التصنيفات
العلوم الشرعية في التعليم الثانوي

اختبار بكالوريا التعليم الثانوي

اختبار بكالوريا التعليم الثانوي – التجريبي-


الونشريس

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

وزارة التربية الوطنية ثانوية محمد بن مساهل

اختبار بكالوريا التعليم الثانوي – التجريبي- – بئر قاصد علي – برج بوعريريج

الشعب : جميع الشعب دورة : ماي 2022

اختبار في مادة : العلوم الإسلامية المدة : ساعتان ونصف

على المترشح أن يختار أحد الموضوعين الآتيين

الموضوع الأول
الجزء الأول : [ 14 نقطة ]

قال الله تعالى :

قل من رب السموات السبع ورب العرش العظيم ، سيقولون لله ، قل أفلا تتقون ، قل من بيده ملكوت كل شيء وهو يجير ولا يجار عليه إن كنتم تعلمون سيقولون لله ، قل فأنى تسحرون ، بل اتينــهم بالحق وإنهم لكاذبون ، ما اتخذ الله من
ولد ، و ما كان معه من إلـه ، إذا لذهب كل إلــه بما خلق ، ولعلا بعضهم على بعض سبحان الله عما يصفون .
المومنون ( 86 ***91 )

المطلوب :

1/ تناول النص القرآني وسائل في تثبيت العقيدة الإسلامية ، بين اثنتين منها ( مع الشرح ).

2/ كل الأنبياء والرسل جاءت بعقيدة واحدة من آدم إلى محمد صلى الله عليه وسلم ،

فيم تتمثل هذه العقيدة ؟ عرفها ، وما أهميتها ؟

3/ ذكر الله في النص << ما اتخذ الله من ولد ، و ما كان معه من إلــه …>>

يشير هذا النص إلى ديانة من الديانات التي درستها . عرف واحدة منها ، ثم اذكر أهم معتقداتها .

4/ استخرج من النص ثلاث فوائد .

الجزء الثاني : [ 06 نقاط ]

<< لخص الرسول عليه الصلاة والسلام في خطبة حجة الوداع حقوق الإنسان ، وأ وضح طرق المعاملات بين الناس ، فكانت خطبة خالدة توارثتها الأجيال . >>
استخرج منها أربعة حقوق من حقوق الإنسان في مجال العلاقات العامة ، ( مع الشـرح ) .

*** أقلب الصفحة ***
الموضـــوع الثانـي
الجزء الأول : [ 14 نقطة ]

عن عامر قال . سمعت النعمان بن بشير "رضي الله عنهما " وهو على المنبر يقول : << أعطاني أبي عطية ، فقالت عمرة
بنت رواحة " لا أرضى حتى تشهد رسول الله " صلى الله عليه وسلم " فأتى رسول الله "صلى الله عليه وسلم " فقال : إني أَُعطيت ابني من عمرة بنت رواحة عطية ، فأمرتني أن أشهدك يا رسول الله ، قال:"أعطيت سائر ولدك مثل هذا؟ قال:" لا " قال:" فاتقوا الله واعدلوا بين أولادكم . قال:" فرجع فرد عطيته . >>
*** أخرجه البخاري ***

المطلوب :

1/ عرف براوي الحديث ( النعمان بن بشير " رضي الله عنه " ).

2/ تضمن الحديث قيمة من القيم . ا ذكرها، ثم صنفها .

3/ تعلـقت برقاب الآباء مسؤولية حسن تربية الأبناء وتوجيههم ، بين ذلك من خلال ما درست .

4/اذكر مخاطر التفـريق بين الأبناء ( 04 مخاطر ).

5/ استخرج من النص أ ربع فوائد .

الجزء الثاني: [ 06 نقاط ]

تفـشت طاهرة الإجرام والانحراف في مجتمعاتنا ، واستفحل شرها ، فأضحت خطرا على تقدم المجتمعات وازدهارها .

Ý-اذكر مفهوم الجريمة والانحراف اصطلاحا

ȝ- تعد عقوبة التعزير من أنواع العقوبات في الإسلام ، عرفها .

ʝ- هات أمثلة على جرائمها .

˝-بين أثر الإيمان في الحد من طاهرة الانحراف والجريمة .

*** انتهـى***
*** لكل مجتهد نصيب؟*** *** ( فضلا ، لا تـرم الورقة ) ***




اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.