أنشطة هندسية

الكفاءة القاعدية : تقويم المكتسبات حول كيفية الأستاذ : معلول محمد الطاهــــــــــــر
تطبيق القواعد الجديدة
المراحل مؤشرات الكفاءة أنشطة التعلــــــــــــــــــم التقويــــــــم
تطبيقات و إعادة إستثمار

معرفة القاعدة التي يجب إستخدامها و كيفية توظيفها

حل تمرين 42 ص 103
آ) 132 ؛ ب) 12.5
جـ) 147.5 ، د) يتم الصنع من قبل التلاميذ
هـ) 0.006
حل تمرين 43 ص 103
1) رسم تمثيل تصميم
2) آ) مساحة القاعدتين هي 96
ب) المساحة الجانبية هي 280
جـ) المساحة الكلية بالمتر المربع هي 0.0376
د) 0.000048
حل تمرين 44 ص 103
آ) المساحة الجانبية 173.328
ب) أجرة البنا ء هي : 43332 دج
جـ) سعة البئر هي : 72220L
د) كمية الماء : 54165L
حل تمرين 49 ص 104
تصويب
إرتفاع العلبة 3.5cm بدل 1.5cm
أغلفة كل قطع الجبن هو 1.84
أ‌) حجم العلبة 175.84
ب‌) حجم الجبن هو 174
جـ) حجم كل قطعة جبن هو 21.75

ماهي المساحة الجانبية لأسطوانة دوران ؟

ـ ماهي المساحة الكلية لأسطوانة دوران؟

المجال : أنشطة هندسية المستوى : الثانية متوســــــــــط
الباب : المثلث و الدائرة الدعائم : الكتاب المدرسي ، المنهاج
الوحدة : تطبيقات حول حساب مساحة قرص الوسائل : كراس الأنشطة ، أدوات هندسية

الكفاءة القاعدية : تطبيق قاعدة حساب مساحة قرص الأستاذ : معلول محمد الطاهــــــــــــر

المراحل مؤشرات الكفاءة أنشطة التعلــــــــــــــــــم التقويــــــــم
تطبيقات وإعادة إستثمار

توظيف قاعدة حساب مساحة قرص في وضعيات متنوعة

حل تمرين 40 ص 80
مساحة القرص الذي مركزه O ونصف قطره OA
4 = = = A
مساحة القرص الذي مركزه منصف [OB]

2 = = = = A1
مساحة الجزء الملون بالأزرق (نصف القرص)
6.28 = 3.14 × 2 = A1
مساحة الجزء الملون بالأصفر (ربع القرص)
لدينا A2 =A –A1 ومنه = – = A2
المساحة هي 6.28 = 3.14 × 2
الجزءان متساويان في المساحة ومساحة كل منهما هي 6.28

حل تمرين 41 ص 80
حساب مساحة الجزئين الملونين
( – ) = × – × = A
× × =
9 × 3.14 × =
21.195 =
مساحة كل من الجزئين الملونين

10.59 =

كيف نحسب مساحة قرص؟