التصنيفات
السنة الثانية ثانوي

تحضير درس في وصف الجبل لابن خفاجة للسنة الثانية 2 ثانوي

تحضير درس في وصف الجبل لابن خفاجة للسنة الثانية 2 ثانوي


الونشريس

أتعرف على صاحب النص:
هو إبراهيم بن أبي الفتح بن عبد الله بن خفاجة ولد سنة450ه/1058م ببلدة شقر الأندلس،و في هذه البيئة الجميل عاش حياة مترفة ينعم فيها بالمكانة الكريمة و التقدير من معاصريه أيام الطائف و دولة المرابطين بالأندلس ، واتصل بالأمراء و العلماء و مدحهم و حصل على جوائزهم. كان يلقب بشاعر الطبيعة المرح لافتتانه بالطبيعة و نظرته المتفائلة للحياة ، توفي سنة533ه/1138م .و ترك ديوانا يضم أغراض الشعر المختلفة.

2.أثري رصيدي اللغوي:
الأرعن:الجبل الذي بروزه واضح. طماح:الذؤابة: عالي القمة. باذخ:شامخ:وقور:رزين ثابت .يلوث:يلف و يعصب أواه:الناسك،العابد المدلج:أدلج ، إدلاجا القوم : ساروا الليل كله أو في آخره قال:يقيل، قيلا، و قيلولة :نام وقت الهاجرة نكب :ج، نكباء و هي الرياح الشديدة التي تقع بين ريحين تهبان من جهتين مختلفتين .الطيبة: الحاجة و القصد الذي يتوجه إليه .

3.أكتشف معطيات النص:
*ما صفات الجبل اكشف عنها؟
*لماذا يسد الطرق الريح من كل ناحية؟
*ما المقصود بعبارة يطاول أعنان السماء؟
*كيف تخيل الشاعر الجبل في البيت الثالث؟
*ضاق الجبل بحياته و سئم حاله ما الأبيات الدالة على ذلك؟
*بم حدث الجبل الشاعر ؟
*إن حديث الجبل يكشف عن عاطفة و إحساس الشاعر –علل؟

4.أناقش معطيات النص:
*لقب ابن خفاجة بوصاف الطبيعة المرح ،استدل على هذا اللقب من النص؟
*في البيت الأول مزج الشاعر بين الموسيقى و المعنى، وضح ذلك ؟
* أضفى الشاعر على الجبل صفات الإنسان اذكر الأبيات التي تضمنت ذلك؟
*اعتمد الشاعر على تصوير الكلي و التصوير الخيالي الجزئي علل بأمثلة من النص؟
*بين نوع الأسلوب في البيت الثاني عشر و غرضه البلاغي؟
*استخرج أسلوب قصر و اشرحه ؟
*إلى أي مدى عبرت أساليب الشاعر عن أفكاره ؟
*تعد هذه القصيدة من الأدب الوصفي –وضح ذلك؟
*بم توحي العبارة:فإنا من مقيم و ذاهب ؟
*في البيتين العاشر و الحادي عشر حسن التعليل، اشرح.

5.أحدد بناء النص:
*ما نمط النص ؟اذكر الفنية.
*ما لون العاطفة المسيطرة على الشاعر في وصفه للجبل و ما أثرها في التصوير و التعبير؟
*لخص أفكار النص بأسلوبك الخاص؟

6.أتفحص الاتساق و الاتساق الانسجام في تركيب فقرات النص:
*ما الموضوع الذي تناوله الشاعر؟
*استعمل الشاعر مجموعة من حروف الربط، حددها و بين معانيها ؟
*ما علاقة البيت الأخير بالبيت الأول؟

7.أجمل القول في تقدير النص:
*ما هي الأساليب التي اعتمدها الشاعر في التعبير عن أفكاره؟
*إلى أي مدى يعكس هذا النص نفسية الشاعر؟
*بين مظاهر البيئة من خلال النص؟
*الوصف غرض قديم إلا أن الشاعر جدد فبعض جوانبه، اذكر جوانب التجديد؟
قواعد اللغة:
الاشتغال
العروض:
بحر الرمل:
1.لاحظ قول الشاعر:
إنني مزقت أكفان الدجى إنني هدمت جدران الوهن
أكتب البيت كتابة عروضية ثم رمزية ثم ضع تفعيلاته .
2.أستنتج:
1.بحر الرمل هو من البحور البسيطة تكون تفعيلة واحدة سباعية هي(فاعلاتن ) تتكرر ست مرات في البيت.
2.الوزن النظري:
فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتن
3.التغيرات: فاعلاتن ـــــــــــــــــــ فاعلاتن
الزحاف:
العلة: فاعلاتن ـــــــــــــــــــــــــ ـ فاعلان (فعلان)
ـــــــــــــــــــــــــ ـ فاعلن (فعلن )

4.حكمه: يرد الرمل تاما و مجزوءا و يمكن أن يستعمل منهوكا.
مفتاحه: رمل الأبحر ترويه الثقات فاعلاتن فاعلاتن فاعلات
3.أختبر معرفتي الفعلية:
-اكتب الأبيات التالية كتابة عروضية فرمزية و اذكر ما طرأ عليها من تغيرات بعد تحديد نوع البحر:
1. أشرق الصبح فهبوا فرحين ** بين الإيمان و عزم و يقين
2.بنت عشر و ثلاث قسمت ** بين غصن و كثيب و قمر
3.يا بلادي يا بلادي ، حدثـي ** عن بطولات مع أيام تذكر .
4.لم أعد أسحب عاري
لم أعد آوي إلى ظل جداري
أمضغ الصمت وأجتر نهاري
أنا إنسان جديـــــد




اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.