أساتذة دون أجور منذ سبتمبر 2022

هدد الأساتذة الجدد بولاية الجلفة بالاعتصام تنديدا بالمصير المجهول الذي يواجهونه جراء ”تجاهل” مديرية التربية بالجلفة تسوية مستحقاتهم المالية العالقة منذ 9 سبتمبر 2022، وتطالبهم بالتركيز على التكوين والتدريس دون أن توفر لهم الظروف المواتية، وفي مقدمتها أجورهم التي لم يحصلوا عليها.

لايزال قطاع التربية بالجلفة ينام ويستيقظ على فضائح متعددة، منها مسألة الوضعيات المالية العالقة التي تعود لسنوات سابقة كحال رواتب الأساتذة الجدد والمخلفات والمردودية والمنح العائلية، وكذا تطبيق الدرجات وفارقها وتعويض الساعات الإضافية والمنح المدرسية، وغيرها من الوضعيات المالية الأخرى التي دفعت بأساتذة الأطوار الثلاثة إلى الخروج إلى الشارع في العديد من المرات للاحتجاج غير أنه لاحياة لمن تنادي.

ولم يتلق الأساتذة الجدد بالجلفة بموجب مسابقة التوظيف 2022 رواتبهم، كما لم تقم مديرية التربية بصب المخلفات المالية لباقي الأساتذة منذ سنة 2022، ما جعلهم يطالبون من الوصاية إيفاد لجنة تحقيق وزارية، تعاين ما قالوا عنها إنها ”مهازل قائمة ونائمة لم يجد مسؤولو التربية حلا لها منذ سنوات”، حيث تتخبط شريحة الأساتذة الجدد في مشكلة اجتماعية كبيرة، جراء عدم تقاضي رواتبهم منذ شهر سبتمبر 2022، ما أدى إلى ”تفاقم كبير للمشاكل على مستوى المديرية جراء تداخل الصلاحيات على خلفية تواصل سياسة التكليف بمختلف مكاتب ومصالح المديرية حيث لايزال الأساتذة ينتظرون الترخيص من المديرية العامة للميزانية للتأشير على قرارات التربص، ليتم اعتمادهم بصفة رسمية كأساتذة متربصين وصب أجورهم المتأخرة، خاصة وأنهم على موعد مع مناسبة عيد الفطر المبارك”.

واستنكر الأساتذة ”التلاعب” في صب رواتب عمال القطاع، حيث تم الإخلال في أكثر من مرة بالآجال المتفق عليها، زيادة على ما أسموه ”التماطل” في إنهاء إجراءات تنصيب اللجان المتساوية الأعضاء، رغم مرور أكثر من 4 أشهر على إعلان نتائج الانتخابات، ما تسبب في تأخر دراسة العديد من الوضعيات كالترقية وحركة التنقلات، مطالبين بفتح الأبواب للأساتذة للمشاركة في المسابقات المهنية وكذا ضرورة اتخاذ إجراءات ملموسة في حق من ثبت تورطهم في الخروقات القانونية، زيادة على تسوية وضعية الأساتذة المتكفل بهم من خارج الولاية.