالفة عن طريق الإنقسام

الحصة التعلمية:آليات النمــو
المعارف المبنية: ينتج النمو عن تكاثر عدد الخلايا و تزايد أبعادها و تركيب المادة الحية

طرح الإشكالية:

مــــا هــي آليــــــات النـــمو؟


ب-3- صياغة الفرضيات:
عن طريق زيادة حجم الخلايا، عن طريق زيادة عدد الخلايا.

الخلاصة:
النمو هو ناتج عن تكاثر عدد الخلايا و تزايد أبعادها و تركيب المادة الحيوية.

الحصة التعلمية:التضاعف الخلوي

المعارف المبنية:التعرف على الإنقسام الخلوي ، و يتعرف على مراحل الإنقسام الخيطي المتساوي عند الخلايا النباتية.
طرح الإشكالية:

كــــــــيف يتم تضــــاعف الخلايا؟


ب-3- صياغة الفرضيات:
عن طريق التطاول، عن طريق التزاوج، عن طريق بناء المادة الحية إنطلاقا من الغذاء
الخلاصة:الانقسام الخيطي هو ظاهرة حيوية مستمرة يمكن تقسيمها إلى 4 مراحل حسبمظهر الصبغيات: مرحلة تمهيدية و مرحلة استوائية، مرحلة انفصالية و أخرىنهائية.

الحصة التعلمية:مصدر المادة الضرورية للبناء الحيوي عند النبات

المعارف المبنية: تنمو النبيتات إعتمادا على المدخرات الغذائية بينما النبات المورق يعتمد على المغذيات التي ينقلها النسغ الكامل عبر اللحاء.
2- طرح الإشكالية:
ما هو مـصدر المـواد الضـرورية للبنـاء الحـيوي للنبات؟


ب-3- صياغة الفرضيات:من بقايا الحيوانات أو النباتات، من التربة، مصدرها المياه المعدنية أو مياه السقي
[B]الخلاصة:النبات يستعمل المواد المعدنية الموجودة في النسغ الناقص لإنتاج مواد عضوية (نسغ كامل).
عند الحيوان تنتقل المغذيات عن طريق الدم الذي يوزعها إلى كل الأنسجة

الحصة التعلمية:الدعامة النسيجية لدوران النسغ الكامل
المعارف المبنية:ينتقل النسغ الكامل عبر اللحاء(الأنابيب الغربالية

طرح الإشكالية:

ما هي الـدعامة النسيجـية لنقـل النـسـغ الكـامل؟


ب-3- صياغة الفرضيات:ينتقل عبر السيقان، عبر الأوراق، عن طريق ضغط من الأوراق، عبر الخشب.

الخلاصة:
ينتقل النسغ الكامل من الأوراق إلى كل أعضاء النبات عبر اللحاء (الأنابيب الغربالية).

الحصة التعلمية:مصدر المادة الضرورية للبناء الحيوي عند الحيوان


[B]المعارف المبنية:يحتاج الحيوان مواد بسيطة يتحصل عليها من مواد معقدة يتناولها في غذائه.
[B]ب-2- طرح الإشكالية:
ما هو مصدر المواد الضرورية للنمو و التجديد الخلوي عند الحيوان؟


ب-3- صياغة الفرضيات:
مصدره الغذاء، مصدره حيواني، مصدره نباتي.
الخلاصة:
يأخذ الحيوان المواد اللازمة من الغذاء ثم يفككها و يستعملها بشكلها البسيط من أجل بناء مواد عضوية

الحصة التعلمية:بناء المادة الحية (التمثيل الغذائي
المعارف المبنية:عملية بناء الأغذية هي عملية عكسية لعملية تفكيك المواد المعقدة


[B]
[B]طرح الإشكالية:
كيـف يحـدث تـركيـب مـواد عضـوية معـقدة؟


ب-3- صياغة الفرضيات:
تصنع في الدم، يحتفظ بها الجسم كما هي من الغذاء ليستغلها أثناء الحاجة، يحدث تركيبها في الأمعاء.
5- الخلاصة:تحدث عملية البناء بشكل معاكس لعملية الهدم لكن الأولى تحدث داخل الخلايا و المسؤول الأول عليها هي النواة (أنوية الخلايا
)




رد: دروس مظاهر نمو الكائنات الحية للسنة أولى ثانوي ج م ع ت

موضوع مميز
من فضلكم اريد مساعدة في حل هذا التطبيق
في مادة العلوم الطبيعية ج م ع تك اولي ثانوي
الدرس بناء المادة الحية ( التمثيل الغذائي )
ماهي المميزات التي تحدد نوعية بروتين ما من خلال هذه المعطيات اقترح نموذج لبروتين افتراضي مكون من الاحماض الامينية




رد: دروس مظاهر نمو الكائنات الحية للسنة أولى ثانوي ج م ع ت

شكرا لكم على المساعدة




رد: دروس مظاهر نمو الكائنات الحية للسنة أولى ثانوي ج م ع ت

موضوع في القمة شكرا لكي اختي على الطرح الرائع
والله استفدت كتير كتير
مشكووووووووورة مرة اخرى
تحياتي




اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.