التصنيفات
مواد اللغة العربية في التعليم الابتدائي

علاقة القراءة بالتعبير الكتابي في مرحلة التعليم الإبتدائي

علاقة القراءة بالتعبير الكتابي في مرحلة التعليم الإبتدائي


الونشريس

الونشريس

تعتبر نصوص القراءة في إطار المقاربة النصّية أساس التعبير الشّفوي و الكتابي. وما حدث هذه الّسّنة التّغير للتدرّج السّنوي الوارد جعل النصّ لا يروّج رصيدا وظيفيّا فهو الذي تدور حوله كل الفعاليات اللغوية( من قراءة و عمليات اكتشاف الصيغ، و التراكيب، و الظواهر النحوية، و الإملائية) ولا ليقرأها فحسب بل ليكتسب مهارة استثمارها استثمارًا منظّمًا، ليصل إلى التعبير في مجال أوسع يُغني رصيده الوظيفي
التعبير الكتابي :
من أجل أن يأتي هذا النشاط بثماره يتمّ انطلاقا فيه من وضعيات حقيقة تتصل بالمتعلم نفسه، فهو يدركها و
نشاط الإدماج :
هو نشاط كتابي يسمح للمتعلم بمواجهة وضعيات لإدماج مكتسباته بشكل تلقائي و غير مصطنع
التقييم :
لأن التقييم هو جزء من العملية التعليمة، فهو مدمج فيها و ملازمها ، كما أنه كاشف للنقائص،و مساعد على تشخيص الإختلالات،و التّدبدبات التي يمكن أن تحصل خلال عملية التعلّم، و تساعد على استدراكها بصفة عادية و منتظمة ، و منه تدريب المتعلم على تقييم ذاته و دعوته إلى اللجوء إليه باستمرار .
كما أوصي نفسي و إياكم التقيد بالمقاربة النصّية حيث يتمّ معاملة اللّغة كلّ ملتحم، وربط الخطاب فيها بنيّة المتكلّم، وبالسّياق الذي يصدر فيه .
« 30نشاطا ينتجه المتعلّم أحسبه يحقق الكفاءة المرجوّة و أوجِّه لك دعوة إبداء رأيك فيه
ولك منّي هذه الباقة :
عَشْرُ زَهْراتٍ يقطفها من أراد الحياة الطيّبة :
1 ـ جلسة في السّحر للإستغفار ***64831; و المستغفرين بالأسحار***64830;
2 ـ و خلوة للتفكير ***64831; و يتفكّرون في خلق السموات و الأرض ***64830;
3 ـ و مجالسة الصّالحين ***64831; واصبر نفسك مع الذّين يدعون ربّهم ***64830;
4 ـ و الذِّكر ***64831;اذكروا الله ذكراً كثيرا ***64830;
5 ـ و ركعتان بخشوع ***64831;الذين هم في صلاتهم خاشعون***64830;
6 ـ و تلاوة بتدبّر: ***64831;أفلا يتدبّرون القرآن ***64830;
و صيام يوم شديد الحرِّ : [ يدع طعامه و شرابه و شهوته من أجلي ]
8 ـ وصدقة في الخفاء :[ حتى لا تعلم شماله ما تنفق يمينه ]
9 ـ و كشف كربة عن مسلم : [ من فرّج عن مسلم كربة من كرب الدّنيا فرّج الله عنه كربة من كرب يوم القيامة ]
10ـ وزهدٌ في الفانية: ***64831; والآخرة خير و أبقى ***64830;
اللهمّ اقبلْ العملَ مع قِلََّتِه ،و الجهدَ مع ضآلتِهِ ،و السعيّ مع شوائبهِ، عزّ جاهُكَ ،و جلَّ ثَنَاؤكَ ،ولا إلهَ إلا أنْتَ .

أستعمل الرابط لتحميل الملف

http://filaty.com/s/wBW

الونشريس




رد: علاقة القراءة بالتعبير الكتابي في مرحلة التعليم الإبتدائي

بــــــــــــــــــارك اللــــــــــــــــــــه فيك ولك وجزاك عنا كل خير




رد: علاقة القراءة بالتعبير الكتابي في مرحلة التعليم الإبتدائي

بــــــــــــــــــارك اللــــــــــــــــــــه فيك




رد: علاقة القراءة بالتعبير الكتابي في مرحلة التعليم الإبتدائي

بــــــــــــــــــارك اللــــــــــــــــــــه فيك




اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.