امتحان تجريبي في مادة اللّغة العربية

هالةُ بنتٌ ذكيّةٌ و مُؤدّبةٌ ، تُـحْسِنُ الكلامَ معَ الكِبارِ وَ الصّغارِ، فلاَ تَتَكَلَّمُ بصوتٍ عالِ ، وَلاَ تَشتُمُ أحدًا ، تبتسمُ دائمًا، و لِذَا فهي جميلةٌ و يُـحبُّهَا كُلُّ النّاسِ ، هي تحبُّ النّظافةَ وَ مَلابسُهَا نظيفةٌ دائمًا ، و تحبُّ أَكْلَ الخُضروَاتِ و الفواكهَ و تَشرَبُ الحليبَ يوميًا ، لِذَا فصحّتُهَا جيّدَة ، وَلاَ تَتعَبُ منَ اللَّعبِ كَثيرا معَ صَديقَاتـهَا حُجرةُ هالةَ مُرتّبةٌ و نظِيفةٌ و جَمِيلةٌ جدّا .
أمُّ هالةَ تقُولُ : ذَاكِرِي يَا هالةُ ، منْ أجلِ مستقبلٍ تَعِيشِينَ فيهِ فرحةَ النَّجَاحِ وَ التّفوُّقِ ، و تَذَكَّرِي أنَّ كُلَّ إِنسانِ في الدُّنيَا لاَ بُدَّ أن يَتَعَلَّمَ لِيَعِيشَ حيَاةً جَميلةً وَ سَعيدةً .
هَالَةُ تَقُولُ : (أَنَا لاَ أحبُّ أَن أتعلّمَ حتَّى لاَ أتعبَ )، أَتَمَنَّى أَن لاَ أَكونَ إِنسَانَة حتَّى لاَ أذهبَ لِلمدرسَةِ و أُذاكرَ في الكُتُبِ الكثيرَةِ ، و يَسأَلُنِي المُدرِّسُونَ كُلَّ يومٍ إلى أَن يَأتِيَ امتحانُ آخر العامِ ، أنَا لاَ أحِبُّ أن أكُونَ إِنسانةً .
تَرُدُّ أُمُّ هالةٍ و تقُولُ : كَلاَمُكِ خَطَأ يَا هَالةُ ، كُلُّ المخلُوقاتِ لاَ بُدَّ أن تتعب أوّلاً حتَّى تتعلّمَ و لِتعرفَ كيفَ تعيشَ وَ ليسَ الإنسانُ فَقَطْ ، كُلُّنَا لاَ بُدَّ أن نَتَعَلَّمَ لِكَي نَعيشَ فرِحينَ .
وَ بَعدَ تَفكِيرٍ طَويلٍ قَالَت هَالَةُ : لاَ لاَ أنَا لَسْتُ حَيَوَانَا، أنا أحِبُّ الـمُذاكرةَ ، لأنّهَا ستُحقّقُ لي النّجاحَ ، والسّعادةَ، و أنَا لن أتعبَ منهَا أبدَا ، لأنّهَا الطّريقُ الوحيدُ للنّجاحِ و التّفوّقِ .

الأسئلــــــة :
البناء الفكري : (3ن)
1- بم تنصح أمّ هالة ابنتها ؟ .
2- استخرج من السند ما يدل على أنّ هالة اقتنعت بكلام أمّها .
3- هات من السند ضد كل كلمة من الكلمتين التاليتين : الفشل ـ تـــرتــاح .
4- ابحث في السند عن مرادف كلمة " السبيل " ثم وظفها في جملة مفيدة .
البناء اللغوي: (3ن )
1- أعرب ما تحته خط في النص : إنسانة ـ تتعب
2- اسند العبارة التي بين قوسين إلى الجمع المذكر المخاطب :
(أَنَا لاَ أحبُّ أَن أتعلّمَ حتَّى لاَ أتعبَ )
3 – أملأ الجدول التالي :
فعل ناقص جمع المذكر السالم

وبالله التوفيق.

شبكة التنقيط اللغة العربية