اختبار بكالوريا التعليم الثانوي – التجريبي-
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية ثانوية محمد بن مساهل
اختبار بكالوريا التعليم الثانوي – التجريبي- – بئر قاصد علي – برج بوعريريج
الشعب : جميع الشعب دورة : ماي 2022
اختبار في مادة : العلوم الإسلامية المدة : ساعتان ونصف
على المترشح أن يختار أحد الموضوعين الآتيين
الموضوع الأول
الجزء الأول : [ 14 نقطة ]
قال الله تعالى :
قل من رب السموات السبع ورب العرش العظيم ، سيقولون لله ، قل أفلا تتقون ، قل من بيده ملكوت كل شيء وهو يجير ولا يجار عليه إن كنتم تعلمون سيقولون لله ، قل فأنى تسحرون ، بل اتينــهم بالحق وإنهم لكاذبون ، ما اتخذ الله من
ولد ، و ما كان معه من إلـه ، إذا لذهب كل إلــه بما خلق ، ولعلا بعضهم على بعض سبحان الله عما يصفون .
المومنون ( 86 ***91 )
المطلوب :
1/ تناول النص القرآني وسائل في تثبيت العقيدة الإسلامية ، بين اثنتين منها ( مع الشرح ).
2/ كل الأنبياء والرسل جاءت بعقيدة واحدة من آدم إلى محمد صلى الله عليه وسلم ،
فيم تتمثل هذه العقيدة ؟ عرفها ، وما أهميتها ؟
3/ ذكر الله في النص << ما اتخذ الله من ولد ، و ما كان معه من إلــه …>>
يشير هذا النص إلى ديانة من الديانات التي درستها . عرف واحدة منها ، ثم اذكر أهم معتقداتها .
4/ استخرج من النص ثلاث فوائد .
الجزء الثاني : [ 06 نقاط ]
<< لخص الرسول عليه الصلاة والسلام في خطبة حجة الوداع حقوق الإنسان ، وأ وضح طرق المعاملات بين الناس ، فكانت خطبة خالدة توارثتها الأجيال . >>
استخرج منها أربعة حقوق من حقوق الإنسان في مجال العلاقات العامة ، ( مع الشـرح ) .
استخرج منها أربعة حقوق من حقوق الإنسان في مجال العلاقات العامة ، ( مع الشـرح ) .
*** أقلب الصفحة ***
الموضـــوع الثانـي
الجزء الأول : [ 14 نقطة ]
عن عامر قال . سمعت النعمان بن بشير "رضي الله عنهما " وهو على المنبر يقول : << أعطاني أبي عطية ، فقالت عمرة
بنت رواحة " لا أرضى حتى تشهد رسول الله " صلى الله عليه وسلم " فأتى رسول الله "صلى الله عليه وسلم " فقال : إني أَُعطيت ابني من عمرة بنت رواحة عطية ، فأمرتني أن أشهدك يا رسول الله ، قال:"أعطيت سائر ولدك مثل هذا؟ قال:" لا " قال:" فاتقوا الله واعدلوا بين أولادكم . قال:" فرجع فرد عطيته . >>
*** أخرجه البخاري ***
المطلوب :
1/ عرف براوي الحديث ( النعمان بن بشير " رضي الله عنه " ).
2/ تضمن الحديث قيمة من القيم . ا ذكرها، ثم صنفها .
3/ تعلـقت برقاب الآباء مسؤولية حسن تربية الأبناء وتوجيههم ، بين ذلك من خلال ما درست .
4/اذكر مخاطر التفـريق بين الأبناء ( 04 مخاطر ).
5/ استخرج من النص أ ربع فوائد .
الجزء الثاني: [ 06 نقاط ]
تفـشت طاهرة الإجرام والانحراف في مجتمعاتنا ، واستفحل شرها ، فأضحت خطرا على تقدم المجتمعات وازدهارها .
Ý-اذكر مفهوم الجريمة والانحراف اصطلاحا
ȝ- تعد عقوبة التعزير من أنواع العقوبات في الإسلام ، عرفها .
ʝ- هات أمثلة على جرائمها .
˝-بين أثر الإيمان في الحد من طاهرة الانحراف والجريمة .
*** انتهـى***
*** لكل مجتهد نصيب؟*** *** ( فضلا ، لا تـرم الورقة ) ***